情感作文

時(shí)間:2024-10-27 21:00:05 俊豪 作文 我要投稿

【必備】情感作文23篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的【必備】情感作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】情感作文23篇

  情感作文 1

  天空,那么藍(lán)那么廣。

  窄窄的小巷里,我捏著媽媽給我買(mǎi)鞋的錢(qián),哼著歌,輕快地走著。

  迎面走來(lái)一位盲人,探路的棒點(diǎn)點(diǎn)戳戳“點(diǎn)”到了我的跟前。我想讓他先走,可他卻站住了,“聽(tīng)聲音,你是位小姑娘吧,你能幫我個(gè)忙嗎?”他幾乎用央求的口氣,我欲走不忍,不由仔細(xì)打量起這位盲人來(lái)。他五十開(kāi)外年紀(jì),頭發(fā)已有縷縷銀絲,額上有道道皺紋,嘴唇翕動(dòng)著,似要說(shuō)什么。一陣靜默后,他開(kāi)口了:“姑娘,聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有個(gè)‘希望工程’,是嗎?”“希望工程!”為貧困地區(qū)失學(xué)兒童能重返學(xué)校,捐款活動(dòng)正如火如荼,我還捐出了不少的零花錢(qián)呢。老人的話打斷了我的思緒:“姑娘,是不是有這個(gè)‘工程’呀?”“哦,有,你……”我又端詳著他:老人一身近乎襤褸的.衣服罩著他單薄的身子骨。懷疑與同情同在我的腦里盤(pán)旋著。然而我終于看到了老人左手有力的劃動(dòng):“對(duì)!我也要獻(xiàn)份愛(ài)心給孩子們!薄肮媚铮軒胰?”對(duì)老人的好感悄然爬上我的心頭,我怎能拒絕一位殘疾人關(guān)懷下一代的一顆誠(chéng)摯的心呢!

  一上人民路,我便領(lǐng)著老人來(lái)到了小石橋捐款處。這里東南角的空地上,已用好幾張桌子搭成了捐款臺(tái)。捐款臺(tái)前圍了近百人,在這涌動(dòng)的人群里,我驀然尋見(jiàn),一個(gè)頭戴小紅帽的小孩,舉起白嫩的小手,抬起腳跟,正將儲(chǔ)蓄罐向捐款處的工作人員費(fèi)力地遞去。

  我正出神地瞧著這一幕,直到老人拉了拉我,我才重又?jǐn)v扶起老人,擠到捐款臺(tái)前站定,老人摸索著解開(kāi)了外衣紐扣,小心翼翼地從口袋里掏出一個(gè)小布包,解掉了毛線繩,打開(kāi)了布包,把一疊“大團(tuán)結(jié)”鄭重地放在了捐款臺(tái)上,然后欣慰地說(shuō):“同志,這300元,我的一點(diǎn)心意,也幫孩子一把吧。”緊靠在老人身邊的我,分明窺見(jiàn)到他內(nèi)心的美好、善良與真誠(chéng)。老人的樸實(shí)話語(yǔ)連同他的崇高品質(zhì)一起烙印在我的內(nèi)心深處。

  恍惚間,我猛然領(lǐng)悟到什么,急忙掏出帶著體溫的買(mǎi)鞋錢(qián),毅然地放進(jìn)了捐款箱。

  此時(shí),我翹首仰望,頓覺(jué)天空更加蔚藍(lán),更加寬廣。

  情感作文 2

  它總是睜著一雙慧眼,默默地靜察人生。它是生命的美,是生命的真,是……它更是一只黃金杯,在陽(yáng)光和月輝下,把燦爛撒下大地,把歡樂(lè)帶到天地人間!

  每當(dāng)夜深人靜,屋頂上撒滿皎潔的月光的時(shí)候,我總是在輕輕地?fù)崦约盒膼?ài)的它,不時(shí)有零碎的星光頑皮地跳到它的身上,月光也柔和地映著星光,仿佛在和我爭(zhēng)奪它的寵愛(ài)。我靜靜地凝視著它,凝視著曾給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)歡樂(lè)的它,凝視著與我有著說(shuō)不清道不明情結(jié)的它--書(shū)!

  與書(shū)的不解之緣在我很小的時(shí)侯就開(kāi)始了。我剛剛蹣跚走路的時(shí)候,曾發(fā)生過(guò)一個(gè)有趣的故事。一個(gè)夏天的傍晚,我在樓下?lián)u搖擺擺學(xué)走路時(shí)不小心跌了一跤,地上有一塊玻璃,我的腿正巧碰在玻璃上,看到殷紅的血從白白的小腿上流了出來(lái),我嚇得一下子大哭起來(lái)。媽媽幫我搽了藥之后,我仍在那兒哭哭啼啼。無(wú)論媽媽怎么哄,我都不肯停止哭泣。就在這時(shí),我看到身旁有一本書(shū),那五彩的畫(huà)面立刻吸引了我,奇跡般地我竟然停止了哭泣,屋子里猛地靜了下來(lái),時(shí)間像是一下子靜止了。我哼哼唧唧地抓起了書(shū),媽媽看到我?guī)е鴾I珠的笑臉忍不住親了我一口。

  對(duì)書(shū)的迷戀?gòu)拇艘话l(fā)不可收拾。白天,媽媽忙家務(wù)的時(shí)候,我總是一個(gè)人拿著書(shū)靜靜地坐在角落里看得津津有味。晚上,我早早地爬上床靜靜地等待媽媽給我講故事。從一幅幅美麗的畫(huà)面、媽媽清泉般的聲音中,我知道了天上為什么會(huì)有云,魚(yú)兒為什么會(huì)在水中游;認(rèn)識(shí)了可憐的賣(mài)火柴的小女孩,英俊的青蛙王子,美麗的公主……當(dāng)我睜大疑惑的`眼睛,羨慕地問(wèn)媽媽“你肚子里為什么會(huì)有這么多故事?”媽媽總是一笑,神秘地說(shuō):“我有寶貝呀!”“什么寶貝?”我迫不及待地問(wèn)!斑,就是它!”媽媽指著書(shū)說(shuō)!芭!”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。每當(dāng)媽媽看書(shū)的時(shí)候,我就擠著坐在媽媽的身上搶著看。在媽媽的循循善誘下,我認(rèn)識(shí)了“天”、“白”……

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,背起書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校。課堂上,我認(rèn)識(shí)了“a、o、e……”,它們讓我驚奇不已,很自然地我和它們做起了好朋友。學(xué)會(huì)了拼音,我對(duì)書(shū)越發(fā)迷戀。在書(shū)的指引下,我的說(shuō)話能力、寫(xiě)作水平大大提高了。這其中,當(dāng)然少不了爸媽的功勞。每次過(guò)生日,爸媽送給我的禮物少不了那一本本被精心包裝過(guò)的精美的書(shū)籍。當(dāng)我收到這可心的禮物時(shí),總是高興地在他們臉上親了又親。每次爸爸出差回來(lái),漂亮的衣服、甜美的糖果可以不帶,惟獨(dú)書(shū)例外。如果看不見(jiàn)書(shū),我少不了會(huì)有一陣哭鬧!

  書(shū)給了無(wú)限的快樂(lè),可也有令我擔(dān)憂難過(guò)的時(shí)候。有一次,妹妹來(lái)玩,看著她滿屋子跑,我就暗暗擔(dān)心她會(huì)傷害到我心愛(ài)的書(shū)籍!畢竟,她還小,不懂得我對(duì)書(shū)的感情啊!正在我擔(dān)心的時(shí)候,妹妹拿起一本書(shū)當(dāng)起了玩具。她拿著書(shū)當(dāng)拍子拋毽球,隨著毽球的一上一下,我的心好象也被人擊拍著。終于等到她走了,我難過(guò)地?fù)炱鹉且驯粧亯牡臅?shū),無(wú)聲地捧回自己的小房間,一頁(yè)又一頁(yè)細(xì)心地粘起來(lái),邊粘邊傷心地流著淚,粘完書(shū),淚水已浸濕了衣襟……

  書(shū)對(duì)我有著無(wú)可比擬的吸引力,讓我對(duì)它癡迷不已,今生,它將是我永遠(yuǎn)的朋友!

