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忘不了老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的忘不了老師作文,歡迎閱讀與收藏。
忘不了老師作文1
在校園里的一幕幕都已深深的印在我的腦海里,像一部部電影;一顆顆明亮的星星;一條條小河;一道道繽紛的彩虹;回憶起來都是美好的景象。我忘不學(xué)校里的一切;忘不了走在學(xué)校里的事情;忘不了學(xué)校里的事情;更忘不了我的老師。臨近畢業(yè)我要對我的老師說說我的心里話。
老是:“您是我最最敬佩的老師,這么多年來是您辛勤的哺育才有了今天的我,我要對您說說我的心里話。雖然您是我最最敬佩的'老師但是我還是違反了您的皇令——去廣場,我們好多人結(jié)伴去了廣場,還集資買了很多飲料。當(dāng)時(shí)我們玩的很高興很高興。忘記了一切。當(dāng)知道老師知道了之后我的心想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心里很是著急。當(dāng)下午放學(xué)您把我叫到辦公室時(shí)并沒有火冒三丈,而是溫和的問我去哪里了。當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白只是想心里想:怎么辦,怎么辦。您當(dāng)時(shí)還往我嘴里塞東西吃,我當(dāng)時(shí)只是含著,您讓我嚼。一開始有點(diǎn)苦,后來有點(diǎn)甜。不知您是不是要告訴我先苦后甜這個(gè)道理。后來我們很少再聚在一起玩。
還有一次月考我語文說學(xué)英語社會科學(xué)5科考的都很不理想。尤其是科學(xué)才34分,當(dāng)您念排名時(shí)我是51一名說了一句:“15名都不夠!蔽抑肋@是您對我的鼓勵(lì)。于是我加緊的背加緊的看。終于,在期中考試時(shí)有了很大的進(jìn)步。要不是您的鼓勵(lì)怎會有我的今天。我不會忘記您的。
再見了,老師。
忘不了老師作文2
我忘不了二班,我們臨近畢業(yè),我們原來完完整整的六年級就要解散了,我不想,但這要可能嗎?
我們已經(jīng)六年級了,已經(jīng)待在二班有六年了,有許多事要總結(jié),不過最讓我不能忘記的是友情。一年級剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,一直不喜歡說話的我和陳仲賢第一次說話,自從那一次說活以后,我們結(jié)下了深厚的友誼。不僅有陳仲賢這個(gè)好朋友,還有不同班的楊煜昌,我們才剛認(rèn)識一年,不過我們是好兄弟。雖說這幾個(gè)星期害了我兩次,不過我們還是好朋友、好兄弟!說完“養(yǎng)魚場”,還有林港的同桌李瑜,她是一個(gè)狠毒的女生,只要一惹她生氣,你的`手就會遭殃,手就會被抓出一條很深的疤痕,甚至流血!真是一個(gè)恐怖、很狠的家伙,我們把她的絕招叫做:“毒影爪”,多狠毒的名字,我們都不敢惹她。不過真正忘不了的是某個(gè)人,我們最多只認(rèn)識半個(gè)月,不過我們都忘不了對方!因?yàn)樗恰?/p>
忘不了同學(xué)也忘不了老師,體育老師李老師,他手下的籃球隊(duì)厲害的不得了,在籃球隊(duì)只待了半年的我已經(jīng)知道了李教練的厲害!我從不知道怎樣快攻,怎樣拼搶,現(xiàn)在我能遠(yuǎn)傳……享受籃球的快樂!我也忘不了英語老師,她雖說不是什么優(yōu)秀教師,不過在我們一班和二班的心里,已經(jīng)覺得missjia是個(gè)比優(yōu)秀教師還優(yōu)秀的老師!
二班,是最棒的,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級,我們忘不了二班,忘不了六年級二班,永遠(yuǎn)不會忘記!
忘不了老師作文3
老師,如果我是無知的小魚,老師便是洶涌澎湃的大海;如果我是紅蓮,那老師就是為我遮風(fēng)擋雨的片片荷葉;如果我是天上沉寂的繁星,那老師就是深寂如水的'夜空。老師,您那忙碌的身影總會在我腦海里呈現(xiàn)出來,您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過….. 老師,是我一生感恩的人!
