家教家風(fēng)作文

時(shí)間:2024-09-13 15:59:22 作文 我要投稿

家教家風(fēng)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的家教家風(fēng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

家教家風(fēng)作文

家教家風(fēng)作文1

  家,我們的根;家風(fēng),潛移默化地影響著我們的性格。家,心中最深的地方;家風(fēng),一生相隨的氣質(zhì)。

  家是肥沃的土地,我們是家中的嫩草,家風(fēng)就是春風(fēng)與雨滴。小時(shí)候,家里沒有現(xiàn)在這樣富裕,一家四口只有那不多的開銷,爸爸媽媽沒有很多的知識(shí),也沒有很大的能力……有的只是一個(gè)農(nóng)民最普通的、最樸質(zhì)的本質(zhì)——勤儉節(jié)約。家風(fēng)就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地影響著我。家風(fēng)助我成長(zhǎng),成長(zhǎng)路上少不了家風(fēng)的熏陶。

  家風(fēng)沒有夏日暴風(fēng)雨般震撼人心的力量,有的只是如春風(fēng)般的溫柔、悠然的滋長(zhǎng)。漸漸長(zhǎng)大,家里也漸漸退去了起初的窮苦。我開始越發(fā)驕奢起來。然而不管是每次餐桌上吃一半的飯、桌前咬了一半的蘋果、書桌上剛開封的牛奶、電腦前沒用多少七零八亂的衛(wèi)生紙……總有那樣一個(gè)身影——將飯吃完、把蘋果收好、將牛奶保存起來、把衛(wèi)生紙分好裝好……慢慢地,我開始意識(shí)到,感覺到,我在改變!家風(fēng)伴我成長(zhǎng),一路上指點(diǎn)著自己的驕奢,照出自己的過失與迷茫。

  家風(fēng)沒有冬日嚴(yán)寒般莊嚴(yán)的氣勢(shì),有的只是秋日里溫暖的累累碩果。步入中學(xué),自己漸漸地長(zhǎng)大、成熟,家風(fēng)依舊在那最深的地方里悠悠飄動(dòng)。幾年、甚至十幾年,在父母、在家風(fēng)地熏陶下,勤儉節(jié)約也開始從我的身體里向外散發(fā)。他沒有刺鼻的香氣,只是淡淡的果香,勤儉節(jié)約在我身上靜靜地流淌。經(jīng)過了春日的滋長(zhǎng)、夏日的磨難,終于有了秋日的收獲。昔日嫩草,今日碩果,家風(fēng)助我成長(zhǎng)。

  勤儉節(jié)約,中華民族的`傳統(tǒng)美德,更是中華文化中的一部分。我們每一個(gè)人都應(yīng)該記住這一點(diǎn)!我的家風(fēng)——勤儉節(jié)約,它沒有多么華麗的外表,也沒有翻覆天地的能力,亦沒有改變世界的才能……他有的只是每個(gè)人心中最本質(zhì)的純樸、細(xì)微間的感動(dòng)。

  家風(fēng)助我成長(zhǎng),成長(zhǎng)路上家風(fēng)為我指點(diǎn)迷津,照出我的驕奢,告誡自己每一步的奢侈與浪費(fèi)。漫漫人生路,悠悠家風(fēng)與我相伴。

家教家風(fēng)作文2

  從我不記事時(shí)起,媽媽就強(qiáng)調(diào)我“百善孝為先,孝為德之本”去年家里多了一名新成員,我的弟弟,媽媽又開始老調(diào)重彈“兒子們,要和為貴、孝當(dāng)先、兄友弟恭,才能擁有一個(gè)幸福的家。”

  想起上次放學(xué)回來,一進(jìn)家門一陣撲鼻的香味迎面而來“啊,是烤雞!”我書包都沒顧得上放下,腳上像安上了風(fēng)火輪似的飛奔至桌前,手以迅雷不及掩耳之勢(shì),抓起一只香噴噴的雞腿,就要往嘴里塞,這時(shí),一聲“放下”猶如炸雷,驚醒了我,隨之而來的是一臉嚴(yán)肅的媽媽。

  我立刻不安了,媽媽問我:“你可知錯(cuò),錯(cuò)在何處?”這時(shí)我才想起媽媽經(jīng)常教導(dǎo)的話,家人齊了才能動(dòng)筷,如果有一些可口的飯菜,就讓爺爺奶奶先吃,我羞愧的低下了頭。

  接著媽媽給我講了她小時(shí)候的故事,那時(shí),媽媽家里人口多,經(jīng)濟(jì)并不富裕,只有在逢年過節(jié)才能吃肉,但每一次,煮熟后必須先把肉多軟爛的部份,精選一大半端給分開居住的太爺爺和太奶奶,外婆教誨媽媽從細(xì)微的食物開媽,凡事以老為尊,孝字時(shí)刻銘記于心,當(dāng)年從未踏進(jìn)校門的外婆,從哪懂得這個(gè)道理呢?原來也是由長(zhǎng)輩們口口相授,以身相傳的家風(fēng)家教。聽完媽媽的故事我心情久久不能平復(fù),憣然醒悟。

