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【精華】中學(xué)生作文51篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 1
如果你沒有看過《少年維特之煩惱》，你也不會(huì)對(duì)《紅樓夢(mèng)》寶黛之戀陌生吧？不同國(guó)家不同膚色的年輕人在感情方面卻是一樣的困惑。在我眼前，似乎還有維特?zé)﹣y的腳步；我的耳邊，似乎還有瀟湘館中如泣的吟誦。我的身邊，也許還有無數(shù)愛情悲劇在發(fā)生。
我曾見過幾對(duì)友人的悲歡離合，看過他們的痛苦與歡樂，我作為一個(gè)冷眼旁觀的看客，不敢保證是不是清醒的人。失去了如火的激情與如割的若痛，誰會(huì)真正體味早戀的滋味？一位男生告訴我：“愛情是個(gè)圓，在圓上，終點(diǎn)也是起點(diǎn)�！边@說明早戀也只是一場(chǎng)夢(mèng)幻。一位女生告訴我：“愛情正在風(fēng)里，痛楚寫滿眼眸。”可見早戀對(duì)她來說也許是苦澀的回憶。而更多的人告訴我：“不需要承諾，冬季的誓言，終究會(huì)在春季消逝�！睂�(duì)他們來說，早戀是一場(chǎng)電影，轟轟烈烈開場(chǎng)又悄無聲息的落幕，只留下支離破碎的剪影隨處飄蕩。
年輕的心還是稚嫩的`，經(jīng)不起愛的重壓，承不住愛的責(zé)任。也許早戀會(huì)帶來一時(shí)的歡樂，但那終究是瑪?shù)贍柕碌募夙?xiàng)鏈。笑看一對(duì)對(duì)校園戀人們，有多少是“一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)”，有多少是“落花有情，流水無情”？曾經(jīng)山盟海誓的又有多少可變成天長(zhǎng)地久？
誠(chéng)然，校園里的愛情是最純真的，“紅塵飄不到”，純凈得如水晶般透明。沒有門第的高低，沒有金錢的多寡，純凈的心靈的交流也許是愛生長(zhǎng)的最后一方凈土。但是，最美的也是最脆弱的，最易破碎的——當(dāng)水晶的碎片四處飛濺時(shí)，破碎的何止是一顆心，一段情？
凋零的花瓣飄出詩(shī)意，痛苦卻成為一個(gè)美麗。“早戀”就是那個(gè)美麗的痛苦。也許你要的就是那美麗的痛苦，但也許在等待之后，就是圓滿的成熟。
不在春天里過秋天，期待與貯藏中蘊(yùn)涵著愛的美麗。也許太年輕，也許太幼稚，年輕的心會(huì)在等待中長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大后成熟。
末了，我又想起尤永超的一句話：“甜蜜的日子掛在枝啞，成熟抹去青澀的苦味�！�
中學(xué)生作文 2
這句歌唱得好：“朋友一生一起走，那些日子不再有”這首歌是周華健的《朋友》，在生活中朋友也是非常重要的，在學(xué)校里你沒有朋友你會(huì)覺得很孤單，長(zhǎng)大后，在你最需要的時(shí)候會(huì)有朋友幫忙，可是，如果你沒有朋友，你坐在家里沒有朋友的關(guān)心，當(dāng)你年老的時(shí)候，沒有朋友只能坐在家里。當(dāng)你每一次摔倒他能輕輕的把你扶起，當(dāng)你忍受不高興，他會(huì)過來安慰你，當(dāng)你和別人打架，他會(huì)過來勸解并告訴你道理。
朋友啊！最困難的時(shí)候幫助我，是誰在我最孤獨(dú)的時(shí)候向我伸出援手，是誰在我馬上就要掉入無底深淵的時(shí)候拉了我一把讓我回頭是岸，他們是誰？他們是朋友��！
傷感只是偶爾的，也許冬天注定成為了一個(gè)多愁善感的'季節(jié)。雖然自己可以看到冬的收獲，冬的絢爛，但是，我這樣一個(gè)向來崇尚快樂的人，仍然還會(huì)陷落傷感的誤區(qū)，不能自拔。總是情不自禁地懷舊于往昔地歲月，留戀過后難免留給自己的仍是更多的苦痛，曾經(jīng)的快樂，溫馨無法挽回……朋友同樣是我生命里的好老師，你們象鏡子，豪無遮掩地折射出自己靈魂里的缺陷，給我提示，教我完美。在我失落的時(shí)候，給我支持，給我勇氣。在我迷失的時(shí)候，給我鞭策，使我警醒。在網(wǎng)絡(luò)，我說過的太多的話只有感謝，感謝，再感謝�，F(xiàn)在，終于明白，明星們?cè)陬C講晚會(huì)上，為何會(huì)一次次虔誠(chéng)而恭敬地彎下身去，嘴里重復(fù)著那些最為尋常不過的言語。
中學(xué)生作文 3
今天晚上，我陪外公去散步。我們來到健身器材旁邊的卵石路上散步。
我和外公繞著花壇走，走著走著，我就開始東張西望，這時(shí)，天空中那一輪美麗的月亮映入我的眼簾。它，不像平時(shí)那樣皎潔，但是很圓；它呈現(xiàn)出一種淡橘黃，再加上一點(diǎn)兒黃色的奇妙感覺——稍淡的肉色，但并不完全是，還用淡紅勾了一個(gè)邊框，美麗極了。
這會(huì)兒，連云兒也不敢靠近公主般的月亮；過了一會(huì)兒，云兒侵略了美麗的月亮，讓月亮不再美麗，反而成了一個(gè)殘疾人；一會(huì)兒，月亮和云兒互相謙讓，誰也不弄誰，和睦相處；一會(huì)兒，月亮請(qǐng)?jiān)苾旱剿易隹停灰粫?huì)兒，云兒請(qǐng)?jiān)铝寥ニ益覒颉?/p>
那神秘的'月亮，多么像《神奇寶貝》中的紅色月亮�。∵�記得有一集中說道：“化石盔組成了一個(gè)小島，在紅月亮的夜晚中復(fù)活了”。我就想到，現(xiàn)在是哪個(gè)大洋中的小島在慢慢消失呢？誰知，云兒的赴宴匆匆忙忙，沒有一點(diǎn)兒心思看看身邊的美女，惹得月亮火冒三丈！而月亮呢？一身最普通的白衣服去云兒家玩耍，回家后又是一身臟臟的黃衣服。一段時(shí)間過去了，月亮和云兒都回家去了，不出來了。也許是睡覺了，喲，時(shí)間不早了，我也得回家睡覺嘍！
中學(xué)生作文 4
現(xiàn)在大概是凌晨1點(diǎn)鐘了吧，可我毫無睡意，做自己。這樣的夜晚，任意生長(zhǎng)的寂寞，從窗戶外一絲絲透進(jìn)來。偶爾回復(fù)QQ好友幾句，又恢復(fù)了寂靜，不盡會(huì)胡思亂想起來。就說上網(wǎng)聊天吧，我常常在聊了一會(huì)兒就走，于是有了這樣一個(gè)網(wǎng)名：半糖主義。呵呵，沒辦法，不喜歡了可不會(huì)委屈自己，如此簡(jiǎn)單。夜深了，明天又是新的一天，哦，不是，是今天……
父母一間居室，我也有一間小天地，家里還有一間客廳。我的物質(zhì)生活安逸，家的美好形象早已在心目中根深蒂固。那早睡熟了的父母卻像是我的投資商，他們投資的越多，要求也越多。他們從來也不了解我，也不會(huì)重視我的感受，只是做他們認(rèn)為對(duì)的事情。
我是一個(gè)大大咧咧的女孩，愛玩是我的天性，無論男生女生，一樣沒界線，一樣happy！
即使只是單純的異性朋友，也會(huì)遭到難聽的話語呵斥、強(qiáng)硬的手段阻止，有些手段可以稱作卑鄙。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事有我自己的方式，然而，在父母的眼中，我卻永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩，他們覺得錯(cuò)的事情，我就不應(yīng)該做，甚至想也不行。
可是，這并不代表我沒有想法。隨著時(shí)光的流逝，我漸漸體會(huì)到“思考”和“選擇”這兩個(gè)詞的含義。我開始不完全按照父母的想法行事，有時(shí)候還會(huì)與他們發(fā)生爭(zhēng)論，力圖讓他們改變。然而，思考和選擇給我?guī)砹烁蟮穆闊�。他們認(rèn)為，我不需要有想法，只是努力學(xué)習(xí)，照他們的話去做。我做一個(gè)“傻子”嗎？不，就算是傻子，也有自己的想法。
父母對(duì)我有養(yǎng)育之恩，為了報(bào)答他們的恩情，只好做他們認(rèn)為對(duì)的事，走他們強(qiáng)迫選的路。有時(shí)候，心中的苦積多了，我就會(huì)躲在角落里獨(dú)自哭泣，讓眼淚無奈地瀉出來；有時(shí)候，就算有不服氣的事情，也只能摔打玩具來發(fā)泄。這樣的生活好難！
我真切地感到堅(jiān)持做自己想做的`事情，是多么幸運(yùn)��！別以為只有那些天才才知道自己的能力，一個(gè)平凡的人，他們要是能不為世俗所動(dòng)，安安靜靜地做他們自己喜歡的事，自由自在，快快樂樂，不也是一種成功嗎？我最想做的是只做自己，不必說自己不想說的話，不必做自己不喜歡的事。真的好想，靜靜地，做著自己。可是世上最難的，恐怕就是做自己。我的愿望是一件世上最難實(shí)現(xiàn)的愿望嗎？
我真的、真的好想做自己
中學(xué)生作文 5
陽光灑在大地，萬物充滿生機(jī)，風(fēng)景映在眼中，此刻已在心中化作永恒……
一次偶然，在那個(gè)月夜涼涼的夜晚，我裹著被子看書，也許是一個(gè)跨越百年的相遇，“拿破侖”三個(gè)字赫然映入我的眼簾，這個(gè)傳奇之人就這樣進(jìn)入了我的世界。
每個(gè)人生來都不凡，拿破侖也包含在內(nèi)。在一個(gè)小村莊出生的無名小輩，如何服役當(dāng)兵，一步步向統(tǒng)治者靠近，引領(lǐng)法國(guó)日漸強(qiáng)大，撼動(dòng)整個(gè)歐洲，使教皇都禮讓三分？又怎樣因?yàn)橐粋�(gè)軍事戰(zhàn)略上的失誤，兵敗滑鐵盧，受害而死，成為歷史一段悲壯之歌？
他的一生也許會(huì)給我?guī)砗芏嗟乃伎迹x后讓我明白了很多為人之道：不因?yàn)槌錾矶员┳詶�，想要成功，想要成功只能從基層做起，成功后�?bào)效國(guó)家，卻不能因?yàn)橛呐蛎浂蚱坪推健?/p>
偉人是一個(gè)天生的孩子，當(dāng)他死時(shí)，他把他偉大的孩提時(shí)代給了世界。想來的確是這樣，拿破侖的肉體雖然死了，但他的一些思想以及做人的方法卻于水火中不融！于千秋萬代中不朽！
說了這么多，不過一個(gè)普通人的傳奇人生。你說這純屬巧合，不會(huì)再有這種事情發(fā)生。說了這么多，不過是講述了一個(gè)對(duì)我的人生有重大影響的人。你說，他在一片未開墾的土地中安息，將再也沒有他的蹤跡。說了這么多，我們?nèi)鞒兴囊庵�，你沒什么好說的.，因?yàn)檫@就在我們的心里。
每個(gè)人有欲望時(shí)是很可怕的，就好比自己大刀劍當(dāng)做上帝，刀劍勝利時(shí)，他卻失敗了。同時(shí)也告訴我，當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候，也是最近于偉大的時(shí)候。
人生真有疑惑，也許拿破侖用一生凝聚的風(fēng)景能給你上一堂課，那是我心中的風(fēng)景。
中學(xué)生作文 6
深秋的雨，如此凄美，落在心中，蕩出一陣陣痛的漣漪……
——題記
白得發(fā)灰的天空無聲地哭泣，落下了纏綿的雨。那雨輕輕地滴落，仿佛在演奏一首無聲的樂曲。
窗外，雨輕輕地敲打在銀杏葉上，無形的風(fēng)吹過，銀杏葉無聲飄落，瞬間，地上一片耀眼的'金黃。在那頻頻飛舞的落葉中，我又看見了那張熟悉而又陌生的臉。
我們都喜歡寂靜的秋，寂靜的秋雨，大概是因?yàn)樗鼈兿笳髦寄畎?我們之間的友誼或真，或不真。真的是，我們?cè)l(fā)過誓言，要永遠(yuǎn)是好朋友;不真的是，我們都違背了自己的誓言。
常常，我們手拉著手，在寂靜的雨中散步，蒙蒙的細(xì)雨灑在我們臉上，愜意……那時(shí)的我們，也是校園雨色中一道亮麗的風(fēng)景線吧。
去年秋天的一個(gè)深夜，坐在窗前，看雨，又想起了她。于是，我拿起電話，用猶豫不決的手指輕輕地按下了那一串熟悉得不能再熟悉的數(shù)字。過了好長(zhǎng)時(shí)間，她才接。我們都沉默著，窗外輕微的雨聲都可以聽得一清二楚。我說：“睡了嗎?”“還沒�！彼p輕地說道�！澳隳窍掠炅藛�?”“下了。我想你了�！甭犃撕螅业难蹨I就像窗外的雨一樣不住的滴落。我努力使自己的聲音恢復(fù)正常，說：“嗯，我也想你，早點(diǎn)睡吧。”她沒說話，隱隱約約地傳來抽泣聲。我不想再心痛，于是，放下了電話后，自言自語道：“有時(shí)間，咱們?nèi)タ从辍?/p>
從回憶中驚醒，雨還在下，帶走了心中的思念，留下的卻是無盡的痛，想哭，才發(fā)現(xiàn)身處教室，自言自語道：“有時(shí)間，咱們?nèi)タ从辍?/p>
深秋的雨中，萬物都在流淚，心里想，秋是灰白色的吧，低頭一看，滿地都是金黃，在苦笑中嘲笑自己的愚昧……
深秋的雨中，風(fēng)景如畫……
中學(xué)生作文 7
清晨，我睡眼朦朧地躺在床上。這時(shí)，媽媽走進(jìn)房間，打開窗簾：小懶豬，起床啦！我迅速穿好衣服，第一個(gè)感覺就是：今天沒太陽！
往窗外看，天空白茫茫的。小樹舞動(dòng)著輕盈的身姿，高樓屹立在那兒。我忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)小區(qū)里一棵亭亭玉立的白玉蘭樹，比它旁邊的樹高出一頭，星星點(diǎn)點(diǎn)的白花綴滿枝頭，樹枝飄飄。抬頭遠(yuǎn)望，誰家房頂上的小菜園正吮吸著露珠，葉子碧綠碧綠的。料峭春風(fēng)吹酒醒，我一下子睡意全無。
