特殊的朋友作文

時(shí)間：2024-06-25 04:43:00 作文我要投稿

精選特殊的朋友作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的特殊的朋友作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選特殊的朋友作文四篇

特殊的朋友作文篇1

　　我們每個(gè)人都會(huì)有朋友，可我的這個(gè)朋友非常特殊，特殊在哪兒呢？原來(lái)它是一只小刺猬。怎么認(rèn)識(shí)這位朋友的，首先要聽(tīng)我講完這個(gè)小故事。

　　記得我五歲的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)咳嗽，媽媽為此帶我看了很多的醫(yī)生，可還是不見(jiàn)效。有次舅爺不知從哪聽(tīng)來(lái)一個(gè)偏方，說(shuō)是喝了刺猬的肉熬的成的湯，可以治好這個(gè)玻那天，我剛從幼兒園回來(lái)，忽然聽(tīng)到一聲慘叫，我聞聲趕緊沖到后院看看發(fā)生了什么事。原來(lái)舅爺正在拔著一只肥肥的小刺猬的刺，我連忙跑過(guò)去阻止他，我大聲喊：“舅爺，你在干什么？快住手，你看小刺猬都在流淚了，你在殘害一條小生命。”說(shuō)完我大聲哭了起來(lái)，舅爺不以為然地說(shuō)：“我是想讓你喝碗刺猬湯，這樣你的病就會(huì)好的”�！拔也灰�，我不要，我不要我的健康要由小刺猬的生命來(lái)交換，大不了我好好吃藥，不讓你們操心�！�

　　我哭喊著說(shuō)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲跑過(guò)來(lái)了，見(jiàn)到這種情況，就不好意思地對(duì)舅爺說(shuō)：“舅舅，我也是覺(jué)得這樣不好，太殘忍了，你就是熬出來(lái)了湯，她也是不會(huì)喝的，算了吧�！本藸斅�(tīng)了媽媽的話有點(diǎn)不高興了，嘰哩咕嚕說(shuō)了一大堆的話，丟下了小刺猬悻悻地走了。

　　我連忙跑過(guò)去想抱起小刺猬，這時(shí)小刺猬緊張地豎起了全身的刺，讓我無(wú)法接近它。我趕緊拿來(lái)了兩塊創(chuàng)口貼把小刺猬的傷口輕輕地包好。小刺猬看到我的樣子不是像要?dú)埡λ卜潘闪巳淼拇�，縮成一團(tuán)躲在墻角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像是一頭長(zhǎng)刺的小豬。于是我給它起了一個(gè)可愛(ài)的名字——球球。我蹲下對(duì)著小刺猬說(shuō)：“球球，別害怕，從現(xiàn)在起任何人都不可以傷害你，我會(huì)保護(hù)你的.�！鼻蚯蚝孟衤�(tīng)懂了我的話似的，兩只小眼睛感激地看著我，流出了兩行熱淚。我一直蹲在球球的身旁，直到它對(duì)我完全地放松警惕，很快地在我身旁睡著了，我知道它已經(jīng)明白了我的話，它已經(jīng)從我這兒得到了“免死金牌”。

　　就這樣，球球在我的強(qiáng)烈要求下安了家，我給它找了一個(gè)鐵籠子，在里面鋪了軟軟的毛巾，讓它在里面睡覺(jué)養(yǎng)傷。一開(kāi)始，球球很怕生人，性格非常孤僻，聽(tīng)到大點(diǎn)的聲音就會(huì)豎起全身的刺緊緊地縮成一團(tuán)，它也很怕光，怕熱，我把它帶到院外玩，它也不出它的家——那個(gè)鐵籠子，我每天按時(shí)給它換藥，喂食，它吃得很少，我每天放學(xué)后就會(huì)和它說(shuō)好多話，吃飯我也是把碗端到球球身邊和它一起吃，很快球球?qū)ξ耶a(chǎn)生了信任，常常睜著圓溜溜的眼睛看著我這個(gè)救命恩人，漸漸地也不怎么怕光了，帶它出去散步時(shí)它會(huì)小心伸出它的頭四周瞅瞅，不再那么怕驚了，不管我從任何角落喊一聲“球球”，它都會(huì)伸出小腦袋四周尋找我。就這樣，我和球球成了形影不移的好朋友，我每天放學(xué)就會(huì)沖到球球面前和它玩好一會(huì)兒。

　　直到有一天，我發(fā)現(xiàn)球球沒(méi)有從前那樣開(kāi)心了，我就帶著球球到小山坡上玩耍，球球看到這久違的外面世界，頓時(shí)眼前一亮，兩只腳趴在籠子邊上不停地拍打著，嘴里還發(fā)出嘰嘰的聲音，我突然發(fā)現(xiàn)球球想家了，可我舍不得它，我還是把它帶回了家。球球越來(lái)越不開(kāi)心，像一開(kāi)始一樣也不愿意聽(tīng)我說(shuō)話了，我對(duì)球球說(shuō)：“球球，我知道你想回家了，想你的媽媽了，是嗎？”球球睜著圓溜溜的眼睛看著我，我知道了它的答案。

