【必備】成長的作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的成長的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
十八歲的春天還是來了,忽然想起那句“冬天來了,春天還會遠嗎?”擁有明媚陽光的雨季來了。
這個春節(jié)過得很不盡人意,看著春晚的時候才懂得什么是思念,才明白我還是想著爸爸和哥哥的。一遍又一遍練習著“愛是我們共同的語言”,一次又一次的將目光投向沉寂的電話,多希望從那里傳來熟悉的聲音:“媽、弟弟,春節(jié)快樂,對不起今年又沒能回來團圓……”兩個人的除夕是孤寂的,冷冷清清,此時我們吃什么都已索然無味。零點的鐘聲敲響了,望著窗外美麗的焰火,我在心中默佑他們在他鄉(xiāng)健康平安。
朋友問我理想的去處,我毫不猶豫的脫口而出:西藏、北京、云南。我內心強烈的想去這三個地方。西藏有一群居住在可可西里無人區(qū)的懂得感恩的可愛精靈;西藏有宏大雄偉的布達拉宮;西藏有虔誠祈禱的人們……最重要的是那里有我的親人――哥哥,我要去找到他然后告訴他:哥,我們回家吧,結束漂泊的生活,我和媽媽將永遠愛你!北京,那兒有我神圣的夢想;云南,理想中的天堂圣地,一年四季如春。
外爺生日那天下起了20xx年的第一場雪,漫天飛舞的雪花,大片大片的落 下,將遠處的山裝點得銀妝素裹,甚是美麗。就在那一天,我向外婆盡情的吐露著和媽媽相依相處中的不快。我努力的控制自己,可是眼淚還是忍不住的奪眶而出;璋档臒艄庀,淚水劃過臉頰,抑制了一年的委屈也在頃刻間暴發(fā)。記得有個句子叫“陽光很快樂”,我想我的生活應該明亮,我的十八歲應該充滿陽光。忽然發(fā)現(xiàn)自己還不夠堅強,至少還不足以抵擋寒潮侵襲。
我喜歡熱鬧,盼望著開學,盼望見到新的面孔;蛟S是因為我的靈魂感到孤寂吧!
班里轉來了一個胖胖的女生,她學習刻苦、努力,做事專心認真,是一個典型的好學生,重要的是他會笑。笑聲是那么爽朗,笑容是那么燦爛,或許這就是明媚吧。我想和她成為朋友,奢望她能帶著我一起快樂,至少讓我的十八歲擁有陽光。但是我沒有,因為我是個壞孩子,我不應該害她。
睜開惺忪的睡眼,物理老師還在前面講著他的“離心現(xiàn)象”。習慣向后,看到了專心致志她,依然保持著燦爛的笑容,它使我隱約記起了點什么,好像是兒時圣潔的理想。曾經(jīng)我也是個愛說話愛笑的明亮的孩子,現(xiàn)在依然是。只是隨著時間的流逝我學會了隱忍,學會了遺忘,于是我緊緊抓住了解我的每一個朋友,珍惜那一點點僅存的陽光。
我將曾經(jīng)的夢想放逐流浪/就像你毫無希望的遠航/我將荒蕪頹廢獻給青春時光/就像你躲在角落里/觀望著人世間的蒼涼/總有一天我會回來/拋棄那些文字的憂傷/拋棄所有的.傷痛與迷惘/帶來燦爛明媚的陽光/我會告訴你/我已找回自己/也找到了迷失的方向
想起每一個寫文字的夜晚,潔白的燈光照在潔白的稿紙上,寂靜的黑夜,悅耳的雞鳴,有節(jié)奏的鐘擺,筆尖的沙沙聲,在學校里度過的那些時光,還有父親的話語,懵懂而純真的年代,叛逆的歲月,每一種心情都揚灑在我的文字中。十八歲的時候,帶著它們和他們給我的勇氣,面對人生的第一次蛻變,抵抗所有的傷痛。然后,繼續(xù)前行……
十八歲的春天,我很陌生!