早飯后，我又走到窗前，只見一團(tuán)白色的動(dòng)物在不遠(yuǎn)處的平臺(tái)上散步。噢，原來是只狗！這狗十分像貓，耳朵尖尖的，它悠閑地散著步，繞著圈圈，似乎很滿足。一只小麻雀飛過，嘰嘰喳喳地歡叫著。還有兩只鴿子盤踞在房頂，高傲得跟公雞似的`，脖子一扭一扭。
午后，我又靠著窗，這時(shí)一縷陽光射了進(jìn)來，讓人覺得暖暖的。平臺(tái)上的那只小白狗蜷縮起身子，沐浴著陽光，開啟午睡的美好時(shí)光。平臺(tái)旁邊還有一個(gè)大庭院，可是院里的沙發(fā)上卻空空如也。吱扭，對(duì)面房間的門開了，一個(gè)女人走了進(jìn)去�？磥�，大家都下班回來了。沒過多久，又響起了嗚嗚的汽笛聲。人們又上班去了！
夜晚，我再一次拉開窗簾。一個(gè)靜謐的夜晚，天空中沒有星星。那只狗早已不知去向，我想它或許回到了溫暖的狗窩。許多人家已熄燈了，只有一扇窗戶還開著，傳出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻佂肫芭璧呐鲎猜�。我想他們可能在做夜宵。一棵棵樹早已被月色籠罩，路燈默默陪伴著它，沒有一絲風(fēng)！時(shí)候不早了。我喃喃道。熄了燈，躲進(jìn)被窩，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)我夢(mèng)到春天慢慢地近了。
中學(xué)生作文 8
夏季的雨沒有春雨那樣溫柔、也沒有秋雨那樣連綿、更沒有凍雨那樣寒冷它永遠(yuǎn)有屬于自身的風(fēng)格。在萬里無云的蔚藍(lán)色天空中，無聲無息的飄來了一塊烏黑的積雨云烏云越來越大，最后遮住了整個(gè)天空，在一聲炸雷后，雨----下了，‘沙沙沙----’下個(gè)不停。一切頓時(shí)罩在了雨霧中了。
我正在書店，等我選好書，付完錢出了門，才發(fā)現(xiàn)外面早已下起了大雨---誰叫書店的隔音效果那好！唉，怎么辦��？我面對(duì)大雨站了一會(huì)兒。只好轉(zhuǎn)身回書店借傘。：“ 我保證，我明天一定會(huì)來還傘！”“不行！”那個(gè)人一口氣就否決了，既然他不肯借那就算了。
我抬頭看看天，這雨一時(shí)半會(huì)兒是停不了的，我又沒有多余的`錢。我看看手中嶄新的書，默念：書啊，對(duì)不起啊。我不是存心要?dú)�，你多么偉大呀，犧牲自身拯救別人，我為你祈禱。我把書從中間頁分開，蓋在頭上。一咬牙狂奔在了雨幕中大雨。
很快，大雨從‘沙沙沙---’變成了‘嘩嘩嘩---’雨水像石頭一樣打在身上，怪疼的----雨太大了！想起書店服務(wù)員的態(tài)度，心中就升起了一股莫名的氣憤。
忽然，雨停了，我夾起書，一甩已經(jīng)濕透了的頭發(fā)，一回頭，才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了---根本就不是雨停了，而是我跑到了一位老奶奶的傘下了，我慌了連說對(duì)不起，繼而狼狽地再次跑進(jìn)雨林里。
雨越下越大，在雨中，什么也看不清，不知是巧合還是有意的，那把傘再次的飄到了我的上空，還是那位老奶奶，她指指她的耳朵，又?jǐn)[擺手，又捏捏我的濕衣服，再搖搖她的傘。我頓時(shí)明白了我站在她的傘下，一起消失在了雨幕中。
不一會(huì)兒，雨停了，烏云也退下了，太陽又放晴了。這就是夏季的雨，來得快，去得也快，這永遠(yuǎn)是雨中最美麗的風(fēng)景。
中學(xué)生作文 9
那一天，當(dāng)如注的雨水在傘檐形成一道水簾，當(dāng)呼呼的狂風(fēng)猛烈地?fù)u著光禿禿的樹梢，我卻感到一股暖流在心中緩緩的流淌著，那一刻，深深的感動(dòng)席卷了我的全身。
星期天早晨，下了一夜的大雨此時(shí)仍然如潑如倒。該去上琵琶課了，我卻為這眼前的大雨發(fā)了愁：離上課只有十分鐘了，這么大的雨，又只能走路過去。該怎么辦呢，我急得像熱鍋上的螞蟻。
而爸爸卻迅速收拾好東西，拿出兩把雨傘，說：“快走，去上課�！彼谋砬槭悄菢訌娜莶黄�。
我推開門，望著如注的雨水順著屋檐“嘩嘩”傾瀉下來，仿佛整個(gè)世界都被雨水封鎖了。別無選擇的我只能咬咬牙，一聲不吭地出了門。
路上水洼里的`水浸濕了我的鞋，我的心情也像這連綿的雨，煩悶得很。
“快點(diǎn)，要遲到了！”我心中著急，只是不停催爸爸快走。于是他加快了步伐，我也緊跟上去，過了一會(huì)兒，輕微的喘息聲穿過雨聲隱隱傳來。
一抬頭，我卻看見有幾滴被風(fēng)吹斜的雨點(diǎn)，濺在琴套上開了花。我又抱怨道，“老爸，你怎么這么不小心，把雨傘往后點(diǎn)，不然琴套都要淋壞了！”爸爸只是默默地把雨傘往琴套上移。
就這樣，在抱怨聲中，我們終于到了上課的地方。一看墻上的掛鐘，還有三分鐘到我上課的點(diǎn)，早上著一段路，我們只走了短短七八分鐘。而就是這樣一段短短的路程，我卻覺得格外漫長(zhǎng)。
我看見爸爸眼鏡片上顆顆晶瑩的水珠，鏡片后面那雙眼里流露出的一絲疲憊。是的，昨晚，我已經(jīng)在夢(mèng)鄉(xiāng)優(yōu)哉游哉時(shí)，爸爸卻仍舊在批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，不知道昨晚爸爸幾時(shí)才去睡覺！我的眼眶濕潤(rùn)了，如雨后的青草地，微潮中帶著千萬縷陽光的溫暖……
中學(xué)生作文 10
十月金秋，萬物蕭條，世間萬物，仿佛都在這季節(jié)無精打采，就像這考試后的我。手捧數(shù)學(xué)測(cè)試試卷，望著那紅色分?jǐn)?shù)，紅艷艷的插叉，心中仿佛是冷風(fēng)襲來，落葉飄零，毫無生機(jī)。
漫步在公園的小道上，望著灌木叢中的枯枝敗葉，踩著層層落葉，聽著涼風(fēng)吹過耳邊，滿心失落、無奈。秋日里，我望著這凋零的樹木，想起那分?jǐn)?shù)，不禁低下頭來。我仿佛是一只折翼的鳥兒，無論如何撲扇翅膀，都打達(dá)不到那頂峰。就像我無論刷多少題，都考不了高分。
煩悶之時(shí)，一股清香，隨風(fēng)而來。那是什么？我抬頭向前方望去，在大片大片的野草叢中，有朵朵野菊，正在開放。它們迎著秋風(fēng)，盛開著。手掌大小的花，金黃透亮，仿佛是用圓潤(rùn)光滑的玉石精雕細(xì)琢而成，每片花瓣，都惹人喜愛。它們是那樣的奪目，在陽光的照耀下反射出耀眼的光芒，仿佛是天上的晚霞降臨人間。
秋風(fēng)吹過，野菊隨著身旁的野草，一起搖擺，像是一片片黃色的海洋，直沖我的心。它們?cè)谇锶盏年柟庀禄顫姖姖姙⒌?盛開，向人們盡情展示自己的熱情與奔放，那黃中微微泛紅的野菊是多么富有生機(jī)。我被震撼了，生在野草之中的菊，并沒有看低自己，它也許受到過冷嘲熱諷，受到過打擊，但它沒有自卑放棄，堅(jiān)持奮力向前。而我呢，只因一次考試失利，受到冷嘲熱諷，就喪失信心，自暴自棄。失利了，還可以在考出好成績(jī)，如果自己看低自己，那就無法立于山巔之上，何談?dòng)泻贸煽?jī)呢。
我不管背后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨。走自己的路，讓別人說去吧，只要堅(jiān)持、努力、執(zhí)著，我相信我能行。啊，野菊，你執(zhí)著，你勇敢，你是我心靈上那永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
中學(xué)生作文 11
人生路長(zhǎng)，一路走來，四周的風(fēng)景何其絢麗，蔚藍(lán)天邊的大海以及那海天相吻的弧線，深藍(lán)莫測(cè)的夜空以及那鉆石般璀璨的群星。偶爾，我也想，坐在沙灘裸露的巖石上，聽著海風(fēng)，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景。
那是多年前的一個(gè)午后，陽光是一如既往的燦爛，我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽光擁入房間的懷抱，風(fēng)鈴的影子投在地板上，仿佛就要叮當(dāng)作響。我慢慢合上書本，起立，舒展身體，慢步走向客廳，也許，一杯紅茶是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
路過陽臺(tái)，洗衣機(jī)的盒子里還泡著一件襯衫，上面透明的泡泡把陽光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽去哪了，轉(zhuǎn)角進(jìn)客廳，一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底。
媽媽斜躺在沙發(fā)上，睡得很熟，頭發(fā)有些凌亂，額前的發(fā)絲貼在額頭上，汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上，微微彎曲，左手垂在沙發(fā)上，手指上有些許滑膩：是還未洗干凈的'泡沫嗎？我輕觸了一下媽媽的手，有些涼。我轉(zhuǎn)身，輕手輕腳地走向房間，為媽媽抱一床被子。
當(dāng)我再次回到客廳時(shí)，媽媽還在熟睡，我輕輕地走過去，把被子放下，又小心地給媽媽蓋好，掖了掖被角，抬頭看著媽媽。
媽媽的睫毛忽然動(dòng)了動(dòng)，我擔(dān)心驚醒了媽媽，卻見媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。
窗外的陽光退去了，另有一束陽光卻灑滿心底，媽媽，您一定做了一個(gè)甜美的夢(mèng)吧！我小心翼翼地離開，回頭，將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取，封存在了心中最柔軟的角落，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
心盒里的風(fēng)景燦爛，而這一片卻尤為奪目，海風(fēng)拂過，我輕輕合上心的錦盒，珍藏心中的風(fēng)景，突然地，我想起一句很溫柔的話語：愿時(shí)光，不老去。
中學(xué)生作文 12
窗外，仍然是熟悉的老榕樹。在樹的后面，大面積的稻田延伸開來，被綠色和黃色的山脊隨機(jī)分成幾塊。在它旁邊，有一個(gè)用于灌溉的水池。柳樹環(huán)繞著池塘。每當(dāng)有一點(diǎn)風(fēng)，就會(huì)有綠色的波浪。
這一年是春天。當(dāng)春雷響起時(shí)，村民們也一個(gè)接一個(gè)地種稻秧。我喜歡坐在窗前，靜靜地看著他們，俯身插秧，移動(dòng)腳步。這是非常新穎和完美的。雖然有許多努力工作的人，但他們很少說話。讓我們快點(diǎn)。這時(shí)，最大的.聲音是青蛙的叫聲。
夏日的太陽總是那么熱，每個(gè)人都熱血沸騰。有許多人在地里忙碌。每個(gè)人都有說有笑，和諧而充滿活力。這個(gè)季節(jié)要做的事情最多，引水、施肥、松土和除蟲。人們勤奮而不是懶惰。也許是因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)有很多事情，黃昏后，人們成群結(jié)隊(duì)地散在更頭河邊的榕樹下，抽煙、喝茶、聊天。聲音清晰，優(yōu)雅，心胸寬廣。
當(dāng)?shù)咀映墒鞎r(shí)，黃澄澄的每個(gè)人都在一個(gè)接一個(gè)地收割稻子和果實(shí)。此時(shí)此刻，最開心的事情就是數(shù)幾十臺(tái)小米機(jī)器。他們總是一個(gè)接一個(gè)地高聲歌唱，就像天堂和大地充滿了纏綿的魅力。這聲音聽起來很舒服。也許，這是成功人士的愿望。
孩子們也很開心。他們手里的風(fēng)箏在秋風(fēng)中飛舞，但是一些簡(jiǎn)單的風(fēng)箏讓天空更加寬敞。飛吧，飛吧。在哭泣中，你飛得越高，飛得越遠(yuǎn)。
在長(zhǎng)江以南的這樣一個(gè)小鎮(zhèn)，我們沒有意識(shí)到冬天的寒冷，每個(gè)人仍然很忙。這里沒有白雪飛舞，也沒有凜冽的寒風(fēng)。這里有些人總是努力工作。我更喜歡聽這個(gè)無聲的聲音。
我喜歡看窗外的風(fēng)景，聽窗外的聲音，看窗外的人。
中學(xué)生作文 13
七月流火，在一個(gè)暑假，我們一家四口還有一狗去到一個(gè)小鎮(zhèn)度假。小鎮(zhèn)的名字我已然淡忘，它也許是沒有西安小鎮(zhèn)的蕩氣回腸，也沒有江南水鄉(xiāng)的婉約柔情，更沒有異國(guó)小鎮(zhèn)的震撼人心。但也就是那一點(diǎn)人間煙火，令人魂?duì)繅?mèng)繞。
“七八片云天外，兩三點(diǎn)雨山前”，在這煙雨朦朧的早晨，我與我的狗獨(dú)自行走在小道士。小鎮(zhèn)里沒有什么小汽車，狗子自然是撒歡兒地跑，到處拈花惹草，驚動(dòng)一叢叢花草，也沾染上了一身晨露。
就在此時(shí)，我的'狗覓見了它。一條臟兮兮，渾身雜毛的狗，與這個(gè)小鎮(zhèn)所展示的閑愁有些格格不入。隨著一聲爽朗的呼喚，我覓見了狗的主人。初見之際便見他星眸美顏，倒是有點(diǎn)姿色。但隨即便看見他盤收起來的腿前架起的麥克風(fēng)和敞開的琴包里零碎的散錢，哦，原來是個(gè)賣唱的。
