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【精品】學釣魚作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的學釣魚作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學釣魚作文 篇1
爺爺愛好釣魚，經(jīng)常釣到活蹦亂跳的魚回來，可謂釣魚高手。我感到好奇，于是就提出跟爺爺學釣魚。爺爺說:“釣魚是一項修身養(yǎng)性的健身活動，還能培養(yǎng)人的耐性，但釣魚很累的，你能做得到嗎？”我說能做到！
第二天早晨，爺爺和我?guī)е鴿O具來到河邊。爺爺說:“從現(xiàn)在開始不能大聲說話和發(fā)出響聲，要不把魚嚇跑了。”我點點頭。
爺爺拿出漁竿掛上打窩器，裝入自制的魚料，然后倒入河水里，說這叫打窩，引魚入圈。接著裝上漁線，根據(jù)水的深淺調(diào)整浮子，一共六顆浮子，一般是四顆在水面，二顆在水下。再接著在漁鉤上穿上蚯蚓就開始釣魚了。
爺爺將調(diào)整好的一根漁竿給我，我拿著漁竿開始釣魚。爺爺說:“當浮子下沉或上浮時就提漁竿。”我說知道了。
過了好一會，浮子下沉了，我立刻提竿，可是沒釣到魚。爺爺說提竿太快了，魚沒有吃牢。又過了一會，浮子上浮了好高，我開始提竿，這次終于釣到一條魚，我激動得心直跳！
到中午，我一共釣到五條魚，可爺爺釣到了十多條魚。爺爺說:“釣魚的.學問很深，技巧很多，今天教你一些簡單的釣魚知識，以后再逐漸地教你。”我說:“好！我以后一定向爺爺學習�！�
釣魚真有趣，以后有時間我還會去釣魚的。
學釣魚作文 篇2
小狗學釣魚山東省兗州市實驗小學 四年級六班 徐瑩露小狗貝貝和小貓晶晶是非常好的朋友。
初夏的天氣，暖和而晴朗。這天，晶晶拿著魚竿去釣魚。路上，遇到貝貝從家里出來。晶晶說：“小狗弟弟，我們?nèi)ズ舆呩烎~吧！”貝貝高興地說：“太好了，小貓姐姐，我愿意去！”于是，貝貝從附近商店買了釣魚竿和其他魚具，兩個好朋友蹦蹦跳跳地到了河邊。河水清清的、涼涼的，貝貝和晶晶就把臉手都洗了一遍，然后開始釣魚。貝貝是第一次釣魚，不知道怎么釣，于是就問晶晶；“小貓姐姐，我不會釣魚，請你教給我怎么釣魚好嗎？”晶晶說：“小狗弟弟，不要著急，讓我來教你吧！”。
晶晶就開始認真地教貝貝，如何調(diào)浮、裝食、放桿以及起桿等……。。，小貓不耐其煩地講著，而小狗似乎聽地心不在焉，等了一會兒，貝貝就說：“姐姐快點好嗎？我學會了，讓我自己來釣吧！晶晶看到貝貝不虛心的態(tài)度，搖了搖頭，對他說：“好吧，自己試試！”過了一會兒，貝貝沒有釣到魚，就叫喊著：“姐姐：你先釣吧，我已經(jīng)學會了，我可以玩了吧？”，于是，貝貝扔下魚桿，自己去追蝴蝶了。太陽下山了，該回家了，晶晶拿起自己的魚和魚具準備回家�？墒窃趺春靶」罚惨姴坏叫」返腵蹤影。小貓沒想很多，放下釣魚竿就往遠處的森林跑去找小狗…。。。天漸漸地黑了，晶晶害怕了，看見一只只蟲子爬、青蛙叫。。。。。。。。嚇得哭了起來，連忙跑了過去，好心的象伯伯發(fā)現(xiàn)了晶晶，把晶晶接到自己家中，給她喝水、吃蘋果，而且把小貓的臟衣服換了。大象伯伯問小貓：“為什么一個人在樹林里哭。”小貓把找不到小狗的事講給了象伯伯，象伯伯對小貓說：“別哭了！小狗在森林里捉蝴蝶迷路了，幸好被我發(fā)現(xiàn)了，我把它留在了我家，你看，睡得正香呢！”小狗貝貝已經(jīng)筋疲力盡，在大象伯伯家中睡著了，晶晶叫醒貝貝，哄著他說：小狗弟弟別怕，我送你回家吧！小狗貝貝說：“好姐姐，都是我不好，讓你擔心了！”晶晶說：“沒關(guān)系，知錯就改，我們還是最好的朋友！”這個故事講完了，你知道小狗貝貝錯那里嗎？小狗學習不虛心，太貪玩，不僅沒有學到釣魚的本事，還險些迷路回不了家！