一天,“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無聊地到處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。當(dāng)我走上講臺時(shí),我卻意外的發(fā)現(xiàn),老師的書上到處是用紅筆寫的密密麻麻地小字。書上每個(gè)角落都貼滿了,我眼前出現(xiàn)了這樣一幕:老師坐在桌前辛苦的查看著各種資料,并且不怕辛苦的做著筆錄,可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時(shí)候,我們一臉的不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶,還精心的把大片段落變成了簡潔的兩三句話。
老師,你是蠟燭燃燒自己;老師,你是園丁,用畢生的精力來培養(yǎng)我們這些祖國的花朵;老師,你也是路燈,為了照耀我們而不怕辛苦。老師,能讓我說一句真心的話嗎?“老師,我愛您,您的愛讓我無以為報(bào)”。
忘不了老師作文4
xx年12月03日 星期五 天氣:晴
六年得小學(xué)生活精彩紛呈,絢麗多姿,給我留下深刻得印象。忘不了多年培育我得母校,更忘不了老師對我得關(guān)懷。
記得那是叁年級得壹天,我和幾個(gè)同學(xué)留在最后做值日。不久,天空烏云密布,雷電“噼嚦”壹聲響,等壹陣狂風(fēng)過后,天空便下起了傾盆大雨,我們值日完后,幾個(gè)同學(xué)都被家長給接回去了,還剩下我孤零零壹個(gè)人。我等了好久,好久,都沒見媽媽來接我。突然,傳來壹陣腳步聲,我回頭壹看,原來是班主任黃老師,老師便對我說:“婷婷,怎么了?媽媽沒來接你回家?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師從包里拿出壹把雨傘,對我說:“那我送你回家吧,”“不用了,謝謝老師,”“沒關(guān)系,我還是你送回家吧,”“可是……“別說了,還是快走吧,”在我和老師得爭辯下,我還是得跟老師壹塊回家。走著,走著,我突然發(fā)現(xiàn)老師在發(fā)抖,我往老師看去,哎呀,老師得衣服全被淋濕了,原來老師為了不讓我被淋濕,把雨傘那到我這邊放,我看著,眼里不禁流下了淚水:老師真好。壹會兒,我們便到了家,還沒等我留住老師,老師已走得老遠(yuǎn),老遠(yuǎn)。
看著老師遠(yuǎn)去得背影我想:!老師獻(xiàn)給學(xué)生得愛實(shí)在太多,太多了。
忘不了老師作文5
從幼兒園到現(xiàn)在有那么多老師,為什么要寫唐老師呢?請聽我講下去。
有一次,我不小心把作業(yè)忘在了家里,那天的作業(yè)是一篇作文,有許多人都沒有交,大部分的人是沒有寫完,少部分同學(xué)是寫了沒交。
老師認(rèn)為我是沒寫才不交,唐老師叫我中午放學(xué)回家之后帶到學(xué)校,我對老師說中午在食堂吃飯,可唐老師不管三七二十一,直接說:“那就重新寫一遍!睙o奈啊,我只好重新寫一篇作文,誰讓我馬虎呢。
我一邊定作文一邊想:唐老師,這能怪我嗎?唉,誰讓我馬虎呢。
兩節(jié)課過去了,同學(xué)們都走了,只有幾個(gè)人在教室里寫作文。終于寫完了,在回家的路上,我自言自語:“不能馬虎、不能馬虎、不能馬虎……”
唐老師,在這里,我要對您說一聲謝謝,是您讓我把馬虎的習(xí)慣改掉了。
還有一件事,以前我對作文沒有什么興趣,可有一次,我一篇寫得很短的.作文,您卻說我寫得很好。
當(dāng)時(shí),所有在場的同學(xué)都不敢相信唐老師說的,因?yàn)檫B我自己都不相信唐老師說的話。
我心里一直不停的說:“我在做夢、我在做夢……”
這時(shí)候,唐老師突然講起來:“確實(shí)是楊金霖同學(xué),他的作文很短,可是他作文的內(nèi)容充實(shí),人物的語言寫得生動(dòng),作文里沒有一句廢話,不像有的作文廢話一大堆!
聽了唐老師的那些話,我便對作文有興趣了。
所以我要在這里感謝唐老師。
忘不了老師作文6
郭老師,您是不是反悔了?是您說只要我們不吵鬧,就教我們到六年級的!