但我還是在雨聲淅瀝的古城中撐開雨傘，準(zhǔn)備聽聽他的歌喉�！稗D(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”。當(dāng)歌詞如溪流般緩緩流過我的心田，我才從中體會(huì)到了不一樣的情感。“一抹憂愁，紅塵墜落，驀然回首，夢(mèng)已上鎖，漫漫征程……”“低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事”。他的歌聲與七月小鎮(zhèn)的雨糅合在一起，使我嗅到了別樣的情感。
雨勢(shì)逐漸轉(zhuǎn)大，拍打在古鎮(zhèn)的地磚上發(fā)出清脆的響聲。他也收好了東西帶著他的狗離開。豆大的雨簾中他沒有撐傘，只是閑庭信步地在走。而此時(shí)我也才發(fā)現(xiàn)，大雨中他的步子一瘸一拐，不是吊起的褲腿下露出他腿上猙獰的傷疤。他的歌聲還在耳邊回蕩，目送著他離開，我沒有再說話，只是靜靜地回味著心中的風(fēng)景。
中學(xué)生作文 14
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了夜晚一絲寂靜，那么和諧，那么虛幻。
夜，不像白天那么多景物混雜在一起，比如一棵小草在風(fēng)中倔強(qiáng)地挺著腰，一棵蒼綠的參天大樹優(yōu)雅地靠著微風(fēng)，卻被樓房奇妙地掩蓋下去……
夜，只有有心人，才能聽到那個(gè)“咕呱”的青蛙聲，稀稀拉拉，可能他們?cè)谠鹿獾恼找拢蓱z地尋找心上人，被露水打濕了，才發(fā)出那么空洞的聲音。
我搬了張凳子，坐在我家對(duì)面的叢林中，手旁，一排青竹，那么有序，那么整齊。在那灰色的大樹，現(xiàn)在看來已經(jīng)和黑夜合為一體，只有那遮天蔽日的綠葉，還“沙沙”地講述著黑夜的不公。在草叢中的小動(dòng)物啊，都不安分了。一只毛發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)，腿腳利索的兔子從草叢中蹦了出來，兩只小耳朵機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng)，兩只綠瑩瑩的小眼睛不停地張望四周，像海上的燈塔，一刻也不停地照向遠(yuǎn)方，那龐大的建筑，在早上還亮光四射呢，晚上就默不作聲了。長(zhǎng)時(shí)間的沉默，使人認(rèn)為它像一副多年未被發(fā)現(xiàn)的老化石，一動(dòng)不動(dòng)。又好似一件廢棄多年的老房子，那么寂靜，那么空洞。
秋夜，依然滿天星斗。
皎潔的月光均勻地灑落在叢林各個(gè)角落，如白天遺落的陽光，如燈泡明亮的燈光。晚風(fēng)吹拂，靜而唯美的'夜晚，我在寂靜的叢林中，感受叢林的景致，感受叢林的溫度，感受大自然的能量。
這一夜，我感到無比的驚訝，雖夜晚帶給人們的印象只有黑，但我卻認(rèn)為，還有一個(gè)字——靜，比秋天的湖面比賽，比在墓地里的墓碑，比冬天的沙灘還要靜，因?yàn)檫@是大自然真正的靜。
微風(fēng)拂過，打攪了凌晨的寧?kù)o，那么輕松，那么自由。
中學(xué)生作文 15
當(dāng)朝陽咬破黑夜的唇，絲絲血痕渲染天際，整個(gè)世界歸于靜謐，夜空中仍閃爍點(diǎn)點(diǎn)繁星。
二爺?shù)哪シ坏臒粢呀?jīng)亮了很久，黑暗中這一絲亮光成為獨(dú)有的風(fēng)景。
青石古巷，鳥雀窺檐。日復(fù)一日，年復(fù)一年，二爺總會(huì)只身來到磨坊，捧起清水中的黃豆仔細(xì)看。那是他夜夜精挑細(xì)選洗出的黃豆，經(jīng)一夜的浸泡，顆顆飽滿，令人憐惜。
二爺是豆花老人，從偏偏少爺?shù)奖蟀l(fā)如雪，世界將二爺?shù)拿\(yùn)裝訂地如此拙劣，一樁老石磨，一地豆黃，一位老人，成為了古蒼中最美的風(fēng)景。
他雙手捧起浸泡了一夜的.黃豆，豐盈飽滿，像極了染過色的珍寶。他將黃豆倒在石磨上，輕輕而不緩不慢地，握住石柄，前移，旋轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)活脫脫是聚光燈下惹人注目的舞者。
豆?jié){汩汩流下，奶白奶白的，還透著清香。一旁青石板承接著滴滴清水，"滴答滴答”，便奏成美妙的樂曲，二爺順著光陰，遂著心，任手中的酸苦而不顧，一圈一圈地完成它辛勤勞作的詩(shī)。
他懷抱著磨好的豆?jié){，來到木板前。再推開舊又非常干凈的出奇的白紗布，一層層舒張好，包住，擠壓。進(jìn)而除去豆渣，豆花初成，二爺一笑。
加入石灰，雖有澀澀之氣，卻也難掩豆花原來的潤(rùn)甜，他拿來早已備好的鹵水，碗，放入豆花，用鹵水沖開，再加入幾挫香菜，清清白白，卻又是有味的人生。
二爺獨(dú)倚門欄，手拿一碗豆花，慢慢嘗一口，入吼，劃過唇齒間，二爺擦著淚，淺淺的笑著，豆香四溢，風(fēng)呆自成。
一切竟在不言之中，二爺不畏困難與挫折，堅(jiān)守著自己的信仰，幾十年里古巷中一直洋溢著豆花香，迷住了過往行人。
東方的天際微微泛起魚肚白，幾抹朝霞是畫家筆下不經(jīng)意的殘留，二爺含笑的眸子中充滿希望與傲然。
此刻，三香四溢，風(fēng)景自成。
中學(xué)生作文 16
篝火熄滅后一人；桃花時(shí)節(jié)那淡淡的琴聲；廬江古墓群上的老碑，都是他留下的風(fēng)景。
風(fēng)景是赤壁上的篝火。
記住，那是公元208年的永恒紀(jì)念。他保衛(wèi)自己的國(guó)家，使國(guó)家永遠(yuǎn)繁榮昌盛。他以驚人的力量，非凡的才華，非凡的意志，打敗了曾經(jīng)的梟雄。我還記得，快艇靠近敵艦時(shí)，燃起了熊熊大火，將軍高舉旗幟時(shí)，他們一起發(fā)射火箭，在東南風(fēng)開始時(shí)，點(diǎn)燃了夜空。千年一遇的大火，帶來了大亂，千國(guó)暫時(shí)的和平，難忘的風(fēng)景，永恒的榮耀�；饻缌�，他獨(dú)立了，看著金哥鐵馬的方向，剛毅的`臉上露出了笑容。然后，他轉(zhuǎn)身，與黑夜融為一體。那風(fēng)景好熟悉，好像什么都一目了然
風(fēng)景是舒城的老桃花。
我還記得那是一個(gè)不平凡的春天，他在一棵桃樹下彈鋼琴。一陣風(fēng)吹來，花瓣落在他的頭發(fā)上，落在他的肩膀上，落在琴弦上。他的指尖一勾弦，桃花瓣又飛向空中，優(yōu)雅而舒適，而樹下的男人則是從容，浪漫而陶醉。琴聲悠揚(yáng)，回蕩在桃林中。這就是舒城，他的故鄉(xiāng)，他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的地方。年復(fù)一年，月亮缺一輪滿月，桃花依舊那么粉嫩美麗，依舊漫天飄落。幾場(chǎng)霜凍過后，他再也沒有來彈鋼琴，但琴聲依舊回蕩，桃花依舊開得很美，因?yàn)檫@些桃花知道，遠(yuǎn)方還有一個(gè)記得它的人
風(fēng)景是廬江古墓上的老碑。
我還記得他沒見過那一幕，但那一幕是他最后的居住地。公元210年，他走了，很多人流淚，看著他走了。那座古老的紀(jì)念碑，歷經(jīng)千年風(fēng)雨，依然沒有倒下，很像他。無論風(fēng)雨多大，他們都不會(huì)低頭
他只活了三十六年，留下的風(fēng)景卻讓人懷念了一千八百多年。他就是周瑜。
中學(xué)生作文 17
有的人只是客觀地認(rèn)為它是自然界所有美麗的風(fēng)景，有的人甚至認(rèn)為它是一個(gè)陌生的地方，一個(gè)從未見過的地方，一個(gè)從未見過的風(fēng)景，才可以稱之為風(fēng)景。這些人太膚淺了。你每天路過的那條普普通通的河不是景點(diǎn)嗎？你每天呆的校園不是景點(diǎn)嗎？每個(gè)地方都有風(fēng)景，但是熟悉的地方的風(fēng)景會(huì)給你更多的驚喜。
我家門前有一個(gè)小花壇。這個(gè)花壇里有一些花草，但人們似乎忘記了它們的存在。終于有一年春天，我在學(xué)校的時(shí)候，看到幾棵春草試圖破土而出。我并不意外，只是幾顆雜草而已，沒什么好驚訝的。
幾天后，經(jīng)過春雨的滋潤(rùn)和沖洗，小草似乎長(zhǎng)得更加茂盛，顯得更加綠色。再看的時(shí)候，已經(jīng)變得清新整潔，渾身都是春天的味道。那天雨下得很大，土壤幾乎被雨水打壞了。我覺得：草應(yīng)該被水帶走！雖然已經(jīng)不抱希望了，還是決定去看看。當(dāng)我走近花壇時(shí)，我驚呆了！它出人意料地挺過了風(fēng)暴。它的生命力是多么的頑強(qiáng)和執(zhí)著！突然有一種奇妙的'味道，讓人感到窒息。這是力量的象征！沒有比這更好的解釋了。今天真的感受到了破土動(dòng)工的力量！
從此以后，沒事的時(shí)候，我會(huì)一直看著花壇旁的小草，體會(huì)它們頑強(qiáng)的生命力！慢慢的，我把這個(gè)地方當(dāng)成了自己心中最美的風(fēng)景。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入夏季。烈日下，它獲得了另一種體驗(yàn)，一種關(guān)于如何面對(duì)復(fù)雜生活的體驗(yàn)！
它成了我最熟悉的地方，也是最美麗的地方。每個(gè)地方都有風(fēng)景，但熟悉的地方更美麗優(yōu)雅�？纯磳W(xué)校河邊的垂柳，看看你教室的角落，也會(huì)給你一種美好的感覺。因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景！
中學(xué)生作文 18
都說眼睛是心靈的窗戶，眼淚是窗戶內(nèi)永恒的風(fēng)景，可我覺得眼淚是磨難最好的代表。
“走吧�！薄昂昧耍甙伞甭犞瑢W(xué)們?cè)絹碓捷p的說話聲，看著同學(xué)們漸行漸遠(yuǎn)的背影，我深知，自己的基本功不如她們，只有用十二分的`努力去趕上她們，再過幾天就考級(jí)了，我只有努力也只能努力了。
我留了下來，繼續(xù)練習(xí)。可我一次次地不自覺，一次次地想放棄，一次次地想偷懶。道理我都懂，可我就是太痛了，不想做了。風(fēng)無情地刮過，肆無忌憚地嘲笑我，樹葉也附和著，小鳥也嘰嘰喳喳地議論著。
“嘶——”我仿佛聽到了韌帶撕裂的聲音，好像被人肆意地拉扯著。韌帶一點(diǎn)一點(diǎn)地伸長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地加深。我的眼淚在眼眶里幾次快要滴落，我承受不住了，收回了腿。
“你難道要在這個(gè)節(jié)骨眼上放棄嗎？你學(xué)了多久，在這時(shí)候放棄不可惜嗎？”“你難道能承受這種痛苦嗎？就算是大人，又有多少能承受的呢！”兩個(gè)聲音在我的腦海里爭(zhēng)吵著，我不知道該怎么辦了。
有努力就會(huì)有磨難，有磨難才會(huì)有成功，你難道不渴望成功嗎？別人都可以，你為什么不行，你必須堅(jiān)持下去，即使這條路上滿是荊棘！
我把腿伸了回去，撕心裂肺的痛，如刀割般的痛，像潮水般向我涌來，我的手緊緊地?fù)钢鴫|子，竟然被我摳出一個(gè)洞來。雙腿漸漸麻木了，臉上冒出了細(xì)密的汗珠，我深知，這就是磨難。
“啪嗒”我流下了一顆晶瑩的淚珠，流下了一顆代表磨難的淚珠。風(fēng)變得溫柔，樹葉安靜下來，剩下小鳥在樹上高歌。
磨難有了眼淚變得更加完美，永恒的風(fēng)景是眼淚滴落的一瞬間，是在磨難中你含淚堅(jiān)持的場(chǎng)景。
中學(xué)生作文 19
站在這里，奇怪的是山變了。它們的形狀與在平原或山中仰望的形狀大不相同。它們變得非常堆疊、凌亂、雄偉和奇怪。抬頭看，山是天，天也是山。好像你的鼻子隨時(shí)都能碰到山。
只見遠(yuǎn)處一座云霧繚繞的巨峰，周圍是幾十座小石峰。仔細(xì)一看，那巨峰就像孫悟空手持金箍棒，那些小峰就像小猴子撓耳朵撓臉頰。你看，孫悟空把孩子往壞里帶。白色的天空下，群山黑如鐵，莊嚴(yán)肅穆。紅太陽初升，群峰深藍(lán)。然后，霧氣就上來了，乳白色的薄紗把群山隔開，只留下藍(lán)色的山峰，真的像是一幅筆墨清新、疏密有致的山水畫。過了一會(huì)兒，霧又散了，光禿禿的巖石，陡峭的巖石，被陽光染成深紅色，逐漸變成青銅色，映襯著綠樹和田野，顯得格外壯麗。
山里沒有村莊，也沒有稻田。這些山就像喝醉了的.老人，一個(gè)個(gè)沉睡了幾千萬年。他們從來沒想過要叫醒他們。沒有人敢深入他們的內(nèi)心。即使是最有冒險(xiǎn)精神的獵人，也只是站起來，追逐著從山上跑下來的山羊、野豬和小鳥，從來沒有攀登過它們的山峰。
沒有什么比春雨浴后的青山更迷人了。整個(gè)山坡都是青翠茂密的綠色。還沒有散去的霧氣，就像是淡雅的絲綢，包裹在腰間。陽光把每片樹葉上的雨滴都變成了五顏六色的珍珠。
鋒利如刀的山丘，帶著幾縷乳白色的薄霧，薄霧中隱約可見一條細(xì)長(zhǎng)的線條。
這面石墻就像背上壓著的摩天大樓，高得仿佛要塌下來，咄咄逼人。在山頂上，茂密的森林就像一頂扣在懸崖上的巨大黑色毯子帽，黑色和綠色從中浮現(xiàn)，一簇簇不知名的野花躍出懸崖。