  多少的典斷故從我心頭浮現(xiàn)至眼前,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”我才剛剛親眼目睹了弟弟在媽媽肚子里,讓媽媽肚大如蘿,舉步艱辛之苦,當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱落地的時(shí)候,全家滿懷激動(dòng)的笑聲,當(dāng)襁褓中的弟弟不停地啼哭時(shí),家人表現(xiàn)最多的.是耐心,我作為家里的第一個(gè)孩子,相較弟弟我所得到的愛,有過之而無不及。

  我要學(xué)會(huì)感恩,用行動(dòng)孝敬父母情、長(zhǎng)輩,盡力做好一些力所能及的事情,讓父母情感受到我對(duì)他們的愛。代代孝、輩輩傳,誰言寸草心,報(bào)的三春暉,華夏文明五千年,孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德,希望我會(huì)是個(gè)合格的繼承人。

家教家風(fēng)作文3

  在我的成長(zhǎng)中,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。但就是這一句話,使我更懂事了,也讓我明白了一個(gè)道理……

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,樹上的知了嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,突然,有一只小巧玲瓏的喜鵲興沖沖地跑過來,還像要告訴我什么喜事似的,張開芝麻大的小嘴真在與我報(bào)喜了!我十分驚訝,啊?不是有一句“喜鵲報(bào)喜”這句話嗎?難道我真有‘喜’事啊?哈哈哈!我三步并作兩步飛跑到教師,老師正在批改昨天考的試卷,老師眼中平和中帶點(diǎn)驚訝的眼光念出我名字,臉上露出一絲歡喜,啊!滿分呀!我居然是NO:1!我笑得合不攏嘴,果然不出我所料,這就是我的‘喜’事!我興高采烈回到家里,等待著一頓犒賞……

  我拿著鮮紅的一百分跑到街坊領(lǐng)居都炫耀了一遍,個(gè)個(gè)夸我聰明。于是我想:我考了NO:1應(yīng)該將試卷掛著,讓每個(gè)人都知道我的厲害!緊接著,一陣急促的腳步聲走來,呀,媽媽回來咯,太好了。媽媽走進(jìn)我的房間,瞪著我,隨手拿起一個(gè)衣架,飛快得朝我走來,媽媽兩個(gè)眼珠子睜得大大的,狠狠地瞪著我,眼睛里露出一絲絲生氣。我被這反常的.舉動(dòng)嚇得驚慌失措,不斷地想:啊,媽媽這是怎么啦?我是全班NO:1,媽媽為啥還要打我?嗚嗚……媽媽看了一眼我掛在墻上的試卷,很嚴(yán)肅地問:“誰叫你把試卷掛在墻上的。恳詾榭剂巳康谝痪土瞬黄鹆?”說完便掄起衣架走過來,眼看就要挨打了,我眼淚不爭(zhēng)氣地一滴一滴落下來,嘩嘩地哭著,媽媽便將衣架丟在旁邊,將我抱在懷里,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“媛媛啊,你要明白’虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!’”我擦了擦臉上的眼淚小聲回答道:“嗯,媽媽,我知道錯(cuò)了,我以后不會(huì)驕傲了。”媽媽和我一起笑了。親切地摸了摸我的頭。

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話一直深深的烙印在我心里,激勵(lì)著我成長(zhǎng),伴隨著我懂事!我將一生銘記這句話。

家教家風(fēng)作文4

  家是人們最溫馨的港灣,給予人們溫暖。

  今天老師布置了一篇家風(fēng)的作文,一回到家,我就苦思冥想。什么是家風(fēng)呢?“盈盈,發(fā)什么呆呢?怎么不寫作業(yè)呢?”正在忙著為我們一家人做飯的媽媽喊道。聽,多熟悉。趕快寫作業(yè)……對(duì),這不就是我們的家風(fēng)嗎--今日事,今日畢!

  我認(rèn)認(rèn)真真地寫起了作業(yè)?蓪懙揭话,我那不爭(zhēng)氣的肚子咕咕叫起來,趁媽媽不注意,我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子準(zhǔn)備吃。耳邊又響起媽媽的聲音:“爸爸還沒有回來,你怎么可以先吃呢?媽媽經(jīng)常講的餐桌禮儀呢?”

  如果說陪伴是最長(zhǎng)情的告白,那么爸爸媽媽對(duì)我是絕對(duì)的深情,只要他們不出差,每天都會(huì)有半個(gè)小時(shí)以上的親子閱讀時(shí)間。這是幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣,以前是他們讀,我聽,F(xiàn)在是我讀,他們聽,并各自發(fā)表對(duì)書本內(nèi)容的見解。在閱讀時(shí)爸爸媽媽絕對(duì)是全身心的`投入,關(guān)閉一切電子產(chǎn)品。這讓我進(jìn)一步理解了專注這樣一個(gè)詞語。

  我們不是杭州人,為了有更好的生活,來到了杭州。為了讓我接受更好的教育爸爸媽媽接到了這里。雖然他們知道帶上我,在工作或經(jīng)濟(jì)上會(huì)有很大的壓力,他們婉拒了爺爺奶奶的提議--將我留在老家,毅然決然地這么做了。爸爸媽媽為了我,選擇的工作都是壓力較大并相對(duì)自由的工作。

  爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去各地游玩,帶我去領(lǐng)悟大自然的美。媽媽常說,讀萬卷書不如行萬里路。

  爸爸媽媽和我在他鄉(xiāng)。他們自然對(duì)爺爺奶奶、外公外婆疏于照顧,我經(jīng)常聽到爸爸媽媽責(zé)怪自己不孝順。每到雙休,就一定得爺爺奶奶外公外婆打一通電話,報(bào)一聲平安。每次去逛街,看到一些衣服或其他物品就聽到媽媽念叨,這個(gè)適合爺爺,這個(gè)適合姥姥……似乎沒有什么是適合自己的。其實(shí)我心里清楚。媽媽有多久沒自己給自己添過新衣裳媽媽是多么愛美的一個(gè)人,媽媽就是這么一個(gè)人,為自己想得少,為別人想得多。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,這就是我的家風(fēng),伴隨著我慢慢成長(zhǎng)。

家教家風(fēng)作文5

  “家有家規(guī),校有校規(guī)”是人人皆知的一句話,可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng),簡(jiǎn)單的講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身為人的行為準(zhǔn)則,家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

  我家家規(guī)的一些規(guī)矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的,其中一條就是“按時(shí)回家,去哪里都要與父母打招呼!

  有一天晚上,父母因單位有事情都去加班了,我一個(gè)人耐不住寂寞,便約同學(xué)出去玩,而我卻沒有告訴父母,心里本想著與同學(xué)玩一會(huì)兒就回家,可是我們?cè)谝黄鹜娴暮芨吲d就忘記了時(shí)間,天漸漸黑了,我們卻都沒有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長(zhǎng)催她回去,我們才各回各家,我剛到家樓下,就撞見了父母,他們問我去哪了,我說玩去了,媽媽用嚴(yán)厲的.口吻對(duì)我說:“媽媽不是已經(jīng)和你講過了嗎?出去玩也要有時(shí)間觀念,要按時(shí)回家,到哪去也要告訴父母,你這樣讓我們有多著急呀!”說著我低下了頭,很是慚愧,從那以后,我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。

  還有一次,我和小伙伴在一起玩,玩累了,回家去拿冰棍,而冰箱里只有一只冰棍了,我不管三七二十一,直接拿出了那一根。父親見狀,忙問我為什么只拿了一根,我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把放回去,又累又餓的我怎么舍得把冰棍放回去呢?父親見我無動(dòng)于衷,忙訓(xùn)斥道:“把冰棍放回冰箱,你聽冰棍解渴了,別人呢?”見到父親這樣,我也只好乖乖把它放回去,可當(dāng)時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心?現(xiàn)在才漸漸懂得,不得不說,因?yàn)楦赣H的訓(xùn)斥,使我做事時(shí)刻想著他人,這種性格令我終身受益。

  就這樣,“做人要大大方方,不自私,要時(shí)刻想著別人”也成了我家的家規(guī)。

  家規(guī)是應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家規(guī),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才。

家教家風(fēng)作文6

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

  別人都說有國(guó)才有家,而我卻認(rèn)為有家才有國(guó)呀!為什么呢?家,一個(gè)好的家就必須有好的家風(fēng),有了這個(gè),社會(huì)的風(fēng)氣才會(huì)好起來,《大學(xué)》中說道:“所謂治國(guó)者必先齊其家!辈诲e(cuò)的,接下來就讓我們欣賞一下古時(shí)治家的禮儀之道吧!古人非常重視以修生為主的家庭教育,仁義禮智信忠孝廉恥等等這些美德都是齊家風(fēng)的核心內(nèi)容!都艺]要言》中說:“人品需從小做起,權(quán)宜茍且詭隨之意多,則一生人品壞矣!惫蕷W陽修在《誨學(xué)卷》里講道‘人之性因物則遷,不學(xué)則舍君子為小人?刹荒钤眨俊馑际钦f:人的品性是隨著環(huán)境的改變而改變的,如果不從小時(shí)刻砥礪自己提高自己的'修養(yǎng)和品德,就會(huì)因?yàn)椴缓玫沫h(huán)境而成為小人了。

  看吧!古時(shí)人們的家風(fēng)多么淳樸,就是離不開仁義禮智忠孝廉恥等等這些核心內(nèi)容。其實(shí)這也正是人們處事做人的根本呀,對(duì)于現(xiàn)在來說有著非常大的借鑒的價(jià)值。

  就說說我吧,我們家那可真是非常嚴(yán)格的,我母親從來不能讓我撒謊。有一次,她不在家,讓我在家好好做作業(yè),我嘴上答應(yīng)著可心卻早已在外面了,于是等她遠(yuǎn)去我便跑到門口玩籃球,可是一想不到的大禍突然發(fā)生了,籃球很不聽話地跑到家里去了,連帶砸翻了一個(gè)醋瓶子。我心想不妙趕緊回去假裝寫作業(yè),果然母親一回來看見翻倒在地的醋瓶便怒氣沖天,問是不是我干的。我低著頭弱弱的說不是,可這怎能瞞得了她,經(jīng)過她的仔細(xì)盤問,我終于抵擋不住招了。她說“你可以犯錯(cuò),但是,你絕對(duì)不可以撒謊!所以,因?yàn)檫@次我再也不敢撒謊了,以撒謊就心虛就臉紅。

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是這樣,它教你做人的根本道理,教你如何處事,教你尊重愛戴他人。一個(gè)好的家風(fēng)可以教你很多,所以,就讓我們一起學(xué)習(xí)古人之孝,弘揚(yáng)好的家風(fēng),共創(chuàng)好的社會(huì)吧!

