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關(guān)于中學(xué)作文400字匯編九篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的中學(xué)作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文400字 篇1
今天上午,陳老師告訴我們,下午要去體育場(chǎng)軍訓(xùn),有的同學(xué)很高興,有的同學(xué)很憂愁,還有的同學(xué)擺出一副與自己毫不相干、若無(wú)其事的樣子。
下午來(lái)到的體育場(chǎng),體育老師清點(diǎn)好人數(shù),把我們交給了嚴(yán)肅的教官。我們的教官他穿一身特警的制服,戴著帽子,高高的個(gè)子,嚴(yán)肅的臉龐,但眼睛里卻閃著幽默感!拔倚展蠹医形夜叹殻紫韧瑢W(xué)們先繞操場(chǎng)跑一圈,做好熱身訓(xùn)練”。
我們嘻嘻哈哈地繞操場(chǎng)跑完一圈以后,開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。先是站軍姿,必須要抬頭挺胸,眼睛向正前方看,兩手五指并攏,叩在腿兩側(cè),腳尖叉開(kāi)呈60度;身體要向前傾,以腳尖為重點(diǎn)支撐身體的部分;然后是想左想右轉(zhuǎn),先用腳尖轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),再用另一只腳并攏。
教練見(jiàn)我們累了,就讓我們?cè)匦菹,休息完之后又和我們一起做游戲,輸了的人還要表演節(jié)目。大家玩得很開(kāi)心,每個(gè)人都沉浸在歡樂(lè)的氣氛之中,臉上蕩漾著開(kāi)心的笑容‥‥‥
很快,我們要與教練分別了,有的`同學(xué)留了教練的電話號(hào)碼,有的同學(xué)和教練握了握手。雖然這次軍訓(xùn)很短暫,但是郭教練卻給我留下了很深刻的印象。
這次軍訓(xùn)不同以往,以前我總是覺(jué)得軍訓(xùn)苦,但是這次我卻覺(jué)得軍訓(xùn)其實(shí)并不苦,還很有趣。這次軍訓(xùn)讓我明白了不要一昧評(píng)價(jià)一個(gè)東西、一件事物的好壞,要親自體驗(yàn),在生活和學(xué)習(xí)上,要樂(lè)觀,在以后的人生道路上,要學(xué)會(huì)吃苦,從苦中找到甘甜 。
中學(xué)作文400字 篇2
好久沒(méi)有寫(xiě)信了,因?yàn)橛辛耸謾C(jī),有了電腦,短信和email會(huì)在幾秒鐘傳遞到對(duì)方那里,但是有種感覺(jué)卻沒(méi)有了,高科技給我們帶來(lái)了便利,但同時(shí)也帶走了一些東西,親手寫(xiě)的信會(huì)包含更多的感情,更真實(shí)的感情。
記得初中和高中的時(shí)候,我還不會(huì)使用電腦的時(shí)候,我還不允許帶手機(jī)的時(shí)候,我會(huì)寫(xiě)信給我的朋友,用心的一字一句的告訴他們我的近況和我遇到的開(kāi)心的、不開(kāi)心的事情,我喜歡買(mǎi)漂亮的信紙,在上面寫(xiě)下我滿滿的心里話,寫(xiě)完了以后還要認(rèn)真的看上一遍又一遍,生怕漏掉了要說(shuō)的話,最后美美的裝進(jìn)信封里,滿懷期盼,希望收到信的親人和朋友看到我的信會(huì)高興。
等信的日子是難熬的,每一天都期盼著。等待的'時(shí)間久了就會(huì)想是不是信還沒(méi)有到還是。。。,最怕的猜測(cè)就是信丟了,每天都到收信室看看有沒(méi)有我的信,如果沒(méi)有就會(huì)失落的回到教室里。當(dāng)收到信的那一刻,興奮的把信捧在手心里,很小心的打開(kāi)信封,一字一句的看著朋友的回信,那一刻的心情是喜極而泣,最開(kāi)心的事收到寄來(lái)的卡片或者照片。一封信我會(huì)看上一遍又一遍,看到閉上眼睛都可以想的到?墒乾F(xiàn)在,有多久我沒(méi)有再寫(xiě)過(guò)信了,有多久我沒(méi)有再收到過(guò)信了。再?zèng)]有了那份精心挑選信紙的心情,再?zèng)]了等待回信的那份耐心,再也不知道寄給誰(shuí)了!
我懷念寫(xiě)信寄信的日子,我懷念等信的日子,我想一定有人會(huì)和我一樣懷念那份幸福!今天我又寫(xiě)了一封信,漂亮的信紙上寫(xiě)得滿滿的,但是我卻不知道寄給誰(shuí)?