　　第二天早上，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“彤彤，我其實(shí)早就想把球球送回家了，但是你那么愛(ài)球球，你肯定舍不得。你可以每天和媽媽還有家人在一起，球球也會(huì)想它的家人的，我們應(yīng)該把它還給它的媽媽，說(shuō)不定它的媽媽正在四處尋找它呢.其實(shí)刺猬是野生動(dòng)物，一旦脫離野生環(huán)境被人類當(dāng)成寵物飼養(yǎng)，也就等于下達(dá)了對(duì)它的“死亡通知書(shū)”，我會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　傍晚，我和媽媽帶著球球來(lái)到小山坡上，我打了籠門，抱出球球，對(duì)它說(shuō)：“球球，回家吧，回到你的媽媽身邊去，我會(huì)想你的，你一定不要忘掉我。我想你的時(shí)候就到這兒來(lái)看你，你要永遠(yuǎn)記住我這個(gè)朋友�！鼻蚯蚺d奮地躥出鐵籠，一下子跑出去好幾米，然后回頭依依不舍地看著我，我向它揮揮手，它又躥出好遠(yuǎn)，又一次回頭看著我，這樣的動(dòng)作反復(fù)了好幾次，直到球球的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

　　球球已經(jīng)離開(kāi)我五年了，可我一直沒(méi)有忘記過(guò)它，常常拿出給它拍的照片對(duì)它訴說(shuō)著思念，它永遠(yuǎn)是我心靈的好朋友，最最難忘、最最特殊的好朋友。

特殊的朋友作文篇2

　　早上下了一場(chǎng)秋雨，他就這么悄無(wú)聲息、毫無(wú)征兆地來(lái)到我的身邊，陪伴著正做香甜美夢(mèng)的人兒直到天明……

　　天色朦朧，睡眼惺忪，窗外似乎還殘留著沒(méi)來(lái)得及褪下的黑。模模糊糊的，好像看見(jiàn)了什么一閃而過(guò)。聽(tīng)，這聲音，也不過(guò)是下雨罷了!真稀奇，今天竟叫我碰見(jiàn)了你，既然不請(qǐng)自來(lái)，那我可得好生招待著你。

　　難得你來(lái)了，那我便賞臉與你共進(jìn)早餐吧，也不枉你靜候了我一個(gè)夜晚。我倒也沒(méi)有辜負(fù)你的曼妙曲聲，托你的福，早餐吃得十分滿足。時(shí)間不早了，我也不便送客了，我與你就此別過(guò)吧。

　　匆匆出門放眼一看，真想不到啊，你竟還賴著不走了，那就休怪我不給你幾分薄面，看我如何收拾你這潑皮毛孩!我氣沖沖地把傘打開(kāi)，一把抓起撐在頭上，頭也不回地走了。被我據(jù)之傘外，他卻也不生氣，只管一路緊跟著我上學(xué)的步伐，寸步不離。經(jīng)過(guò)一家小店，往里頭瞧了一下掛在墻上的時(shí)鐘，既然你要跟著我，那我偏不讓你跟!我急的小跑了起來(lái)，也不管腳下踩的是水洼還是泥沙，只管向車站撒開(kāi)腳丫。好不容易等來(lái)車，你這廝竟越發(fā)囂張狂妄，奮力地敲打著車窗，模糊著我的視線，讓我的.眼里只容得下你，真是驕傲又霸道!行，拿你沒(méi)轍，我也無(wú)心去看什么春花秋月，有你這任性的人兒在，想看也難。

　　就這樣讓你一路跟隨著我，到站下車了，見(jiàn)我出來(lái)，你竟收斂了些，是在為剛剛在車上對(duì)我的所作所為而感到羞愧嗎。你若這樣想，那我也原諒了你。但我可沒(méi)時(shí)間再和你這樣閑聊了，我真的要走了!你似乎也明白了，在我身后悄悄地目送著我。直到我踏入校門，你沒(méi)有留下只言片語(yǔ)，又悄悄地走了……

　　我說(shuō)你啊你，你那點(diǎn)小心思我還會(huì)猜不透嗎，我若不決然要你離開(kāi)，帶給我倆的只是越難接受離別的痛。為了以后的見(jiàn)面沒(méi)有那么難離難舍，我只能這么殘忍的對(duì)你，希望你不要記恨于我。

　　記得下次還要來(lái)看我，可不能生我的氣呀。

特殊的朋友作文篇3

　　十一世紀(jì)的我，想象著數(shù)年后我國(guó)……

　　“咦？我怎么在這兒呢？這是什么東西？好可愛(ài)哦！”“我叫側(cè)震儀，你好��！”我不禁被眼前這個(gè)說(shuō)話有禮貌，圓頭方身子的機(jī)器人嚇得活后了幾步。他還長(zhǎng)著靈活的胳膊和腿呢！“你會(huì)說(shuō)話？”我問(wèn)。“是的請(qǐng)不要害怕，我希望能和你做朋友�！薄澳銜�(huì)傷害我嗎？”我問(wèn)�！安�，我是幫人們測(cè)地震的�！薄拔以敢夂湍憬慌笥�。”說(shuō)我伸開(kāi)手和他握手，沒(méi)想到，他竟然明白我的意思，伸出手來(lái)。于是我……