中學(xué)生作文 20
紅墻、白楊、青瓦，甘肅擁有的不是江南的精致之美，而是戈壁、沙柳、石墻的悲涼之美。
停在明沙山，你的腳在烈日下發(fā)出咝咝聲。從上到下，只有一根鋼絲繩與短木相連。沙子又深又軟，所以無論腳落在哪里，都要越陷越深。唯一的電纜鏈?zhǔn)峭ㄍ巾數(shù)耐ǖ�。自古華山路氣勢(shì)磅礴。
當(dāng)我把腳放在第一根鋼纜上時(shí)，我的鞋子深深地埋在沙子里。到了山腰，每走一步，都要用手在前一步上挖一點(diǎn)縫隙，這樣才能定下來。但是，當(dāng)你踏上了下一層，留給下一個(gè)人的，是一根隱藏的.木樁。因?yàn)槟_上揚(yáng)起的灰塵隨時(shí)可以把它填滿。
當(dāng)你爬到山頂時(shí)，盡可能向外看。陡峭的山坡快讓你窒息了。千千的成千上萬的腳印布滿了山坡，像星星一樣，你不得不佩服人們不畏艱難險(xiǎn)阻的勇氣。那一刻，站在名山之巔譜寫，我真的為自己感到驕傲。
灰暗的天空下，散落的沙子又黑又黃。當(dāng)太陽出來時(shí)，它變得非常明亮。西面，王碧玉顏色的清泉呈月牙形，在荒涼的沙漠中顯得特別突兀，像巖石中的翡翠，綻放得燦爛奪目，引人注目。
上山比下山容易。辛苦了一趟，準(zhǔn)備下山的時(shí)候有點(diǎn)害怕。深吸一口氣后，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備下山。令我驚訝的是，這座山?jīng)]有下山，只是滑了下來。那座令人生畏的山很容易就被我征服了�？粗饺缴鸬纳狡�，我不禁感慨深刻。如果我沒有經(jīng)歷過，我就不會(huì)知道努力的美好。
這是荒涼而壯烈的西北沙漠。荊幽幽的月牙泉和明沙山，陡峭如豎線，令人神往。雖然我的腳印很快就會(huì)被鳴沙山抹去，但鳴沙山的風(fēng)景會(huì)留在我的心里。
中學(xué)生作文 21
忙碌于生活的我們何曾觀望沿途的風(fēng)景？行走于大好河山，讓心靈去旅行！
快節(jié)奏的生活常使我們控制不住步伐，走得太快，是否忽視了那荒草寒煙中的一點(diǎn)新綠？是否忽略了那清晨等光的一聲鶯啼？是否忽略了沿途的風(fēng)景？
誰說你匆匆的腳步遺忘了太多途中的明麗？
行走于林間，蓬勃到旺盛的綠色充盈著眼球。那偉岸的雄姿，是否期盼著天對(duì)你的仰望，才如此高大。一地的落葉，如同給地鋪上了綠毯，靜謐的森林邀請(qǐng)你走入它的深處！噢！它并不靜謐，聽那甜美的嗓音和迷人的聲線像在啼唱這美好的森林。在月光下閃光的眼睛啊，只探出腦袋，你怎可如此靈動(dòng)。沉睡的森林在等候著第二日黎明的來臨。
行走于花叢中，花海中姿態(tài)各異，大放異彩的`花們——有的已熱烈地展開了身軀，奔放地向人們展示著自己的美；有的初次嘗試，舒展開兩三片花瓣，一種欲拒還迎的姿態(tài)油然而生；有的索性全身都閉攏著，等待著有緣人的點(diǎn)醒；有的仰頭微笑，將明媚的花容擺給天看；有的歪頭觀瞧，若有所思；還有的如同青澀的少女，掩藏在綠葉底，露出半邊紅臉來。
行走于河水邊，早晨，太陽還沒爬上山坡，河風(fēng)襲來，帶來陣陣涼意，風(fēng)吹拂過水面，河水像被搔到癢處，微微蕩漾著�？粗ㄍ崎_，幾條魚船悠悠駛來，撒網(wǎng)捕魚。岸邊的垂柳將自己的秀發(fā)浸入水中，含羞這梳洗著。遇到水流湍急之處，點(diǎn)點(diǎn)水花在河面上綻放，平凡而又樸實(shí)。
放慢腳步，行走于山水間感受大自然帶來的奇妙。這是它賜予我們的瑰寶，是一個(gè)慰藉心靈的地方。
行走于大好河山，放眼沿途的風(fēng)景，讓心靈去旅行！
中學(xué)生作文 22
你是我生命中最美麗的風(fēng)景，像彩虹一樣美麗。你是我生命中最美的風(fēng)景，像陽光一樣美麗。
是的，無論什么時(shí)候，你在我心里總是那么美好，一種單純的美好，一種讓人深感幸福的美好。我沿著你如畫的走廊走著，呼吸著甜美清新的空氣。你不知道，你就像一束花，在我心里的院子里很溫暖。我看到七色彩霞漂浮在我的'天空，閃耀著智慧的美麗。
我一直在你愛的走廊里徘徊。你是一幅溫柔的畫卷，像一幅樸素而深邃的水墨山水，常常讓我被這樣一種樸素而深邃的美所感動(dòng)。我想你不知道你在我心里有多美好，多重要，多珍貴。我從來沒有對(duì)你說過我愛你，我的筆尖很難流淌出愛的美麗。但我知道你就像我生命中冬天溫暖的夏天涼爽的風(fēng)。我很感激生活中有你。透過時(shí)空隧道，我們依然可以看到夕陽下落下的五顏六色的蝴蝶，像鐘聲一樣帶走一束笑聲。水風(fēng)車流動(dòng)的故事就像一個(gè)耐人尋味的童話。在夏虹般的楓林中飛舞的落葉，到處都是幸福的回憶，倚在樹干上的姿勢(shì)，散文詩(shī)淡淡的墨香，依然清晰如昔。
我踏上了你人生旅途的足跡。你是我生命中一道美麗的風(fēng)景，有花香，有雨露的甘甜，有陽光的溫暖。
你知道嗎你在我心里就像一本內(nèi)涵豐富的書，我一直在用心讀你。珍藏我心中最好的篇章。你深深的愛和溫暖的呵護(hù)，讓我覺得自己一直沒有長(zhǎng)大。
從來沒說過我愛你，但你一直是我最愛的人。我從來沒有告訴過你，你是我心中最美的風(fēng)景。一個(gè)讓我覺得幸福的風(fēng)景，一個(gè)讓我擔(dān)心淡淡憂傷的風(fēng)景。生活中有你我很幸運(yùn)，因?yàn)橛心阄业纳钭兊酶用篮眯腋！Ｎ視?huì)珍惜這段深厚的感情。我知道我的人生會(huì)有很多風(fēng)景，你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
中學(xué)生作文 23
我們每天都在美麗的校園中奔波于三點(diǎn)一線，教室——操場(chǎng)——食堂，卻很少有人在意路邊那株葡萄樹。
或許是因?yàn)槊β档膶W(xué)習(xí)和工作，身旁一道道亮麗的風(fēng)景總是被人們忽視。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了這座城堡的美妙。一片片綠葉在陽光的照耀下，反射出耀眼的綠光，一縷縷清風(fēng)掠過，把樹葉吹得沙沙響。明媚的陽光照射在（充滿水分的）葉片上，陽光好像被一把利刀割成的小碎片，不時(shí)輕輕地飄落在地上。我撿起被風(fēng)吹落在地上的一片枯萎的小葉，撫摸著它的經(jīng)脈，仿佛瞬間讀懂了大自然的.輕言細(xì)語。
翠綠的葉子連成一片，如同一只綠色的手掌，為我們擋下了這片天。站在下面，凝望著手掌連接著藍(lán)天，心中一片空白，此時(shí)此刻，什么都不愿想，什么也不想做，只是慢慢享受這難得的寧?kù)o。
到了晚上，放學(xué)了，走在路上，中午的一場(chǎng)小雨洗刷了一切事物的塵埃。綠葉上晶瑩的水珠就這么掛著，與昆蟲們的鳴叫交相襯托。你快聽，水珠落下，滴答滴答滴答，伴著蟋蟀們的演唱會(huì)，像在歌頌著秋天……。哦，對(duì)了，不知不覺中，秋天已經(jīng)到了，橘子們正在炫耀它們那豐滿的果實(shí)呢！
我突然想起了葡萄，卻發(fā)現(xiàn)那些美麗的葡萄已經(jīng)隱身，當(dāng)我瞪大眼睛借著微光尋找，終于在黃葉深處找到了一串葡萄瘦弱的身影，它已不再綠得那么晶瑩，渾身已散發(fā)著紫色的光，在秋風(fēng)下顯得多么的弱小而無助！連續(xù)幾天，我悄悄地觀察，它靜靜地掛在那里，永遠(yuǎn)是那么孤獨(dú)，根本沒有其他人在意它。
我突然明白了一點(diǎn)什么，人的一生，錯(cuò)過了太多，每一秒都如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，生活并非缺少美，而是你沒去發(fā)現(xiàn)。
中學(xué)生作文 24
夏風(fēng)微微，細(xì)雨蒙蒙，和同學(xué)們漫步在雨中，觀賞雨中風(fēng)景，心里有說不出的高興。
通過觀察欣賞雨中的景物，不但積累了作文的材料，而且還從中也學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識(shí)，親近了自然，陶冶了性情。
在哈爾濱師范大學(xué)的小花園里，我們最先看到的是一棵“巨大的果樹傘”。這個(gè)果樹傘是由三棵茂密的果樹組成的，遮天蔽日，陰涼一片。枝條上面結(jié)著綠油油還未成熟的沙果，一串一串的，向綠色的冰糖葫蘆，看上去又甜又酸。我們站在它下方，完全感覺不到天在下著小雨，樹外細(xì)雨如銀絲，樹下清爽如屋子，那感覺真是好極了。
第二個(gè)欣賞到的是“美不勝收的花海”。這個(gè)花海里面有粉嫩的芍藥花，紫色的牽牛花，深紅的玫瑰花，金黃的太陽花，還有許多不知名字的美麗花朵，她們爭(zhēng)奇斗艷，給花園增添了顏色和芳香，給人們帶來了愉快的心情。
我們接著向前走，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花壇，花壇里有粉色和紅色的花，老師給他們起了名叫“開不敗”，老師講這種花，一朵凋謝了，但另一朵又會(huì)開，看上去沒有衰敗的`時(shí)候。我們也要像它一樣，在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)“開不敗�！�
在小區(qū)門口，有兩排巨大的翠綠柳樹，共有幾十顆，樹干比我們的腰還粗，樹冠很大，兩邊的樹冠搭連在一起，形成了綠色的柳蔭道，不用說陽光只能斑駁的照進(jìn)來一點(diǎn)點(diǎn)，就連雨絲也很難穿透那密集的樹葉。所以站到樹下，雨就淋不到我們了。我們到這里時(shí)，雨已經(jīng)下的很大了，可這些柳樹們依然整齊地站在路的兩旁，像一些堅(jiān)強(qiáng)的士兵挺立在雨中，在指引我們回家的道路。
通過這次觀察，讓我感覺到了自然的美麗，帶給我們無限的快樂。
中學(xué)生作文 25
消失后風(fēng)景會(huì)怎樣？也許是滿目凄涼，但是它卻會(huì)帶給你消失的美。
我站在高樓俯瞰，村里村外的風(fēng)景一覽無余�？创暹吥亲鶏湫滦@的背后所遺留下的幾棵殘竹，風(fēng)一碰，似乎就要倒下來一樣。可它們卻依然屹立不倒，真有“咬定青山不放松，立根原在破巖中”之志�？墒潜幌鞯舻臄嘀φ廴~一直讓我揪心。還有一片片的稻田，不知為何靜悄悄的'，不敢發(fā)出一絲聲音。我搖搖頭，轉(zhuǎn)瞬間回想起了幾年前的風(fēng)景。
一股炊煙裊裊升起，我家屋前的稻田吐出了金黃的穗子，飄著純純的香。仔細(xì)聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有昆蟲在引吭高歌。歌聲混雜這風(fēng)徐徐吹來。稻田瞬間變成了海洋，一層一層卷著波浪，讓人不禁覺得自己正站在海邊，朵朵浪花仿佛一群互相嬉鬧的孩童，還有幾只翱翔的海鷗在歡快地鳴叫。
青色融入金色當(dāng)然是絕配。一團(tuán)一團(tuán)的翠竹放射出一束一束的綠光，在太陽的映襯下更是耀眼。每一節(jié)竹子的顏色都有不同，也許你發(fā)現(xiàn)不了。但仔細(xì)一看，下面深上面淺，有濃綠到青翠，如詩(shī)一般富有韻味，如花一般勾筆描繪。淘氣的我總拾起一片落葉，捧在手心，靠近一嗅，濃郁的香飄蕩在胸懷。
冷風(fēng)帶著寒氣刮過我臉龐，揉了揉雙眼，正大了眼睛看看現(xiàn)在，一切的美好幻象都是凄涼。消失的風(fēng)景一直隱隱地浮現(xiàn)在心中，揮之不去。我握緊拳頭，沖向田野，尋找消失的蹤跡。
撥開兩旁的稻子，只看見一叢矮小的野草冒出來。我嘲笑它的渺小，可是我再仔細(xì)一尋，野草變得越來越多。額漸漸理解了他們。湊近一看，他們的頭尖尖的，卻十分緊密，一排排、一豎豎都是那么整齊。我又佩服起他們的堅(jiān)強(qiáng)。
霎時(shí)，雨淅淅瀝瀝，草兒歡唱起來，歌頌這竹子和稻子的故事。歌聲承載這美好的回憶，讓我如癡如醉。
中學(xué)生作文 26
時(shí)光飛逝，送走了酷熱的夏天，我們就立刻投入了秋天的懷抱。
清晨，一踏進(jìn)校園，我們的心靈就被這迷人的秋色占據(jù)了：菊，頂著瑟瑟秋風(fēng)，仍在展示著她那美麗的身軀�？茨前椎募儩崳t的熱情，紫的浪漫，黃的典雅……再抬頭，它們?cè)谙蛉藗冋宫F(xiàn)著翠綠的枝葉，挺拔的樹干及那頑強(qiáng)的生命力，完全沒有愧對(duì)人們贈(zèng)予它們的美譽(yù)——“冬青”。時(shí)不時(shí)有秋風(fēng)吹過，伴隨著沙沙聲，幾片枯黃的葉子飄落而下，使人感到淡淡的凄涼。
路邊，幾棵梧桐樹光禿禿地站在那里，無情的秋已剝?nèi)チ怂鼈兠利惖囊律�。紅楓樹也已脫下了舊衣，換上了一件秋姑娘為它特制的紅大衣，正在風(fēng)中搖曳，嘲笑可憐的.梧桐！
但，秋天也有她柔情的一面。
秋高氣爽，她帶走了夏日的炎熱，為我們送來了陣陣清風(fēng)，還為我們帶來了豐收的喜訊。
看，農(nóng)田里的水稻笑彎了腰；小麥也在展現(xiàn)他挺拔的身軀；棉花也露出了白嫩的臉蛋，像個(gè)害羞的小姑娘偷偷看著這個(gè)美麗的世界……
農(nóng)民伯伯更是“不亦樂乎”，他們的臉上掛滿了豆大的汗珠，但是卻洋溢著燦爛的笑容，這就是秋帶給人們的幸福與歡樂。