成長的作文 篇2
一步,兩步,三步……我們從風雨中過去,從陽光中回來。
——題記
成長記錄袋
20xx年4月17日,我獲得“小導游”獎章。
20xx年5月18日,我拿個“考試不理想”徽章。
20xx年3月14日,我獲得倡廉兒歌縣二等獎。
20xx年4月10日,話題作文競賽名落孫山。
20xx年5月9日,硬筆書法也榜上有名。
20xx年5月29日,作業(yè)評比and中學生行為規(guī)范考試三等獎。
20xx年6月5日,自我評價突破世界記錄1分。
成長的旅途就像一張白紙和幾個污點,它們就像兩個不離不棄的靈魂,互相照耀著,給我們的生活添上幾筆光彩和憂愁。
哭
題目(1):我想睡覺,但還有高近十米,重約萬噸的作業(yè)等著我。
求:是否去完成?
解:我的腦細胞疲勞過度,無法作出正確的回答。但我的神經(jīng)中樞告訴我,我的感光細胞and神經(jīng)細胞已不允許我這樣做。Sorry,我要睡覺了,不能完成。
批閱:你太偷懶了!要記得身為初中生的義務就是完成指定的任務,下不為例。
批閱者:媽媽
訂正:我一定會去完成的。如有再犯,純屬巧合。
個人感言:古人說過“少壯不努力,老大徒傷悲!钡矣X得在少年時代,似乎酸、苦、辣、咸這四味湯我已經(jīng)吃夠了。
題目(2):最近成績下降幅度大,我很傷心。
求證:是否奮勇直追?
解:一定要超越自我,獲得勝利,滿載而歸。
審批:有志氣,我支持你!
審批者:同學
讀后感:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。只要相信自己的能力,加以努力,一定會成功。
提出問題:笑的原因何在?
建立假設:可能是老師夸獎了我。
可能是老師發(fā)獎狀給我。
可能是比賽得了名次。
可能給家里幫了大忙。
收集證據(jù):一天晚上,我在房間看書,突然,懸掛在天花板上的電燈熄滅了。在一旁的'爸爸媽媽還以為停電了,可別家的電燈都亮著。到底為什么不熄滅呢?
根據(jù)自己已有的一些知識和經(jīng)驗,經(jīng)過又番觀察后,就叫爸爸修理了保險絲,如我所愿,電燈重新開始工作了。這回我真成了家中的“開國元勛”了。
作出解釋:因為給家里幫了大忙,才笑不合嘴的。
收集證據(jù)(2):那一次考試,有一題難度特別大,結果我亂做一氣。第二天,到了發(fā)試卷的時候,我碰到死老鼠了,我好開心啊,這種心里的感覺是無法用語言來表達的。
結論:笑的原因是老師夸獎了我。
成長中既有快樂的滋潤,又有憂傷的熏陶,就像一個染色房,使我的生活有滋有味。
成長的作文 篇3
母愛,是世界上最偉大的。
那一天我和媽媽在上海玩。我突然覺得有點不舒服,就對媽媽說:“媽媽,我有點不舒服!眿寢屆嗣业念~頭,“發(fā)高燒了,是不是得了什么病,得去醫(yī)院呀。”于是,媽媽就“千里迢迢”帶我來到了醫(yī)院。經(jīng)過一番檢查后,發(fā)現(xiàn)我只是發(fā)燒而已,媽媽心里的大石頭終于落地了。
人間母愛最偉大,可動物之間的母愛更為偉大。他們?yōu)榱撕⒆樱试斧I出自己的生命。
有一天,一只母羚羊帶著幾只小羚羊在森林里覓食。突然母羚羊聞到了一種陌生的氣味——是食肉獸!母羚羊把小羚羊藏進灌木叢里,又仔細聞了一遍:有股貓騷味,是雪豹!母羚羊最后望了小羚羊幾眼,便向雪豹沖去。它要保住她的孩子們!母羚羊從雪豹身邊擦過去,雪豹愣了一會兒,便追了上來。雪豹短跑速度可是一流的!小羚羊們離母羚羊越來越遠,雪豹卻離母羚羊越來越近。母羚羊想:這下小羚羊們就保住了。突然,雪豹一個前撲撲到了母羚羊身上······
母愛是那么的偉大!為了我們,母親可以放棄自己的生命!
我們要感謝母親。因為沒有母親,我們就不會來到這個世界上;如果沒有母親,我們就不能幸福成長。!