  沒(méi)有一輛汽車(chē)能直接開(kāi)向知識(shí)的殿堂,沒(méi)有一艘巨輪能直接駛向知識(shí)的海洋。惟有書(shū),是開(kāi)向知識(shí)殿堂的汽車(chē),是駛向知識(shí)海洋的巨輪,我愿乘著它,在知識(shí)的殿堂攀登,在知識(shí)的海洋翱翔……

  情感作文 3

  我,對(duì)于愛(ài)情的啟蒙認(rèn)識(shí),始于春雨。

  高三,我在省第十一建筑公司子弟學(xué)校上學(xué),班主任是化學(xué)老師。見(jiàn)到他的第一眼,我不能說(shuō)他長(zhǎng)的好不好,因?yàn)閷?shí)在說(shuō)不出好。進(jìn)校幾天后,偶然看到他和他的妻子同行,我才確認(rèn),他確實(shí)長(zhǎng)的太不好意思了,個(gè)子倒還標(biāo)準(zhǔn),有175以上,就是那滿臉的凹凸不平,像黃土高坡。而他的妻子,高挑,秀美,溫柔,內(nèi)斂,用現(xiàn)在的話說(shuō),是一知性女人,也應(yīng)是一賢惠媳婦。這般美女與野獸的搭配,或許是悲劇?我心里不免替他的妻子感到委屈。

  我雖是一矮個(gè)子學(xué)生,但從不趕著就著往前排坐,就喜歡縮在最后一排,那個(gè)邊角旮旯里,而且定要盡力爭(zhēng)取一個(gè)人占一整張桌子,不要同桌,上課時(shí),專(zhuān)門(mén)就著前面高個(gè)子男生的背影,把自己擋著,最好老師就根本找不著我這人。下課后,也不會(huì)像其他同學(xué)那樣,愣愣地往老師跟前湊,問(wèn)這問(wèn)那的。我不問(wèn),沒(méi)問(wèn)題可問(wèn),懂的無(wú)需問(wèn),不懂的不屑問(wèn)。

  老師在教室的過(guò)道溜來(lái)溜去時(shí),也會(huì)在我桌子前停下,特意看著我,我估計(jì)是疑惑的看著我。但我不看他,低頭該干啥干啥,估計(jì)他實(shí)在無(wú)趣,就走了。這種對(duì)老師的冷漠,獲得的必然是老師的怠慢了。上課不提問(wèn)我,下課也不理會(huì)我,真像我希望的那樣,我這個(gè)學(xué)生就不存在噻。等到第一次模擬考試的成績(jī)一出來(lái),第一個(gè)晚自習(xí),班主任老師竟然走到我桌前,在我同桌的位子上坐下來(lái),輕聲的問(wèn)我:在這里學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎,有什么不懂的,可以問(wèn)他,有什么需要的,可以找他。我,只是點(diǎn)頭,不說(shuō)話。

  其實(shí),對(duì)于班主任老師,除了他的長(zhǎng)相之外,我從上他的第一節(jié)課,就已經(jīng)接納他了。他雖然長(zhǎng)的粗獷些,但說(shuō)著標(biāo)準(zhǔn)的西安普通話,輕輕柔柔的,翠翠的,相比我這醋溜的帶著濃重泥土味的普通話,我以為那是極美的。所以,上課時(shí),無(wú)需抬頭,只需聽(tīng)著,他講的每一句話,我都聽(tīng)進(jìn)去了,而且聽(tīng)得特別舒服,特別美好。

  再后來(lái),在學(xué)校呆久了,看到老師下課后,在教職工宿舍樓前,攢煤球,生爐子,聽(tīng)到這個(gè)學(xué)校的子弟生課間聊天,說(shuō)這老師有一對(duì)兒子,說(shuō)這老師曾有家庭幸福箴言在學(xué)校廣為流傳:一家三個(gè)男人,女人就是寶;聽(tīng)說(shuō)老師家的兩個(gè)兒子都從小就分擔(dān)了家務(wù)。

  所以,在下課后,我眼中渴望看到的最美的'風(fēng)景,就是老師作為丈夫,作為父親,忙碌的身影;我也渴望看到他妻子,那個(gè)幸福女人的嬌柔或許就是這樣養(yǎng)成的。對(duì)于她,我最初的委屈變成了些許的羨慕和嫉妒。在這之前,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)幸福家庭,在這之后,幸福家庭的印象也停留于此了。

  愛(ài)情,這個(gè)美麗的主宰一生的字眼,我從何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí),開(kāi)始向往的?想想,也在于此。

  高三第二學(xué)期,一場(chǎng)春雨之后,學(xué)校的板報(bào)上出現(xiàn)了一首古詞,作者就是班主任老師和他的妻子。第一句我記得:瀟瀟春雨。當(dāng)時(shí)我是悄悄的抄寫(xiě)在筆記本上,上課,下課,常翻出來(lái)看。美妙的詩(shī)句,猶如美妙的春雨,讓我萌萌的明白,這樣的夫妻,這樣的家庭,這樣的春雨,這樣的詩(shī)句,就是愛(ài)情。

  情感作文 4

  斜倚在床頭,繼續(xù)未完的紅樓一夢(mèng)。這本書(shū)看了不下十?dāng)?shù)遍,可每次再看,依然如初見(jiàn)。這世上,能讓人如此沉迷和癡念的書(shū),也唯有曹公編撰的這段風(fēng)月寶鑒了。跌宕起伏、綿延曲折的章節(jié),字字珠璣,令人欲罷不能。真不知道雪芹先生是如何安坐于他簡(jiǎn)陋至極的草堂內(nèi),冥神妙想,奇思巧構(gòu),將那么多隱晦復(fù)雜的故事抽絲剝繭般娓娓道來(lái),動(dòng)人心弦的。想來(lái)那端硯潑墨的草就或批閱,一筆一畫(huà),一字一句,都傾滿他感時(shí)花濺恨別鳥(niǎo)驚的辛酸和淚水。

  故事的根本,已無(wú)從考究。我們所看到的,是一段經(jīng)得起時(shí)光驗(yàn)推敲和驗(yàn)證的千古韻事。也許,那塊光鮮瑩潤(rùn)的美玉,沾染上先生的靈性和悟性,早就與先生魂羽相依,方能繁衍滋生出那么多人間詩(shī)畫(huà)和情事,獨(dú)立于世。就像寶玉與黛玉之間的.情感,至純至性,至善,至清。

  只是這樣純粹的情感,終究是染不得半點(diǎn)俗世的塵埃的,也容不得他人的褻瀆和機(jī)關(guān)算盡。那樣的年月,有誰(shuí)能躲得過(guò)宿命的裁定,活出屬于自己的精彩和尊嚴(yán)呢?所以黛玉本身,還未出場(chǎng),結(jié)局已定!叭粝率罏槿,但把一生所有的眼淚還他”的決絕和悲情,早在她作為絳珠的前世,就已經(jīng)埋下了深長(zhǎng)的伏筆。

  寶玉說(shuō):女兒本是水做的骨肉。若是傾盡一生的淚水,不過(guò)是一具泥塑的凡胎肉身,如何能抵得過(guò)風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ那忠u?又如何能讓那朵濁世的清蓮質(zhì)本潔來(lái)還潔去,刻下這悲金悼玉枉自嗟嘆的石頭記?所以干凈清純高貴慧黠的黛玉,最后只能含恨忍悲,寡歡郁郁,無(wú)限凄涼地抱憾而終。

  她的離去對(duì)她來(lái)說(shuō),未嘗不是一種最大的解脫。身處浮華物欲的塵世,命不由人,步步維艱,以她柔軟敏感坦蕩剛烈的性情,無(wú)論如何也做不到像寶釵那樣的圓滑和世故,也永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)李紈的隱忍和鳳姐的八面玲瓏。她的存在,無(wú)疑是那個(gè)時(shí)代一面標(biāo)新立異的旗幟,敢愛(ài)敢恨,追求自由和真理,與當(dāng)時(shí)的背景格格不入。所以,她只能寒潭鶴影渡飛煙,香魂一縷歸離恨。而所有的富貴榮華,情愛(ài)糾葛,終不過(guò)是煙云入眼,一夢(mèng)南柯。

  情感作文 5

  去年,去了一個(gè)很遠(yuǎn)的親戚家做客。這個(gè)家中的長(zhǎng)者,是一對(duì)老夫婦。很不幸,這個(gè)我應(yīng)稱(chēng)之為“姑婆”的人患了老年癡呆癥,幾近是六親不認(rèn),不認(rèn)識(shí)丈夫不認(rèn)識(shí)女兒,更何況是我。

