溫暖的記憶的作文

時(shí)間:2024-10-27 09:18:55 作文 我要投稿

【實(shí)用】溫暖的記憶的作文8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的溫暖的記憶的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】溫暖的記憶的作文8篇

溫暖的記憶的作文 篇1

  我想,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天,在補(bǔ)習(xí)班的一次月考中,那是一個(gè)煙雨朦朦的日子,更不會(huì)忘記好朋友那暖心的微笑……

  下午,天上下著毛毛細(xì)雨,但空氣十分悶熱,壓得人喘不過氣來,我因?yàn)閿?shù)學(xué)月考考得成績不理想,非常沮喪,見誰都愛搭不理的。放學(xué)后,我極力地避開同學(xué)們,一個(gè)人來到小草坪上,斜靠著墻,灰心喪氣地站著。

  背后傳來一聲清脆的“嘿”,打破了沉寂,我扭頭一看,原來是我的好朋友莉莉(化名)。一身粉紅色的運(yùn)動(dòng)套裝服,襯托得她更精神煥發(fā)。她臉蹦帶跳的跑到我面前,笑瞇瞇地對我說:“今天是個(gè)淋雨的.好日子,我悶了,你陪著我散散步唄……”“這樣也叫悶了?鬼才相信呢!”我嘀咕著,但是最終還是陪著她一起走著。因?yàn)槲乙蚕朐谟曛猩⑸⒉,放松放松,以趕走心中的郁悶。

  天空是灰色的,我的心情更是低落的。而莉莉,我那“悶了”的朋友,臉上卻始終掛著燦爛的笑容!澳阏f為什么遇到挫折要積極樂觀呢?”她發(fā)問了!爱(dāng)一個(gè)人擁有積極樂觀的態(tài)度時(shí),他離成功也就不遠(yuǎn)了!”“那你又是怎樣做的呢?”她揚(yáng)起臉來,直直地盯著我的眼睛!拔摇蔽业拖骂^,一時(shí)竟答不上來,是啊,這些道理我都懂,可是真輪到自己的頭上,我卻灰心了。一次挫折就輕而易舉地把我打敗了,難道我就如此不堪一擊嗎?

  等我抬起頭來,雨不知何時(shí)已經(jīng)停了,剛才還暗淡得讓人沉悶的天空中早已變得明亮許多。我不再悶悶不樂,一絲微笑蕩漾在嘴角……

  我會(huì)清晰地記住這個(gè)陰雨天,這個(gè)暖心的微笑,當(dāng)我再受挫折時(shí),我會(huì)微笑著面對一切。這都全是因?yàn)槟且蝗,那個(gè)令我暖心的記憶!

溫暖的記憶的作文 篇2

  每一個(gè)人在睡眠中都會(huì)有一段不可磨滅的記憶和刻骨銘心和凄凄慘慘,每個(gè)人的記憶都各不相同,我也有許多記憶。今天我就來講一講那些溫暖的記憶吧。

  我的朋友小晴是個(gè)非常樂觀的女生,她樂于助人。

  那天上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓準(zhǔn)備飲料,我恰好沒帶,當(dāng)時(shí)我急的像要哭一樣,一般。小琴寶說他的飲料看了我一眼,問你不會(huì)沒帶嘛?我轉(zhuǎn)頭去看小琴點(diǎn)了點(diǎn)頭,說是啊,我的飲料不知道哪兒去了,昨天晚上看見我的飲料了,今天就沒了我無奈地?cái)[擺手;剡^頭去廣東那們在胳膊上嘆了一口氣。這時(shí)小心打開他的顏料盒,拿出一半來放到我的桌子上,對我說。我用不了這么多顏料有好幾種顏色,我是不用的`,你先用著吧,再看到他已經(jīng)畫了的時(shí)候我才開始畫,再后來他找了好長時(shí)間都沒有找到橡皮,而我正好帶了兩個(gè),并借他一個(gè),我們相視笑了笑,又接著畫了。