不知不覺我已經(jīng)長到十一歲快上六年級了,期間少不了父母對我的呵護、老師的關心和同學對我的幫助,是他們使我快樂成長,也是他們讓我感到無比的幸福。
當我呱呱墜地的一刻,就已經(jīng)得到父母無微不至的愛護,我被他們的愛包圍著,漸漸長大。父母對我總是有求必應,還帶我出去,積累知識。上個星期天,媽媽帶我和我的好朋友去爬長城,正當我累得氣喘吁吁、滿頭大汗,像泄了氣的皮球一屁股坐在臺階上,嘴里不停地說:“不到長城是好漢!”一步都不想再走時,媽媽看出了我的心思,不斷地給我打氣、加油。功夫不負有心人,我終于登頂了。我迎著撲面而來的涼風,鳥瞰祖國大好河山,心情無比激動,張開雙臂大喊:“祖國我愛你,我要在你的懷抱里快樂成長”!
當我遇到不會做的題時,是老師不厭其煩地講解,直到我弄明白為止。老師不僅教會我們知識,還教會我們怎樣做人,怎樣和同學和睦相處,又怎樣做個拾金不昧的好孩子,使我們這個班集體充滿了快樂、溫暖。
在我成長的過程中,同學們同樣給了的很大幫助,帶給我很多快樂。我們一起玩游戲、學知識、做手工。我們互相幫助,互相鼓勵,共同進步。如果沒有我的同學和好朋友,我的童年就不會那么精彩,我的人生就不會那么有意義,是他們給了我那么多令人難忘的回憶。
今后,我仍然會在幸福的包圍中自由自在、茁壯成長,我要努力學習、奮發(fā)向上,長大后回報祖國、回報社會,回報我身邊關心和照顧我的每一個人。
俗話說的不錯:“風月為益友,詩書是良友。”是啊,書籍是我們的良師益友,書可以讓我們智慧倍增。生活中如果缺少了書,就會變得枯燥乏味。
我讀過許多書:有《十萬個為什么》,有有趣的《窗邊的小豆豆》,還有《西游記》、《魯濱遜漂流記》等。這些書帶給了我無窮的樂趣和豐富的知識。當我讀《窗邊的小豆豆》時,我會經(jīng)常說:“嘿嘿,真有趣!”;讀《西游記》時,經(jīng)常說:“猴哥!”;讀《魯濱遜漂流記》是,經(jīng)常會贊嘆道:“魯濱遜真厲害!”。這些書成了我生活中必不可少的東西,每天放學回家后寫完作業(yè),就會拿起書,津津有味地讀起來,仿佛我就是故事中的主人公,連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。直到媽媽用胳膊碰我一下,我才從睡夢中醒來般從書中回來,依依不舍的離開書。
我最早接觸《窗邊的小豆豆》的時間是在三年級一次交換圖書的活動中,語文老師送給我的。當老師把這本書送給我時,我心里十分高興。當天晚上,我手不釋卷地讀起來。當我讀到“試膽量”這篇文章時,我“撲哧”一聲笑了。因為這篇文章講述了校長先生舉辦了一次“試膽量”活動,躲在墓地里的起個“妖怪”沒有嚇到別人,反而把自己下地往家跑。主人公小豆豆是一個淘氣、調皮的.孩子,在巴學園中學習生活后從“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的好孩子。
我在第二次讀這本書時,這本書是四年級所有同學必讀的一本書。這一次,我在家里一邊畫出好詞好句,一遍細細品味,在旁邊寫上感受。第一次讀這本書,我只記得最后巴學園毀滅的情形,和校長先生對學生、孩子們的愛。第二次讀,我還對小豆豆在巴學園時的趨勢念念不忘。
讀一本好書,會讓人們知識淵博!皩W而不思則罔,思而不學則殆。——孔子”,讀書時要有思考。讓我們一起讀好書,讓我們的知識更加淵博。
母親,這是個讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,是世上最偉大無私的愛。
我的媽媽是一個很勤勞的人,每天中午回到家,剛剛進門就聞見了香噴噴的菜味,這是媽媽的功勞。每天下午放學回到家,看到家里干干凈凈的,我就知道媽媽又累了一下午,果然不錯,看媽媽皺著眉頭勞累的樣子,我就知道了。
家里最能吃苦的是媽媽。有一次,我在寫作業(yè),過了一會兒,作業(yè)寫完了,我偷偷趴在小房間的門旁邊,看到媽媽在洗衣服那辛苦的樣子,一會用袖子擦擦額頭上米粒大的汗珠兒,一會又停一下,讓又酸又疼的胳膊休息一下。
媽媽也是對我最好的人,記得有一次,我的學習成績跌了下來,我以為媽媽會責怪我。沒想到媽媽并沒有責怪我,,而是用和藹的語氣鼓勵我,對我說“琪琪,你從哪里摔倒,就要從哪里爬起來,這一次沒考好,沒關系,下一次繼續(xù)努力,媽媽相信你下一次不會讓我失望的”。
媽媽,是您把我從小養(yǎng)到大,是您教會我怎樣走路,是您教會我怎樣做一個堂堂正正的人,是您讓我知道人生的真諦。小的時候我特別調皮,每次都惹您生氣,讓您費心,F(xiàn)在我漸漸長大,才明白母親的不容易。所以,我要從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩。
謝謝您,媽媽,是您讓我幸福的成長。
“哇!哇!”20xx年9月2日,一個剛出生不久的嬰兒迷惘看著這一切潔白的事物,大聲的哭喊起來。在不遠處,一位母親虛弱的看著這個嬰兒......
