【實(shí)用】快樂的暑假的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的快樂的暑假的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的暑假的作文 篇1
暑假的一天,我們?nèi)乙黄鹩淇斓膩?lái)到海邊。
一大清早我們就來(lái)到了海邊,你看,太陽(yáng)公公還在睡懶覺,過(guò)了一會(huì)兒,天上的白云開始變色了,由淡灰色變成了淡紅色,由淡紅色變成了紅色,我們著急的等著太陽(yáng)的日出,只見爸爸開心地說(shuō):“太陽(yáng)公公得起床了,”漸漸地.同太陽(yáng)露出了半邊臉,同海面連成了平衡線,慢慢的太陽(yáng)升起來(lái)了,頓時(shí)太陽(yáng)反射出刺眼的光芒,使人不看它,過(guò)了一會(huì)兒,天上的云變成了白色。
看完了日出,我們?cè)诤I嫌斡?玩游戲......其中我最喜歡的是玩游戲了,那時(shí)我們玩摸人的游戲,我們是用乘鉸剪來(lái)決定誰(shuí)是來(lái)摸人的,你們一定想知道是誰(shuí)來(lái)摸人的',別著急,想知道就往下看吧!最后妹妹是負(fù)責(zé)蒙著眼睛捉人的,其他人就是被捉者,游戲開始了,我們就趕緊散開,妹妹的眼睛被蒙住了,看不到我們,所以左走走,又右走走,她開始心急了,她說(shuō):“這么捉誰(shuí)都捉不到,你們得給我點(diǎn)提示,好嗎?”我們都說(shuō)可以,我們左拍拍手,又拍拍手,我妹妹一下子就向海面走,一不小心,撞到了大石頭摔倒在海面上,臉一下子成了小花貓的臉了,媽媽立刻跑過(guò)去扶起她,并說(shuō)有沒有事,妹妹立刻捉住媽媽,并說(shuō)捉到了.捉到了.媽媽立刻笑了起來(lái),溫柔的說(shuō),那我就來(lái)捉吧! 就這樣,我們玩到了黃昏,我們也得回家了,就這樣我們離開了那令人快樂的地方。
哈哈,是不是很好玩!
快樂的暑假的作文 篇2
快樂的暑假泰安師范附屬學(xué)校三年級(jí)七班李睿豪我的暑假過(guò)得十分快樂,我去過(guò)花樣年華,去過(guò)上海市博會(huì),但讓我感到最快樂最充實(shí)的就是學(xué)游泳了。我從來(lái)沒下過(guò)水,沒想到一開始老師就讓我們?cè)谏钏畢^(qū)學(xué)。我想:有浮袖,應(yīng)該沒事!我下了水,啊,好涼。∥业男木鸵獌龀杀鶋K了!而且腳不著地,感覺馬上就要沉下去似的。我的手緊抓住池邊不放,像一只受驚的小兔子。我一看周圍的同學(xué)都亂套了,有的要爬上去,還有的哭了。我們學(xué)的是蛙泳,老師先讓我們練憋氣、呼吸,然后練手劃、腳蹬。老師示范的'時(shí)候真像一只青蛙爸爸呀,手一劃,腳一蹬,就能游出去好遠(yuǎn),同學(xué)們看了都勇敢地游了起來(lái)。有一次,我游著游著,不小心讓水漫過(guò)了浮袖,開始往下沉,嚇得我驚慌失措,忘記了游泳的動(dòng)作,雙手亂抓。我抓住了一個(gè)同學(xué)的褲子,往下一拽,我就浮上來(lái)了。可那個(gè)同學(xué)糟了,被我拽了下去,咕咕地喝了幾口水才浮上來(lái),我連忙對(duì)他說(shuō)對(duì)不起,這個(gè)同學(xué)只沖我笑笑就游走了,他真棒!值得一提的是第一次試摘浮袖。老師一直游在我前面看著我,我努力向前游,馬上就到對(duì)面了,但沒浮袖的我很笨重,突然動(dòng)作變形了,雙手越劃越快,雙腿收和蹬都沒了力量,身體開始下沉。我驚恐萬(wàn)分,如果不是老師及時(shí)把我托起來(lái),恐怕只有喝水的份兒了。我堅(jiān)持不懈地練習(xí),終于離開了浮袖,能在游泳池里放心大膽地游了。我覺得自己變成了一條小魚,在水里自由自在地游來(lái)游去,開心、快樂的成長(zhǎng)!
快樂的暑假的作文 篇3
盼哎盼,終于盼來(lái)了暑假。我既可以做自己感興趣的事,又可以盡情的玩耍了!雖然是暑假,但還是有作業(yè)的。俗話說(shuō)的好:“先苦后甜!敝灰铱煲稽c(diǎn)做作業(yè),就可以痛痛快快的.玩了。所以我就抓緊寫作業(yè)。
暑假里,我每天都有一段時(shí)間閱讀課外書或者找小伙伴玩。我還參加了作文和笛子的興趣班,吹笛子還得到了第一名!
我的暑假過(guò)的真快樂!
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