  那天,我們正圍成一桌吃餃子,她的糊涂勁上來(lái)了,管我姑公叫“叔叔”,管我叫“阿姨”,一會(huì)兒要吃米飯,一會(huì)兒要下面條,稍不如意,抓住一個(gè)東西就往地上摔。姑公見(jiàn)她鬧得不象樣,便板臉起來(lái),說(shuō)到:“再胡鬧,再胡鬧我就不理你了!闭f(shuō)也奇怪,姑婆立刻乖順得像一個(gè)孩子,千依百順。這時(shí),電話鈴響了,有人急著要姑公出去一下。姑公丟下碗筷匆匆要走,臨行前哄姑婆說(shuō):“聽(tīng)話,好好地吃,我一會(huì)兒就回來(lái),否則我就再也不回來(lái)的!边@時(shí),姑婆悄悄地把姑公拉到一邊,從衣袖里掏出了幾個(gè)快要揉爛了的餃子,一面偷偷地像做了錯(cuò)事的孩子似的朝我們這邊張望,一面緊張地遞給姑公,說(shuō):“我知道,你最喜歡吃咱們家門(mén)前槐花包的槐花餃子,這幾個(gè)是槐花餡的,我趁大家不注意偷偷地藏在這里,怕他們都給拿了,你在路上吃吧!惫霉裰静磺宓墓闷,望著碎得無(wú)法下咽的槐花餃子,一時(shí)間老淚縱橫。

  這一幕,在場(chǎng)每一個(gè)人都看在眼里,它是那樣的動(dòng)人。我見(jiàn)到了每一個(gè)人的眼中都噙著淚花。一個(gè)人,可以不認(rèn)識(shí)家人,不認(rèn)識(shí)朋友,也可以把自己的丈夫稱(chēng)為叔叔,也可以稱(chēng)比自己小幾輩的人為“阿姨”,但卻永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅掉心中那份隱約的愛(ài),那份似有若無(wú)的牽掛。什么樣的.感情能這樣超越時(shí)空,在空白的記憶里留下這樣的一筆?

  從此以后,每每再有人向我談起愛(ài)情或親情的偉大時(shí),我都會(huì)想起這個(gè)故事,這個(gè)讓我不知道該稱(chēng)作為愛(ài)情還是已升華為親情的愛(ài)情。

  情感作文 6

  曾無(wú)數(shù)次的詢(xún)問(wèn)自己,屬于我的幸福到底是什么,再前行的道路上迷茫了很久,偶然回首,找到了我的幸福——被愛(ài)的感覺(jué)。

  ——題記

  在尋找幸福的道路上,經(jīng)常弄得自己狼狽不堪,便有了放棄的想法,卻在最后的關(guān)頭,屬于我的幸福飄然而至——幸福就是父母的關(guān)愛(ài),朋友的祝福,老師的提醒。也許一開(kāi)始它就在我身邊,一直默默的陪伴著我,靜靜的守護(hù)著我。直到永遠(yuǎn)……

  幸福就是父母的關(guān)愛(ài)。在家,經(jīng)常忍受不了電腦的誘惑,在電腦前一坐便是幾個(gè)小時(shí)。那段時(shí)間頭一直痛得很厲害,父母為此總是擔(dān)心不已。終于,在一天他們‘爆發(fā)’了,禁止我玩電腦。我可憐巴巴的望著他們,他們堅(jiān)定的心開(kāi)始動(dòng)搖了,經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌,決定了:讓我只玩一個(gè)小時(shí)。每次到了時(shí)間點(diǎn),們就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我離開(kāi)電腦。如此,頭再?zèng)]因玩電腦引起過(guò)。

  幸福就是朋友的祝福。在每次考試前,總會(huì)得到一些祝福!凹佑,一定能成功!”“要認(rèn)真啊”“趁鈴還沒(méi)有打響之前趕快再背一會(huì)兒吧”考試當(dāng)中不免浮躁,但想起朋友的祝福與鼓勵(lì),心會(huì)莫名的安定下來(lái)。認(rèn)真的做題,一遍又一遍不厭其煩的檢查著試卷,就是在最后一秒種也要臨危不亂。

  幸福就是老師的提醒。上課跑神時(shí),老師總是會(huì)找盡各種不使你尷尬的方法提醒你,既照顧了你的.面子,又維護(hù)了你的尊嚴(yán)。作業(yè)出錯(cuò)時(shí),老是往往會(huì)留下一些溫馨的痕跡,提醒你錯(cuò)在哪里?原因是什么。有時(shí),老師也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,但我不會(huì)傷心,因?yàn)槲抑览蠋煕](méi)有放棄我,這是一種特殊的關(guān)懷。

  再前行的道路上,我找到了屬于我的幸!粣(ài)的感覺(jué)。父母,朋友,老師都是我一生的幸福,我也要給他們帶來(lái)幸福!

  情感作文 7

  快樂(lè)要有悲傷作陪,雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。

  ——題記

  當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),總是很痛苦。我曾體會(huì)過(guò)這種能超越生死的東西,也正是它,令我從快樂(lè)無(wú)憂轉(zhuǎn)為理智成熟。

  小學(xué),其實(shí)就是為了讓我們接受靈魂的洗禮,一次漫過(guò)心底的愛(ài)。

  在我記憶當(dāng)中,一直到六年級(jí)拍畢業(yè)照之前,我都是快樂(lè)的化身。直到那次全體同學(xué)拍照留念時(shí),心中涌出一股酸味。那是令我刻骨銘心的感覺(jué),我永遠(yuǎn)忘不了。也正是從那天起,便注定了我的快樂(lè)被終結(jié)。

  閃光燈一閃,我眼前變得一片模糊。

  不必說(shuō)那一起出游踏青時(shí)的歡聲笑語(yǔ),光著腳板下田摘蓮蓬時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,一起在河邊漫步收集落葉的閑情雅趣,脫掉手套一起打雪仗時(shí)的.酣暢淋漓;也不必說(shuō)生氣時(shí)一句同醒目茶效果的話,傷心時(shí)一句安撫舒心的鼓勵(lì)語(yǔ)。單是那一個(gè)個(gè)借文具時(shí)感謝萬(wàn)分的目光,就足以令我永生不忘。

  畢業(yè)會(huì)的那天,由于我正感冒發(fā)高燒在醫(yī)院打針,導(dǎo)致我拼盡全力跑回學(xué)校想看同學(xué)們最后一眼的愿望都沒(méi)有達(dá)成。

  就在我已經(jīng)站在了教室門(mén)口想最后一次扣響教室門(mén)時(shí),門(mén)開(kāi)了。同學(xué)們陸續(xù)走出來(lái),一張張掛滿淚痕的臉。我想安慰一聲,喉嚨卻像是被堵住了一樣,發(fā)不出聲來(lái)。而最后一次機(jī)會(huì)也就這樣與我擦肩而過(guò)。

  我知道,這樣的情愫便是深厚的友誼,難忘的同學(xué)情。畫(huà)面從此便定格在這一瞬間,成為我的一段最美麗的情感。

  情感作文 8

  回憶是含淚的微笑夜里,冷颼颼的,我路過(guò)樹(shù)下,一只鳥(niǎo)飛過(guò),被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái),落在地上。 回憶將近六年的小學(xué)生活,才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝,才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。走過(guò)校園的每一個(gè)角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發(fā)芽、枯萎,每一個(gè)教室的氣味,每一張可愛(ài)的面孔,都是如此熟悉?善婀值氖,為什么平日里充滿生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四?

  《水調(diào)歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中,但是,我們依然可以在悲傷中畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。 有時(shí)候,好想讓時(shí)間就停留在這一刻,讓我們彼此看彼此,熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開(kāi),在一塊生活、學(xué)習(xí),大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是,要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走,洗凈,到時(shí)候,在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中,也分不清是流的`淚還是下的雨。 也不知從什么時(shí)候起,我畏懼買(mǎi)同學(xué)錄,也畏懼寫(xiě)同學(xué)錄,難道我們真的要結(jié)束了嗎?