這個嬰兒就是我。媽媽把我生下來是一件多么不容易的事呀!吃喝拉撒全由她負責,每天都要很早起床:買菜燒菜,打掃衛(wèi)生,洗衣洗鞋......
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,每天都有數(shù)不完的作業(yè),媽媽為了能照顧我學習都不上班了,在家里全心全意的照顧我:吃喝不用說,題目不會寫全是她教我,作文寫得不好也都是她幫我修改。就是因為這樣,我的依賴性越來越強,一點兒也不思考就問東問西,問得媽媽很煩躁。有一次,媽媽終于忍無可忍,大聲地罵了我?guī)拙,而我居然說了一句令媽媽難過的話:“誰叫你是我媽!
媽媽每天6:00起床,在廚房里燒吃的倒喝的,等著我起床。我一切準備好了后,媽媽又送我上學,買完菜,她回家又要洗衣,干活。日復一日,年復一年,媽媽的手粗糙極了,都可以跟50歲的大媽的手“媲美”了!有好幾次我握著媽媽的手,覺得粗糙的沒辦法想象,晶瑩的淚珠在我的眼眶里打轉,遲遲不落下來,最后我還是給憋了回去。媽媽似乎看了出來,勉強的苦笑著,好像在說:“我沒關系,只要你好好學習就是對我的最好報答!辈粻帤獾摹敖鸲苟埂苯K于落了下來。
媽媽,您是我這輩子最感激的人,也是最愛的人,沒有您,就沒有我的幸福成長!我愛你媽媽!
成長的作文 篇4
徘徊于生死之間,躊躇于明暗之間,有人選擇生,也有人選擇死;有人選擇明,也有人選擇暗。——題記
流星的永恒在于用生命的不朽劃亮深邃的黑夜,飛蛾的永恒在于用生命的短暫點燃燃燒的火焰。人生的永恒呢?我想它應該源于一次次選擇,源于沿著自己心中選擇的路途堅定地前行。
同樣的路,造就了不同的人,造就了不同的人生。有的流芳千古,雖死猶生;有的在碌碌之中泯滅,無聲無息。
站在歷史沉浮的船頭,層層浪濤漫卷著兩岸的泥沙。
李白啊,你是多么的孤獨!手中的酒壺早已空空,早已將空曠的四野融化為僅有的一滴薄涼。清風徐來,你眉頭緊皺,鎖在心中的那個不曾更改的志節(jié)使你隱隱作痛:家國萬里,卻又不知身在何處。想到辭京后漂泊不定,又不禁慨嘆:“舉杯消愁愁更愁。”透過慘淡的霧靄,來路已經(jīng)模糊,未路似乎也變得飄搖不定,作為一個失意之人,也只有以酒為伴了。船下,流水嘩嘩作響,船頭,正在逆流而上。頃刻,月光傾瀉,仿若在你的船頭映射了另一個坦途,你索性迎風高呼“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄R宦返钠D難算得了什么,只要不懼宵小之徒,只要不隨波逐流,堅持自己前進的方向,那才是塵世里的真英雄!