果園里，樹上的橘子三五成群，好像在竊竊私語；蘋果在樹枝上，伴隨著陣陣風(fēng)兒，不住地向我們點(diǎn)頭；雪梨在樹上也有些不耐煩了，都想快點(diǎn)為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的一分香甜……
秋，無處不在，校園之秋清純迷人，農(nóng)田之秋活潑可愛，果園之秋溫柔甜美。
秋，她以自己獨(dú)有的魅力誘惑著我們每一個(gè)人的心。走過她的時(shí)候，也許你不能了解她的全部。但就在那一瞬間，你會(huì)被她的美麗所征服，你的心將與她完全融合在一起。
瞧！身邊的風(fēng)景多美！
中學(xué)生作文 27
小時(shí)候，在野外看過月亮，月光亮亮的，從天上一直照到心里。
又是周末了，田野里失去了往日的喧鬧和勞作。天漸漸地暗下來，幾顆早早出來的星星把青黛色的天空點(diǎn)綴的更加明凈。
如水的月光瀉下來，給大地披上了銀白的薄紗，一層淡淡的云瑩繞在月亮身旁，宛如月下翩翩起舞的仙子長(zhǎng)袖輕拂，模糊了視線。月亮這般美，這般亮，可心里總覺得少了些什么。
一陣柔和的晚風(fēng)吹過，喚起萬千思緒。
“最喜歡的花是蒲公英”，月下寶寶的臉棱角分明，“最喜歡看蒲公英在月光中飄舞……”即刻，似乎有風(fēng)吹來，輕輕托起了羽絨般的小花，一根根帶著細(xì)小黑點(diǎn)的蒲公英全部脫離了主干，好像在夜空中飛翔，月光映襯著它，若有若無，把夜空點(diǎn)綴得如同月下飄雪，仿佛仙境一般……寶寶和我的笑聲在夜空中回蕩著。
月光下的寶寶，月光下的蒲公英，田野里的月夜是因?yàn)槿鄙倭四銈儾帕藷o情趣，缺少了我們的笑聲才有所遜色嗎？
靜靜地，淋浴在這皎潔的月光里，將被風(fēng)吹亂的記憶整理好。如今，月下依舊寂靜。
遠(yuǎn)處，一陣歡笑聲打亂了我的思緒，兩個(gè)女孩子挽著胳膊從我身旁走過，突然覺得，這月，這夜，這情景像極了我和寶寶曾經(jīng)的身影�；蛟S我在他鄉(xiāng)的朋友也在思念著我，在同一個(gè)月下。月兒你當(dāng)真能善解人意，能驅(qū)散我對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念嗎？
月升高了，似絹如玉的月光透過樹間的空隙，那零零的'繁星好似閃爍的明眸，有著一種說不出的情意，一種說不出的溫暖�？蛇@冷清的夜終不像從前，不再有我們的歡樂，不再有朋友的笑臉，不再有我們以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
夜深了，轉(zhuǎn)身回走，清冷的月光模糊在心里，模糊成我心底的風(fēng)景。
中學(xué)生作文 28
清晨，坐在窗邊的我，出神地望著窗外，思緒隨著微風(fēng)蕩漾開去。窗外的景色變的模糊起來，就像是個(gè)頑皮的孩子，變換著新衣來看望我。
窗外的'春天，河岸邊楊柳依依，繁花似錦，碧波蕩漾。一簇簇一叢叢的繁花，爭(zhēng)奇斗艷，互不相讓。燕子劃過楊柳，蝴蝶飛過花叢，小溪流過岸邊。海棠的火紅如霞，桃花的粉黛折枝，梨花的潔白無瑕，是春回大地，饋贈(zèng)給我的禮物。柳絮紛飛，飛落在岸邊，猶如銀裝素裹。梧桐樹長(zhǎng)出了新枝，冒出了新芽，綻出了新葉。那是春意盎然，贈(zèng)我的一幅畫。春風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，小溪嘩嘩流淌。這，又是春天給我唱的歌謠嗎？
窗外的 夏天，烈日炎炎，蟬鳴聲聲。知了，知了，夏日蟬鳴，卻不見蹤跡，害羞的躲在綠葉叢中唱著夏日的歌。梧桐葉更綠了，也更大了。
窗外的秋天，秋風(fēng)瑟瑟，大雁排排飛過。秋高氣爽，樹上累累碩果。落葉知秋，梧桐樹的樹葉已在緩緩飄落。一陣瑟瑟秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的離開了梧桐樹的懷抱。天高云淡，丹桂飄香，一朵朵金色，小巧玲瓏的桂花開放了，香氣十里，沁人心脾。菊花也悄然盛開了。滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。可菊花卻又顯得那么的高潔與凄涼，寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。
窗外的 冬天，天寒地凍，暮歲天寒。漫天飛舞著鵝毛大雪，銀裝素裹，梧桐樹上，恍如梨花綻開，玉樹銀花，冰清玉潔。寒冬臘月，梅花卻盎然的開放了，傲霜怒雪，成為整個(gè)冬季里最美的身影。
忽然間，我回過神來，不禁笑了，無論哪個(gè)季節(jié)窗外，永遠(yuǎn)都是最美的念想。
中學(xué)生作文 29
科爾泌草原位于內(nèi)蒙古大興安嶺南端，那里地勢(shì)平坦，水草茂盛，是個(gè)天然牧場(chǎng)。
春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇。太陽高掛空中，萬縷金光溫柔地?fù)崦荷健⒉菰�。春風(fēng)在碧藍(lán)如洗的天空中放牧著白云�；袅趾映鴼g樂的歌兒，嘩嘩地流向草原深處，流向天邊……
春雨輕灑，草兒發(fā)芽，大地青綠一色。白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)綴在綠茵如毯的草原上，格外醒目。聽，牧羊姑娘那動(dòng)聽的.歌聲在草原上回蕩。瞧，駿馬奔騰，牛羊成群。看，迎春花從睡夢(mèng)中醒來了，它在微微春風(fēng)中拼命搖動(dòng)枝葉，搖呀搖，搖出了一朵朵金燦燦的小黃花，在青草的陪襯下，恰似一塊巨大的翡翠嵌入了點(diǎn)點(diǎn)黃金。整個(gè)草原如詩(shī)似畫。
夏天，一場(chǎng)大雨過后，草原上的各種花兒，一夜之間都綻開了笑臉。那白的如雪，粉的像霞，紅的似火，黃的勝金，整個(gè)草原像一座五彩繽紛的大花園，惹得蝴蝶蜜蜂在百花叢中狂歌亂舞。喲，薩日朗花也開了，它那五片細(xì)長(zhǎng)通紅的花瓣向下彎曲著，像一盞盞紅燈籠。這時(shí)，我就和小伙伴們高舉著一把把薩日朗花在草原上嬉戲，薩日朗花就像一支支永不熄滅的火炬在草原上跳躍。
秋天，青草枯黃，百花凋零，只有野菊花開得正旺。山坡上，公路旁，那一墩墩、一簇簇的野菊花在秋風(fēng)中搖曳，散發(fā)出淡淡香氣
八月中秋，第一場(chǎng)雪降臨草原的時(shí)候，大自然告訴我們，草原的冬天來了。從此后，鵝毛般的大雪便是草原的常客：大雪過后，山川大地一片銀白，無比壯觀。那沒膝深的大雪給上下班的人們帶來了許多不便，可卻給小朋友們帶來了諸多樂趣。我們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍瑵L雪球，打雪仗。我們的叫聲，笑聲，驚飛了麻雀，嚇跑了寒冷。
中學(xué)生作文 30
每一個(gè)人心中都有一道與眾不同的風(fēng)景，每一道景都獨(dú)特非凡。
古時(shí)有一大官，無意間得到一樽天下無雙，絕無僅有的白玉酒杯。他愛不釋手，每當(dāng)貴客蒞臨，他都要將白玉酒杯小心翼翼的放在桌子上，以供觀賞。可是，有一次，一個(gè)仆人不小心將玉杯碰倒在地，他連忙跪地磕頭，以求寬怒，所有人都以為大官會(huì)氣急敗壞，仆人必死無疑�？伤麉s坦然面對(duì)，說：“碎了就碎了，天災(zāi)人禍，你也不是故意的，殺你也無用�！边@就是這個(gè)人心中的風(fēng)景，他心中的風(fēng)景是寬容，這是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
許多人抱怨武漢空氣質(zhì)量差，四周灰蒙蒙一片�？稍诒г沟耐瑫r(shí)，誰又曾注意到那灰黑的空氣中，隱藏著一絲翠綠？那一絲翠綠便是道路兩旁那一排排高大的樹木，雖然常年被臟亂空氣包圍，它們卻任勞任怨，依然蒼翠，依然挺拔。這一點(diǎn)綠色，為城市增添了無限光彩。這也是心中的一道風(fēng)景，這道風(fēng)景是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這就是獨(dú)特的`風(fēng)景。
我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席，當(dāng)年他屢屢受挫，可他堅(jiān)持不懈，花了三年時(shí)間走遍湖南農(nóng)村。期間，他遇到過的困難險(xiǎn)阻不計(jì)其數(shù)，可他從未想過放棄，他的心中一直有一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)：解放全中國(guó)！他率領(lǐng)的紅軍缺衣少糧，卻戰(zhàn)無不勝，攻無不克，憑借的是什么！就是他身體里這顆堅(jiān)定執(zhí)著的心。這是他心中的風(fēng)景，這道風(fēng)景就是他身上這種堅(jiān)持奮斗，永不放棄的優(yōu)良品質(zhì)，這是一道與眾不同的風(fēng)景。
無論是寬容的心靈，發(fā)現(xiàn)美的眼睛，還是這種堅(jiān)持奮斗，永不放棄的品質(zhì)，這都是我們心中的風(fēng)景。只要我們能發(fā)現(xiàn)我們自己心中的風(fēng)景，就一定會(huì)受益終生。
中學(xué)生作文 31
喜歡高山流水，小橋人家；喜歡泉水叮咚，風(fēng)過琴弦；喜歡山川大河，日月星輝。歲月不間斷地流逝，我在匆匆里學(xué)會(huì)欣賞每一幕風(fēng)景。被細(xì)細(xì)的窗欞剪輯成四四方方的藍(lán)色格子的，是天空。我一直都相信著，“天空之城”這樣美好的傳說——只要把心臺(tái)高筑于烏云之上，便能看到向往的勝景。因此，從懵懂孩童時(shí)代開始，我就信仰著：比烏云更高的是天空。
在一望無際的`蒼茫的肅殺里，我仿佛能看到身披金色鎧甲、氣宇恢宏的國(guó)王一揮他的長(zhǎng)袍，對(duì)著步履衣衫、神情自若的隱士發(fā)出似乎能震動(dòng)山河的怒吼，“整個(gè)天下都是我的！”隱士自然是笑笑，他自知什么才是真正的擁有。真正的擁有，不是在物質(zhì)、權(quán)位中實(shí)現(xiàn)的那份價(jià)值，而是在心底保持一份對(duì)世間繁花的不羈，是喜歡在飄雪的季節(jié)守候花開，是喜歡醉在書卷墨香里，是喜歡欣賞世間的每一幕風(fēng)景。然而，風(fēng)景是否在心？隨著社會(huì)節(jié)奏變幻莫測(cè)得越來越快，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)忙碌得再無暇好好看書，連泡一杯咖啡坐在沙發(fā)上捧起書本，都變成了生活里的某種奢侈。所以，如果不能觸摸到天藍(lán)色格子里那等待已久的心靈的澄明，只能說明你的心飛得還不夠高。如果在逃脫了世俗的那層繭后，你依然能感受到干凈、明朗的充實(shí)和滿足，那說明你的心靈得到了真正強(qiáng)大。每一幕風(fēng)景是自然留給人類的她的念想，縱使是�？菔癄�，斗轉(zhuǎn)星移，亙古不變的仍舊是風(fēng)景里的澄明，直至你擁有了整個(gè)世界，你就擁有了自己。讓心靈去旅行，也就是用心靈去與自然溝通，與自然交融。
游目騁懷，亦是風(fēng)景在心的真諦。心動(dòng)不如行動(dòng)。讓我們把心融入這海闊天空之中，去感受春暖花開的美麗。那時(shí)，我們的人生路上將一路花開，一路絢爛……
中學(xué)生作文 32
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！币苍S很多人喜歡這樣的秀麗景色，而我卻不同，我卻喜歡“留得殘荷聽雨聲”，枯枝殘荷，構(gòu)成了一道別樣的風(fēng)景線。
記得第一次看殘荷的時(shí)候是在圓明園。當(dāng)天正好下起了綿綿秋雨，在一個(gè)尚未干涸的池塘里我發(fā)現(xiàn)這幾株殘荷。它們已經(jīng)無了一池盛荷的魅力了，蓮花綻放的時(shí)節(jié)已經(jīng)遠(yuǎn)去，唯獨(dú)殘留下的.就是這幾株殘荷。已經(jīng)發(fā)黑、干枯的莖似乎盡全力托住那變了顏色，殘缺不全的枯萎荷葉�？�，那一株殘荷，殘存的荷葉有半邊耷拉著腦袋在水中，有的枯黃的莖被風(fēng)折斷了腰，垂下了它高擎著一個(gè)夏天的頭顱。我站在池塘旁邊發(fā)呆，我從來沒有看過這樣一池枯荷。這池殘荷震撼了我，我一直把它深深記憶在腦海中，一直沒有忘記。
一年后的夏天，我在陶辛水韻看到了一池盛開的蓮花。那荷葉，翠綠欲滴，由于剛下過一場(chǎng)大雨，許多晶瑩的水珠在葉面上滾動(dòng)，讓人愛不釋手。那蓮花，經(jīng)過雨水的沖刷變得更加?jì)赡塾危侨讼矏�，那淡淡粉紅的顏色更加令人愛不釋手。常人看來這是一幅多么娟秀的風(fēng)景畫，但在我的眼里，這只是一幅平常的風(fēng)景。
此時(shí)此刻，我想起了一年前秋天在圓明園的那池殘荷，那道別樣的風(fēng)景。我覺得，這一池殘荷并沒有枯死，而是那一池碧綠淺紅的升華。我開始越來越喜歡殘荷這別樣的風(fēng)景了。