  翻開(kāi)同學(xué)錄,那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì),在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散,也許十年之后,我與你擦肩而過(guò),也只是形同陌生人。 我站在樹(shù)下,又一片葉子落了下來(lái),落在我的發(fā)梢上,我拿起葉子,難道我們也要想著“葉子”一樣,與“大樹(shù)”分離了嗎?想著,我嘴角揚(yáng)起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰……

  情感作文 9

  祖母愛(ài)吃蘋(píng)果,尤其是愛(ài)吃媽媽削的蘋(píng)果。

  媽媽削蘋(píng)果的姿勢(shì)很漂亮。她安詳?shù)啬闷鹚,飛快地在蘋(píng)果上轉(zhuǎn)著,果皮便宛如一只輕盈點(diǎn)過(guò)水面的燕子,繞著蘋(píng)果自由地飛舞。片刻之間,圓圓的蘋(píng)果便呈現(xiàn)在我們面前,完美得就像一件藝術(shù)品。削完后,媽媽總會(huì)拿過(guò)碟子,將蘋(píng)果一片片切好,遞給祖母。那一瞬間,媽媽那寫(xiě)滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每次遞給我?guī)讐K,而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子,我樂(lè)滋滋的。不過(guò),心里總想,要是能吃上一個(gè)完整的蘋(píng)果該多好!

  歲月流逝,祖母年紀(jì)漸漸大了,但仍然和以前一樣摟著我看媽媽削蘋(píng)果,媽媽依舊用她那靈巧的'雙手制作出一件件沁人心脾的“藝術(shù)品”。不同的是,我們每個(gè)人手里都有她親手削出的大蘋(píng)果。品著那甜甜的蘋(píng)果,我時(shí)常想,要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋(píng)果,那該是一件多么快樂(lè)的事情。

  那年深秋,祖母病了,昏迷了好幾天。我依稀記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身體。那天,祖母奇跡般地睜開(kāi)雙眼,吃力地說(shuō)著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊,才聽(tīng)清祖母說(shuō)的是“蘋(píng)……果”。爸爸在上班,媽媽上街了,誰(shuí)來(lái)為祖母削蘋(píng)果呢?看來(lái)只能自己動(dòng)手了。我以最快的速度拿出一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,模仿媽媽動(dòng)作操作起來(lái)。可那小刀好像特意與我作對(duì)似的,我越想削好,刀子越不聽(tīng)使喚,深一刀淺一刀的,果皮果肉灑落了一地。當(dāng)我顫抖著將那僅剩下半邊的“丑八怪”蘋(píng)果遞到祖母眼前時(shí),分明讀到了一種幸福的笑容。

  如今,祖母的病好了,我們晚飯后吃蘋(píng)果的習(xí)慣還是沒(méi)有改變。不過(guò),水果刀已經(jīng)掌管在我的手上。每每望著租母和媽媽那愜意的笑臉,我感覺(jué)自己仿佛成了傳遞愛(ài)心的“小天使”,快樂(lè)著家人,也快樂(lè)著自己。

  情感作文 10

  血濃于水的感情,不用甜言蜜語(yǔ)來(lái)維持,只需要相互之間的尊重。

  泄密

  母親,的眼中藏滿了猜疑,仿佛想從我眼神讀出什么,茶幾上放著一務(wù)黑色長(zhǎng)裙。

  “說(shuō),哪兒來(lái)的?”母親的眼神仿佛告訴我,只要我一說(shuō)謊她全都知道!肮P友送的!薄澳械.還是女的?”“他在信上說(shuō)他是男的!

  母親的眼神中帶著無(wú)法掩飾的憤怒,但她絕不會(huì)打罵人,即使在我這樣一個(gè)女兒面前,她仍保持著一如往常的高雅!澳阕约合肭宄,你可玩不起!

  我討厭母親這眼神,將這一切玩弄于股掌之間的眼神。憤怒使我失去了理智,輕柔的布料在我手中變成了兩半,我回到房中,反鎖上門(mén),這才流下了忍了許久的眼淚。

  母親呀!你為什么不尊重我?

  冷戰(zhàn)

  “吃飯了!”母親在叫我。

  我走出房門(mén),冷著勝吃著飯,什么味道我完全感覺(jué)不到,只是機(jī)械地動(dòng)作著。吃完了,我起身走回房間,母親似乎想說(shuō)什么,但她什么也沒(méi)說(shuō),不經(jīng)意的一眼,我似乎看見(jiàn)她在用手擦著什么……冷戰(zhàn)持續(xù)了一個(gè)星期。

  母親呀!我多么渴求你的尊重!

  融化

  我打開(kāi)房門(mén),外面放了一個(gè)方方的盒子。我驚呆了,里面是那條黑色長(zhǎng)裙,還有一張卡片,上面有一行我再熟悉不過(guò)的字跡:原諒我。

  夜晚我抱著枕頭來(lái)到了母親的房間,我知道她沒(méi)有睡,盡管在別人面前她總保持女強(qiáng)人的樣子,但在夜晚,她會(huì)一個(gè)人看著父親的照片流淚,我知道。

  我抱著她,什么都沒(méi)說(shuō),但我似乎感覺(jué)心里什么東西裂了,變暖了……我明白,我們的心合在了一起……母親呀,謝謝你的尊重!

  只要我尊重她,她也尊重我,這份幸福,這份感情永遠(yuǎn)不變!對(duì)吧?母親。

  情感作文 11

  那一年,我的父母因?yàn)楣ぷ餍枰盐襾G在了老家。

  在城市生活的我,還是不習(xí)慣再去住那有些年頭的大宅子的。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)備,沒(méi)有我熟悉的朋友,只有年老的奶奶和幾個(gè)不甚熟悉的堂兄妹,還有那一眼望不到邊的金色稻海和十分明澈的夜空。

  有個(gè)晚上,我偷偷爬上了屋頂,我看到了與城市截然不同的風(fēng)景。

  在這里,城市的喧囂被蟬鳴取代;沒(méi)有了熙熙攘攘的人群,塘里的青蛙自覺(jué)奏響了夏日的交響曲;霓虹燈的顏色被月光取代,月光清冷地像一層紗覆在廣闊無(wú)垠的田野上。抬頭,無(wú)數(shù)的星星在夜空這塊絳紫色的幕布上交相輝映,通過(guò)電線的`縫隙,我看到了遠(yuǎn)方的山,蜿蜒起伏,好像一條盤(pán)旋的龍。

  我簡(jiǎn)直看癡了。不經(jīng)意間又回想起幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的事情。我那么歇斯底里地鬧著要走,奶奶勸著,哄著,似乎是她倦了,不知道為什么,她轉(zhuǎn)過(guò)身去的那個(gè)佝僂的背影和我記憶中那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的女人逐漸交織在一起,再也分不開(kāi)了。

  現(xiàn)在想來(lái),真后悔。是啊,城市哪里好?城市人一個(gè)個(gè)你擠著我,我擠著你,靈魂被擠成纖細(xì)的薄紙片兒,渾渾噩噩、麻木不仁地終日飄浮在城市上空。他們也有過(guò)清高、尖銳、血肉飽滿的靈魂,只不過(guò)被日復(fù)一日、年復(fù)一年的喧囂、物質(zhì)、浮華、現(xiàn)實(shí)的城市生活磨平了棱角。也許只有在這鄉(xiāng)村的夜晚爬上層頂賞月時(shí),才能靜悟那一份蟬鳴、蛙聲、星光、山的影子,才能讓心由內(nèi)而外地歸于平靜,才能修補(bǔ)我們這些城市人因?yàn)樘^(guò)用力、太過(guò)麻木而支離破碎的靈魂吧。

  遠(yuǎn)方的天漸漸露出了魚(yú)肚白,睜開(kāi)惺忪的睡眼,電腦屏幕上“下一關(guān)”的字眼刺入眼中。昨天爸媽又為了工作沒(méi)有回家,我又在電腦前睡著了,只是比平常多做了個(gè)夢(mèng)。是時(shí)候回老家看看了。

  情感作文 12

  春天對(duì)花朵的愛(ài),凝聚在那一陣陣花信風(fēng)中;夏天對(duì)鳴蟬的愛(ài),凝聚在那一滴滴露水中;秋天對(duì)大地的愛(ài),凝聚在那一片片落葉中;冬天對(duì)稻田的愛(ài),凝聚在那一個(gè)個(gè)雪花中。

  我們對(duì)姥姥的愛(ài),就凝聚在那一粒粒鹽晶中,凝聚在這善意的謊言里。

  那天,我與媽媽去探望姥姥。姥姥聽(tīng)說(shuō)后十分高興,擺了一桌子的菜。我們剛進(jìn)家門(mén),姥姥就招呼著我們:“來(lái)了,上桌吧,不用幫忙!彼约簞t邁著小碎步,搖搖晃晃地移到了廚房中,吃力地伸出她那枯樹(shù)枝一樣的手,握緊了銀白色的鹽罐,又蹣跚地?fù)u回了餐桌。原來(lái)她是要給這涼拌海帶絲放鹽。不銹鋼鹽罐反射出慘白的燈光,映射出姥姥蒼老的臉。

  姥姥走向了海帶,瞇起她本來(lái)就很細(xì)小的眼睛,重重地挖了一勺鹽,又嫌不夠,又重新挖了一勺更多的鹽,直接灑在了那盤(pán)不多的海帶上!我在一旁看得“觸目驚心”:天哪,絕不會(huì)有人敢去吃這個(gè)的。姥姥說(shuō):“好了好了,你們吃吧。”墨綠色的海帶上鹽粒星羅棋布,晶瑩得像鉆石一般。

  這時(shí),媽媽居然夾了一筷子的.海帶,和饅頭一起放入口中!果然,媽媽的表情是那種極力掩飾的痛苦。姥姥察覺(jué)到媽媽的異樣,問(wèn)道:“怎么樣,咸嗎?”“不,剛剛好,不咸也不淡!崩牙延洲D(zhuǎn)向了我:“嘗嘗看,咸嗎?”