未來的路無論如何艱險,無論有多少荊棘,多么崎嶇,路總在人的腳下。堅持心靈深處的那份純真,堅定不屈不撓的那份追隨,或許才是最好的選擇。
“莫道不消魂,卷簾西風,人比黃花瘦!币装簿邮渴殖忠恢甑诺木眨氉月角锶諝垐@。凄凄的秋風卷起滿地落葉,也輕易地卷起了愁緒綿綿。曾經(jīng),也是在這如斯的園中,他吹橫笛,你弄輕弦,情濃意蜜,幸福無限;他揮舞長劍,你慢搖羅扇,滿目皆愛戀,相視兩不厭。而今,斷壁殘垣,花謝人去,空留伊人獨憔悴,竟比這黃花都瘦了幾分!吧斪魅私,死亦為鬼雄!边h處飄來渺渺若無的笛聲,勾起你失落彷徨的.心。你舒展眉梢,環(huán)顧左右,香氣依然,心境卻也瞬間開闊,滿園的憂傷不再留有任何牽絆,轉身離去,另一個動人的遠方,另一個不凡的自己便在那不遠的彼岸。( )
塵世的芳華,剎那間便會不在,心存執(zhí)著,即使失去了,也不能阻擋你前進的腳步。走過去,便會有另一個世界,另一個你。
當功利仕途的大門為陶淵明關閉時,他毅然為自己打開了精神獨立的天窗。帶著那份“不為五斗米折腰”的清高,坦然的放下心靈的籬墻,采菊南山,躬耕壟畝,慕云四野,大自然才是他最后的歸依。面對物欲橫流的社會,面對污穢滿地的時代,放棄自己所謂的抱負和理想,遠離爭權奪利的泥流和漩渦,選擇質樸和剛健,選擇自尊和無畏,不帶半點遺憾和悔恨?v使一世清貧,飲山泉,食淡飯,卻依然懷抱著那份對生命和社會的不屈。淡然的背后,是一個純潔的靈魂。
人生不只有一條路通向美好的理想,當一條路不通時,與其彷徨,不如放棄,踏上另一條坦途,最終使你得到生命的升華。
俱往矣,千古風流人物,還看今朝……
鑄鐵成鋼,你們是那鋒利的寶劍;破土而出,你們是那頑強的嫩芽;斗風戰(zhàn)雪,你們是那傲骨的寒梅!你,太白,人生之路上的失意并沒有阻擋你行進的腳步,堅持不懈是你行路的態(tài)度;你,易安,人生之路上的絕望并沒有阻擋你行進的腳步,勇敢面對是你行路的態(tài)度;你,陶潛,人生之路上的陰霾并沒有阻擋你行進的腳步,適時放棄是你行路的態(tài)度。走自己的路,無悔亦無怨。
我們每個人都行走在追夢的道路上。前行,重要的是選擇。是逐其波揚其流,還是堅定自我,亦或是在絕望中停止前進的腳步?無論怎樣,堅持本心,在正道上勇敢前行,你就能拓寬生命的寬度與厚度!
前行,在前行之中成長。
成長的作文 篇5
我的成長真是個五味瓶呀!酸、甜、苦、辣、咸我都嘗過:
成長是酸的!
一次,弟弟沒了一塊橡皮,要知道,那塊橡皮可是弟弟的寶貝呀!那塊橡皮可漂亮了,是個卡通朵拉樣子的。于是,媽媽聽到弟弟的叫聲,連忙趕了過來,用一種好奇的眼光看著我:“丹丹,是不是你拿的?”我連忙為自己狡辯:“我沒有見到過弟弟的橡皮呀!”因為這事,我和媽媽還吵了一架。事后過了幾天,弟弟在枕頭邊上找到了他的橡皮。這時我的鼻子酸酸的,就像吃了一顆話梅似的。
成長是甜的!
自從我上學期的'數(shù)學大大下降,我和媽媽連忙每天幫我溫習功課、做練習題,在這幾次數(shù)學考試里,我的成績十分好,有一次還考了全班第一呢!每次媽媽看到我良好的成績都會甜甜地笑起來,還會對我說:“加油!我相信你會再接再厲,再上一層樓!”這時我會非常開心。
成長是苦的!
每天都是學習、學習、再學習。這是我每天的目標,雖然千億的、特別的不情愿,但我還是得上陣,要不我們“軍營”的“連長”就會“六親不認”地拿起槍口對準了我。無奈,我得保命。‰m然這樣的生活非常辛苦,但是我也覺得這樣的日子不錯,很充實,給我的學習帶來了極大的提高,難道不是嗎?好了,不跟你說了,我又得去“打仗”了。
成長是辣的!