  再然后我們也畫完了,竟然有些相似之處,真是心靈搶通了,我也非常感激哦,如果沒有他,我可能連一幅畫也玩不成。

  他是我最好的朋友,我非常喜歡他,他活潑開朗,樂于助人的性格讓我非常敬佩。

溫暖的記憶的作文 篇3

  蓋好被子,就不會(huì)著涼了。這是我在睡夢初醒朦朦朧朧聽到的一句話。

  小時(shí)候,爸媽出去打工,我跟著奶奶一起生活。

  有時(shí),奶奶會(huì)講一些故事令我哈哈大笑。而有時(shí),我又對她那么反感,總是在別人面前暴露我的糗事。

  兩個(gè)人談話,一般會(huì)聊到自己的孫子、孫女,有什么技能,使對方十分佩服。可是我奶奶卻截然相反,只要聊到我,就先把我那些不光彩的事說出來,把別人逗得哈哈大笑。使我覺得很反感。但奶奶說起來卻一臉幸福的樣子。

  第二個(gè)就是家鄉(xiāng)的'習(xí)俗。一年當(dāng)中,所有大大小小的節(jié)日他都能記得一清二楚。并且要告訴我當(dāng)天要做什么,不要做什么。其中,最繁瑣的就屬春節(jié)。提前一天,奶奶就把流程跟我說了一遍。要早起吃餃子,然后給長輩拜年,去領(lǐng)里接訪里拜年,互相祝福讓我覺得奶奶真啰嗦。

  有天晚上,我睡得很香。因?yàn)橥饷婧,所以被窩里顯得格外暖和。在半夜里,我感覺到有只手在碰我,朦朦朧朧的睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)奶奶正在給我蓋被子。還在嘴里念叨著:蓋好被子,就不會(huì)感冒了。一股暖流涌遍全身,頓時(shí)感到幸福無比!一年當(dāng)中,不知道奶奶為我起來蓋了多少次被子,可是我從不曾注意,只知道奶奶總是笑話我出的糗事。

  后來我長大了,才明白在奶奶的眼中孫子有多么寶貝,哪怕是我出的丑事,在奶奶看來也是那么美好,也能讓她幸福無比,也能成為她向別人炫耀的一項(xiàng)內(nèi)容。

溫暖的記憶的作文 篇4

  時(shí)光被一個(gè)個(gè)瞬間接替演變,有人將通往回憶的那條路定格為陰暗的隧道,但我認(rèn)為有一個(gè)東西停滯在那條路上,那是溫暖,染上了愛的顏色,在時(shí)空與記憶中散著光輝。璀璨得時(shí)時(shí)掛在心頭,不能忘懷……

  冬日里,白天比較短暫。六點(diǎn)鐘出頭,天色已經(jīng)染上了灰暗,柏油的路面好像變成了熒光的墨藍(lán)色。燒烤店的燈亮起,隨著爸爸向店面走去。對那棟大樓一直回望,因?yàn)閶寢寷]有跟著下來。

  爸爸因?yàn)樵谕夤ぷ,回來的晚,便沒有做飯,決定出去吃。而媽媽一向節(jié)儉,和爸爸的理財(cái)觀念大相庭徑,自然是不贊成。看著媽媽賭氣般躲進(jìn)衛(wèi)生間,我有些矛盾,但還是隨著爸爸去了。

  燒烤店里越發(fā)顯得冷清,我與爸爸安靜地坐下,沒安靜多久,爸爸就坐不住了,嚷著找電話。隔著厚厚的水泥墻壁,我知道他惦念著媽媽是否吃了飯,直到他向店老板借了電話,撥給媽媽,我忽的松了一口氣。

  爸爸的語氣不謙卑,不禮貌,我知道這是他的個(gè)性?墒俏衣牫隽四且蛔忠痪溟g流露的關(guān)心,含蓄樸實(shí)的關(guān)愛正通過聲波涌入電話線傳遞到那棟樓里。

  大紅色的電話,那是愛的`顏色,是溫暖的顏色……

  作為女兒的心里一陣起伏,一縷暖流穿透血液在身體里蕩漾。沒有陽光的冬日,因?yàn)橛袗鄣挠洃浂鴾嘏?/p>

  燒烤上桌時(shí)熱騰騰的,放上桌子時(shí)的一團(tuán)團(tuán)熱氣散開,化成絲絲縷縷的輕煙飄去了。

  或許,它們飄去了我的夢里,感動(dòng)那堅(jiān)硬冰冷的夢鄉(xiāng);或許,它們留在我們一家人的身邊,等著下一個(gè)溫暖的記憶來輪班換崗;或許,它們飄去了那條隧道,守候著記憶的延長;或許,它們就住在我的心中,凝結(jié)成溫暖記憶的結(jié)晶……