老師,你不教我們了,但您對我們的關(guān)心,我永遠(yuǎn)不會忘!
有一次,你戴著一副超大的墨鏡來上課,我們好奇地圍上去問你。你急切地?fù)]手趕走我們。原來,你怕紅眼病傳染給我們,就戴著大墨鏡來。平時(shí),你可是最討厭戴眼鏡的!
一年級時(shí)的一個(gè)下午,快要放學(xué)時(shí),天氣突變,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,緊接著天空裂開似的,大雨傾盆而下?茖W(xué)老師上完課匆匆而去。我們嚇壞了,不知所措地望著大雨。你,奇跡般出現(xiàn)在教室門口。好多同學(xué)喊起來:“老師,好可怕呀!”就像是見到了媽媽,找到了救星。
“不用怕,我來陪你們!”老師大步流星地走進(jìn)來,麻利地關(guān)上窗戶。
“打雷時(shí),躲在屋內(nèi)比較安全!崩蠋熋@個(gè)的頭,又拍拍那個(gè)的手,安慰著我們,“大家別怕!”
老師啊,你今天沒課,說要在家痛痛快快地看書的。為了我們,你卻冒著風(fēng)雨雷電趕回學(xué)校。
那天,你一直等到所有的同學(xué)都被接走,你才關(guān)好教室放心地回家。
我更忘不了那一次,我錯(cuò)題忘了訂正,被你罵得狗血噴頭。那時(shí)候,我傷心極了,恨不得鉆進(jìn)地縫。心里埋怨你太兇,F(xiàn)在,我明白你是為我好,老師,我多么想再聽聽你的'責(zé)罵。
老師,我多么想聽您朗誦課文。∥矣浀靡郧澳憷收b課文時(shí),我總聽得入迷,恍如身臨其境,您的聲音戛然而止,我還在發(fā)呆……
老師,雖然你不再教我們了,但你永遠(yuǎn)是我們的老師。
忘不了老師作文7
時(shí)間像流水似的過去了,親愛的馬老師,我對你的無限的依戀,有多少話想對你說。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,膽子很小,有一次上課,你提出了一個(gè)問題,同學(xué)們都爭著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢,我只好低著頭,心里不住地念著“馬老師,別叫我,別叫我”,可是,你還是叫到了我,當(dāng)時(shí)同學(xué)們的'目光都刷地落到了我的身上,我慌極了,臉都紅了,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無輪次地回答著問題,聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到,同學(xué)們都笑了,我的頭埋得更低了,臉更紅了,心跳得更厲害了,我索性的閉著嘴巴,不敢回答老師的問題了,凡隨著怦怦的心跳,生怕你會沖我發(fā)火,可是,我沒有想到你不但沒有責(zé)怪我一句,反而親切的對我說“你不用害怕,其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵(lì)的目光看著我,此時(shí),一股熱流傳遍我我的全身,我慢慢地抬起頭,正好看見你那雙深情的眼睛,讓我一次次的明白了些什么,在以后的學(xué)習(xí)中,我流暢的回答著老師們的問題。
每當(dāng)我回答問題時(shí),我都很想起你,你的話語就會在我的身邊回響,你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn),給我增添了勇氣和信心,正是你慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì),我從一個(gè)不懂事的小孩子成為了一個(gè)合格的小學(xué)生。
我真想大聲的對您說:“敬愛的馬老師,我真的是忘不了你”。
忘不了老師作文8
如果有人問我,我最忘不了的是誰?我會毫不猶豫地告訴他,我最忘不了的是我的老師。
我的老師她20剛出頭,白皮膚,大眼睛,櫻桃嘴旁還有一對甜甜的酒窩,她進(jìn)教室時(shí)總是面帶笑容。別看她年輕,可她把全部身心都投入到教育事業(yè)中去了。有人曾把侯老師比作辛勤的園丁,也有人把她比作紅燭。然而我還認(rèn)為老師是嚴(yán)父,也是慈母。一次數(shù)學(xué)考試,老師把試卷發(fā)下來。我一看,只有60分,頓時(shí)心里一沉。這時(shí),老師那雙帶著幾分失望的眼睛直直地看著我,好像在說:“你怎么了?為什么考這么差?你平時(shí)成績不錯(cuò)嘛!”放學(xué)后,侯老師把我留下來,她皺起眉頭,一聲不吭地看著我。我內(nèi)心一陣羞愧,臉頰燙得像在燃燒。我們沉默了好一會兒,侯老師才開口說:“我們一起分析一下考卷。”我的臉更紅了,心中既慚愧又感動(dòng)。我為自己沒考好而慚愧,更為侯老師的寬宏大量而感動(dòng)。