  在燈光下,我又看到了姥姥那飽經(jīng)滄桑的臉。她臉上滿是皺紋,頭發(fā)早已變得全白,而她不大的眼睛中射出的目光中包含著慈祥與期待。我?jiàn)A了一筷子的“鉆石”放入口中,說(shuō):“不咸的,姥姥啊,您的手藝真的是越來(lái)越好了。”姥姥笑了,她臉上每一道皺紋都在笑,這是我看到她最舒心的笑容。

  春天在哪里?她就凝聚在花朵里。幸福在那里?幸福就凝聚在那小小的鹽粒中,那未融化的鹽晶中凝聚著我們對(duì)姥姥濃得化不開(kāi)的愛(ài)。

  情感作文 13

  “啊,是二哥呀!”

  “大家生活都挺好的……唉呀,您就別操勞自己了,孩子們都心領(lǐng)了……好,那您就趕快歇歇吧,來(lái)的時(shí)候打個(gè)電話,我來(lái)幫幫你……”

  不用猜,光聽(tīng)爸爸那口氣,準(zhǔn)是親愛(ài)的二伯要帶好吃的來(lái)了,這不,爸爸過(guò)來(lái)了。

  “女兒,你二伯聽(tīng)說(shuō)你們都快要考完試了,特別給你們捎來(lái)大大的鴨梨。還說(shuō)成績(jī)最好的分最好的梨。下點(diǎn)功夫吧,就可以慰勞一下這個(gè)小饞嘴了!”

  “是!”我猛點(diǎn)頭,繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)題海中去了……

  二伯捎來(lái)的鴨梨真是棒極了,雖然皮厚了點(diǎn),但里邊的梨肉白嫩多汁,讓人“醉仙忘死”。為了我的鴨梨奮戰(zhàn)斗底!

  好不容易挨到了這一天,二伯氣喘吁吁地搬來(lái)三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大,他們都?xì)g呼雀躍,F(xiàn)在就剩那箱小號(hào)的了。小的不都是精華嘛,這次我成績(jī)大有進(jìn)步,最好的梨非我莫屬!

  果然,二伯大大地夸了我?guī)拙洌袜嵵氐匕牙嫠偷轿沂种。迫不及待,趕快嘗嘗鮮……拆封后,我傻了眼,怎么……怎么全是又小又破的梨呢!拿起一個(gè)試試看,酸得真是不敢恭維。

  不是說(shuō)好是最好的.梨嗎?失落之后更多的還是不解!斑@梨酸嗎?哈哈,牙都軟了吧!”這二伯還在幸災(zāi)樂(lè)禍,真是氣死我了。

  說(shuō)著,二伯拿過(guò)我手中的梨,咬了一大口,說(shuō):“甜的固然好吃,但又能讓人記起多少呢?酸澀的梨肉,帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過(guò)酸的人,才知道甜的珍貴。想想吧!”說(shuō)完,狡猾地?cái)Q了擰我的耳朵。

  我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來(lái)之不易,辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀!

  二伯雖沒(méi)什么文化,但搞果園還是有聲有色的,想必這就是他的絕招吧。

  對(duì),甜的吃,酸的也吃!可這梨……也太酸了吧!

  梨雖然酸,但這是最好的獎(jiǎng)賞!

  情感作文 14

  白云能在藍(lán)天中飄來(lái)飄去,那是天空對(duì)它充滿了愛(ài);魚(yú)兒能在水中游來(lái)游去,那是海洋對(duì)它充滿了愛(ài);花朵能在太陽(yáng)的照耀下健康成長(zhǎng),那是太陽(yáng)對(duì)它充滿了愛(ài)。

  那兒,充滿了母愛(ài)。

  “39度半,你發(fā)燒了,趕快讓家長(zhǎng)接你去醫(yī)院看看。”“喂,媽?zhuān)野l(fā)燒了,你快來(lái)接我回去吧!贝蛲觌娫,我以為要等很久媽媽才會(huì)來(lái)。但沒(méi)過(guò)一會(huì),老媽就出現(xiàn)在校園,滿臉的焦急,一下車(chē)就朝我小跑過(guò)來(lái),立即伸出她那粗糙的雙手,溫柔地往我頭上一摸,“真的發(fā)燒了,快去醫(yī)院。”看完醫(yī)生后我們回到家,“你趕緊洗漱一下,把藥吃了,然后躺在床上。讓你平時(shí)都好好的注意一下,你不聽(tīng)……”媽媽碎念著。我那時(shí)已經(jīng)睡了,但感覺(jué)到有人輕輕地走進(jìn)來(lái)幫我擦汗,我知道那是母親。頓時(shí),心里涌上一股暖流。

  那兒,充滿了友愛(ài)。

  “小心,同學(xué)!”來(lái)不及反應(yīng),我已經(jīng)失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí),頭被一層紗布包裹著,痛痛的。旁邊的小紅見(jiàn)我醒來(lái),立即問(wèn)我,“怎么樣,還痛不痛?渴不渴?要不要喝點(diǎn)水?”看到她這般關(guān)心我,聽(tīng)到她的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,我那不爭(zhēng)氣的眼淚就流下來(lái)了?匆(jiàn)我哭了,她很著急,不斷地在旁邊安慰我。是她,讓我明白了,那是友誼的愛(ài)。頓時(shí),心里滿是感動(dòng)。

  那兒,充滿了師愛(ài)。

  一張皺皺的試卷,擺在課桌上,那刺目的分?jǐn)?shù),是我有史以來(lái)考的最低的`,它是那么的令人討厭。心情一落千丈,伏桌一陣哭泣后,我才無(wú)精打采地跟著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上上體育課;氐浇淌液螅艺郎(zhǔn)備從課桌里拿出書(shū)本,突然看見(jiàn)了一張紙條,上面寫(xiě)著:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”字跡是那么的熟悉,是班主任的?赐曛,它讓我重拾好心情,迸發(fā)出繼續(xù)奮斗的力量。原來(lái)平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲的班主任,也有另外一面,他讓我知道,那是濃濃的師愛(ài),頓時(shí),心里充滿了感激。

  人間處處有真情,人間時(shí)時(shí)有真愛(ài),它們就在我們的身邊,不經(jīng)意間就會(huì)觸動(dòng)我們的心靈。那兒,充滿了愛(ài),處處都是愛(ài)。

  情感作文 15

  通過(guò)窗子朝外望去,皎潔的月光稀疏地灑在墨藍(lán)色的泮湖上。我靜靜地躺著,仿佛一股熱流在全身涌動(dòng),且悄悄地從心靈的窗口流出……

  爬上床,蒙上被子,讓那思鄉(xiāng)的淚水輕輕地流過(guò)臉頰。等那零星燈光熄滅之后,悄悄地探出頭望著窗外不圓的月亮。我想家了,想爸爸了,想媽媽了。記得我來(lái)的時(shí)候,爸爸說(shuō):“千萬(wàn)不要想家,會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。想得太苦了就打個(gè)大電話回來(lái)……”是的,打個(gè)電話就可以了,電話能給你那種無(wú)以言表的親切感嗎?