家教家風(fēng)作文7

  長(zhǎng)輩不拿筷子,孩子更不能拿;見到長(zhǎng)輩要主動(dòng)問好;主動(dòng)給長(zhǎng)輩讓座位,還有很多很多。這些都是來自不同的家庭傳下來的不同的家風(fēng),他們都在代代相傳。我的家也不例外,那就是勤儉節(jié)約!勤儉節(jié)約這四個(gè)詞話中包括勤奮和節(jié)儉,我突然想起了發(fā)生在我家里的事來:

  那還是一個(gè)寒冷的冬天,爺爺迎著刺骨的寒風(fēng)從新華書店買了一本書——《莫言全集》。回到家后,爺爺連外衣都沒有脫下來,就走進(jìn)了自己的書房,一頁(yè)一頁(yè)地,認(rèn)認(rèn)真真地閱讀起了那本書來。我偷偷地站在一旁看看爺爺,隱約聽到爺爺還能讀出聲音來,可想是多么地認(rèn)真呀!其實(shí),爺爺是非常的敬佩莫言的,就像他的粉絲一樣!只要是莫言寫的書,爺爺都會(huì)看上好幾遍。一遇到不懂的`地方,就去電腦或字典上面查找,查到后,就寫在一張紙上保存了起來。

  又一次我放學(xué)回家后,天色也漸漸暗了下來。一進(jìn)屋,我又看到爺爺手握《莫言全集》,一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上小聲閱讀著,都快成了一個(gè)老書呆子了!后來,我又發(fā)現(xiàn)了一張寫滿文字的紙,那文字黑漆漆的一片,就像無數(shù)只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看,哦!原來是爺爺寫的筆記呀!可我有些納悶,紙已經(jīng)寫滿了,他為什么不在重新?lián)Q一張紙呢?于是我問了問爺爺,爺爺告訴我:“這叫節(jié)儉!”

  過了一周后,爺爺終于看完了這本書,那一張寫滿筆記的紙爺爺依然還在留著,好像又多了很多文字,爺爺把我叫到他的身邊,對(duì)我說:“孩子,你知道么?咱們家有一個(gè)家風(fēng),是從很久以前就傳下來的!現(xiàn)在我告訴你;那就是——勤儉持家!寢室勤奮,儉是節(jié)儉。我之所以這么做,是以前你的太爺爺也這樣教育過我!你要學(xué)會(huì)這四個(gè)字,并告訴你的下一代,讓他們也知道咱們家有這樣一個(gè)家風(fēng),讓他們也懂得勤儉節(jié)約和節(jié)儉!”從今往后,我也找爺爺說的做,直到現(xiàn)在,幾乎也成為了習(xí)慣。

  “善美青春,出彩人生”——曬家風(fēng)。我把我的家風(fēng)介紹給大家!那你們的家風(fēng)呢?

家教家風(fēng)作文8

  這讓我想起我從小所受的家教。我小的時(shí)候,家教是誠(chéng)實(shí),不說謊話,不是自己的東西絕不能拿。再就是艱苦樸素勤撿節(jié)約。

  記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),班里的一位小男生送給我一把小剪刀,我十分喜愛,回家后就用小剪刀剪紙花玩。父親看到了問:“是誰的小剪刀?”“是同學(xué)的!薄霸趺茨猛瑢W(xué)的.東西?”“是同學(xué)送給我的!薄懊魈爝給同學(xué)!蹦前研〖舻段覍(shí)在是喜歡,以至于還給同學(xué)后還一直想念,直到今天還記得不是自己的東西再喜歡也不能要。

  父母親的艱苦樸素勤撿節(jié)約是一貫的。“光盤行動(dòng)”在我們家是長(zhǎng)期實(shí)行的:“來來,一人分一點(diǎn)就吃完了!备改赣H常這樣對(duì)我們說。到后來,我說:“不想吃就不吃吧,多吃一口再減肥,還不如現(xiàn)在浪費(fèi)一點(diǎn)好!备改赣H說不過我,不要求我吃多余的飯菜,但他們是絕對(duì)不會(huì)倒掉剩飯剩菜的,以至于我們家有了“寶菜”之說。就是那種做得不好吃,一次又一次出現(xiàn)在桌子上的菜,被我們戲稱為“寶菜”。

  媽媽常說要節(jié)約,我常常勸她說要花錢,“錢是紙,用紙去換回你喜歡的東西多好啊”。母親說:“不節(jié)約哪里有啊?”我說:“不掙才沒有啊,你再節(jié)約,能有多少?”母親說不過我,但她一如繼往地節(jié)約,沒有用的紙盒、塑料袋、舊布都會(huì)被她整齊地收藏……買東西依然是買最便宜的。這是她要傳給我的家風(fēng),但我并不想好好傳承下去。我教給女兒的是要學(xué)會(huì)生存,靠自己的努力過上好的生活,要會(huì)掙錢,也要會(huì)花錢,但不要虛榮地攀比,要買物有所值的好東西。不必節(jié)約,但絕對(duì)不能浪費(fèi)!