侯老師那精細(xì)的分析如同涓涓細(xì)流注入我干渴的心房。窗外知了鳴叫不絕,侯老師講解得汗流滿面。我看著侯老師,心里挺不好意思,我真想化作一滴甘露去滋潤老師的咽喉;真想化作一塊手絹抹去老師的汗珠;真想化作一股涼風(fēng)帶走老師的炎熱。老師對我如此的關(guān)心,我還好意思不認(rèn)真學(xué)習(xí)?我覺得侯老師就像媽媽,處處關(guān)愛我們;侯老師又像爸爸,時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們。
現(xiàn)在,我雖然離開了她,但她那慈祥的笑臉,她那愛生如子的.情感,她那誨人不倦的耐心,都深深印在我的腦海里,她的教誨將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
忘不了老師作文9
老師是園丁,哺育我們成長;老師是蠟燭,照亮我前進(jìn)的道路;老師是人梯,為了祖國的下一代無私奉獻(xiàn)……我們學(xué)校就有一位偉大的老師,她就是我們的語文老師--徐老師。
徐老師關(guān)心每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,記得有一次我的父母一早就去地里勞作了,一直到快上課了還沒有回家。我只好餓著肚子來到了學(xué)校。上課了,同學(xué)們都開開心心地跑進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課。只有我緊皺雙眉,咬著牙忍受著“餓狼”的傷害。 徐老師像往常那樣走進(jìn)了教室,開始講課。講著講著,我突然忍不住吐出了酸水,難受極了。徐老師走近我的身旁,用手撫摸著我的頭,親切地問我:“麗晴,你怎么了?是不是生病了?”我無力地?fù)u搖頭,說出了事情的原委。徐老師心疼地拉著我的手,柔聲說:“孩子,你正在長身體,怎么可以挨餓呢?走,到我的辦公室去!闭f著,徐老師把我請到她的辦公室,從抽屜里拿出許多好吃的食物,放在我的'面前。我不好意思地拿起一塊兒面包,享用著老師為我準(zhǔn)備的美食。
記得還有一次,在上樓梯時(shí),我不小心摔了一跤,把腿磕破了。徐老師聽說后,馬上把我送進(jìn)學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,親手為我包扎傷口。那一瞬間,我的淚水奪眶而出,一下子投進(jìn)徐老師溫暖的懷抱,連聲說:“徐老師,您就是我最親愛的媽媽!”
老師是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一縷陽光,溫暖了我們;老師是雨露,滋潤著我們幼小的心田。徐老師,您是我最喜歡的老師,我永遠(yuǎn)愛您!
忘不了老師作文10
你還在我家鄉(xiāng)那長著許多子花的山村小學(xué)嗎,親愛的老師?你還在背著我的那些小姐妹們涉過那湍急的小河嗎,親愛的老師? 老師,如今又是春暖花開、小河漲水的時(shí)節(jié)了,我已由一個(gè)頑皮的小孩長大,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,此時(shí)此刻,我似乎有好多好多心里話要向你說記得那時(shí)你才18歲,剛走出師范學(xué)校的大門,沒有在繁華的城市里逗留,就踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的山莊。人們都說你是城市小姐,我的父老鄉(xiāng)親都好奇地看著你。 故鄉(xiāng)的山野有那么多溝坎,那么多泥濘。
你總像我們的大姐姐,在那風(fēng)雨季節(jié)里,帶著我們回家。你把褲筒卷得高高的,光著腳子,一個(gè)一個(gè)地背著我們涉過那條脾氣暴躁、河岸上長著一棵大榕樹的'小河。我還記得,你背著我時(shí),浪花濺到你的臉上,雨水打濕了你烏黑的頭發(fā)。我悄悄地拂去你辮子上的小水珠,你知道嗎? 我們在小河的這邊,你在小河的那邊,你向我們頻頻招呼叮嚀:路滑,慢點(diǎn)兒走,明早我來接你們o我們喊著和您告別。你的音和我們的聲音讓小河的波浪帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方時(shí)光如梭,歲月如流。一晃五年過去了,您已把青春和熱血留給了那些快樂與陰沉的日子,留給那溝溝坎坎的山村,那呼嘯的小河。
如今我就要告別小學(xué)生活,踏進(jìn)我時(shí)刻向往中學(xué)大門,可我總是不能忘記您的微笑,那開放在我家鄉(xiāng)小河邊的微笑。 在我的夢里,在我的心坎中,您的微笑總是那么甜蜜,總是是那么和藹,總是那么神圣。
忘不了老師作文11
在板擦喝粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀、無微呵護(hù)中,多少位良師深深地印在莘莘學(xué)子心中!