我發(fā)現(xiàn)了隱藏在殘荷枯枝敗葉深處……別樣的美，它自信，孤高，展現(xiàn)的是一種凄美。我更覺得，它代表著一種精神，一種力量，何況，它枯萎了，用它自己殘余的力量?明年的蓮葉荷花做肥料，這似乎有一種‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！裨诶锩妗Ｂ《�，新芽便會(huì)在綻放。
“留得殘荷聽雨聲”，我明白了其中的道理，我喜歡這樣的景色。
中學(xué)生作文 33
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸抬著單車來到南國(guó)桃園騎單車。那個(gè)花園可以稱得上是南國(guó)桃園很美的地方之一。南國(guó)桃園有兩個(gè)大花園，一個(gè)在碧波湖旁邊，一個(gè)在月亮湖旁邊。碧波湖旁邊的花園比較多人，但是空間比較大，空氣也清鮮。月亮湖旁邊的花園，雖然沒有那么大，但人少，安靜。經(jīng)過一番思考，我和爸爸決定在碧波湖旁的花園練習(xí)騎車。
南國(guó)桃園最引人注目的風(fēng)景是在春天這個(gè)春暖花開的季節(jié)時(shí)，在碧波湖旁的那一大片桃花。那時(shí)，正是桃花開得最美的時(shí)候，我們決定把車騎到那兒時(shí)順便觀賞一下美麗的`桃花。我們騎上單車，因?yàn)槁肥菑潖澢�、凹凸不平的，所以，還不熟練的我只能非常專注地騎車，用盡全力蹬著車子的踏板，雙手緊握方向盤，生怕會(huì)一下子滾下坡，摔進(jìn)湖里。但是非常熟練的爸爸卻輕松地騎著車，頭還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)一下，看看四周的風(fēng)景。我終于堅(jiān)持不下去了，停了下來，扭頭一看，哇!我發(fā)現(xiàn)原來碧波湖這么美!終究是像鏡子一樣的湖面，四周是蔥郁的大樹。右邊有一大片桃花林。粉紅色的桃花林在碧波湖和大樹的映襯下，顯得格外引人注目。美麗又充滿生機(jī)和活力的桃花林使我更想去看一看。我似乎一下子又充滿了力量，騎上車子，往桃花林駛?cè)ァ劭粗一蛛x我越來越近，我竟然緊張起來!到了桃花林，我下來車，把車停在一棵大樹下，竟忘了累，一口氣跑進(jìn)了桃花林。我往前看，看見兩排整齊的桃樹筆直地站在那里。就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，那些桃樹就像忠誠(chéng)的士兵，一動(dòng)不動(dòng)。我在桃花林里跑來跑去，非常興奮。最后，天色暗下來，我們就騎車回家了。
中學(xué)生作文 34
我家鄉(xiāng)的景物地特別美，尤其是海河，它更是美不勝收。海河彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方，它一望無際，河水也特別請(qǐng)，一見到它不由地讓人心曠神怡，流連忘返。
但是聽爸爸媽媽說，以前的海河又臟油亂，河面上常常浮著綠藻，而且河岸邊也沒有什么建筑物，光禿禿的。但在我的腦海里海河完全不是那樣的，讓我?guī)Т蠹胰フJ(rèn)識(shí)一下現(xiàn)在美麗的海河吧。
現(xiàn)在的海河沿岸建起了海河公園，那是欣賞海河景觀的好去處�，F(xiàn)在的海河是干干凈凈的，而且還受到了大家的歡迎。春天，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，好多人在河面上劃船賞景；夏秋，百花盛開，垂柳成蔭，人們坐在石凳上休息；冬天，河面上還沒有結(jié)冰時(shí)，有很多冬泳愛好者在海河里冬泳，當(dāng)河面上結(jié)出厚厚的冰時(shí)，又有很多釣魚愛好者，拿個(gè)小凳子，坐在冰面上，打個(gè)小洞，進(jìn)行垂釣。
海河上的`橋是最引人注目的了！在每隔幾百米的地方便隱隱約約地出現(xiàn)一座橋，這些橋風(fēng)格各異，形狀不一，有的中西合璧，有的時(shí)尚現(xiàn)代，有的還會(huì)在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)開啟讓游輪通過。我最喜歡的是“天津之眼”，它時(shí)永樂橋摩天輪。永樂橋中央有一個(gè)大轉(zhuǎn)輪，直徑110米，高達(dá)128米，周圍懸掛著許多觀光艙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像眼睛的形狀，所以又被稱作“天津之眼”。這是世界上唯一一座建在跨河橋上面的摩天輪。坐進(jìn)觀光艙，隨著它緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)，高度越來越高，這個(gè)城市的景色盡收眼底，往下一看，海河像一條藍(lán)色的絲帶在擺動(dòng)，一排排的汽車像螞蟻一樣在挪動(dòng)，抬頭一望，一朵朵白云飄在空中。尤其在晚上，坐在摩天輪上，兩岸彩燈齊明，波光燈影，閃閃爍爍，映入眼簾，眺望天津的夜景，好美呀！
這就是天津市一顆璀璨的明珠，我的母親河—海河。
中學(xué)生作文 35
生活就像一次徒步旅行。累了就停下來欣賞沿途的風(fēng)景。
窗外雨肆無忌憚地刮著，寒風(fēng)猛烈地卷起散落的窗簾，撲到我的臉上。天空灰蒙蒙的，與我灰色的心不謀而合。
親戚總是指出我沒用，不在乎我的感受；曾經(jīng)患難與共的朋友，現(xiàn)在為了雞毛蒜皮的小事而翻臉；我經(jīng)常在學(xué)習(xí)中碰壁。有幾個(gè)晚上，一想起自己人生的失敗，就淚流滿面。一路上總會(huì)遇到困難和負(fù)擔(dān)擺在我面前，但我總是卑微而渺小。生活讓我嘗到了苦澀。越來越重。
無意中，我瞥見路邊有一朵美麗的花。她艷麗、美麗、芬芳。這讓我覺得很羨慕�？峙挛业纳肋h(yuǎn)比不上一朵美麗的花。但是仔細(xì)看，這盆花的土壤一點(diǎn)都不結(jié)實(shí)。當(dāng)我輕輕地抽它時(shí)，花很容易離開土壤。我又覺得很難過。雖然文字表面很美，在我眼里很美，但卻是一盆失去了土壤和生存意義的觀賞性物品。一路看著他們，都是這樣的花�；钤谶@樣一種空虛的方式里，與其說是失敗，不如說是卑微、渺小、苦澀。
生活也是如此。一個(gè)人總是一個(gè)人生活，無論開心還是難過，辛苦還是憂郁。所有的沉重都是他自己承擔(dān)的'，他的生命只停留在一個(gè)狹小的空間。反復(fù)的困難和挫折只會(huì)讓他的負(fù)擔(dān)越來越重，旅途越來越黑暗艱難。但是，我始終放不下一切，永遠(yuǎn)懷念身邊一路的風(fēng)景。美麗的風(fēng)景會(huì)讓你感受到自己的不足，如果有值得學(xué)習(xí)的地方，也可以讓心情變好；如果風(fēng)景不好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，抬高自己低落的情緒，把驕傲變成低調(diào)。每個(gè)人的一生都會(huì)遇到挫折和磨難。那時(shí)，請(qǐng)停下來欣賞沿途的風(fēng)景。
中學(xué)生作文 36
當(dāng)我懷揣的躁動(dòng)的心靈行走在街頭巷道之中。是你，用你那樸實(shí)的身軀，讓我的心靈感到了前所未有的波瀾與平靜。
那是怎樣的一株萬年青啊，桃樹在旁爭(zhēng)艷，無數(shù)的蜜蜂與蝴蝶侵?jǐn)_著平靜，而你恍若兩耳不聞窗外事，平靜而又傲然挺立著。你看起來是那樣的蒼綠，有千年老松傲骨，有萬年香樟的余韻，真不知我停下腳步俯身看你時(shí)有曾侵?jǐn)_你。
你芽頭的綠那樣的蒼翠欲滴，仿佛微風(fēng)吹動(dòng)便會(huì)會(huì)拂面而來，我真想去體驗(yàn)，想必也會(huì)染上自然的顏色吧。你底部的綠也是那樣蒼老，仿佛上百年，上千人也無人觸碰，當(dāng)我撫摸你時(shí)不知你有曾被驚動(dòng)。
那是怎樣的一株萬年青啊，我在家中曾養(yǎng)過你的`同伴，他是那樣的瘦弱，形態(tài)也顯得很猥瑣，葉邊也時(shí)常有黃色褶皺�，F(xiàn)在我竟有愧于他了，不像你，他只有手掌大的盆來容身，想必他的根系也是一絲一絲十分細(xì)小的吧，放在陽臺(tái)里不曾上心，常常忘記澆水。他從未抱怨只是以枯黃的身軀來回應(yīng)，他應(yīng)有的傲骨，我想他一定有課被禁錮的雄心，溫室的培育讓他力不從心。我心又不禁心疼了起來，腦海里回望著，他的痛苦，如同一根針——刺我良心的針，我不禁慢下了腳步。
你一定不能忘懷你的同伴所受的的痛楚，我也是，我們要努力扎根長(zhǎng)出出粗壯而雄健的根，向下扎根直至地心深處，蔓延到地球另一邊，我們要努力生長(zhǎng)出鯤鵬之翅，也向上生長(zhǎng)延，伸到天際，成為頂天立地的萬年青，我們有土壤，養(yǎng)料，水露所有我所需，遵從自己的內(nèi)心。向正道的路上行走吧，用肌膚感受每一絲溫度，用心聆聽生命的溪流。
我抬起頭不覺得加快腳步的太陽的方向繼續(xù)行走，我知道你伴我左右。
中學(xué)生作文 37
春天來了，潺潺的溪流，美麗的鳥兒，在天空中飛翔。微風(fēng)拂過草地，一片片新芽長(zhǎng)出大地綠綠的，春天的景色不是很美嗎？但這只是自然界的風(fēng)景，但我要說的是在我們的生活中，在我們的社會(huì)中，那些美麗的風(fēng)景，他們看起來沒有夕陽那么美，也沒大海那么寬闊他們雖然非常平凡但他們就是這個(gè)世界上最美的風(fēng)景。
在我看來，最美的風(fēng)景當(dāng)然就是我們的老師，可能有的人會(huì)說老師有什么美的.，老師們個(gè)個(gè)看起來都很老很土是��！老師們看起來是很土，但你們知道老師們?yōu)槭裁纯瓷先ズ芾夏兀赡苷l也不知道因?yàn)橛捎诶蠋焸兊墓ぷ鞣泵�，老師們沒有時(shí)間用化妝品來掩蓋逝去的青春，由于老師們關(guān)系我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，本來就已經(jīng)蒼老的臉上又多了一絲皺紋，由于老師們要為我們備課，他們犧牲了太多時(shí)間來關(guān)注娛樂，所以老師們非常辛苦他們是最平凡但最偉大的人。
老師們辛勤忙碌的身影是我們每天都能看到的，但是誰又去注意過呢誰又去關(guān)心過呢！
老師們每天起早貪黑，早上要忍著寒風(fēng)走到學(xué)校來，有時(shí)連飯也沒吃，生怕哪個(gè)同學(xué)出事到了。晚上他們回到家并不是看電視而是認(rèn)真地為明天的課程備課，有的時(shí)候是在靜靜地批改卷子知道十二點(diǎn)鐘才睡覺老師們的風(fēng)景看起來是辛苦的。
有的時(shí)候老師的風(fēng)景又那么的快樂，每次考試下來同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī)總會(huì)使老師眉開眼笑，但有的時(shí)候班里哪個(gè)同學(xué)打架了，老師會(huì)露出那恐怖的笑容會(huì)給你帶來深入骨髓的記憶！
老師的風(fēng)景就想一個(gè)五味瓶，既裝滿了甜又有苦和辣老師的風(fēng)景，那么地平凡卻又那么地偉大老師的風(fēng)景就在我們的身邊，我愛老師的風(fēng)景！
中學(xué)生作文 38
拉開窗簾，打開窗，清晨的第一縷陽光照進(jìn)來，第一口新鮮的空氣迎面撲來。
樓下傳來小孩子的笑聲和老人的秦腔聲。
我探出頭來，樓下的草地上，幾個(gè)穿著寬松衣服的奶奶爺爺在打太極拳，出掌，抬腿，跟著悠揚(yáng)的音樂一起運(yùn)動(dòng)。
一旁，幾個(gè)老爺爺拉著二胡，幾個(gè)老奶奶談著琵琶圍成一圈，中間站著兩個(gè)奶奶一邊跳舞，一邊唱歌，他們輕輕踮起腳尖，抬起手，在這匯滿了民族風(fēng)味的曲調(diào)中翩翩起舞，成了草地上一道炫目的風(fēng)景線。
一邊玩耍的孩子們，大概是他們的孫子們吧!他們也像爺爺奶奶一樣，圍成個(gè)圈，只不過他們不會(huì)唱秦腔，就拍著手轉(zhuǎn)著圈背《三字經(jīng)》，小女孩的裙子在風(fēng)中一擺一擺的，臉上開出一朵朵花：小男孩在風(fēng)里笑，臉上也開了花�？粗麄�，好開心，好幸福。童年，就是這樣的吧，我想。
一旁，幾個(gè)老奶奶在聊天，她們穿著碎花的上衣，黑色的長(zhǎng)褲，褐色的布鞋，坐在椅子上，她們的頭發(fā)花白，卻梳得整整齊齊，還戴上了發(fā)卡�？粗麄�，我想象著她們年輕的樣子，一定很時(shí)尚很漂亮吧!她們一定有黑黝黝的秀發(fā)，有白皙的皮膚，邁著輕盈的步伐，在舞臺(tái)上大展青春風(fēng)光，別的女孩子一定用羨慕的眼光看著她們吧!她們一定很陽光很幸福吧!她們一定過著自己向往的生活，有一個(gè)完美的`家吧!
樓下，窗外，是一個(gè)舞臺(tái)，一群人，男女老少，在這個(gè)舞臺(tái)上，有的是無限風(fēng)光，是有的是美麗幻想。在這個(gè)舞臺(tái)上，大家展現(xiàn)自己的才能，發(fā)展自己的喜好。這個(gè)地方有歡聲笑語，有人生百態(tài)，這是歡樂的結(jié)晶，是快樂的源泉。
窗外，風(fēng)光好美!