  家風(fēng)家教更重要的是父母親用自己的行動(dòng)給孩子樹立榜樣。有什么樣的父母親就有什么樣的孩子,隨著社會(huì)的進(jìn)步,每一代人都有自己給孩子留下的家風(fēng)家教,這會(huì)影響孩子的一生,好的傳統(tǒng)觀念他們也會(huì)一代代傳承下去的。雖然像我,對(duì)父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節(jié)約”做了一些修改,難道不是更好嗎?沒有什么東西是一成不變的,但變一定要變得更好,不能忘了根本。

家教家風(fēng)作文9

  小草會(huì)感謝陽光,照耀著它健康的生長(zhǎng);花兒會(huì)感謝雨露,滋潤(rùn)著它充滿朝氣;魚兒會(huì)感謝河流,給它一個(gè)棲息地,則我會(huì)感謝父母,因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)避風(fēng)遮雨的港灣,給了我人生的感悟,教會(huì)我做人的道理。

  一個(gè)家,應(yīng)該有所謂的家訓(xùn),這樣才會(huì)是一個(gè)規(guī)矩的家,這個(gè)家才會(huì)給孩子一定的感想,一定的感悟,一定的思考。當(dāng)然,我家也不例外,爸爸是一家之主,給我定下來了好多家規(guī)家訓(xùn)。

  感恩,是一種傳統(tǒng)美德,也是我們應(yīng)該履行的義務(wù)。小草感謝陽光的沐浴,花兒感謝露水的滋潤(rùn),魚兒感謝大海的懷抱,白云感謝天空的寬廣,我感謝我的嚴(yán)父。很小很小的時(shí)候,父親就讓我背誦弟子規(guī)三字經(jīng)之類的,他常說:人要學(xué)會(huì)感恩,感謝身邊的每個(gè)人,別人在你有困難時(shí)施以援手,你要做的不僅僅是感恩,還要在他人有困難時(shí),要盡自己最大的能力去幫助他人。我謹(jǐn)記父親的這句話,并努力的完成著。

  孝順,百善孝為先。小時(shí)候,我常見父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著農(nóng)活,他總是自己辛苦的干著,讓爺爺奶奶回家歇著。每當(dāng)我給爸爸送水的時(shí)候,他總說:先給爺爺奶奶喝,爸爸不渴。可是我明明知道他很渴,很想喝水,卻不理解他的這種做法。我問過父親,他說:我的父母養(yǎng)育我長(zhǎng)大不容易,小時(shí)候的我不懂孝順,現(xiàn)在我要好好地彌補(bǔ)。父親用他的實(shí)際做法告訴我該怎樣孝順,告訴我孝順的`重要性。

  父親和母親為我遮風(fēng)擋雨,而我呢,什么都替她們分擔(dān)不了。但是,我可以感恩,盡自己微薄的力量,感恩養(yǎng)育我長(zhǎng)大的父母,孝順為我付出卻不圖回報(bào)的父母,要讓我的父母體會(huì)到溫暖,體會(huì)到幸福,體會(huì)到美好的人生。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!

  從家訓(xùn)里體會(huì)到父親對(duì)我深深的愛,深深的溫暖,想說:父親,謝謝您的嚴(yán)格,謝謝您的家訓(xùn),我愛您!

家教家風(fēng)作文10

  家,是游子最安寧的歸宿;家,是船兒最溫暖的港灣;家,是孩子們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。而家訓(xùn)更是培養(yǎng)好子女的搖籃,我就是在它的熏陶下茁壯成長(zhǎng)的。

  良好的家訓(xùn),總藏著許多感人的事跡。這些事跡,就像一顆顆鑲嵌在家訓(xùn)上的寶石,作文每顆寶石上,都隱蘊(yùn)著一個(gè)個(gè)扣人心弦的感人事跡。

  我們的祖國(guó)上下五千年都被稱為文明禮儀之邦,是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家大部分家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家教,我家當(dāng)然也不例外。我家的家訓(xùn)是:“尊敬長(zhǎng)輩、和諧相處、勤勞節(jié)儉、和諧持家、虛心求學(xué)、勤學(xué)苦練!边@是一代又一代傳承下來的家訓(xùn),“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”爺爺、奶奶、爸爸、媽媽把它定為家訓(xùn)。是教育我們好好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)側(cè)。目的是讓我們都能夠在良好的家訓(xùn)熏陶下。十分努力的去學(xué)習(xí)、去做人,這是我家祖祖輩輩定下的規(guī)矩。從小爸爸媽媽就嚴(yán)格要求我做到,他們常常跟我說:“好規(guī)矩才能成就好習(xí)慣,好家訓(xùn)才能成就好家風(fēng)!

  以德立家,以德治家,是我們家良好的家風(fēng),就是這種道德的力量才使我們家的良好家風(fēng)一代又一代的傳承下來!