  簡陋的房室,簡單的家具,才不會(huì)阻隔溫暖記憶的傳遞。

溫暖的記憶的作文 篇5

  溫暖是母親的源泉,我永遠(yuǎn)記得這句話,這句話讓我的心溫暖起來,讓我感動(dòng)的力量。

  在我小時(shí)候,我非常容易感冒、發(fā)燒,稍不在意就會(huì)感冒了、發(fā)燒了,所以母親就細(xì)心的照料著我,怕我冷著了、怕我熱著了、怕我餓著了。正因?yàn)檫@樣,所以她也經(jīng)常生病。

  有一次我感冒了,躺在床上,媽媽給我喂藥,給我倒水、看我喉嚨,把我媽累的滿頭大汗。第二天,她得到了熱傷風(fēng),媽媽也生病了,躺在床上,聲音嘶啞的說“幫我倒杯水”,我趕忙把水杯放在媽媽的手上,心里好難過……

  溫暖照亮了我,我為媽媽一會(huì)端水、一會(huì)拿藥,雖然我很累,但溫暖支持著我,讓我覺得很快樂,覺得很溫馨,覺得我自己是心甘情愿的。

  記得還有一次,我半夜發(fā)高燒,39.4度,可把我媽媽嚇壞了,媽媽披上衣服,抱上我,以最快的速度沖向醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,媽媽上上下下的跑著,找到了醫(yī)生,看了病連忙輸起了液。媽媽坐在床邊氣喘吁吁的看著我,保護(hù)著我。早上八點(diǎn),媽媽又出去給買了面包和牛奶,自己卻餓著肚子看著我吃,我說“媽媽,你也吃點(diǎn)吧”,但媽媽卻說“我看著你吃就飽了”。我頓時(shí)熱淚盈眶,抱著我媽媽哭了。

  事情已過去很久了,在我記憶的畫上,仍看得見色彩和線條,雖然過去很久了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的'。

  母愛讓我感受到溫暖,雖然身體只有一點(diǎn)暖和,但心里卻是暖烘烘的,讓我感受到的溫暖的記憶是多么的溫暖,想起這些事情不自禁地流下眼淚。

  長大后我開始明白,媽媽為了我生了病,讓我感到羞愧,為什么?我就能不生病嗎?為媽媽少操一點(diǎn)心嗎?我一定要讓媽媽少操一點(diǎn)心,少長一根白發(fā),少生一次氣,少流一點(diǎn)汗水,我一定會(huì)做到的。

溫暖的記憶的作文 篇6

  暖黃色的燈光傾瀉在書桌上,書本一頁頁翻動(dòng),似吹皺了記憶中的湖面;筆尖沙沙地移動(dòng)著,記憶之閘緩緩打開。

  那年冬天,天氣寒冷。好像要應(yīng)景似的,我的數(shù)學(xué)也碰到了一個(gè)瓶頸。走在回家的路上,看著隨時(shí)要飄落的,掛在光禿禿的樹枝上的一兩片枯黃的樹葉,我呼出一口氣,緊了緊擋不住寒風(fēng)的衣服,想起前兩次“沒有上九十”的數(shù)學(xué)考試,想到媽媽要晚歸,老爸出差了一個(gè)多禮拜了,心中又增添了一絲的寒意。

  回到一個(gè)人的家,開了暖氣,可依然感到無比的寒冷。草草吃過媽媽預(yù)留的.晚餐,坐到書桌前。那一道道數(shù)學(xué)題像一張?jiān)幃惖拇缶W(wǎng)把我罩住,我喘不過氣來,四處亂竄找不到出口。時(shí)鐘滴答,已是接近凌晨,窗外的街燈盡了力卻也照不亮黑得如墨的夜。睡意把我拖進(jìn)泥潭,怎么也掙脫不開身,一直往下陷。“我不做了”心中大喊著扔掉筆,看著滴溜溜轉(zhuǎn)的筆,我又嘆了口氣!耙贿是請教一下老爸吧!蔽颐榱艘幌聲r(shí)鐘,太晚了!“算了,還是給他發(fā)個(gè)微信,省得打擾他休息。”我打開微信,索性把那幾道難題一股腦兒全都拍了照,發(fā)給了父親,明知道父親出差要解決一大堆事務(wù),辛苦了一天,不應(yīng)該打攪他了……

  六點(diǎn)的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起,即使不情不愿也得夢游般地翻身下床,依稀聽到微信回復(fù)的提示音,猛然一驚,清醒了不少,拿過手機(jī),點(diǎn)開微信,竟然是老爸的回復(fù)!