——題記
一個(gè)人靜靜地望著窗外凝思著,忽然眼前浮現(xiàn)起老師和藹可親的面容,浮現(xiàn)出老師冒雨回家的情形,心中泛起陣陣漣漪。我打開記憶的大門,往日的哪一幕又清清楚楚地浮現(xiàn)在了我眼前……
她,一位普普通通、平凡得不能再平凡的英語老師,可她再我心中,卻不是普通的,因?yàn)槟鞘拢?lì)我前進(jìn)……
那是一個(gè)春寒料峭的雨夜,上課時(shí),忽然聽見雨點(diǎn)打落在地上的'聲音,一滴。兩滴。三滴……雨漸漸大起來了,哪連綿不斷的雨聲在我耳邊響起。那天下午上學(xué)時(shí),還有夕陽溫柔的余光閃進(jìn)窗里呢!正字啊這是,下課鈴響了。老師大聲宣布:“好,下課。不過,兩個(gè)紀(jì)律委員和班長留下有事,其他同學(xué)收拾好,趕快回家!”嗯?紀(jì)律委員和班長?不是吧?這可是雨夜哎!我很怕“鬼”的!要不是每次和通路的汪琴一起回家,我早成“怕死鬼”了。不過,老師說的,沒辦法。我和汪琴互相為難地望了一眼,做了一個(gè)“bey”的手勢,她便一人離開了。
開完會,已經(jīng)很晚了,風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)迎面撲來,我不禁打了一個(gè)寒顫,望著外面漆黑的夜,只聽見樹枝被風(fēng)吹得吱吱響,雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,我心中惶恐不已。
忘不了老師作文12
朱雪英老師,您是一位數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠(yuǎn)也忘不了您。
那是在您剛帶我們語文課的時(shí)候,我們膽子都小,上課不積極發(fā)言,生怕說錯(cuò)了您批評我們,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,您總是親切又和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是回答錯(cuò)了,我也不會責(zé)備你們,只要敢于回答問題就是好的!边@時(shí),您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光,!這目光只有慈母才有呀!
您對我們慈母般的關(guān)懷和撫愛,不僅在這里表現(xiàn)出來,而且在日常生活里也閃閃發(fā)光。
在您教我們在第二個(gè)學(xué)期,有一次,上課時(shí)有位同學(xué)突然流鼻血,你知道之后,從袋子里拿出一包紙巾,一手幫她擦另一只手按著那位同學(xué)的額頭,叫她抬著頭,幫她止血,就像媽媽照顧生病的孩子那樣細(xì)心。
您是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負(fù)人民的.期望,培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁,不辭勞苦,培育了小花。
我忘不了您,親愛的朱老師!