  良好的家風(fēng)可以塑造高尚的品格,高雅的舉止,成為人人向往的道德典范。才能一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”,為眾多人,眾多家庭所效仿。

  家訓(xùn)是家教的.風(fēng)帆,家教是家人的素質(zhì),家風(fēng)是家人的尊嚴(yán),家人如果不學(xué)習(xí),就學(xué)不到知識(shí),得不到文明。教育,特別是最重要的一點(diǎn),從小父母就教育我們要認(rèn)真完成老師交代好的事情。要知錯(cuò)能改,求守法懂法,需學(xué)更多的知識(shí),還要講文明、懂禮貌。我們就應(yīng)該在這良好的家訓(xùn)中熏陶下,樹立良好的家風(fēng)。在家里,我無數(shù)次幫父母親洗腳,無數(shù)次幫父母親捶背,無數(shù)次幫父母親按摩……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,是我力所能及的小事情,都讓我深深的領(lǐng)悟到:是家訓(xùn)讓我感悟,父母之間的愛,如涓涓的溪流,流進(jìn)我的心中,是家訓(xùn)凈化了我的心靈。

家教家風(fēng)作文11

  家風(fēng)家教是中華傳統(tǒng)教育的一個(gè)重要組成部分。一個(gè)擁有好的家風(fēng)家教的人會(huì)有好的發(fā)展。所以,身為父母的你們是時(shí)候動(dòng)動(dòng)“手腕兒”了。

  動(dòng)“手腕兒”也得講方法,對(duì)于不同的孩子得用不同的“手腕”。有的孩子需要鼓勵(lì),有的孩子需要監(jiān)督,有的孩子需要陪伴,有的孩子需要誘惑,也有的.需要適時(shí)懲罰一下。我們班有位同學(xué),學(xué)習(xí)并不算好,可是家長(zhǎng)非但不理解他、不幫助他,還時(shí)時(shí)苛責(zé)、處處打壓,他漸漸變得叛逆暴躁、桀驁不馴,學(xué)習(xí)成績(jī)不見提升,脾氣倒是噌噌見長(zhǎng),把家長(zhǎng)的“手腕”學(xué)了個(gè)淋漓盡致。有人說:有能力沒脾氣是一等人,有能力有脾氣是二等人,沒能力沒脾氣是三等人,而他沒能力脾氣還大,在這個(gè)世界上,還有誰會(huì)喜歡他呀?家長(zhǎng)沒能力幫助他,反倒把脾氣全撒在他身上,這樣的家風(fēng)家教能給他帶來什么呢?孔子曰:“己所不欲,勿施于人”,家長(zhǎng)以暴制暴,得到的只能是一個(gè)更加“暴躁叛逆”的孩子。家長(zhǎng)把自己的脾氣管好,把自己的能力提升了,才會(huì)是孩子默默模仿的合格榜樣。

  “其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,家長(zhǎng)們也一樣,做一位溫和淡定、積極上進(jìn)的榜樣,孩子們自然就從容儒雅、不斷進(jìn)取了。我很慶幸自己生活在這樣的家庭中,爸爸是一位心理醫(yī)生,他每天都工作到很晚。在醫(yī)院,面對(duì)不計(jì)其數(shù)的病人,他總是一絲不茍地為病人疏導(dǎo)心中的“小石子”,拿誠(chéng)心換真心。爸爸面對(duì)難纏的病人時(shí),也總是耐心細(xì)致。但在我身上,卻看不到一絲爸爸的影子,我從小就是“馬大哈”。寫作業(yè)時(shí),總是馬馬虎虎,不是落了東,就是少了西,但在爸爸的影響下,做任何事情逐漸變得一絲不茍、精益求精了。這樣的家風(fēng)家教為我提供了一個(gè)適合成長(zhǎng)的環(huán)境,是我人生旅途中不可缺少的一部分。

  好的家風(fēng)家教是一種無言無聲的教誨,是“潤(rùn)物細(xì)無聲”的潔凈。在此,我呼吁:請(qǐng)所有的爸爸媽媽,樹立優(yōu)良的家風(fēng)家教,培養(yǎng)孩子的“自信與榮光”、“勤奮與擔(dān)當(dāng)”,讓我中華少年頂天立地!

家教家風(fēng)作文12

  家風(fēng),是一個(gè)家庭的魂魄所在,良好的家庭教育,更易鑄造代代精英。

  家家有教,風(fēng)格方式不一。出身時(shí)長(zhǎng)輩就希望自己的后代成龍成鳳,于是日日行,日日成長(zhǎng),便有了耳濡目染;蛭幕蜓,大家之風(fēng)范。

  喬治華盛頓小時(shí)因想試試新斧頭的鋒利而砍到了父親心愛的一棵櫻桃樹。父親種了許久的櫻桃樹,朵朵清雅的小白花點(diǎn)綴在樹間,蜂蝶環(huán)繞,陣陣芳香撲鼻,本以為很快就能吃上可口的'果實(shí),沒想到卻被兒子無意間給砍到了。傷心和憤怒堵在心口,而喬治臉色煞白的望著父親,雖知道大事不妙,但仍誠(chéng)實(shí)勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  父親望著他,也并沒有因?yàn)樯鷼馊ヘ?zé)罵兒子,反而高興地對(duì)他說:失去了一棵樹,我當(dāng)然很難過,但我也很高興你鼓足勇氣向我說出了實(shí)話。我寧愿要一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)地孩子,也不愿擁有一個(gè)種滿枝葉繁茂櫻桃樹的果園。一定要記住這一點(diǎn),兒子。喬治牢牢記住這些話,使他終生受益。