中學(xué)生作文 39
在生活里，每一道風(fēng)景都是靚麗的。
多彩的童年，風(fēng)景也是五彩的。土褐色的老屋前，我坐在一張矮矮的小板凳上，出神地望著蔥綠的老樹，手里抱著一盆新鮮的石榴籽兒，嫩紅嫩紅的。鵝黃色的陽光隨著風(fēng)兒在頭發(fā)里打著轉(zhuǎn)，亮亮的光暈投影在肥嘟嘟的手臂上，讓我感到?jīng)]由來的癢。滿臉黝黑的外婆坐在屋里，瞇著眼睛，笑呵呵地看著我。風(fēng)景便在這一瞬間，達(dá)到清閑的`極致。
時(shí)間在流逝，童年定格在了過去。
小學(xué)的時(shí)光，是溫馨的、快樂的，連空氣都那么輕松，那么惹人喜愛。我拖著一個(gè)“格楞格楞”的書包，一蹦一蹦地走在夕陽的斜照下，在灰灰的水泥地上，印下一個(gè)歡快的黑色剪影，溫和的清風(fēng)吹過路邊的常青樹，發(fā)出樂音般的“嘩啦”聲。紅磚樓房的遮蔭處，是一臉焦急趕來接我的爺爺，低洼處的水潭映出了藍(lán)得沒有一絲瑕疵的天空，如水晶一般純凈透明……
六年，只是彈指一瞬。
初中的生活是緊張但富有挑戰(zhàn)的，緊繃了一天的神經(jīng)，在晚自習(xí)結(jié)束后自然是疲憊不堪。學(xué)校淡淡的夜燈，透著清冷的意味，照映在虛無的空氣里，圍著暗綠的樹葉畫著圈圈，銀筑般的假山上爬滿了墨綠的葉兒。書包松垮地搭在肩上，我挽著同學(xué)的手，興高采烈地談著學(xué)校里的新鮮事兒，歡快的笑聲一串一串兒的。遠(yuǎn)處校門口的花壇處，是正在向校門里張望的老爸老媽，昏黃的路燈讓我看不大清他們的臉，但卻給他們的身影，鍍上一層淡淡的黃色光暈……
曾幾何時(shí)，那片段的風(fēng)景中，天真爛漫如我的身后總站著一個(gè)注視著我的親人，在溫柔、善意、親切的目光注視下，我的風(fēng)景歡樂、舒暢、輕松。
中學(xué)生作文 40
每個(gè)人心中可能都向往著某一片美麗的風(fēng)景，遇到困難時(shí)，想想不遠(yuǎn)處就是自己心中最美的風(fēng)景，就會(huì)產(chǎn)生一種動(dòng)力，就會(huì)讓人不斷向前。
上一年級(jí)時(shí)，有一門功課讓我非常好奇，就是英語。我以前一直不知道有這樣的課程，開始學(xué)習(xí)它后，我就下定決心，一定要成為班里的一名英語高手。一天，老師要選幾名同學(xué)去參加“年級(jí)英語故事大賽”，很多同學(xué)積極報(bào)名參加了，我這個(gè)英語迷自然也不例外。我挑選了《龜兔賽跑》這個(gè)英語故事，然后在父母和老師的指導(dǎo)下會(huì)讀了，我覺得成功就在不遠(yuǎn)處等著我。于是，我更加努力地背誦，在大鏡子前一遍一遍地背誦。我就這樣不知疲倦地練習(xí)了幾個(gè)晚上，已經(jīng)背誦得很流利了。老師要在班里選拔出最優(yōu)秀的兩名同學(xué)，我由于在選拔賽時(shí)沒太有感情也沒有什么動(dòng)作而被刷了下來，心里十分沮喪，覺得眼前的那片美麗的風(fēng)景頓時(shí)變成一團(tuán)漆黑——看來，我沒有希望獲獎(jiǎng)了。
臨比賽的前兩天，一名參賽的同學(xué)得了咽炎，不能大聲講話，老師一時(shí)沒有辦法，就讓我頂替了他。于是，我在網(wǎng)上找到了講這個(gè)故事的視頻，一句一句不厭其煩惱地模仿錄音，又在練習(xí)演講時(shí)加上了一些必要的.動(dòng)作。比賽前，我已經(jīng)練習(xí)得與視頻中的不相上下了。這時(shí)，我感覺到那美妙的風(fēng)景可能就要在我眼前出現(xiàn)了。
比賽時(shí)，我的信心滿滿，和平常的演講一樣，認(rèn)真地完成了用英語講故事的比賽。
我成功了！站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我覺得我感受到了那美麗的風(fēng)景。那一刻，我驚喜、歡樂。我要把這一片最美的風(fēng)景放在心中。
中學(xué)生作文 41
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。在一個(gè)醉人的春日，我和爸爸媽媽來到黃臺(tái)山公園，這里四季分明，景色迷人。
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一塊石碑，上面鐫刻著蒼勁有力的大字——黃臺(tái)山公園。轉(zhuǎn)過石碑，左側(cè)是一片枝繁葉茂的樹林，林間有一條蜿蜒曲折的石徑。沿著小徑深入，路邊的鮮花向我們綻放著笑臉。它們顏色各異，嬌艷欲滴，紅的像火，粉的若霞，白的如云，黃的似錦……
鮮花還沒看夠，小徑突然到了盡頭，一波湖水呈現(xiàn)在眼前。平靜的'湖面讓我不禁想到了《望洞庭》中的“潭面無風(fēng)鏡未磨”，又不禁想到了蘇軾筆下的“水光瀲滟晴方好”�！扮R子”中間盛放著一朵碩大的荷花，看著它栩栩如生的樣子，你一定猜不到這是人工制造的假花，它在湖中央亭亭玉立，倒映在湖水里的影子也一樣漂亮。清澈的湖水中還倒映著岸邊垂下的柳條、姹紫嫣紅的鮮花、沉醉美景的游客，還有不遠(yuǎn)處的軒轅閣。
沿著湖岸一直向北，我們來到了軒轅閣的石階下面。仰望這座巍峨聳立的建筑，色彩豐富，線條明朗，讓人心生敬畏。拾階而上，登上軒轅閣，這是公園的制高點(diǎn)，附近的美景盡收眼底。花紅柳綠，湖光春色，游園的人們都在不停地拍照。向左望去，高樓林立，車水馬龍，這座城市和春天一樣充滿活力。向右眺望，夕陽照耀下的人工湖如同一條銀河，緩緩地流淌著，五星形狀的小島如一顆顆寶石鑲嵌在湖中，鋼城大橋像一條騰飛的巨龍橫貫東西。橋上的華燈好似一支支金花，奔騰的車輛川流不息。這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過，像是一雙溫柔的手，輕輕拂過我的臉頰，拂過柔軟的柳條，拂過鮮花的笑臉，吹皺了那波湖水。
如果你來到我的家鄉(xiāng)——河北遷安，一定要來黃臺(tái)山公園看看，這里的春天真的很美！
中學(xué)生作文 42
梵高的《向日葵》已經(jīng)在我的房間掛了很多年了，只要一有時(shí)間，我都會(huì)在這幅畫作前駐足凝望，鼓勵(lì)自己朝著心中的畫家夢(mèng)勇敢前行！
幼兒時(shí)我就特別喜歡畫畫，從小小的蠟筆開始接觸那五彩繽紛的世界，看著一棵棵小草小花在我的畫筆下從生硬逐漸變得栩栩如生，心中對(duì)畫畫的那份熱愛愈發(fā)的強(qiáng)烈，堅(jiān)定了我走向美術(shù)學(xué)習(xí)這條路的決心。學(xué)習(xí)繪畫的過程是艱苦的，要有耐心，來不得半點(diǎn)的`急躁。有一段時(shí)間，我遇到了學(xué)習(xí)的瓶頸，始終畫不好，感覺自己在繪畫方面根本沒有一點(diǎn)天分，老師讓我放下畫筆，讓我去看梵高的《向日葵》，看好了有了自己的想法后再臨摹。
第一次真正靜下心來看梵高的《向日葵》，仿佛來到了另一片天地。我似乎感受到了畫家心中有著火一樣的熱情，他讓向日葵有了生命的激情。在我的眼里，這已經(jīng)不僅僅是一幅畫了，它是一首生命的歌；是一首美麗的詩(shī)；是一道亮麗的風(fēng)景散發(fā)出的金色光芒……無限的想象在我的眼前鋪開，這時(shí)我的心中頓時(shí)充滿了對(duì)畫畫的渴望。原來一只畫筆不僅僅是畫出作品，還能賦予作品生命和靈魂，讓它活生生的跳躍在眼前，讓人產(chǎn)生無限的遐想，那些就是心中的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景是純潔和美好的，它激勵(lì)我，鼓舞我不怕困難，努力學(xué)習(xí)不要放棄！心中的風(fēng)景是五彩斑斕的，它讓我充滿無限想象，讓我手中的筆不要停下來，磨煉我的意志，變得更有韌性！心中的風(fēng)景是溫暖的，它讓我的心變得柔軟和善良，感恩在學(xué)習(xí)的道路上為我付出，陪我前行的父母老師，是他們不厭其煩的指點(diǎn)我鞭策我！
總有一天，我會(huì)把心中的風(fēng)景通過自己的畫筆變成一幅幅有靈魂和生命的畫作，向梵高致敬！朝著目標(biāo)努力前行！
中學(xué)生作文 43
當(dāng)我靠在墻上的時(shí)候，媽媽手里拿著書，用書的背面輕輕地放在我的頭上，讓它盡可能垂直于墻壁。我耐心地在那里等著，等著媽媽給我量身高。我知道這會(huì)讓她松一口氣，所以我試著站直了。她說對(duì)了，就用筆在墻上深深地來回畫了一條橫線。她不時(shí)地念著：“她比她媽媽高……”畫完后，她走近墻壁，仔細(xì)看了看先前畫在墻上的痕跡。她不時(shí)能看到嘴角掛著幸福的微笑，就像雕刻家欣賞她的雕塑一樣。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她的白發(fā)，緊緊地夾在她烏黑的老頭發(fā)里。我努力數(shù)了數(shù)，但它在我的英語單詞中早已是不可數(shù)名詞。沒有，我清楚的記得昨天我握著她的手，抬頭看著她，看著她美麗的臉龐，看著她艷麗的.黑發(fā)，撒在她懷里的嫵媚。那時(shí)候的她是那么的美麗耀眼�？墒俏覌屧趺船F(xiàn)在都抬頭看我了？那張略帶滄桑的臉，充滿被遺忘的眼神。讓我永生難忘。
我不禁想起那頓飯。有我最喜歡的紅燒牛肉。我伸出筷子，拿起一塊肉嘗了嘗。但是總覺得少了點(diǎn)什么。
“媽，這牛肉少放點(diǎn)什么？味道不如以前了？”我大聲喊著，責(zé)怪在廚房忙碌的媽媽：“不好，我不吃！”“缺什么？”媽媽看書，努力回憶。“少放。"“哦，胡椒油！”“對(duì)，開鍋的時(shí)候沒有辣椒油！”媽媽終于想起來了，滿臉愧疚的表情，讓人忍不住想圓滑！
發(fā)生了什么事？母親在默默老去。她用她的青春塑造了我們。她對(duì)我們的愛，就像美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)映在我們成長(zhǎng)的路上。讓我慚愧的是，平時(shí)總是忽略這美麗的風(fēng)景。我天真的以為媽媽會(huì)像我每天經(jīng)過的桂花樹一樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年隨季節(jié)而變化。我只是很享受。永不放棄。
媽媽，我錯(cuò)了。我會(huì)記得用我的愛來保護(hù)你的時(shí)間。我會(huì)認(rèn)真努力成為你驕傲的雕塑。讓我和你一起成為我們心中最美的風(fēng)景！
中學(xué)生作文 44
這世上幾乎所有的風(fēng)景都不會(huì)是不變的，但是，你要相信，總有那么一處風(fēng)景會(huì)永遠(yuǎn)守著你，無論時(shí)過境遷，它，仍然是它。
去旅行，乘高鐵，沿途已沒有什么風(fēng)景可言，如果有的話，也只是在你眼前一掠而過，你根本沒有注意到它就已經(jīng)被拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。這在這個(gè)一切高速運(yùn)行的時(shí)代早已司空見慣，難道不是嗎？還記得很多年前那個(gè)公益廣告：“人生就像一場(chǎng)旅行，最重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情�！倍�?yàn)轱L(fēng)景是在變的，人們才有了欣賞的理由。我還是會(huì)感到一絲遺憾，這個(gè)時(shí)代賦予了動(dòng)得太快的風(fēng)景，它在某種程度上失去了一層價(jià)值啊。這樣的遺憾，也許很多人都會(huì)有的吧。
于是，我就開始尋找不變的.風(fēng)景。靜觀蒼穹，蒼穹是變化的，由蔚藍(lán)，藍(lán)灰，到深藍(lán)，還有白云像蝸牛似的爬呀爬，可以說是變幻萬千了。看那樟樹，也是變化的，從春到冬，不同的季節(jié)的它有著不同的衣裳，又總是伸出枝葉與空氣寒暄。安能說其不動(dòng)耶？就連沒有生命的物質(zhì)，時(shí)鐘也是在走動(dòng)的，墻壁在不斷地吸附灰塵，看它一動(dòng)不動(dòng)，可它也是變化的。那么還有很多看不見的物質(zhì)呢，卻也總是在變的。
就這樣找了很久了，終于快要失望了。這時(shí)候，我讀到了一本書，書上說，眼睛，其實(shí)根本不需要鏡子，人的眼睛就是鏡子。就這么猛地醒悟了，快要哭出來了。
原來是眼睛！只有人的眼睛深處的風(fēng)景，那是不變的，蘊(yùn)藏著生機(jī)，蘊(yùn)藏著定力，那是留給你的，也永遠(yuǎn)守著你……
我們?cè)瓉硪恢倍荚谑刈o(hù)，守護(hù)那不變的風(fēng)景。
我們的風(fēng)景，我們匆忙或從容的眼睛。
中學(xué)生作文 45
那一抹新綠，淺淺的，淡淡的，無聲無息在黑暗里追尋陽光的方向。
正值嚴(yán)冬，寒霜驟停又忽降，北風(fēng)刮來徹骨的氣候。雨結(jié)成了冰簾，好像忽然僵硬的微笑。道旁的楊柳樹失去了以往的風(fēng)采，褪去了枝，褪去了葉，褪去了芳華，少了點(diǎn)驕傲，多了份無奈，只聽得陣陣寒風(fēng)凜冽后，是雪花簌簌落地的聲音，在地上綻放開惆悵的花朵。此時(shí)天空中大朵大朵的白云，既像冬日憂傷的幻想，又像期待陽光和春天的美妙音符。
