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四年級小學生作文6篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級小學生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級小學生作文 篇1
世上有一種愛最偉大,那就是母愛。
轉(zhuǎn)眼間,十年過去了。在這十年里,母親每天都在不辭辛勞地打理著我的一切,春夏秋冬,不管有多冷,不管有多熱,她始終如一,從不叫苦叫累。
記得有一次,我中午放學回家吃飯,肚子總是一陣一陣地疼,這可急壞了母親。她一會兒用熱毛巾給我敷肚子,一會兒又沖熱鹽水給我喝,忙得是手忙腳亂。后來,幾杯鹽水一喝下,我的肚子疼不治而愈,母親臉上的愁云也煙消云散了。
母親不僅照顧我的生活起居,還在學習上教導我、鼓勵我。馬上要參加書法比賽了,母親常常提醒我要把字寫好,但由于緊張我總是悶悶不樂,母親便開導我、鼓勵我,逗我開心,讓我不要緊張,只要盡力就好。
!母親,您就像一杯熱茶,每喝一口都是您點點滴滴的`愛,每喝一口都是您絲絲的柔情,它時時刻刻溫暖著我、滋潤著我 ……
親愛的母親,謝謝您的養(yǎng)育之恩,以后我一定會好好學習來報答您的恩情。
四年級小學生作文 篇2
在課堂上,老師經(jīng)常提及這些詞“富強,民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛國,敬業(yè),誠信,有善”。老師還教導我們說,這二十四個字要時刻銘記于心,因為我們是中華民族的子孫,擔負著中華民族偉大復興的神圣使命。
老師說的這些話,時常在我的腦海中呈現(xiàn),但我對這些詞還是似懂非懂。直到我讀了《兩個年輕人》這個故事后,才懂得了這些話的含義。
《兩個年輕人》這本書是講述的兩個好朋友的故事:他們兩人的學習成績相同,興趣愛好相似,其中一個懂禮貌,尊老愛幼,另一個不懂禮貌,不會尊重他人,有一位德高望重的老人,想把自己的學問傳給其中一個,于是,就對兩人進行了一系列的考驗,考驗的'內(nèi)容就是文明禮儀。經(jīng)過一系列的考驗之后,他把學問都傳給了那個講文明,懂禮貌的那個人,讓他當接班人,后來,那個講文明禮貌的年輕人成了一個大名鼎鼎的學者,而那個不講禮貌的人卻一事無成。這個故事讓我明白一個道理:一個人如果沒有文明禮儀,有再多的學問也不能成功。
文明是什么呢?不亂扔垃圾,愛護公共財物,保護環(huán)境,對長輩有禮貌,虛心聽取教導,懂得感恩,學會分享,這些都是講文明的行為。
我們是祖國的未來,民族的希望,讓我們爭當文明小學生,從文明禮貌做起,樹立目標,立下志向,成為一個最美少年!
四年級小學生作文 篇3
過新年啦!每家每戶都貼上了春聯(lián),擺上了鮮花,一片喜氣洋洋的景象。我家也不例外,大年三十一早爸媽就在整理房間、更換新床單,客廳的茶幾上陸續(xù)擺上了新鮮的水果、好吃的干果和零食,因為晚上會有親愛的太奶奶、外公外婆、阿姨、姨父到我們家來做客哦!
今年也不例外,我們一大家子在飯店吃年夜飯,一桌子豐盛的菜肴,大伙兒邊吃邊聊……與往年不一樣,今年最開心的'話題——阿姨肚子里的小寶寶就要出來嘍!每一個人臉上都洋溢著幸福的笑容,為了新年、也為了即將出生的“小包子”。
吃完飯,我們津津有味的看起春節(jié)聯(lián)歡晚會起來,不過最有意思的還屬魔術(shù)節(jié)目。樓下開始有人放煙花了,我和爸爸一起來到陽臺上看煙花,天空中,煙花五彩繽紛、千姿百態(tài),真是美麗極了!煙花是很美麗,希望大家能自覺停放煙花,為了我們生存的環(huán)境能夠更加美好!不知不覺,電視上開始了迎新年的倒計時,我在開心中迷迷糊糊地睡著了,第二天醒來,就聽見噼噼啪啪的鞭炮聲,媽媽說我又長大了一歲。偷偷告訴大家,最高興的是枕頭下還有紅包哦!呵呵……
過年真好,有好吃的、好玩的,還有親愛的紅包,真希望天天都在過年!