  以前讀書(shū),很少離開(kāi)家,更沒(méi)有現(xiàn)在這樣長(zhǎng)的時(shí)間。記得來(lái)校的前一天晚上,我高興地對(duì)自己說(shuō):“你已是高中生了,要過(guò)獨(dú)立的生活了,你要展開(kāi)飛翔的翅膀在廣闊無(wú)垠的天空中翱翔!”而現(xiàn)在,我仿佛已真正懂得了席幕容的《鄉(xiāng)愁》:故鄉(xiāng)的那支清笛奏著悠揚(yáng)的旋律在我耳邊蕩漾……

  今夜,我想了很多。

  走進(jìn)高中的殿堂,意味著離鄉(xiāng)求學(xué)的步伐已邁開(kāi)了。今后的'人生中更多的時(shí)間是在外闖蕩,更多的是忙于工作而不是陪伴爸爸媽媽。我已不再是溫室里的驕花,而是需穿山越嶺的雄鷹,是迎風(fēng)破浪的航船……在奮斗中實(shí)現(xiàn)上天賦于的作為一個(gè)人應(yīng)有的價(jià)值。也許我會(huì)有兩年、三年或更長(zhǎng)的時(shí)間看不到家鄉(xiāng)秀麗的山,清澈的水,挺拔的樹(shù)木;聞不到家鄉(xiāng)百花的芳香,小草的茁壯;聽(tīng)不到家鄉(xiāng)活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒歡快地鳴唱……最最重要的是看不到家鄉(xiāng)一張張熟悉而親切的面孔……

  我就要成為家鄉(xiāng)過(guò)客了!

  為了我,辛勤勞作的媽媽的臉上不知被歲月刻上了多少皺紋;為了我,父親頭上,不知又添了幾根銀絲。為了讓我能得到知識(shí)的滋潤(rùn),有一個(gè)美好的人生,他們正和天下普通而偉大的父母一樣默默地奉獻(xiàn)著……

  既然來(lái)了,就要對(duì)得起他們,也要對(duì)得起養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)。我想用我的汗水換取甘甜的果實(shí)送給他們;我要用我努力,換取輝煌,誠(chéng)心誠(chéng)意的報(bào)答他們。

  一夜難眠。那輪明月的光輝徑直射到我的心里。然而,我必須讓自己熟睡,也許當(dāng)我睡著了以后,就可以回家了……

  情感作文 16

  經(jīng)熱血沸騰地仰視你,愛(ài)你的一切。中華——我的文化。

  那是《詩(shī)經(jīng)》中的一汪清水,在水一方的伊人;那是華美的楚辭,閃閃發(fā)光;那是孔孟思望,百家爭(zhēng)鳴;那是大唐華章,仙樂(lè)飄飄;那是高山流水,那是古長(zhǎng)城的細(xì)細(xì)青苔,那是岳麓書(shū)院的依依夕陽(yáng)……漫步在中華的文化里,多少人醉得不知?dú)w路,多少人沉醉于那泛黃的書(shū)頁(yè),將精華與糟粕統(tǒng)統(tǒng)吸收。

  因?yàn)樯類(lèi)?ài)你,我們忘了七洗凈你,忘了理智清醒地去看你。在不知不覺(jué)中,流水默默不流,華麗的書(shū)頁(yè)一頁(yè)頁(yè)在腐朽。

  我們變得自大,我們變得驕縱。大宋宮庭,白衣秀士、文臣儒士們忙著作詩(shī)寫(xiě)賦,用程朱理學(xué)教化子民是,北方的鐵騎席卷中華;康乾盛世,書(shū)生們忙著去作八股,去作經(jīng)注考證時(shí),大洋的另一端,開(kāi)始了科技革命,改寫(xiě)了歷史……我們有地動(dòng)儀,我們有早他國(guó)一千多年的圓周率?墒,我們的土地上蘊(yùn)育的`是以弄文本,固步自守的黃色文明,我們有李白杜甫,去沒(méi)有哥白尼牛頓;我們知道天朝上國(guó),卻看不到外面的文明……我們陶醉自己,我們不斷地用《天工開(kāi)物》、《農(nóng)政全書(shū)》來(lái)創(chuàng)造輝煌,卻忘了重視自己的文化……我們落后了。

  歷史在悄然逝去,心中的熱情并沒(méi)有冷卻,但我們多了一分理智,在仔細(xì)地審視下……我們看到了老人,用到一樣的筆尖為自己的文化做手術(shù)——他是魯迅。我被深深的震動(dòng)了。我們不是不愛(ài)自己的文化,而是太愛(ài),以至于束縛了自己的靈魂。他,讓我們深深的明白,不能因?yàn)榍楦卸绊憣?duì)文化的認(rèn)知,不能用迷信代替理智。

  旭日東升,新的陽(yáng)光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對(duì)自己的迷信,去追求真理!疤斐(guó)”的幻覺(jué)消失了,代替它的是“與時(shí)俱進(jìn)”。我們激動(dòng)歡欣……我們終于沖破了情感的依戀,用一份理智去審視自己的文化。沒(méi)有全部接收,也沒(méi)有全盤(pán)否定,我們的目光更客觀、理性而又智慧……

  遠(yuǎn)處,傳來(lái)“關(guān)關(guān)雎鳩”的樂(lè)聲,依舊那么傳神、清晰、生動(dòng)……

  情感作文 17

  時(shí)間只是一個(gè)過(guò)剩和隨風(fēng)飄動(dòng)的時(shí)代。誰(shuí)是誰(shuí)的?在我無(wú)法理解的時(shí)代,為什么空的唯一原因是空的,我留下了什么?

  進(jìn)入高中,每一天都像一年。承諾的誓言漸漸被擦亮的自尊遺忘了!風(fēng)吹動(dòng)植物搖動(dòng),上課,喜歡主題,偶爾聽(tīng)一聽(tīng)!不喜歡的話題,聽(tīng)都不聽(tīng),聊天,睡覺(jué),看著窗外發(fā)呆,誰(shuí)對(duì)誰(shuí),沒(méi)人說(shuō)你,只覺(jué)得灑脫傾刻!

  頹廢的季節(jié),日子空暗淡,只是覺(jué)得等待,漸漸褪去,麻木,不是為了誰(shuí),只是覺(jué)得在某個(gè)時(shí)候,悲傷,希望總是那個(gè)時(shí)期。一個(gè)人走在荒涼的田徑場(chǎng)上,獨(dú)自留在心里,想著一些他不該想的事情。也許,就像那樣,他又漫不經(jīng)心地穿過(guò)了荒野。

  冬天來(lái)了,冷,來(lái)了!身體蜷縮在教室的座位上,不想動(dòng),想睡覺(jué)總會(huì)戰(zhàn)勝毅力,總會(huì)感覺(jué),打了個(gè)盹,發(fā)了呆,覺(jué)得此刻是世界上最好的時(shí)刻,心滿意足地瞇了起來(lái),等等;雄心壯志?諏挾戎饾u填充小的滿意度。無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí),漸漸地,漸漸地失去了原有文字的光彩!

  有一天,也許這不是覺(jué)悟,我只是在想如何珍惜時(shí)間,我不知道是心在跳動(dòng)還是人類(lèi)感情的影響,我明白放棄和繼續(xù)的原因!放棄,也許,現(xiàn)在自由了;繼續(xù),也許,以后的生活,悲傷,未知!徘徊在遺棄和延續(xù)的邊緣,也許,過(guò)了這一年,我還會(huì)繼續(xù),但我麻木的心仍然很迷茫!

  年復(fù)一年地讀完這十一年的書(shū),我覺(jué)得我的.高中生活感動(dòng)了我,讓我感到不知所措。一想到我不想去想,也許真的很難走出困境,我還是很難過(guò),但我仍然站在這個(gè)邊緣,把自己打死,掙扎,只希望得到最后的掌聲!

  這個(gè)冬天可能很快就要來(lái)了,也許它還在蔓延,但是有人告訴我,如果天氣是0+的話,它會(huì)更加燦爛。哈哈,我真的很期待。我很期待。

  這個(gè)世界一直是不可預(yù)測(cè)的,只有希望,努力工作,才會(huì)不會(huì)白費(fèi)。像現(xiàn)在一樣,黑夜是空虛和無(wú)助的,但我希望我能繼續(xù)努力學(xué)習(xí),盡我所能不要沖動(dòng),不要浪費(fèi)它!