跳繩比賽時,我們努力拼搏。我這個運動員,在為“跳繩比賽第一”進軍。我們班運動員,表現(xiàn)非常好。比賽結束,公布了“跳繩比賽一等獎”是別的班,該死,怎么會是他們?這時,其他班同學的議論傳入我的耳朵:“三班不行了!”“他班沒得獎!薄业哪樕匣鹄崩钡模y受極了。
成長是咸的!
跳繩比賽的失利,我一直銘記在心。我下定決心,一定要爭一口氣!在接下來的廣播體操比賽中,作為參賽的選手,我下苦功夫,發(fā)誓得第一名。這時,又有同學在議論:“運動會上三班就沒能爭氣,我看廣播體操比賽也夠嗆!”……這些話更激發(fā)了我的斗志,在比賽中,我更加努力,功夫不負有心人,我們班得了年級第二名。兩行咸咸的眼淚流到了我的嘴邊……
這就是我的心聲:酸甜苦辣咸,老奶奶說的沒錯:只要功夫深,鐵杵磨成針!
成長的作文 篇6
成長的過程中,有哀、有怒、有樂、有喜……溫柔的清風伴隨著我們成長、百鳥的鳴叫伴隨著我們成長,凄凌凌的雨聲伴隨著我們成長……一切永無止境
在校園里,與同學們一起討論問題時,一縷清風飄然而過,給我們帶來了一陣陣的清涼,使我們快要死亡的腦細胞再次煥然生機,給我們的學習帶來了巨大的幫助,清風陣陣飄過,我們努力的學習著,我們用學來的知識來回報清風對我們的幫助,我們感謝清風,感謝它的無私奉獻,感謝它永不停息的為我們護航,為我們指引方向。
坐在教室里認真的聽課,窗外下起了小雨,雨滴濺落在車棚上,響起一首又一首美麗動聽的音樂,仿佛在為老師上課的話語在伴樂,優(yōu)美極了。真的好想永久的停留在這一刻。但是,時間不等人,過去了就不會再回頭,留下的'只是一片難忘的記憶。
回到家中,坐在窗戶旁邊,寫起來時布置的作業(yè),偶然聽見百鳥鳴叫的歌聲,是多么的美妙,使我們原本無聊的作業(yè)時間充滿了活力,望著窗外,那一種又一種不知名的鳥兒好想在對我微笑,心中又多了一份快樂,一份寧靜。
童年的時光在飛快的流逝,轉眼間,這份快樂的時光就這樣離去了,現(xiàn)在回想起過去的時刻,真的好想重新開始,重新再來,傾聽優(yōu)美的雨聲、百鳥的鳴叫,欣賞校園那美麗的風景,轉目回望,感覺以前的一切是多么的美好,是多么的不真實一切不能再回頭,一切不能夠忘懷,一切都將成為永久的回憶,沒有了溫柔清風的伴隨,沒有了百鳥鳴叫的伴隨,沒有了凄凌凌的雨聲的伴隨,世界變得一片迷茫,不知所錯,我們也多了一份更加廣闊的天空,它等著我們去發(fā)現(xiàn),去探索,一切都是一個未知數(shù)。
我就這樣成長了起來,在風雨中成長了起來。
成長的作文 篇7
在歲月匆匆消逝的過程中,有許多珍貴的東西也隨時間遠去,而記憶替我們保留了一些往事。
童年那銀鈴似的笑聲使我們在成長過程中一直保持不變的童心,每當想起童年,我離現(xiàn)代那些整天愁眉苦臉的人們就遠了一些。
放風箏,可那在大家心中已經(jīng)淡去,但我至今把放風箏當做生活中的一部分。當春天即將來臨時,地上的鮮花把草地點綴得萬分美麗,而天空就顯得單調。我把家里的風箏拿出來,栓上線,跑幾步。風箏隨風飛高一收一拉像音樂配合得那么和諧。最后,手中的線漸漸少了,風箏也高了,像一匹藍綢布上唯一的'花朵,自由開放,無憂無慮,
高空中的氣流很大,風箏還想再升,可惜手中沒有線,又不忍心把風箏拉下來,我站不穩(wěn)了,也許再把幾只風箏遞在我手中,我就會被風箏拉起來。那時候,我也可以忘掉所有不快,傷心,負擔;可以靜下心來體會屬于大自然的氣息。我不想長大,那樣可以像風箏翱翔在天空。
也許,風箏是上天賜予給我們體會大自然的東西。
成長的作文 篇8
我們一直在成長。
從年幼至青蔥,不停地成長著;而我曾經(jīng)一度以為,真正的成長是長大成人,度過十八歲,才算是長大了,才能如釋重負,其實不然,真正的成長,是心靈上的成熟與脫然,是讓父母放心。