四年級小學生作文 篇4
遠看水杉,就像一位位筆挺的士兵守候我們的校園。水杉的高大,有六七層樓房那么高,為我們的校園又一次增添了色彩。
近看水杉,像一只只正要發(fā)射的火箭,沖上云霄,分叉的樹枝和碧綠的葉子猶如一片片孔雀的'羽毛,正在微風中翩翩舞動著,高大粗壯的水杉,也成為了一只只貌美如花的孔雀,正為同學們搖動著樹枝樹葉,跳那姿態(tài)優(yōu)美的孔雀舞。
站在水杉的旁邊,摸著水杉的樹皮,他是那么軟那么美麗!就像一座座"水杉塔"屹立在我們的旁邊。讓我不禁想起了多少年的古樹啊,才有了這么高大,粗壯,美麗,挺拔的結(jié)晶!它伴隨著校園,歷經(jīng)風雨,送走了一屆又一屆的優(yōu)秀生,它就像保護我們的巨人媽媽,是多么堅強,多么勇敢。
一排水杉成為我們學校的招牌一直守護著我們!
四年級小學生作文 篇5
未來的教室究竟是什么樣的呢?有人會說:“教室的課桌有自動回收功能,有壓縮功能,有多功能筆記本……”我告訴你,這些功能的確都有,有人可能會驚奇地問:“怎么可能?”那就聽我說吧!
其實,未來的教室和普通的教室樣子差不多,可功能就大不相同了。它有一個自動回收功能。如果同學不小心把東西掉在地上,那桌腿里的機械手就會大顯身手,它會將掉在地上的學習用品撿起來放在桌面上,你就不用再彎下腰苦苦搜尋了,你說妙不妙?
開學的時候,老師會每人發(fā)一本筆記本,有人肯定會疑惑的問:“那筆記本有什么用呢?”我現(xiàn)在就讓你們大吃一驚了。這種筆記本就是書包,里面裝著語文課本,數(shù)學課本,英語課本……”那我們每天都不用背著沉甸甸的書包去上學了。無論是生病在家,還是有事請假,他們照常能看見老師上課,因為教室在后墻安了一個攝像機,可以拍下老師上課的'全過程,然后通過講桌上終端電腦傳送到指定學生筆記本電腦上。這樣我們在家就可以與同學們同步學習。就算請了假也不用擔心落下課程。
課桌還具有——壓縮功能。一進入下課狀態(tài),所有課桌收縮變成地板,教室立即變成了學生的運動場,同時還裝有自動請掃功能……
這個教室還有很多很多的功能,我就不一一介紹了。讓我們努力學習,不久的將來設(shè)計出這多功能教室吧!
四年級小學生作文 篇6
今年的中秋節(jié)跟往年不同,爸爸媽媽不用去上班,而且中秋與國慶長假合在一起,我們一家團圓,過得特別開心。尤其是中秋節(jié)那天吃餃子,更加讓我難以忘記。
中秋節(jié)那天上午,爸爸買來一些餃子皮,他提議我們?nèi)矣H手包一頓餃子吃。我和媽媽非常贊同,都積極投身到包餃子的活動中。爸爸將青蔥、蒜須和豬肉混在一起剁成餃子餡,然后一家三口圍坐在一塊兒包餃子。爸爸媽媽包的餃子特別漂亮,而且包的速度也很快。可我卻包得特別難看,餃子皮破了,還常掉出餡來。媽媽說:“你別急,學著樣子慢點包,包多包少沒關(guān)系!蔽艺娴'打心眼里羨慕他們包餃子的手藝。
餃子下鍋了。我圍在旁邊轉(zhuǎn)個不停,總?cè)轮禳c煮熟撈起來,因為我很想早點吃到餃子。可媽媽卻一點也不慌,還往鍋里添過兩三回涼水。餃子一共有32個,起鍋后我搶著給全家人分餃子。爸爸媽媽各10個,我自己分12個。爸爸笑著說:“別貪多,你吃不完。”我趕緊回話:“你們放心,我保證吃個精光!”爸爸媽媽聽了都笑了起來。這次的餃子特別好吃,我總是狼吞虎咽似的,一口氣吞掉了8個。接下來我就無能為力了,只好將剩下的4個全撥到爸爸碗里去。爸爸又一次笑了,點著頭對我說:“這還差不多。要知道,再好吃的東西,你吃得過多,也不會覺得它好吃了!
我一個勁兒地點頭稱是,我知道爸爸最會用生活中的小事情來教育我,他是讓我明白,我們對很多東西不能貪婪,如果你貪得過多,反而不是好事,F(xiàn)在,我終于體會出“知足常樂”的意義啦!