  切割后,世界精神細(xì)膩!來(lái)吧……

  情感作文 18

  從我小的時(shí)候到現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)許多事,有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……但這些事都沒(méi)有感動(dòng)過(guò)我,只有一件親情的事感動(dòng)了我。這件事是動(dòng)物之間的親情,讓我看了不得不感動(dòng)。

  那是在暑假的第一天,我?guī)е恢还罚瑥慕憬慵彝刈,我走在?shù)林里的寬天大道上,狗跑在我前面。

  突然我的狗放慢了腳步,悄悄地向前走著,好像嗅到前面有什么野物似的。

  風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路邊地兩行樹(shù),樹(shù)隨著風(fēng)歡快地唱著歌、擺動(dòng),我隨著無(wú)比寬闊地道路望去,望見(jiàn)一只幼小的麻雀呆呆地站在地上,無(wú)可奈何地拍打著一對(duì)小翅膀,它嘴角鮮艷嫩黃,頭上長(zhǎng)著絨毛,一對(duì)圓溜溜的眼睛十分明亮,這分明是剛出生不久就從巢里掉下來(lái)的,顯得無(wú)比的可憐、悲傷。

  狗慢慢地靠近小麻雀,用鼻子嗅了嗅,張開(kāi)了血盆大口露出鋒利的牙齒,當(dāng)它要吞食這只剛出生的小麻雀時(shí),眼前出現(xiàn)了不可思議的情形,一只老麻雀從樹(shù)上飛了下來(lái),好像一塊石頭似的撲落在狗的面前扎煞起全身的羽毛,用盡全身的力量,絕望地尖叫著,一對(duì)圓溜溜的.眼睛里流露出乞求的目光。

  老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想用自己的生命拯救自己的小幼兒。可是因?yàn)樘o張,所以它渾身發(fā)抖,直冒冷汗,發(fā)出沙啞的叫聲,它呆立著不動(dòng),準(zhǔn)備一場(chǎng)巨大的搏斗。在它來(lái)說(shuō)獵狗是個(gè)多么龐大的怪物呀!自己多渺小無(wú)比,再加上心里害怕?墒撬膊荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎](méi)有危險(xiǎn)地樹(shù)枝上,眼睜睜地看自己的小幼兒被狗吞食,當(dāng)成一頓美餐吃掉呀!這種強(qiáng)大的力量是他從樹(shù)上飛下來(lái)。

  我看得目瞪口呆,感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),狗也驚訝的很,但它又張開(kāi)了它的血盆大口,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,它可能也沒(méi)想到老麻雀有這么巨大的勇氣,慢慢的,慢慢的向后退縮。

  我急忙喚回我的狗,帶著它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了。

  這件事深深地感動(dòng)了我,我沒(méi)想到動(dòng)物間也有這么深的親情,作為一個(gè)母親對(duì)自己的孩子也有如此的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

  情感作文 19

  葛仙山歸來(lái),靜坐發(fā)呆。揮之不去的,仍是那一片高大挺拔的銀杏,那一片絢麗唯美的金黃。綠葉。黃葉。紅葉。落葉,美學(xué)。哲學(xué)。生命的科學(xué)……

  思緒,在虛與實(shí),自然與人文的交織中,信馬由僵,浮想聯(lián)翩。

  ——題記

  葉之初,色本綠。

  綠,人之所愛(ài)!敖隙麓海瑬|風(fēng)轉(zhuǎn)綠蘋(píng)”,“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”,“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”……文人墨客,多為“綠”歌。就連劃船的梢公,也好想“欸乃一聲山水綠”,用勞動(dòng)的美聲,喚醒“春風(fēng)又綠江南岸”。

  綠,人之所依。綠色植物是自然界的調(diào)度大師,神奇的指揮空氣和水的循環(huán)。制氧供氧,蓄水保土,防風(fēng)固沙,吸塵吸污……如果追溯到遠(yuǎn)古,我們的祖先最早就是“宅”在綠色的森林里,靠山吃山,靠林吃林。

  外在美,內(nèi)在美,綠葉之美,美得精致,美到極致。

  秋天來(lái)了,在習(xí)習(xí)的涼風(fēng)中,樹(shù)葉泛黃了,森林泛黃了。領(lǐng)頭的銀杏,樹(shù)上片片金黃,落葉遍地金黃。在黃色的盛宴中盡情演繹生命的輝煌。

  黃葉飄飄秋風(fēng)爽,又是一年收獲忙。親,在這充滿希望的季節(jié)里,張開(kāi)翅膀,放飛理想,你的.未來(lái)就是你的天堂。

  當(dāng)時(shí)間的腳步跨入深秋,風(fēng)雨送來(lái)陣陣寒意。在冷霜鋪滿的樹(shù)葉上,綠色黃色若隱若現(xiàn)。楓樹(shù)。漆樹(shù),還有說(shuō)不出名字的什么樹(shù),爭(zhēng)先恐后的穿上紅色的新裝。

  樹(shù)上的紅葉,地上的紅葉,滿山遍野的紅葉,用最火的熱情,“色”出完美的鮮艷,用最后的能量頑強(qiáng)的抵御風(fēng)寒。浪漫。性感。堅(jiān)強(qiáng)。勇敢,直面嚴(yán)冬的步步緊逼,柔弱的樹(shù)葉照樣活得熱火朝天。

  葉落了,曲未終。落葉還將繼續(xù)自己的生命歷程:化作春泥,返哺大地。

  侍到來(lái)年春風(fēng)起,又是滿山新綠時(shí)。葉,在時(shí)空的交替中,完成了自己的生命涅盤(pán)。新生的葉,將啟航新一輪的彩色之旅,奉獻(xiàn)之旅,沒(méi)有終點(diǎn),只有永遠(yuǎn)。

  情感作文 20

  不知道為什么,可能是說(shuō)到了彬的傷口上,彬一反常態(tài),與棟大吵一架,氣得失去了理智,那么多年的感情一下全部拋棄了--“我們絕交吧……”

  一個(gè)人在風(fēng)中孤獨(dú)的回家的滋味真不好受,看著那熟悉的街景,聽(tīng)著那熟悉的車(chē)?guó)Q聲,一切都那么回味,都令外表堅(jiān)強(qiáng)的心卻及其脆弱的'彬難以忘懷。

  似曾相識(shí),只是少了一個(gè)熟悉的身影,在身旁陪伴。

  “啪嗒”一聲,一顆淚珠從臉上悄悄滑落,也敲醒了彬的心!

  “我錯(cuò)了,棟,我錯(cuò)了!”看著那刻著彼此誓言的蠟燭,彬深深的懺悔著,他決定……

  “棟:當(dāng)我提筆給你寫(xiě)信的時(shí)候,已是夜深人靜。今晚的種種,令我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,便起床給你寫(xiě)這封信。我不知道你今晚是怎么想的,但我覺(jué)得,我今天的行為在不知不覺(jué)中傷害了你。我向你道歉。我不求你原諒。

  相逢是一種緣分,相識(shí)是一種幸福。我們相識(shí),已經(jīng)很久了,之間的感情應(yīng)該經(jīng)得起考驗(yàn)。友情到最后如果成恨,那是人生最大的遺憾。懂得珍惜的人,不會(huì)讓人生變得空白。

  棟,你說(shuō)你愛(ài)我。但你的行為總是讓我失望,總是將我放在最后,難道我真的那么不值?

  人與人之間有話沒(méi)有說(shuō)清楚,只用自己的角度去看,就會(huì)形成一個(gè)難以化解的誤會(huì),最可笑的是,那個(gè)誤會(huì)只存在自己的心里。棟,我也與你溝通了很多次,但你卻以含糊的語(yǔ)言回答。當(dāng)我問(wèn)你是否還在乎我時(shí),你支吾了半天答不出來(lái)……

  棟,你總是要求我為你做什么事情,且理所當(dāng)然,出于感情的驅(qū)使,我總是不計(jì)回報(bào)的完成。我就是個(gè)透明人,聽(tīng)著你那聲短暫的感謝隨風(fēng)而逝,心里真不是滋味。

  棟,我不知道你心里到底在想什么,這么久了,你跟哦我沒(méi)有幾次真正的對(duì)話。世上雖有凋謝花,亦有不謝情。我相信我們會(huì)在一起很久,很久……

  一個(gè)個(gè)無(wú)情的誤解紛亂了幸福的腳步,當(dāng)友情的死結(jié)用分手的代價(jià)打開(kāi),一切都為時(shí)已晚,請(qǐng)不要在失去后才懂得珍惜……

  情感作文 21

  在我的印象中母親一直是極愛(ài)漂亮的女子。她有一頭又長(zhǎng)又順的黑發(fā),每天都會(huì)細(xì)心地打理。她似乎對(duì)“頭發(fā)”這東西有著愛(ài)不釋手的偏執(zhí),甚至常常幫我的小表妹編小辮子?墒敲慨(dāng)我“蹬蹬蹬”的跑到她面前嚷著要她幫我編的時(shí)候,她只會(huì)笑著說(shuō)沒(méi)時(shí)間。在那時(shí),對(duì)于母親,我心里是有著埋怨的。