  我的爺爺雖和藹,但在一些方面也是個(gè)嚴(yán)父。記得一次與爺爺在樹下乘涼的談笑,了解到家父孩童時(shí),一件意義重大的回憶。

  父親小時(shí)候貪玩,常常是玩起來便不知早晚,事情前后也不管不慮,也時(shí)時(shí)免不了一頓訓(xùn)。一次,在下午放學(xué)后,父親回到家,爺爺見天色甚早,便催促父親去放放牛。父親把牛牽到一塊植被茂盛的小樹林,心中念著玩,急著把牛繩綁在一棵樹上,便自顧自瘋玩去了。也不知是沒拴緊,還是牛的力氣大,待父親玩足,回到那棵樹前時(shí),牛已不見了蹤影。父親急得滿林子竄,發(fā)了瘋似的心急若焚地找著,可是這牛也不老實(shí),怎么找也好不著。

  父親揣著心事回到家,久久站在大門前不敢進(jìn)去。爺爺見父親許久未回,打算出門尋找,正看見父親紅著耳根,滿頭大汗地蹲在門前。了解了事情的來龍去脈,爺爺很生氣地?fù)]起大大地耳光,卻遲遲未落在父親身上,爺爺語重心長(zhǎng)地對(duì)抽噎著的父親說:我這次生氣雖也是因?yàn)閬G了頭牛,但更令我生氣的是,你做事不留心謹(jǐn)慎,處處想著玩,大大咧咧。你這急性子再不改,以后必不能有出息......

  爺爺?shù)脑捳Z,如雕刻般,落在父親心頭,至今父親仍處事謹(jǐn)慎,隱去了以往的大大咧咧。

  孩子是樹,需成長(zhǎng),成長(zhǎng)不經(jīng)要經(jīng)歷風(fēng)雨,也需要營(yíng)養(yǎng),而那家教便是成長(zhǎng)為棟梁的靈魂。

家教家風(fēng)作文13

  家庭就像是藍(lán)藍(lán)的天空,我就像是一只小鳥,沒有它我將無法自由自在的飛翔;家庭就像是蔚藍(lán)色的大海,我就像是大海里的魚兒,沒有它我將無法歡快的暢游;家庭就像是一縷燦爛的陽光,我就像是一顆弱不禁風(fēng)的小樹苗,沒有它我就無法茁壯的生長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。

  做人,肯定要做到善良,善良是每一個(gè)人不可缺少的一種品質(zhì)。有句話就叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母從小不是也這樣教育我們嗎?記得我小的時(shí)候,有一次,我故意像一條小道里扔石頭,然后立刻躲進(jìn)小路旁邊的.草叢里,讓別人不知道是我扔的石頭,可誰知那次竟被爸爸抓了個(gè)正著,他教導(dǎo)我說:“怎么能這樣?”爸爸的神情是那樣的嚴(yán)肅,爸爸生氣了,他又說道:“你這樣會(huì)把行人絆倒,還有可能讓騎車的人摔倒,這條小道雖然又窄又偏僻,但走的人卻很多,你這樣就等于在害別人!”爸爸的聲音越來越大,我在一旁低著頭,默默地聽著,慢慢地我便意識(shí)到了自己的過錯(cuò),爸爸仿佛知道了我的心思,便親切的說道:“快去把石子撿回來吧!”“好”!一個(gè)教訓(xùn)讓我知道了一個(gè)道理,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),不能再故意傷害到他人。

  做人,還要守信,守信也是人不可缺少的一種品質(zhì),有一句話叫“與朋友交,不可言而無信”我記得小時(shí)候的時(shí)候,有一次我下樓玩,遇見了我最要好的朋友,我和他說我們下午一起在樓下玩,到下午了,我最要好的朋友在樓下叫我,可是這時(shí)已演上了我最愛看的搞笑動(dòng)畫片,我本來想和他說我不想再下樓玩了,媽媽似乎看出了我的心思,便說:“孩子你是選擇朋友,還是選擇電視,你從他們兩個(gè)中選一個(gè)”。“我…我選擇…朋友”,我吞吞吐吐地說道。媽媽說“好,這樣才對(duì),孩子你要記住這句話:“朋友只有一個(gè),而電視節(jié)目卻會(huì)總播,所以你選擇朋友才是對(duì)的”。說罷,我便急匆匆的從家里跑出去,去找朋友。同學(xué)們?nèi)绻銈冇龅竭@樣的問題,你選擇誰?我相信,你也會(huì)選擇朋友的。

  這就是我家的家風(fēng)——善良與守信之風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng)值得傳揚(yáng)。