中學(xué)作文400字 篇3
一天晚上,我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我走進(jìn)中學(xué)校園,是和弟弟一起去的,本來(lái),是他自己,后來(lái)我也去啦,真開(kāi)心,老師也特別好。第一天放學(xué),我倆回家,媽媽卻哭了,說(shuō),害怕我不適應(yīng),又說(shuō)了些,關(guān)于我上一年級(jí)的,到教室就哭,真是可笑。
一個(gè)多星期,媽媽去找老師,一進(jìn)辦公室,就說(shuō)謝謝,還說(shuō),謝謝老師,每次留作業(yè)時(shí),給我女兒留的最少,老師說(shuō),沒(méi)事,你女兒不能壓力太大,真的'好奇怪。
在學(xué)校里,一次,不知怎么,是水管崩了,還是什么原因,水流了很多,卻都沒(méi)人管。老師見(jiàn)到我說(shuō),讓我回家,這幾天先不要來(lái)上課了,我同意了,但我弟弟怎么辦,我沒(méi)問(wèn)老師,他就走了。下樓時(shí),根本不能下,水特別冰涼?墒,我卻玩了起來(lái),在那跑過(guò)來(lái)跑去,等我累啦,才準(zhǔn)備回去。媽媽在門(mén)口等我,很開(kāi)心,學(xué)校大門(mén)是開(kāi)著,也沒(méi)一個(gè)管理員。
我站在學(xué)校門(mén)口,發(fā)現(xiàn)學(xué)校,就是一個(gè)大酒店改造的,又添了兩個(gè)大柱子,我扭過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)媽媽又哭了。
不知不覺(jué),我醒了,媽媽走進(jìn)來(lái),我笑了笑。當(dāng)我再書(shū)桌看書(shū)時(shí),又想了起來(lái),再次躺在床上,又想起。
它,真的很美。
中學(xué)作文400字 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)上有許多項(xiàng)目,但最令人激動(dòng)的還是4乘100米的接力賽了。
看完了各類(lèi)比賽后,終于迎來(lái)了壓軸好戲——男子4乘100米的比賽只見(jiàn)各班選手都已經(jīng)站在了各自的跑道上,隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)跑,我班的運(yùn)動(dòng)員也在跑道上。各班的拉拉對(duì)也不閑著,擺好架勢(shì)準(zhǔn)備給運(yùn)動(dòng)員加油。“砰”的一聲,發(fā)令槍響了,運(yùn)動(dòng)員像離弦的.箭一樣飛跑了出去,我班第一棒運(yùn)動(dòng)員一開(kāi)始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下,第一棒運(yùn)動(dòng)員很快將接力棒傳給第二棒運(yùn)動(dòng)員,第二棒運(yùn)動(dòng)員不知今天怎么了沒(méi)發(fā)揮好,漸漸的落到了后面,我班拉拉隊(duì)的心也提到了嗓子眼。當(dāng)?shù)诙暨\(yùn)動(dòng)員把接力棒傳給第三棒運(yùn)動(dòng)員是,我班已落到了最后,第三棒運(yùn)動(dòng)員雖然盡力追趕了,但還是追不上強(qiáng)勁的對(duì)手,接力棒到了第四棒手上,也是最后的沖刺階段,我班還是最后一名,每個(gè)人都緊張起來(lái)了,拉拉隊(duì)扯著嗓子為運(yùn)動(dòng)員加油,最后一棒運(yùn)動(dòng)員是出渾身解數(shù),拼盡全力,追上了兩個(gè)人,但憑他一人還是不能力挽狂瀾,我班還是已失敗告終了。
盡管這次比賽我們失敗了,但我們盡力了,我們也品嘗到了集體拼搏的快樂(lè)!
中學(xué)作文400字 篇5
我不是“富二代”,也不是“宮二代”,更不是人人羨慕的“高富帥”。我只是個(gè)普普通通的人卻比他們更富裕,經(jīng)歷使他們比不來(lái)的!
——題記
比錢(qián)?比物?比堅(jiān)強(qiáng)!
我從小就生活在一個(gè)并不富裕的家庭,經(jīng)過(guò)父母白手起家,到現(xiàn)在生活還算殷實(shí)?蛇@個(gè)表面風(fēng)光的家庭內(nèi)部——那不為人知的陰暗一面,早已支離破碎。我生活在如戰(zhàn)爭(zhēng)般的年代,父母就成了交戰(zhàn)雙方,而我則成了那無(wú)家可歸的'百姓。有時(shí)還會(huì)被抓去做苦力,我不抱怨、我不后悔。我要感謝他們,給了我這樣的環(huán)境,鋪就了我堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)男愿。這種家庭經(jīng)歷,讓我明白了“靠人不如靠自己”讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、學(xué)會(huì)了處理時(shí)需要冷靜。這種財(cái)富是一輩子享有的。我想問(wèn)那些紈绔子弟:你們有嗎?
