我愛讀課外書作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我愛讀課外書作文，歡迎大家分享。
我愛讀課外書作文1
不知打什么時(shí)候，我就特別愛看課外書，什么故事書，作文書，漫畫書呀！等等等等，我都喜歡看，它們不僅讓我增加了想象力，還在我沒事做的時(shí)候，給我解悶。
有一次，我沒事做，就拿了一本故事書看。一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我從書中看到外貌、金錢、和才學(xué)、誠信競(jìng)選市長，結(jié)果誠信當(dāng)選了，這篇文章告訴我們：外貌雖然好看，但人總是會(huì)衰老；才學(xué)雖然是工作路上的道具，但沒有誠信便是小人；金錢雖然是人的需要，但它畢竟是身外之物；有誠信，才是人生最重要的'追求。我還看到了大禹治水時(shí)，三過家門都沒進(jìn)去看看妻子和孩子，體現(xiàn)出了大禹為人民付出的精神，還使我想到在夸獎(jiǎng)成功者時(shí)，應(yīng)該同情同情他們的家人。我還看到一個(gè)人在空地上挖井，但他每一處只挖幾鍬，結(jié)果無功而返。從這個(gè)故事中我懂得了，做什么都要持之以恒，才能獲得成功。
當(dāng)我看完書時(shí)，已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí)，可我從中獲得的東西比這要多得多，它們回報(bào)給我了許多好詞好句，使我能在寫作時(shí)得到靈感。啊！讀課外書真好，我愛課外書！
我愛讀課外書作文2
從小，我就喜歡讀課外書，從小學(xué)一年級(jí)起，我就和課外書結(jié)下了不解之緣。
還記得小時(shí)候，爸爸為我買回第一本課外讀物——<<兒童讀報(bào)>>的時(shí)候，我就拿著那本書津津有味的看起來，居然連飯也顧不上吃，爸爸問我："好看嗎？"我還煞有介事的說："好看！"把爸爸他們逗的哈哈大笑起來，而我則是一頭霧水。
其實(shí)，在那時(shí)我并看不懂那本書，只是覺得那上面花花綠綠的很好看，對(duì)于上面寫的什么是一點(diǎn)兒也沒有弄明白。
漸漸的人長大了，也和其他小朋友一樣進(jìn)了學(xué)校，在學(xué)校里我和書籍的接觸就更多了。在老師的.指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許許多多的文字。所以，我終于能讀懂兒童書籍了，它里面寫的什么我也都看得懂了，我就更喜歡讀課外書籍了。
我愛讀課外書作文3
我愛讀課外書，因?yàn)樽x課外書，能獲得許許多多的課外知識(shí)。每個(gè)假期我都要讀幾本課外書，今年暑假，我又讀了一本《成語典故》。里面的`內(nèi)容豐富多彩，夜晚睡在床上，腦海里常常浮現(xiàn)出書中的精彩內(nèi)容，使我久久難以入眠。
這本書里的許多故事都打動(dòng)著我的心。其中“孟母三遷”讓我深受感動(dòng)。其內(nèi)容講的是孟母為了讓兒子孟軻讀好書，搬了三次家。在第三次搬家之后，孟軻終于讀上了書。
有一天，孟軻又逃學(xué)了，孟母知道后很傷心，她流著淚對(duì)兒子說：“你貪玩逃學(xué)不讀書，就像剪斷了的布一樣沒有用處，織不成布就沒有衣服穿，不好好讀書，你就成不了才。”孟軻聽了母親的話，感到羞愧萬分，從此，他發(fā)奮苦讀，拜孔子為師，長大后終于成了儒家學(xué)說的代表人物。
讀了這個(gè)故事，我明白了“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”，一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我愛讀課外書作文4
人生快事，莫如讀書。我的捧書閱讀，我與書的不解之緣，緣于一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的老父親。從我記事時(shí)起，父親便是校長兼老師。我對(duì)父親的`崇拜可想而知。家中藏書甚多。讀書的習(xí)慣伴隨父親一生，直至今天亦是如此。打開塵封的記憶，在學(xué)生教師面前口若懸河父親卻很少娓娓動(dòng)聽地給我講過書中的故事，也許是父親工作的忙碌，也許是父親教育
的與眾不同，直到今天我都不得而知。
社柜臺(tái)前站了整整一個(gè)下午的經(jīng)歷，有過高燒39°在《玉嬌龍》忘卻痛苦的感受，也曾鬧過邊看書邊把母親粗心放了兩次食鹽的飯食不知味吃了一大碗的笑話。
書，對(duì)于我又是多么重要的啊！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對(duì)書的依戀。
不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對(duì)不是謊言，而是
我愛讀課外書作文5
從小，我就喜歡讀課外書。小學(xué)一年級(jí)起，我就和課外書結(jié)下了不解之緣，并交上了朋友。
很小的時(shí)候，媽媽為我買了第一本課外書-----《格林童話故事》。每當(dāng)我拿起課外書津津有味地讀起來時(shí)，連媽媽跟我講話也沒有聽見。
其實(shí)那個(gè)時(shí)候，我根本看不懂，只覺得書上面花花綠綠的圖片很有意思，至于書里面寫的什么內(nèi)容，我一點(diǎn)兒也不明白。
漸漸地，我長大了，上學(xué)了。在，我和書籍的接觸就更多了。在老師的指導(dǎo)和幫助下，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，同時(shí)獲得的知識(shí)也越來越多。在書中我認(rèn)識(shí)很多“名人”，有歷史人物、革命英雄、卡通寶貝等等，懂得了很多做人做事的道理。
現(xiàn)在，我上三年級(jí)了，開始學(xué)寫作文，我更喜歡讀課外書了。我讀書有個(gè)好習(xí)慣，喜歡先略讀一遍，再細(xì)讀一遍，第三遍再讀一讀還不明白的'地方。三遍下來，我對(duì)這本書就像一個(gè)相識(shí)已久的老朋友般熟悉了！
我熱愛閱讀。因?yàn)榇笤娙硕鸥f過“讀書破萬卷，下筆如有神”，又因?yàn)闀梢越o我快樂，還因?yàn)樽x書能開拓我的視野，開發(fā)我的大腦。媽媽說，我應(yīng)該做一個(gè)愛讀書的人，讓書籍伴我一生。
我愛讀課外書作文6
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說的，我就有這樣一個(gè)好的習(xí)慣——愛讀書。
只要我遇到了自己喜歡的書。哪怕晚上不睡覺也要讀完。記得有一次，我從書店里借來了一本童年，白天的`時(shí)候沒有看完，我就把它拿回家來，睡覺的時(shí)候我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，就偷偷的拿了一個(gè)手電筒到被子里打開手電筒看，第二天，上課的時(shí)候睡著了，被老師發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，最后還是被媽媽數(shù)落了一頓。
還有一次我寫完了作業(yè)也不讓看電視。我就找東西玩，找到了上次沒有看完的《老人與�！罚谑潜憧戳似饋�，到吃飯的時(shí)候媽媽讓我先放下書去吃飯，我都沒有聽到，知道餓虎快要捕食的時(shí)候，我就像只“小老鼠”放下書，乖乖的去吃我的"奶酪"了。
怎么樣，我算不算一個(gè)稱職“書蟲”呢？