這個故事告戒我們：學習必須認認真真，做事情必須扎扎實實，才能取得成功！
學釣魚作文 篇3
走進公園小路，路邊都是長滿青草野花，路的南邊有一片彬樹林，樹下顯得特別安靜；小路的北邊有一個蠻大池塘，池塘邊長了很多青綠的荷葉，有的開了很美麗的荷花；向東放眼遠望，有一坐拱形的小橋，橋邊有一座秀麗的八角亭，隱約地看到休閑的人兒在漫步移動，好美的風景喲。
我們順著蜿蜒小路向東漫步，一會兒我們來到了八角亭內(nèi)。爸爸和媽媽在亭中坐下，我扒在亭子的護欄上向下看去，“老爸，下面有人在釣魚，我去下面看看�！眿寢屆φf：“你小心點，別掉進水塘里，你快跟著他。”老爸和我跑到塘邊，站在一個中年的釣魚人的旁邊，看到他坐在小板凳上右手拿著釣魚桿，左手抽著香煙，雙眼盯著水塘里的“魚浮子”。我仔細地向水塘里看去，才看到水面是如此的平靜，只有小魚兒游上來時產(chǎn)生的細小的漣漪。水塘邊和對岸有八九個釣魚的人，都在那里安靜的等待著魚兒上鉤呢。很長時間也沒有魚兒的動靜，我有點沒興趣了，轉(zhuǎn)身對老爸說：“我們走吧�！闭跍蕚潆x開的時候，突然聽到一陣陣“嘩嘩”的水聲�！棒~兒上釣了！”我大聲喊到，只見哪中年人不慌不忙地用網(wǎng)兜將一條大魚撈起，裝到水塘邊的魚婁里，我一看里面足足有十多條大魚。“真厲害，釣到這么多魚呀�！蔽覍习终f：“我們要是帶釣魚的魚具來就好了�！崩习终f：“你想學釣魚嗎？”我點了點頭。老爸說：“你等著。”說完就向八角亭下的一個小木屋走去，一會兒手里拿著釣魚的魚具向我招手叫到：“我們到這邊來釣魚�！编蓿瓉磉@里有出租魚具的地方。我飛奔地向老爸那里跑去，我可以學釣魚嘍！
我站在老爸身邊，雙手持著魚桿。老爸幫我忙著在魚鉤上穿上誘餌，我并不知道如何釣魚，甚至連如何拋漁線也不知道。爸爸指導(dǎo)我說：“你拉著漁線，把魚竿的頭拉彎，使勁向外一甩就能拋的遠�！闭f完，他還給我做了個示范，隨后把魚竿給了我。我接過了魚竿，嘗試著拋了一下，果然成功了。接下來老爸用雙手挰了一個大大的“米糠團子”，要向我魚鉤投放的.地方扔去，我連忙制止說：“你一扔水里的魚兒被你驚跑開了�！崩习纸忉屨f：“這是打窩子，我扔的這個東西都是魚兒喜歡吃的東西，是為了引誘魚兒來到魚鉤這里，下面你就耐心的垂釣吧�！�
“‘失敗乃成功之母’。在一次次失敗中，我汲取了許多的經(jīng)驗。終于，在又一次浮標下沉時，我敏捷的提起魚竿�！睌⑹逻^程中穿插心得體會，為篇末中心的揭示做好了鋪墊。“今天我玩的很開心，不僅學會了釣魚。也通過學釣魚這件事使我懂得了，不論做什么事，只要有信心、耐心，細心、并掌握正確的方法成功就會屬于你！”由事及理，點明中心。
我的眼睛緊盯著水中的浮標，它沉下水面就是有魚咬鉤，這我還是知道的。心里急盼著魚兒快快的上鉤。也不知道過了多長時間，手已經(jīng)有些把持不住了，腿也覺得站得很累，可是水塘里還是靜悄悄。我坐在地上把魚桿擔在一個高起的土堆上，自己放松一會。突然，浮標沉了下去，我趕忙站起來提起魚竿，可還是晚了，魚兒跑掉了，魚餌被魚吃掉了。我又嘗試了許多次，每一次等待魚咬鉤時，我都滿懷希望地盼著能釣上一條魚，可偏偏事與愿違，魚餌越來越少，可裝魚的桶里還是空空如也，我真想放棄了，但爸爸對我說：“別灰心，做什么事都得有信心、耐心和細心，體會正確的釣魚的方法就一定會釣到魚的�！�
“失敗乃成功之母”。在一次次失敗中，我汲取了許多的經(jīng)驗。終于，在又一次浮標下沉時，我敏捷的提起魚竿。啊，魚兒！雖然它不大，可我能釣到魚就滿足了。別提有多高興了！接著，我又釣了許多條魚，我開心極了！最后我數(shù)了數(shù)，總共８條魚！我欣喜若狂。
今天我玩的很開心，不僅學會了釣魚。也通過學釣魚這件事使我懂得了，不論做什么事，只要有信心、耐心，細心、并掌握正確的方法成功就會屬于你！