精選想象的作文匯總6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的想象的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
現(xiàn)在我國有些地方是填鴨式教育，小朋友們被一大堆各種各樣的奇葩作業(yè)和學習任務壓得喘不過氣來，許多同學很討厭上學。我理想中的學習是在學中玩、玩中學，20xx年我想要創(chuàng)辦一所很有意思的學校，讓小朋友們喜歡上學。
這所學校坐落在一個風景秀麗的小村莊，學校中央有一片廣闊的空地，上面長滿青草，然后種植上各種各樣的奇花異草和許多挺拔偉岸的喬杉樹木，大家把收養(yǎng)的可愛寵物都送到這兒來，這樣就形成了一幅美麗的山水畫。小朋友們在上課時吃的喝的可以隨便帶到教室里來，地面鋪上毯子，放著歡快的`音樂，欣賞著外面瑰麗的風景。在這種輕松的環(huán)境下，我們先玩一會兒，然后心甘情愿地求著語文老師快點上課，老師就讓大家看看四面八方，說下自己聽到、看到、聞到的東西，再把這些優(yōu)美的詞語記在筆記本上，組合成一篇優(yōu)秀的作文。學習英語的時候，再也不需要死記硬背了，同學們將英語單詞寫在許多彩色的卡片上，采用“你比畫我猜”、“看錄像學英語”等各種方法記記，小朋友們還可以玩英語小游戲，答對的人有獎勵，課后大家一起討論交流。
小朋友們，你聽到我的想法后是否也想加入這么有意思的學校呢?我的20xx，你愿意和我一起來實現(xiàn)它嗎?
想象的作文 篇2
500年以后，人類、地球會變成怎么樣呢/
500年以后，地球會是一個充滿生機、活潑可愛的小伙子嗎/不。也沒有變成這樣，而是變成了一個白發(fā)蒼蒼，快要奄奄一息的老爺爺；為什么會變成這樣呢/讓我來說說吧。
一些貪心的人類為了自己的方便，連累了許多無辜的動物頻臨滅絕，永不超生。它們曾經是一群開心的伙伴們一起生活，形影不離的好朋友；而今卻分離了，那些愚味而無知的人民，到處破壞環(huán)境，亂砍伐樹木，建起高樓大廈；滿街都是汽油、灰塵，把我們這位母親------地球，由一個健康活潑的小伙子變成一個一身重病的老爺爺。
你瞧。那個正是我的故鄉(xiāng)嗎/昔日那個充滿生機、充滿氣氛、花草遍地的小村莊不見了，而今變成了一個無精打采、奄奄一息的小村莊。許多村民都在亂砍伐樹木，村里的綠色在一天天地減少，枯黃的土地、光禿禿的菜園越來越多。我們往日那個充滿縷縷幽芳的香味，充滿歡樂的叫喊聲的‘‘娛樂場’’不見了，變成了垃圾堆。我記得爺爺說過‘‘不用多久，這里回變成一個干凈而舒適的小村莊�！癄敔敳洛e了，這里反而變得更糟糕。
看到這番景象，真的失望極了。好好的一個小村莊。由于村民的貪心、愚蠢和無知，變成了一個人民置之不理的村莊；500年以后，世界已經變了樣------樹木被砍伐了、小草沒了、那清脆的鳥叫聲也消失了、充滿生機的小村莊也不見了------取代了他們的是一幢幢高樓大廈、一座座工廠、一輛輛汽車---500年以后，那一望無際的`大海。都用泥沙填滿了，變成了一條條寬闊的高速公路。
500年以后的地球，那真是一個可憐憐的地球啊。地球上到處都是風沙、泥沙，人類根本就沒有足夠的新鮮空氣，人類的糧食也在一天一天地前少，因為森林漸漸地被灰塵覆蓋了；所有的樹木都被人民砍掉了，花草被人民隨意砍壞。把一片片森林都改造成一座座工廠，工廠里的濃煙不斷地向蔚藍的天空曠散，才一會兒工夫，那天空就成了灰蒙蒙的一片；我似乎問到一股股傖人的煙味，似乎聽到植物在喊‘‘救救我們吧�！�
朋友們，趕快行動起來吧，行動起來保護我們身邊的環(huán)境，共建我們的‘‘綠色’’家園。不想我們的地球變得更糟糕，趕快行動起來吧。
想象的作文 篇3
20年后的我，已經是一名博士了，近年來，由于人口迅速增長，一些不講文明，隨地吐痰，亂扔雜物，有的工廠套意排放污水、廢氣，使水源，大氣層受到了嚴重污染，許多動物因此滅絕，如果再這樣繼續(xù)下去，人類也將要滅亡了。
怎么辦呢？我們得立刻找到一個合適人類生存的星球，火星？不，不，不。水星？也不行……唉，都不行，適合人類生存的星球只有地球呀。我在實驗室的同事共同商量了好一陣子，有了，我們可以想辦法克隆地球。
說干就干，我和助手采集了現(xiàn)在地球上僅有的沒受污染的.一些寶貴土壤和花草、樹木、鳥、獸、蟲、魚……生命標本。我先把土壤里的基飛快繁殖，再讓它們在宇宙不停地增大，增大，再增大，直到藥效失靈。于是，便形成了一個大星球，它的地球體積的3倍，把它取名的“F”星。我又把各種花草，樹木的標本放進B號瓶里，倒時“復活水”，用小棍子攪拌了一下，加入繁植劑，再把它們放到“F”星上去�，F(xiàn)在就差動物了，我們把動物身上的基因放和C、E號瓶等，“啪”的一聲，，果然有許多動物，��！一個克隆的地球F星出現(xiàn)了，我和助手們歡呼雀躍。