比吃?比喝?比感情!
老天爺恩澤天下給我送來(lái)了一些可愛(ài)的人兒!那是我的朋友們,他們善良、純真、可愛(ài)。他們會(huì)為我兩助插刀、會(huì)為我加油助威。他們會(huì)在我成功時(shí)雀躍、在我人生低俗時(shí)會(huì)為我黯然傷神。他們陪我度過(guò)了十年的風(fēng)雨歷程,那些年一起蹬三輪、賣(mài)垃圾的日子讓我感受到了什么
中學(xué)作文400字 篇6
曾有那么一個(gè)人,在我高興時(shí),與我分享,當(dāng)我難過(guò)時(shí)給予我撫慰,就是這么一個(gè)人陪我走過(guò)了春夏秋冬。
迎著秋風(fēng),踏著落葉。我離別了往日所在的學(xué)校,開(kāi)始了新學(xué)期的徑途。
在這個(gè)大家族中,有著許多好朋友,其中有一個(gè)伴隨了我六年的小學(xué)同學(xué)。她的臉并不陌生,聲音還是那么動(dòng)聽(tīng),可她帶給我的滿是新感覺(jué)。
課堂上的她,做在我前面,婀娜多姿的身態(tài)。還和以前一樣,有著一張永不停息的嘴,經(jīng)常逗得我們開(kāi)懷大笑。
在下課十分鐘,不知是哪位同學(xué)講起了演戲。她就不知不覺(jué)中裝作一副年邁的樣子,酷似一個(gè)小老太,在那里悠閑自在的喝茶,還假裝搖一搖扇子,說(shuō)起話來(lái),假裝沙啞的樣子,很有味道!
她模仿起各位老師的姿態(tài),她假裝在罵一個(gè)人,好似火山爆發(fā),大地好像也在顫抖。接下來(lái)又假裝很溫柔的對(duì)待一個(gè)同學(xué),瞬間春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。剛模仿完就打起了上課鈴,這位小老師說(shuō):“再會(huì)了,小演員們。”這個(gè)十分鐘雖然很短暫,但卻充滿了歡聲笑語(yǔ)。
她十分樂(lè)于助人,在別人需要雙手時(shí),總是她最先給人們溫暖,你的雙手仿佛在冰天雪地中的春風(fēng),仿佛給沙漠中的'人們下了一場(chǎng)甘雨!澳闶侨藗兊拈_(kāi)心果,你是人們的花朵,你是我的好朋友!
你是黃芷若,以后你想聽(tīng)歌,我就問(wèn)你寫(xiě)歌,以后你孤獨(dú),我陪你。你是我永遠(yuǎn)的好朋友!
如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
中學(xué)作文400字 篇7
在這個(gè)國(guó)慶的黃金假期里,我過(guò)的很開(kāi)心,也很難忘。
一、溜冰
在一個(gè)陰涼的傍晚,我和媽媽來(lái)到了龍湖天街吃晚飯。我們吃完了飯,媽媽同意帶我去溜冰,此時(shí)我的內(nèi)心既害怕又激動(dòng)。害怕的是真冰我從來(lái)沒(méi)溜過(guò),擔(dān)心摔跤會(huì)受傷,還有會(huì)不會(huì)很冷,激動(dòng)的是終于可以溜真冰了。進(jìn)了溜冰場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)身邊的人都走的很輕松,而且跟本沒(méi)有我想象的那么冷。我也換好鞋,小心翼翼的走進(jìn)溜冰場(chǎng)。先是握著旁邊的扶手走了2圈,后來(lái)覺(jué)的其實(shí)沒(méi)有想象的那么難,我放開(kāi)手輕松的走起來(lái)。場(chǎng)地的`人越來(lái)越多,抬頭一看原來(lái)是媽媽單位的2個(gè)同事也在,其中有一個(gè)姐姐是一點(diǎn)都不會(huì)的。這會(huì)我當(dāng)起了小老師,教姐姐怎么跨出第一步,頓時(shí)覺(jué)的自己已經(jīng)是個(gè)老手了。
二、騎馬
今天是我第一次騎馬,心里有點(diǎn)小緊張,我和好朋友在排隊(duì)等的時(shí)候商量騎馬前先摸一摸馬的身體,我們倆同時(shí)伸出手輕輕地摸了摸了它的肚子,好軟啊!我們緊張的騎到了馬背上,馬開(kāi)始跑起來(lái),越跑越快,感覺(jué)中飯都快出來(lái)了,原來(lái)騎馬并沒(méi)有我想的那么爽。
三、爬山
出去旅游當(dāng)然少不了爬山,今天我們就來(lái)到了江山的三清山,先是經(jīng)過(guò)20分鐘左右的纜車(chē)時(shí)間,接著開(kāi)始步行。這時(shí)已經(jīng)到了山頂,這里的空氣真好!好的讓人感覺(jué)自己像在“天堂”。這里的風(fēng)景好美!美的讓人舍不得離開(kāi)。
這個(gè)長(zhǎng)假我玩了很多,也學(xué)到了很多。
中學(xué)作文400字 篇8