  后來(lái),母親燙了發(fā)——彎彎的大卷,棕紅的板栗色,在太陽(yáng)下看起來(lái)很是漂亮。她會(huì)一手撫著她又厚又長(zhǎng)的卷發(fā),一邊笑呵呵的問(wèn)我好不好看。那時(shí)候我被那絢爛的頭發(fā)和笑容晃了眼睛。在我的記憶里,她一直活得那么瀟灑,那么光鮮亮麗。說(shuō)不高興是假的.,但我心里似乎更為懷念那頭如墨的青絲。

  我以為她會(huì)一直這么與眾不同下去。

  我上高中了,她要照顧我。她再?zèng)]有時(shí)間去打理那頭卷發(fā)。我看著它一天天變得干枯、分叉,也如同母親。我很少再見(jiàn)她去逛街,很少看她大包小包的往家里帶。反而偶然在客廳的桌子上看見(jiàn)一本食譜。那時(shí)她正在廚房洗碗,她的頭發(fā)隨意綁在腦后,偶爾瀉下一縷,她只是不在意地撩到耳后。廚房里的燈光泛著微微的橙光,有些模糊了我的眼。

  周末,我站在她臥室門(mén)口,看著皺著眉坐在梳妝臺(tái)前,將梳子上的發(fā)絲細(xì)細(xì)地整理下來(lái)?粗^發(fā)落得越來(lái)越厲害的母親,嗓子里不禁像堵了什么東西,滿是酸澀。她從鏡子里看到了我,笑著說(shuō):“頭發(fā)太亂了,掉得挺多的。要不,我明天去拉直吧?”我沒(méi)做聲,只是點(diǎn)點(diǎn)頭。我還在想,什么時(shí)候起,她會(huì)連一點(diǎn)小事都和我商量。母親變了很多,生活帶走了她的鋒芒,她變得如此的需要我。

  再后來(lái),母親弄回了她那烏黑的直發(fā)。只是那頭發(fā)握著手里明顯少了很多。她變得溫婉而寧?kù)o。隱約的,她那絢麗的卷發(fā)在眼前閃過(guò),F(xiàn)在的她,少了一份灑脫,卻多了一份生活的安穩(wěn)。

  驀然回首,母親,其實(shí)是一種歲月——從荒草地流過(guò)平原,從青山流過(guò)綠水,從江河流入大海,從燦爛趨于平靜。

  只有在經(jīng)歷了人生的春與秋之后,才能深刻地理解,面臨那份如水的歲月,需要多大的勇氣。

  情感作文 22

  炎熱的太陽(yáng),像個(gè)頑固的老頭,賴(lài)在藍(lán)天不肯走,燥熱的氣溫,讓人煩躁不安,青草綠樹(shù)成了唯一能勇敢站在陽(yáng)光下的生靈,但凡沾上一點(diǎn)哺乳類(lèi)特質(zhì)的生物,都難覓蹤跡,我想它們此刻正躲在隱秘的陰涼處,呼啦呼啦地睡著大覺(jué)吧。

  由于天氣炎熱的關(guān)系,我整個(gè)人變得十分慵懶,像一只肥貓,吃飽就想睡,睡飽就想吃,醒了玩會(huì)手機(jī),困了再睡一睡,如此這般才配得上這樣可惡的天氣,無(wú)奈還得上班,當(dāng)午間步行前往廠區(qū)時(shí),我會(huì)打一把小陽(yáng)傘,借著傘面能稍微抵擋些烈日,但在太陽(yáng)的猛烈進(jìn)攻下,小陽(yáng)傘就像一個(gè)焗油加熱頭套,hold住了來(lái)自四面八方的熱量,全部匯聚到了薄弱的頭頂,頓時(shí)一股股如小溪般的汗水順流而下,嘩啦啦地打濕了新?lián)Q的襯衣,還好,烏云不負(fù)眾望,姍姍來(lái)遲。

  夏雨欲來(lái)前,先是狂風(fēng)大作,整個(gè)世界都淹沒(méi)在風(fēng)鑄就的'動(dòng)蕩里,風(fēng)兒卷起沙粒,刮起枯葉,拋向空中,丟向人群,我們掩著脖頸,快步往房間奔去,不一會(huì),一層厚厚的黑云從不遠(yuǎn)處的山頭向這邊靠近,我們這頭還是晴天,藍(lán)藍(lán)的天上還掛著一朵朵嫵媚的白云,而另一頭就成了黑云壓城的魔幻世界,黑云行走處漏出一掛掛晶瑩的雨絲,給山頭籠上了一層白霧,不一會(huì)整個(gè)山頭就消失在暴雨里,風(fēng)一直在刮,烏云借著風(fēng)勁一點(diǎn)點(diǎn)向晴空挪移,然后滴滴答答漏出幾滴雨粒,接著稀里嘩啦下起了傾盆大雨,我們慌張地關(guān)緊了門(mén)窗,不讓雨點(diǎn)借著風(fēng)勢(shì)肆意地進(jìn)攻我們干燥的居所,通過(guò)窗玻璃往外望去,路已成河,整個(gè)燥熱的世界,痛痛快快地沖著澡,涼爽的暢快不言而喻,仿佛樹(shù)木更顯挺拔,小草越發(fā)蒼勁。

  躲在屋里的少年,靜靜地躺在床上,細(xì)細(xì)地聽(tīng)著窗外激昂的雨聲,緩緩地閉上眼睛,想象著有個(gè)人,能在這樣的雨夜,給我額頭一個(gè)濕濕的吻。

  夏雨傾城,傾倒的何止一座炎熱的旱地,還有一顆渴望滋潤(rùn)的孤獨(dú)寂寞心。

  情感作文 23

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”天空中下起了傾盆大雨,雨水一點(diǎn)一點(diǎn)地積在了屋檐上。我趴在窗臺(tái)上,心想:在下著這么大的雨的情況下,媽媽還能在六點(diǎn)之前趕回來(lái)嗎?

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,耳邊響起了一陣急促的電話鈴聲,我趕緊跑過(guò)去,一看,原來(lái)是媽媽打來(lái)的,我按了接聽(tīng),“喂,文文,媽媽晚上單位里還有點(diǎn)事情,可能趕不回來(lái)了,你自己叫個(gè)外賣(mài),再自己去上興趣班!蔽覄傄f(shuō)話,媽媽卻把電話給掛了。我十分的失落地放下電話,心中像被壓了一塊千斤重的石頭一樣,瞬間把我原來(lái)那愉快的心情給打了個(gè)結(jié)。

  我吃完了飯,背起了書(shū)包,出了家門(mén),踏上了前往興趣班的路途。

  一路上,我的心情有股說(shuō)不出來(lái)的滋味,想要發(fā)泄。

  下課了,望著天空中下著的傾盆大雨,我的心又不由自主的泛起了一陣失落的感情。兩滴冰涼的雨水滴在了我的手背上;兩顆冰涼的`淚珠落在了我的臉頰。我感覺(jué)我的心與雨是一樣的,又濕又冷。

  我撐著雨傘,孤獨(dú)地走在回家的路上。突然,我聽(tīng)到了一陣急促而又熟悉的呼喚聲:“文文!文文!”我猛地回過(guò)頭一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)疑钋榈亟辛寺暎骸皨寢專(zhuān) 眿寢寽喩頋皲蹁醯,像個(gè)落湯雞一樣,我看著心疼。

  只聽(tīng)媽媽氣喘吁吁地說(shuō)道:“這么大的雨,你一個(gè)人我不放心,所以我下班后急匆匆往這邊趕,幸虧趕上了!眿寢屵呎f(shuō)邊從包里掏著什么。我本以為媽媽在掏梳子和鏡子,準(zhǔn)備梳理一直那凌亂不堪的頭發(fā)。可令我沒(méi)想到的是,媽媽竟從包里掏出了一塊巧克力出來(lái)。

  “課上完了,一定很累吧,給!我包里的這塊巧克力你吃了吧!”

  雖然我也已經(jīng)餓得饑腸轆轆了,可是又看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她頭上布滿了汗珠。便說(shuō):“媽媽你吃吧!”媽媽說(shuō)我真是越來(lái)越懂事,就這樣,一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,終于到家了。

  從這一次事中,我對(duì)媽媽的愛(ài)又加深了一倍,又體會(huì)到了媽媽對(duì)我有關(guān)愛(ài)!

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