夜幕降臨了，我在等待，天空在等待，楊柳樹在等待，雨在等待，渴望溫暖的綠微弱地，局促地地在等待，只為了黑夜能迎來黎明，黎明能帶來新生。
她，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲；他，陽春布德澤，萬物生光輝，她，春風(fēng)朝夕起，吹綠日日深……你所到之處，盡情演繹著你的婀娜多姿，揮灑著你的英姿颯爽，你處處生風(fēng)，在湖面點(diǎn)開清新淡雅的漣漪……你撥開花枝間的冰雪，馳騁著巧剪，先裁楊柳后杏桃，你用你純粹的'愛融了冰雪，綠了江南，帶來蘇生。
陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛，天南水北，綠意盎然。
在這花紅柳綠，和風(fēng)似剪的粗曠美之下，是誰，還在苦苦等候春的到來？還在寒冷的黑夜里尋覓清晨的露珠？
是她，她早已迫不及待將要鉆出泥土，卸掉沉重的傀儡，笑嘆初春和生命里的第一縷陽光，擁抱她默默了好久的和煦春風(fēng)——終于，她睜開了朦朧的雙眼，在迷惘的黑暗中摸索著，因?yàn)樗冀K秉持著一個(gè)信念：我要光明，我要溫暖。
在水一方，心之一角，微風(fēng)習(xí)習(xí)，下起了一陣蒲公英雨。她，笑了。
中學(xué)生作文 46
它沒有各種古跡，也沒有城市建筑的輝煌和繁榮。但是，它有著美麗的田園風(fēng)光，有著田園風(fēng)味的幸福生活。這是我的家鄉(xiāng)。春天到了，這里有了新的景象。草和綠樹是如此的綠和豐富，鳥兒在人們的屋頂上成群結(jié)隊(duì)地歌唱，站在綠色的瓷磚上跳舞。環(huán)顧四周，群山是青松；天是青油菜籽；水是綠樹的倒影。一切都是那么安靜，悠閑，安靜，充滿春天。春天是農(nóng)民最喜歡的季節(jié)，沒有夏天的炎熱、秋天的疲勞和冬天的寒冷。春天的早晨，大家都很忙：有的爺爺奶奶帶著小孫子去趕集；昨天早上，一些老人喜歡在湖邊釣魚；是的。
這時(shí)，魚最有吸引力。小而嫩。他們充滿了活力和激情，就像試圖在溫暖清澈的湖里創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的新世界。小鳥在湖面上盤旋，想弄清楚自己美麗的姿勢(shì)，但一不小心碰到水面，睡眠悄然旋轉(zhuǎn)，引起幾圈昏厥，小鳥也沒有唱?dú)g快的'歌來唱這美麗的春日。
溫暖的春天過去了，迎來了陽光明媚的夏日。這里的夏天又是一幅動(dòng)人的山水畫。路邊的野花競(jìng)相開放，五顏六色的花朵讓小溪更加美麗。但是不管是晴天還是雨天，很明顯孩子們總是孜孜不倦地在田里忙碌著。有的拔草；有的打毒品；有些人正忙著搬玉米。
不知不覺，烏云已經(jīng)籠罩了整個(gè)天空。漸漸地，天空下起了小雨。這時(shí)，青蛙呱呱地叫著，隨著雨滴的聲音一起奏起了交響樂，甚至樹上的蟬也加入了合奏。一場(chǎng)晴雨過后，一切都是新的一面，大地在吸吮雨露。有時(shí)候天空中會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，神秘之極，給“天山村”增添了一份夏日情趣。春夏很美，當(dāng)然獨(dú)特的秋天也是風(fēng)味獨(dú)特。冬天是風(fēng)景如畫的。小雪，微微漂浮，落入大地母親的懷抱。這里的風(fēng)景最美，我愛這片土地。這是我的家鄉(xiāng)。
中學(xué)生作文 47
常常有人苦苦追尋遠(yuǎn)方那一抹看得并不真切的風(fēng)景，難道遠(yuǎn)方風(fēng)景獨(dú)好嗎？其實(shí)不然，朗朗明月，縷縷清風(fēng)，不也是一道獨(dú)特的風(fēng)景？它是大自然給我們最好的贈(zèng)予。而在我眼中，她唇邊揚(yáng)起的那一抹弧度，是一道更為獨(dú)特的風(fēng)景，是友誼對(duì)我的贈(zèng)予。
從來不曾想過，僅僅是一個(gè)淡淡的笑容就有如此大的力量，能將我從悲傷的漩渦中拉起。
清風(fēng)明月寄梢頭，花無數(shù)，星滿樓。獨(dú)自倚窗，思緒隨著這漫天星光被漸漸扯散……記憶中，那抹弧度曾是我們友誼的橋梁。小小的人兒不小心深陷泥潭，掙扎無果后，扁了扁嘴正欲哭出聲。眼前卻出現(xiàn)了一只胖乎乎的小手，白色的裙子給盛夏帶來了一抹沁人心脾的.涼爽。視線往上移，最終定格在了她唇邊勾起的一抹弧度上，她的聲音在此時(shí)聽來有如天籟：“別怕，我拉你起來�！蓖浟苏f話，只是傻傻地握住了她伸出來的手，不知怎的，就是相信她能把我啦起來�；蛟S，她唇邊那一抹弧度有一種令人信服的力量吧。
攥緊了手中的試卷，任憑淚水在臉上肆虐。沒有注意到，身邊什么時(shí)候多了一個(gè)人。偏頭看她，仍是記憶中那個(gè)熟悉的微笑，依舊帶有一股令人信服的力量，那個(gè)淺淺的弧度，恰到好處地?fù)崞搅舜藭r(shí)的心傷。沒有言語，一股外力猛地把我拽起來，是她，拉著我在操場(chǎng)上狂奔，不知哪來的力氣，兩個(gè)人在操場(chǎng)上你追我趕。陽光籠罩下，心中似乎又有了源源不斷的勇氣。
常說：“前面風(fēng)景獨(dú)好。”而她唇邊那一抹小小的弧度，不知從什么時(shí)候開始，已然成為我身邊那道獨(dú)好的風(fēng)景。明眸中映出的那個(gè)淡淡的微笑，將永遠(yuǎn)被我深藏心底，那是內(nèi)心深處一道最為獨(dú)特的風(fēng)景。
中學(xué)生作文 48
世界上，有無數(shù)個(gè)風(fēng)景。藍(lán)藍(lán)的天空，青青的小草，紅紅的花兒每個(gè)風(fēng)景都有自己獨(dú)特的美。只要你用心仔細(xì)的觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此奇妙。
春天，最引人注目的就屬花公主了。不知不覺的，玫瑰花開了，紅紅的玫瑰花就像一個(gè)小蘋果。這時(shí)候，桃花開了，它仿佛一張笑得粉紅粉紅的臉，就喚醒了所有花兒。桃花的`芳香引來了許許多多的蜜蜂與蝴蝶。它們有的在辛勤地工作，一秒都停不下來休息一會(huì)兒，有的則在花的周圍跳舞，邊跳邊發(fā)出“嗡嗡”的響聲。仿佛在說：“春天到了！”
夏天，蟬鳴。南方的夏天又悶又潮濕，讓人感覺昏昏欲睡。但是在我心中，夏天是美好的。在仲夏的清晨去玩耍。我們跑到池塘邊，每人摘幾片荷葉來玩。荷葉上的露珠晶瑩剔透，在陽光的反射下，一下子變得五顏六色。家鄉(xiāng)的小鳥，時(shí)常會(huì)在荷葉上休息一會(huì)，順便喝一些清甜可口的露珠。喝完后又嘰嘰喳喳地叫起來。仿佛在說：“真甜，真美味�！闭^來的荷葉可千萬不要扔，你可以帶回家給媽媽做荷葉包飯。
秋天，仿佛有一位神秘畫家給大地涂上了它們最喜歡的顏色。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的豐收。
冬天，下雪了。其實(shí)我們這很少下雪，但如果一下雪，我們這的孩子就會(huì)顯得格外興奮。全部穿上厚厚的衣服，然后立即沖出家門玩。單純的兒童世界，歡快無比。正因?yàn)橛形覀冞@群活潑的孩子，使大地變得更加絢麗多姿。
身邊的風(fēng)景，流淌在我的筆端，寫入這篇文章。
中學(xué)生作文 49
“下雪了!下雪了!”，下午第一節(jié)下課，天上就飄下了鵝毛大雪。
同學(xué)們都一個(gè)箭步?jīng)_出教室，我也不例外。啊，外面的天仿佛都變成乳白色的了。教室里一下子沸騰起來了：歡呼聲、笑聲、尖叫聲此起彼伏。教室在一樓的同學(xué)戴著帽子，在雪中開心地玩著、跳著、跑著、叫著，興奮極了。我們雖然身在四樓，而思緒也早已飄到了一樓。
過了一會(huì)兒，雪下得更大了，如柳絮，但比柳絮更多，也更白。放學(xué)時(shí)分，小區(qū)里的梅花也在雪中悄悄地綻放、盛開了。白中透著一絲金黃色，一股幽香從花中鉆出來，彌漫在隨風(fēng)飄飛的雪花中，似乎把雪花都染香了。都說“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，而我則認(rèn)為梅和雪是冬日里最好的搭檔了，缺一不可。如果只有梅而沒有雪，那大地就少了一件銀白色的大衣;如果只有雪而沒有梅，那也不行，因?yàn)樯倭嗣坊�，冬天就少了一分滋味�?/p>
雪仍然在下，只不過換了一種形態(tài)，不再是單純的雪了，而變成了雨夾雪。顯然，在冬天這場(chǎng)盛大的舞會(huì)中，雨也想來湊個(gè)熱鬧，她們和雪成雙成對(duì)地手拉著手，跳起了一支關(guān)于冬天的'舞蹈。風(fēng)為她們鼓掌、吶喊，同時(shí)也為她們演奏著舞曲。梅花就是指揮者，纖細(xì)的樹枝成了指揮棒，把大合奏指揮得井井有條。晚上六點(diǎn)左右，這場(chǎng)演出慢慢接近尾聲，終于圓滿結(jié)束，但人們還是在為這場(chǎng)完美的演出而高興著。
啊，雪不但有外在美，還有內(nèi)在美。落在地上的化為甘露，滋養(yǎng)著一批又一批的農(nóng)作物，落在農(nóng)作物上的，像給他們蓋上了一層冰棉被，凍死了農(nóng)作物上的蟲卵和蟲蛹，使農(nóng)作物產(chǎn)量連年提高，人們豐衣足食。我愛這美妙而神奇的冬雪!
中學(xué)生作文 50
我的心里，最美的風(fēng)景，不是氣勢(shì)宏偉的名山大川，也不是霓虹閃爍的繁華都市，而是一個(gè)在雨中淋濕的背影。
那天早上，我獨(dú)自去上學(xué)。走到半路，突然下起了大雨。我用書包頂在頭上，拼命向?qū)W校跑去�？墒俏业哪_步再快也快不過越來越大的雨勢(shì)。無奈，我只好暫時(shí)找個(gè)屋檐避一下。
雨不依不饒地下個(gè)不停，眼看著汽車、電瓶車急馳而過，行人也忙著匆匆趕路，誰也沒有注意在角落躲雨的我。完了，肯定要遲到了。我的心本就被雨澆得冰涼，這時(shí)似乎沉入了冰窖。
突然，一個(gè)陌生的聲音從我頭頂傳來：“小朋友，你怎么還不去學(xué)校�。俊�
我抬眼一看，是一位穿著黑色外套，撐著黑布雨傘的老爺爺。我無奈地回應(yīng)：“我今天沒帶傘，雨太大，沒法去學(xué)校了�！�
那位老爺爺關(guān)切地說：“我送你過去吧，反正我也沒有什么急事�！�
我頓時(shí)感覺心頭一暖，一邊忙不迭地道謝，一邊鉆入了老爺爺?shù)腵黑布雨傘下。一路上，老爺爺?shù)挠陚銚纹鹆宋翌^頂?shù)囊黄�，讓我盡量不被大雨淋到。遇到積水的小水坑，他又及時(shí)提醒我繞開，自己卻因?yàn)樽叩锰辈蛔⒁猓舆B踩了好幾腳水塘，褲管都弄濕了。
緊趕慢趕，我踩著鈴聲到了學(xué)校門口。老爺爺不等我說謝謝，轉(zhuǎn)身就要走：“快進(jìn)去吧，要遲到了！”
但我并沒有直接跑進(jìn)教室，而是目送著他的離開。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，老爺爺走路的樣子并不健朗，有些蹣跚，又有些遲緩。他的后背一大片顏色特別深，一定是剛才打傘時(shí)，為了照顧我不被雨淋，自己的后背露在了傘的外面，整個(gè)后背都濕了�？粗莻�(gè)黑色的身影漸行漸遠(yuǎn)，我鼻子一酸，眼睛也模糊起來……
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那天在雨中，一位老爺爺淋濕的背影，雖然步履蹣跚，卻是我看見的最美的一道風(fēng)景！
中學(xué)生作文 51
清閑的人注視著窗外的風(fēng)光，歲月靜好；監(jiān)獄的囚徒望向那一方四角天空，目光貪婪；我趴在陽臺(tái)，嘴角不由微微上揚(yáng)，因?yàn)榇巴猓筷卣谩?/p>
——題記
城市是繁忙的，庸碌的，而窗外卻像畫框，遮去了畫外的紛亂，顯現(xiàn)出寧?kù)o之美。
清晨的薄霧散在空中，遠(yuǎn)處的高樓，迷迷茫茫的看不真切。不多時(shí)，霧氣消散，東升的旭日耀眼的叫人不敢直視。廣闊無垠的天空是湛藍(lán)色的，像碧波蕩漾的大海一樣，悠悠白云點(diǎn)綴其間，莫不自在。
我收回遠(yuǎn)望的視線，垂下眼簾。不期然，又是一場(chǎng)美的相遇，嬌艷的花朵爭(zhēng)相盛放，茂密的樹葉翠綠怡人，另有旁枝逸出，舒展著身體，享受著清晨陽光的洗禮。枝葉上猶存露珠，在陽光下迸出五彩的`光。
清風(fēng)徐來，枝葉輕搖，只留存樹下斑駁的光影與我的一袖芳香，我不識(shí)花的種類，也不懂花，只覺得這香氣，異常動(dòng)人，這大概是風(fēng)送給我的禮物，我想。
忽而，有人從樹下經(jīng)過，攀住一枝條，我在心中暗嘆不妙，這人怕是要折花，怎么美好的東西都不長(zhǎng)久呢？誰知那人只是踮起腳尖，嗅了嗅花香便走了。我綻開會(huì)心笑顏，那香甜的花香，因?yàn)轱L(fēng)的緣故，絲絲入我心。
聽著遙遠(yuǎn)而親切的歌聲，輕嗅暗香浮動(dòng)，我恍然失了神，我看見細(xì)密的雨絲滴落在地上，發(fā)出清越的聲響，像在低聲絮說什么。
我看見夕陽西下，日已遲暮，漸漸地，景色隱沒在日落后的群嵐，只剩下漆黑的夜空，一抹彎月高掛，幾點(diǎn)細(xì)碎的星子撒在空中，流光皎潔。
我的眸光閃動(dòng)，恍然回神。
我揉揉酸澀的眼睛，望向窗外，窗外晨曦正好。
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