我在去“F”星的路上，回頭望了望遍體鱗傷的地球，傷心地說：“再見，地球母親，你好好的休養(yǎng)生息吧�！钡厍蚰赣H笑了，笑得那么甜。
想象的作文 篇4
我們班的怪事可多了！先從被縮小的人講起吧！
一天早上，語文老師宣布上課的'那一瞬間，男孩張路一下子縮得只有花生那么大！教室里鴉雀無聲，四十多雙眼睛死死盯著張路看。我去叫醫(yī)生，班長管紀律!語文老師飛快地沖出教室。我連忙拿出一個小瓶子把張路裝進去。一個男生搶走瓶子往里面灌水，又一個男生把張路握在手心里�？蓱z的張路被班上所有同學整了一番�？蛇^了一會兒，張路又奇怪地變大。你沒事吧？語文老師回來了，他連忙問。可張路又變小了。
是你在控制張路！我發(fā)現(xiàn)有個陌生人在教室外拿著個遙控器。全班同學去抓那個人，只有老師逃跑了。陌生人可真厲害！他把我們全班同學都變小了，用一根繩子把我們綁在一起，再把我們關在一間屋子里。大家嘰嘰喳喳地討論。這時我發(fā)現(xiàn)旁邊有個破碎酒瓶，我使勁朝瓶子上磨繩子。繩子斷了。我們來到陌生人的房間，一下子陌生人變成一只魔變兔子，一邊跳一邊說：兔子兔子溜溜，兔子兔子揪揪……
我們又變回了原樣，一起高興地回家了。
想象的作文 篇5
想象。就是繼續(xù)沿撲一種事物或現(xiàn)象設想下去，設想出不在眼前訊新事物或新景象。
示例
1、看到鮮關的大草幕，我們覺得它們恰似一個個漂亮、害羞的小姑娘。頭上戴著緣色的太陽帽。
2、看到池特里挨挨擠擠的荷花，我忽然覺得自己仿佛也變成了一朵荷花，穿著雪白的衣裝，站在陽光里，隨著一陣徽風吹來，翩翩起開。
3、看到小壁虎少了一截尾巴。我們推側它受傷的原因。
4、看到彩虹。我們忽然感到像做夢一樣正走在通往天宮的'七彩橋上。
寫作文時，如果只會“照實寫”，不會想象，那么筆下的事物、人物就會顯得死死板板。在寫“眼前所見“的同時。如果能夠寫出“腦中所想”—融入大膽而合理的想象。文帝就會豐宮多彩。把想象融人作文時，要注意以下兒點：
(1)要大膽，想象出與眾不同的內容。當然。想象要大翅，但這絕不是說可以亂想、瞎想。
(2)要合情合理，尊重科學與生活。
想象要從客觀現(xiàn)實中引出。想象的內容要與現(xiàn)實有緊密的聯(lián)系�！俺鋈艘饬稀�，但又在“情理之中”的想象才新奇又可信。
想象的作文 篇6
七歲大的時候，我就隨爸爸媽媽到外地上學了。二十年后的今天，我已成了有一定知名度的畫家�？h文化館領導邀請我回鄉(xiāng)講學，我于是有機會回故鄉(xiāng)一趟。
走在故鄉(xiāng)的街上，只見，眼前一排排的高樓大廈拔地而起，金碧輝煌，二十年前的那些低矮的舊房子統(tǒng)統(tǒng)都不見了。哇，故鄉(xiāng)的變化可真大!
走著走著，忽然，一個小朋友不小心碰到了我，緊接著一個大人走過來對我說：“對不起，小姐，我的`小女兒不懂事，碰到你了。欣欣，還不快跟阿姨道歉!”我說：“沒關系的。不過，我覺得你長得好像我以前的一個小學同學，能告訴我你叫什么名字嗎?”“行，我叫何佳慧，小時候別人都叫我佳慧�！薄鞍�，佳慧，你認不出我來了嗎?我們是同班同學啊!”我興奮得不得了。佳慧也愣住了，好像不相信這是真的。很快她就認出了我了，興奮地叫出了我的名字：“你是范子靈?”我點了點頭，兩人緊緊地抱在了一起。
我們一邊說笑著一邊談起了各自的生活。談了很久很久……這時我的手機響了，我知道是文化館領導在催我了�！皩Σ黄�，佳慧，我得走了。我要去文化館講座。有時間我們再聚吧。”
我和佳慧都依依不舍地，佳慧還送給我她二十年前就想送給我的東西，一個會唱歌的音樂盒。里面只有兩首歌，一首是想念家鄉(xiāng)的歌《故鄉(xiāng)的云》，另一首是想念朋友的歌《朋友》，我感動得不得了……隨后，我也給欣欣買了玩具布娃娃，對欣欣說“欣欣，你真乖，喜歡這個布娃娃嗎?阿姨送給你的。你要聽媽媽的話，做個好孩子。以后跟媽媽到阿姨那兒去玩。阿姨得走了，跟阿姨再見好嗎?”“阿姨，再見!”
最后，我還送給佳慧一個日記本，里面里面有我最美好的記憶，記著我對她說不完的話。
忘不了，我的故鄉(xiāng)，我兒時的好朋友。
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