小時候在幼兒園,喜歡著甜膩的糖果,幼稚的玩物,也曾有過很多幼稚童趣的想法,有長大后要買一車玩具的`“豪言壯志”,說過要“當總統(tǒng)”之類的話,確實是童言無忌。直到后來了解了工作的艱辛,勞作的不易,體會到了在外忙碌一天回到家也不能夠休息的辛苦,即使是幼小的我,也懂得了“多聽父母的話”、“不惹他們生氣”諸如此類的各種大道理,至少過馬路都會仔細看一看交通燈。我覺得這就是成長。曾幾何時懂得了不使家人擔心,這比從五歲到六歲更為重要。
略微長大后帶上了紅領巾,對著用“先烈的血”染紅的一面旗,莊重嚴肅的表達出敬意。偶爾打鬧撞到了行人也會惶恐不已:是否對不住這鮮紅的紅領巾?認真的學習,仔細的聽講,開始嘗試閱讀只有高年級生才讀得懂得名著;不會再伸手向父母要零花錢,玩具一件一件壓倒箱底。這是成長,有了責任和意識的孩子的寫照。
后來進入了青春期,迷戀上一個筆下生花的作家,包里揣著幾本推理小說,考試前晚也要揣摩幾頁。不再向往著一百分,被新添的物理迷得暈頭轉向,恐懼著連體育這樣的科目也要被考試的事實。脾氣暴躁起來,偶爾提高了聲調也不會心有余悸,曾經(jīng)在父母衣下揪衣角的小人已經(jīng)高過一半個腦袋。后來被高中升學的不易驚醒,吹散迷霧,一心一意向著燈塔前行。我覺得這就是成長,為未來做好了打算,有生活的自理能力,能為國自豪,我相信心理上的成熟比個頭的長高更為重要。
我想未來很長,成長沒有界限,只有一盞明燈,你何時擦亮眼,何時長成人。
有人成長一生,卻不窮其意。成長很近,卻無法觸摸。
責任、家人、人生。
我們一直都在成長,從前是,以后也是,成長就在身邊,何曾遙遠。
你明白了,你長大了。
成長的作文 篇9
蝴蝶破繭而出,用美麗包裹傷痕,用痛苦填充內心,用成長充斥信念。
——題記
每個人的成長歷程中,總會有勝利的喜悅和甜蜜,也會有失敗的痛楚和淚水,伴隨我們一天天長大,沿途似乎少了些炫麗奪目的鮮花,多的是尖銳的荊棘,而荊棘是成長中不可缺少的,也能促進我們更快的成長。在戰(zhàn)勝荊棘的同時,我們更可貴的是收獲了堅定的信念,堅強的勇氣,堅持的精神。
成績的下滑對于正處學生時期的我們而言,似乎是再正常不過的事了,但對于我卻是極不尋常的。從小學開始,我各科的成績幾乎從未下過95分。而要論學習方法,無非就是上課認真聽,回家寫作業(yè),老師沒要求的決不多看一個字,甚至小學六年里我的書包從未拿回過家。而正是這種錯誤的學習方法被我?guī)У搅顺踔须A段,一直沒有改變,使我成績退步了很多。
記得當時看見成績單上那冰涼到不盡人情的數(shù)字時,原本滿懷期待、興奮的一顆火熱的心似乎轉眼就被扔到了南極的冰川中。周圍似乎都寂靜了,我瞪大了雙眼在成績與人名之間徘徊了很久,心中的不可思議與失望在每一次徘徊后便加深幾分,最后似乎都要立體化了。
夜晚,我全身陷在柔軟的被窩中,大滴大滴的淚珠從眼角流出,卻安慰似的輕輕滑過臉頰,不久就打濕了枕巾。一場痛快的大哭后,心情卻意外的平靜下來,我的心如墜入谷底般的同時,開始思考自己的問題,細細回顧,自己在初中這一年中,似乎還同小學的學習方法一樣,這肯定是不行的,而自己需要改正的,不僅僅是學習方法,還有思維方式。
我需要調整自己的……經(jīng)過一晚上的思考和總結,當?shù)诙烨宄繋卓|溫暖的陽光從窗簾跑進我的房間時,伴隨著新的一天、新的.陽光,我依舊是那個陽光開朗、熱情自信的女孩,仿佛昨晚的我不復存在。但內心卻已經(jīng)有了暗暗的改變,我更明確了自己應該怎樣努力、同樣也明確了奮斗目標。我站在窗前,望著那夢想般耀眼的藍天、沐浴在陽光下,舉起拳頭在心中吶喊:加油!你一直是最棒的!