　　這時(shí)，走出一位教授，他對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)朋友送給你，希望你們友好相處，同時(shí)也是我送給你們洛陽(yáng)市的一個(gè)禮物，他會(huì)提前并準(zhǔn)確的回報(bào)地震情況，并會(huì)告訴大家預(yù)防的措施。他不用吃飯，是靠太陽(yáng)光來(lái)補(bǔ)充能量的。他還有許多人類的`優(yōu)點(diǎn)呢！”“太棒了！”我高興地……

　　轉(zhuǎn)眼間。過(guò)去許多……

　　有一天，機(jī)器人跑到我身邊對(duì)我說(shuō)；“我有急事，告訴你吧，后天有地震。”“你騙我的把？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。然后他告訴了我地震的范圍以及救震措施。并說(shuō)：“你不用擔(dān)心，我已經(jīng)告訴教授（給機(jī)器人生命的教授）了。他已經(jīng)把我給你說(shuō)的都告訴電視臺(tái)了。”“你真的有這么神？”我有些困惑�！拔也坏梢灶A(yù)測(cè)地震，還可以發(fā)出一種電波，減少地震對(duì)人們的危害。”“你真棒�。　蔽也唤f(shuō)。他還用靈活的手抓了抓腦袋呢！

　　地震儀幫我們避免了一場(chǎng)災(zāi)難，過(guò)后，我對(duì)他說(shuō)：“我把你告訴電視臺(tái)，你就可以出名了，行嗎？”“不行不行，還是不要說(shuō)了，要不我……我……”“你怎樣�。俊薄拔摇摇視�(huì)害羞的�！薄皼](méi)關(guān)系，我不說(shuō)�！倍��！薄�

　　我真被他這種為民不求利的精神打動(dòng)了，這種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

特殊的朋友作文篇4

　　每個(gè)人都有自己的朋友。我也一樣，有很多不同的朋友。其中有一位好朋友卻與眾不同。他中等個(gè)兒，烏黑的短頭下面有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，燦爛的笑容似乎成了他的標(biāo)記，只要他一笑，就會(huì)讓人感到親切和溫暖，渾身上下充滿著陽(yáng)光氣息。他，不僅是傳授我們知識(shí)的好老師，更是大家的好朋友。

　　他的課輕松活潑，再枯燥的知識(shí)從他的嘴里講出來(lái)，都會(huì)讓人感興趣。他經(jīng)常會(huì)以講笑話的方式，讓同學(xué)們捧腹大笑、印象深刻。記得有一次，他發(fā)現(xiàn)我們班的有些同學(xué)膽子很小，就以自己小時(shí)候的.趣事給大家講道理。他回憶，那一年他也只有七八歲，爸爸媽媽有事要晚一點(diǎn)回家。夜里，正當(dāng)他害怕時(shí)候，突然停電了，嚇得他趕緊拿起一本書(shū)躲進(jìn)被子里，打著手電筒翻著書(shū)打發(fā)時(shí)間，慢慢的他就不害怕了……。他用親身經(jīng)歷的事，加上幽默的語(yǔ)言和動(dòng)作，讓我們很快就明白了一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，任何事情都不會(huì)難倒我們!

　　不僅如此，他總像一個(gè)快樂(lè)的孩子，在第二課堂上與我們一起吶喊、一起歡呼!玩得比我們還要開(kāi)心，完全找不到老師的架子。在“2+X”乒乓球訓(xùn)練過(guò)程中，他耐心地教我們?cè)趺茨门淖印⒃趺窗l(fā)球、怎么接球，也讓我們與他一起“過(guò)招”。有一次，他安排三年級(jí)參加“2+X”的同學(xué)輪留和他比賽。當(dāng)輪到我和他PK的時(shí)候，他發(fā)了一個(gè)“旋球”，我好不容易把球接到了，但是因?yàn)槲矣昧︖^(guò)大，打出了邊界，他像小朋友似的高舉著拍子，叫著“我贏了!我贏了!”

　　別看他平時(shí)對(duì)我們有說(shuō)有笑的，但也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次，我馬馬虎虎的把家庭作業(yè)寫完就出去玩。第二天他批改作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)我的作業(yè)本上的字跡寫得太亂，就叫我把昨天的作業(yè)重新做一遍，而且很嚴(yán)厲的批評(píng)了我：“今后書(shū)寫一定要認(rèn)真，不要再馬虎了”。自從那次之后，我寫作業(yè)比以前認(rèn)真多啦!

　　你猜我的這位特殊“朋友”是誰(shuí)？告訴你，他就是我敬愛(ài)的班主任老師。

【特殊的朋友作文】相關(guān)文章：