一晃初中生活的三分之二過(guò)去了,但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成績(jī),所以寫(xiě)這篇反思。
考試不理想的原因有很多,是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,是寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,寫(xiě)字不認(rèn)真潦草,太浮躁等等很多原因。
但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤,而在如何改正以前的錯(cuò)誤,補(bǔ)全原來(lái)的漏洞。
把七年級(jí)的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文。把七年級(jí)所遺留的題都做完。再買(mǎi)一些題去作,(暑假作業(yè))
我還要學(xué)習(xí)八年級(jí)的內(nèi)容,這樣,到八年級(jí)學(xué)習(xí)就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級(jí)的東西。
每天20個(gè)八年級(jí)的單詞,爭(zhēng)取這個(gè)暑假背完。從而在開(kāi)學(xué)后騰出的'時(shí)間做題。每天背一篇八年級(jí)的古詩(shī)文。開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題。還要預(yù)習(xí)八年級(jí)新添的科目《物理》。開(kāi)學(xué)后也會(huì)容易多了。
我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的同學(xué)也是對(duì)手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題,不放過(guò)每一個(gè)單詞,不放過(guò)每一個(gè)步驟。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對(duì)手,超過(guò)我的對(duì)手!在新一輪的較量中勝過(guò)他們!
中學(xué)作文400字 篇9
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了,我的心久久不能平靜。我快速地打開(kāi)電視機(jī),觀看《漢字拼寫(xiě)大賽》這個(gè)節(jié)目,看他們精彩的演出。
馬上比賽開(kāi)始了,他們也變得緊張起來(lái)。首先上場(chǎng)的是陜西隊(duì),主持人該發(fā)題目了,我的心像溫度計(jì)一樣慢慢的上升了起來(lái)。我聽(tīng)到“敵酋”這個(gè)詞,慢慢地平靜了下來(lái),自己會(huì)寫(xiě),但是他們卻寫(xiě)錯(cuò)了,真可惜;接著,第二個(gè)詞語(yǔ)是“齲齒”,我一下子傻了眼,因?yàn)槲也粫?huì)寫(xiě),趕快查字典,看了解釋?zhuān)堰@個(gè)詞語(yǔ)記錄在了本子上;接著又有第三個(gè)詞語(yǔ)、四個(gè)等,變得越來(lái)越難,我也沒(méi)有一個(gè)會(huì)寫(xiě)的了,我就專(zhuān)注地看他們寫(xiě)的每一個(gè)詞語(yǔ)的筆畫(huà)、字形,然后在記錄在本子上。
比賽馬上決定勝負(fù)了,他們更加努力,為的不僅是爭(zhēng)第一,還是他們的積累詞語(yǔ)的能力。即使再難的題目也讓我們他們根據(jù)詞義寫(xiě)了出來(lái),更出乎意料的是寫(xiě)對(duì)了。這就是語(yǔ)文的凝聚力量啊!漸漸地,場(chǎng)上開(kāi)始減人了,越來(lái)越少,而戰(zhàn)斗力越來(lái)越強(qiáng),詞匯仿佛一下子增添了80%,我也變得忙碌了起來(lái),摘抄、做筆記,多么希望下次再出現(xiàn)這個(gè)詞時(shí),我也能毫不猶豫地寫(xiě)出來(lái)。經(jīng)過(guò)了大概十幾分鐘的“激烈戰(zhàn)爭(zhēng)”,最后終于決定了勝負(fù)?梢(jiàn)勝利者的詞匯量是多么大的!
最激動(dòng)人心的時(shí)刻結(jié)束了,我的`心也慢慢的平靜了下來(lái)。觀看《漢字拼寫(xiě)大賽》這個(gè)激烈的戰(zhàn)斗,使我明白了,一個(gè)人的詞匯量是要慢慢積累的。語(yǔ)文在我們生活中是無(wú)處不在的?措娨暺鋵(shí)就是學(xué)到了語(yǔ)文。
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