雖然后來我又回到了那個每天嘻嘻哈哈的樣子,但那天晚上的痛哭卻一直沒有忘記。我要感謝那天晚上的痛哭,感謝那次對于從小帶著優(yōu)等生光環(huán)的我觸及心靈的痛,因為那不僅讓我明白了應該怎樣學習,更讓我學會了就算面對生活中的痛苦困難,也同樣要永遠保持一顆樂觀積極的心,因為那是戰(zhàn)勝困難最有力的利器!
成長的作文 篇10
新年伊始,我又長了一歲,每個人都在各自的生命中不急不忙地添了一筆,或期待或壓抑或釋然。當我對著鏡子怨恨新長出的痘時,媽媽總是可以成功搶鏡,被自己所新發(fā)芽的白發(fā)所嚇倒,嘴里總是嘟嘟囔囔:“快來快來看媽媽老了沒啊!
我則是眼皮也不抬條件反射地說:“怎么會,沒老沒老,媽,你看我的痘啊!边@樣明顯是敷衍的回答和一點也不高超的轉移話題換來的肯定是老娘的白眼珠子和鼻孔里冒出的哼哼。翻看以前的照片,媽媽明顯老了嘛,可我更愿把這種“老”命名為一種成長。一種專屬于她的。一種專屬于媽媽的。記得小時候家里沒怎么有人照顧我,年輕的媽媽手忙腳亂,她既有初為人母的喜悅,又有無人分擔的苦惱。
通常都是臥室的我嚎啕大哭,廚房里的菜快要糊了,急急忙忙跑來看我卻根本沒有什么事。她把柔順的長發(fā)綰在腦后,輕輕擦去額上的汗珠。稍長大后的我更是讓她時時刻刻不得安寧,我從小就在沙發(fā)靠背上穿行,在光滑的窗臺上咿咿呀呀,從來不走個正常路。吃飯的時候我滿世界亂跑,她端著我在后面大呼小喝,威逼利誘著我停下腳步,當我好不容易吃了一口后又重新出發(fā)。
我會把家里弄得很臟,會把娃娃畫得和鬼一樣,會在墻上留下七扭八拐的大作,會在媽媽上班時死命拉住她的衣角,會把她的新裙子上的珠子通通剪下來串成項鏈,還渾然不知錯地向她?N瑟。這一切都足以讓她暴走了。都足以讓她把我揪起來狠狠地訓上一頓。年輕的.她和年幼的我都總是感到委屈。最后她似乎是妥協(xié),但更似乎是明白。當我在給海綿玩偶洗澡時,把客廳弄到像水漫金山一樣,閉上眼等著接受暴風雨時,她卻蹲下身子,不做聲地摟著我給娃娃一起洗澡。我相信那一刻我們的臉上一定都是無可言表的幸福。
再長大后,我還是常常會給媽媽有意無意制造出許多麻煩,比如走丟啦、時常毫無征兆地帶領十幾號人踏平我家啦、胳膊肘膝蓋輪番受傷啦。她總是從開始的抓狂,到中間的埋怨,到現(xiàn)在的平等交流。我始終都堅信不渝地認為她那小到只容得下我的心里卻蘊含著足以炸平宇宙的力量。
風在吹,云在跑,她也在成長。從剛生下我,抱我像抱西瓜一樣到可以靈活將我轉換于各個位置;從對我一無所知,對我沒有沒有辦法到懂我懂到讓我害怕;從廚藝平平的菜鳥級選手到噴香大廚;從生氣無法停下來的年輕媽媽到深沉停不下來的中年媽媽。她總是在成長,同我一起。她給了一個孩子成長的時間,也給了自己一個重新成長的機會。
風在吹,云在跑?,她還在成長。
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