家教家風(fēng)作文14

  我的家與許許多多家庭一樣,都傳遞著愛和感動(dòng),是家庭的和諧,也是社會(huì)的文明,有文明的家庭才有文明的城市。

  環(huán)境塑造人,影響人。一個(gè)人的性格、氣質(zhì)的培養(yǎng),品德、世界觀的形成與他生長(zhǎng)的家庭密不可分。

  我們的家庭文明守則、家訓(xùn)是:重家和、講孝道、嚴(yán)教幼、懂禮節(jié)、鄰里親……我的家是一個(gè)和睦的家庭,是我生活的樂園。爸爸是個(gè)大孝子,對(duì)爺爺奶奶非常孝順。問寒問暖,有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。家里有客人來,或是過年過節(jié),爸爸都主動(dòng)下廚,爺爺奶奶都夸爸爸做的飯好吃。我看在眼里,記在心里。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ蟛糠謺r(shí)間,我都和爺爺奶奶在一起,所以爺爺奶奶對(duì)我的影響最大。它們既對(duì)我關(guān)愛無比,又對(duì)我嚴(yán)格要求,不像有些爺爺奶奶對(duì)自己的孫子那樣溺愛、嬌慣、放縱。我從懂事開始奶奶就給我講《孔融讓梨》、《香九齡替父溫床》、《誠(chéng)實(shí)的列寧》等故事。后來又教我讀背《弟子規(guī)》、《論語》中的.詩(shī)句。從這些故事中,我懂得了孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩;懂得了正確對(duì)待長(zhǎng)輩與父母的批評(píng)教育;懂得了對(duì)人要講禮節(jié);懂得了如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人……這些教育與熏陶,使我在成長(zhǎng)的道路上少走了許多彎路。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格守紀(jì),尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,所以我一直被評(píng)為三好學(xué)生。在家里我從不惹爺爺奶奶爸爸媽媽生氣,遇到鄰居的叔叔阿姨我都主動(dòng)打招呼。他們都夸我是乖孩子。

  另外爺爺?shù)纳眢w力行,對(duì)我來說也有榜樣的作用。爺爺今年七十多歲了,但對(duì)公共的事情仍然非常關(guān)心。冬天下雪,他主動(dòng)幫助物業(yè)掃雪?匆姌翘萜茡p,主動(dòng)找膠粘好。我在爺爺?shù)挠绊懴,也從不在小區(qū)院里亂扔垃圾,從不破壞花草樹木。

  家庭的和諧是城市文明的一部分,家庭是小社會(huì),城市是大社會(huì)。文明家庭是文明城市建設(shè)的基礎(chǔ)。

  花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化社會(huì)。

  鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我相信社會(huì)因文明而更加進(jìn)步!

家教家風(fēng)作文15

  今年春節(jié)假期,央視節(jié)目中,新聞聯(lián)播和新聞30分“新春走基層”欄目的“家風(fēng)”,接連做了八期,給我留下很深刻的印象,也使我浮想聯(lián)翩,回憶起我過去的家風(fēng)。

  家風(fēng),我理解也就是家庭的教育。我不是出身于書香門第,家就靠一個(gè)讀書兩年的母親支撐。我的母親卻是一個(gè)知書達(dá)理,性格堅(jiān)毅的女人。她對(duì)我們并沒有系統(tǒng)的孔孟禮教,也不是對(duì)我們聽之任之。當(dāng)時(shí),我們的家教形成的家風(fēng)有哪些呢?

  一是國(guó)家觀念和民族意識(shí)。我們家的堂屋里的神堂牌位就是寫的“天地國(guó)親師之位”。每月的初一十五早,就要點(diǎn)香蠟朝拜。就是由幾歲的我(全家最大的男子)擔(dān)當(dāng)此任。母親教導(dǎo)我的是:沒有天地就不生五谷,就沒有人類。國(guó)有難家必破,我們家就是國(guó)難家破的典范。一日為師終身為父,代代族親不可忘!每年年末守歲,一家圍坐火盆聽母親述說家世,控訴可惡的日本鬼子侵犯常德的`罪行。

  二是做人的道理。母親對(duì)我的學(xué)習(xí)是無暇顧及;他自己經(jīng)常說的是要忙全家的生活。但是,她要我必讀的書有:"三字經(jīng)";我從那里知道了孟母三遷的故事。要我讀增廣賢文,使我懂得打虎還要親兄弟,搞好兄弟和睦。懂得鐵圩磨成繡花針,要刻苦讀書。他還要我抄寫“正氣歌”,曉得了文天祥的“留取丹心照汗青”的民族氣節(jié)。

  三是求身的本領(lǐng)。除了讀書外,她就告訴我打算盤。從打“666”開始,再打三盤還原,六盤還原,九盤還原,歸除,剝皮除,斤求兩,兩求斤。所以,我1962年轉(zhuǎn)入商業(yè)戰(zhàn)線,就不用學(xué)徒。

  四是法紀(jì)觀念,當(dāng)然,那時(shí)我母親不曉得么得法紀(jì),她經(jīng)常和我們嘮叨的是:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”“為人莫犯法,犯法莫為人”。就是教導(dǎo)我要遵紀(jì)守法!

  我想這四條也就是我當(dāng)年的家教與家風(fēng)吧!

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