忘不了老師作文13
周老師,您是我校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)最豐富的一位老師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠(yuǎn)也忘不了您。
那是您剛來到我們班級的時(shí)候,我們膽子都很小,上課不敢積極發(fā)言,生怕說錯(cuò)了您會批評我們。記得有一次,您提出問題叫我們回答,同學(xué)們有的遲疑地舉起了手;有的剛舉手又放了下來;有的'低著頭默默地坐著……這時(shí),您叫我起來回答。我低著頭,慢慢地站了起來,吞吞吐吐地說著,聲音小得好像蚊子的叫聲一樣。同學(xué)們都笑了。我把頭埋得更低了,臉紅得像個(gè)小太陽。這時(shí),您并沒有責(zé)怪我,反而親切地對我說:“你別害怕,也別緊張,就是說錯(cuò)了,老師也不會怪你。”這時(shí),您的眼睛里流露出了鼓勵(lì)的目光。我終于鼓足了勇氣,用響亮的聲音回答了您提出的問題!盎卮鸬煤芎。”您高興地說。從此,同學(xué)們都勇于積極發(fā)言,即使說錯(cuò)了,您也不責(zé)怪我們。
您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)懷我們,而且在生活上對我們的關(guān)心也是無微不至的。
您教我們第二個(gè)學(xué)期時(shí),有一次您來上課,發(fā)現(xiàn)我的衣服敞開著,便問:“你的衣服怎么敞開著?”我說:“我的扣子掉了。”下課后,您把我叫到辦公室,從抽屜里拿出針和線,為我縫好了衣服上的扣子。
周老師,您像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人;您像園丁一樣,不辭勞苦。您像慈母一樣,潤物無聲。
我忘不了您,周老師!
忘不了老師作文14
韓老師是我們班的生活老師。她曾經(jīng)是幼兒園的老師,因?yàn)橥诵萘,也因(yàn)橄矚g孩子,所以來崇文工作。
生活老師的'工資不高,可她還經(jīng)常給我們買一些小東西。她有一句話讓我們感動(dòng)極了,她說:“只要你們開心,我也就高興!”這句話還一直深刻地印在我心里。
有一次,因?yàn)樘鞖馓洌n老師怕我們感冒,就不給我們洗澡。但是,有些人身上因?yàn)轶w育課跑步出了很多汗,韓老師就一個(gè)一個(gè)地幫大家擦身體。大家都覺得很舒服,韓老師卻滿頭大汗。
還有一次,我生病了,可是,期中考試的時(shí)間卻快要到了!我不肯回家,韓老師硬要我回去看病休息,還說:“考零分,沒關(guān)系!要是身體不好,可就完蛋了!”這句話雖然感動(dòng)了我,但是成績往下掉,那是多么打擊我幼小的心靈!我還是選擇留下,韓老師沒辦法,只好同意了。她就按時(shí)提醒我吃藥。我怕藥苦,偷著想倒掉,韓老師就不怕麻煩督牢我吃完。
韓老師有時(shí)候也很兇,但那也是為了我們好,而且聽起來有點(diǎn)外兇內(nèi)溫柔的味道呢!韓老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您!
忘不了老師作文15
“老師是人類靈魂的工程師。”每當(dāng)我想起這句名言,我就會想起我們班的汪老師。
汪老師皮膚白白的,眼睛大大的,甜甜的酒窩中間還有一張總愛笑的櫻桃嘴。汪老師不僅外貌美,而在我心中,她的心靈更美。
一次上課,汪老師讓我回答一個(gè)問題。我猶猶豫豫地站了起來,可卻張口結(jié)舌。就在這時(shí),汪老師溫柔的聲音傳到我的耳中:“別著急,想一想平時(shí)我們做題時(shí)的思路!币贿呎f,一邊做了個(gè)食指朝天一指的動(dòng)作。我結(jié)結(jié)巴巴地說了一說自己的想法。汪老師臉上露出了欣喜的笑容:“對!就是這樣!”因?yàn)槭芰送衾蠋煹墓奈,以后我都能流利地說出自己的想法,而汪老師臉上也總是掛著舒心的微笑。
汪老師不僅在學(xué)習(xí)上給了我莫大的.鼓勵(lì),而在生活中,她也給我了我許多溫暖。
記得有一天,我突然有些頭疼。汪老師見狀,攙著我,一步步,小心翼翼地往校醫(yī)室走去。汪老師焦急地問我:“你還行嗎?要不要我背你?”說著,就把我往她身上一放。我挺著身子問:“汪老師,您累嗎?”“我不累!笨煽粗衾蠋煖喩硎呛,我心中真是一陣酸楚。
量了體溫,38。5度。我發(fā)高燒了。汪老師一聽,拼盡全力把我背到辦公室,急急忙忙地給我爸爸打電話,并給我喝了一杯溫開水。看到這些,我的眼睛濕潤了。
四年來,教過我的老師有許多,而汪老師,是我最崇敬的一位。她的師恩,我永遠(yuǎn)不會忘記!
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