  我從來不指望能這么早得到老爸的回復(fù),只是下意識(shí)的要請教老爸而已,但老爸竟鄭重其事給我回復(fù):滿滿三整頁紙,密密麻麻,字跡潦草中卻帶著一絲刻意的工整,解題的思路被清晰地表達(dá)在紙上,還用紅筆圈出我可能不理解的地方,如幾朵小紅花,一邊還有詳細(xì)的注釋,每道題的最后還寫著兩個(gè)蒼勁有力的字——加油!我一看回復(fù)時(shí)間,竟是凌晨兩點(diǎn)半!

  目光穿透時(shí)空,我仿佛看見父親正在異鄉(xiāng)的夜晚幫我解答數(shù)學(xué)題,白發(fā)似乎又多了一些,額頭的皺紋仿佛又多了幾條。疲憊卻又強(qiáng)打起精神,只想盡快將全部的數(shù)學(xué)題詳細(xì)的解答出來發(fā)給我,才愿意安心去休息。

  朝陽不知不覺已經(jīng)升起,屋內(nèi)寂然無聲,暖暖的,窗臺(tái)上綠蘿葉片上的霜融成一滴水珠晶瑩剔透,幾縷陽光,偷偷地溜進(jìn)屋,似在偷看著什么………

  我的眼前模糊一片。

  那條回復(fù),猶如寒冷冬日中的熱茶,溫暖我的心;

  那條回復(fù),如同黑暗中的燈塔,光芒四射,給予迷航之船方向。

  都說父愛如山,深沉而不易覺察,可那條回復(fù)卻承載著滿滿的父愛。也正是那條回復(fù),仿佛打開我的思路,使我越過了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的瓶頸,教會(huì)了我學(xué)會(huì)思考。

  歲月無聲,流年似水,記憶中的那條回復(fù),帶領(lǐng)我勇往直前,溫暖我的心田。

溫暖的記憶的作文 篇7

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,悄然流逝,卻流不走我對老師們的情感,溫暖的記憶,涌上心頭……

  從幼兒園開始,我就知道“老師”這個(gè)字眼永遠(yuǎn)的走進(jìn)我的生活。都說小孩子的記憶特別好,但偏偏我就是這么笨。老師叫我回答一加一時(shí),我永遠(yuǎn)都是迷茫困惑的望著她。于是她哭笑不得的嘆著氣為我講第n+1遍。我們又躲在窗簾后面玩積木拼成的槍時(shí),老師拎起被我們拽下來的窗簾,怒斥的言語卻無法掩蓋住眼中的溫柔笑意。以至于我那時(shí)唯一的一個(gè)夢想就是當(dāng)一名幼兒教師,領(lǐng)著一群孩子丟手絹,帶給他們向我一樣美妙的.童年。

  上了小學(xué),離開了父母溫暖的臂膀,昨天還是幼稚園里嬌滴滴的小朋友,今天就成了自己背書包自己上學(xué)的小學(xué)生了。還好老師依然那么善良,總是甜甜的笑。依稀記得,我跑去問題時(shí),老師開心的抱著我,還輕輕的問了我的額頭;她握著我的手教我寫字時(shí),好溫暖,就連平日里亂抖的鉛筆,也變得乖巧沉穩(wěn)了呢。六年級時(shí),分別的日子即將到來,常聽見老師獨(dú)自嘆息:“這幫野孩子,都長大了啊,也用不著每天放學(xué)排隊(duì)等我系圍巾了啊。等你們都畢了業(yè),在大街上見了我,還不跟陌生人似的?”同學(xué)們都沉默了,但我們都在心底吶喊:“陳老師是我們最好的老師!忘了家住哪,也不能忘了您!”

  然后我們乘坐時(shí)光纜車,向更高的山頂駛?cè)。初三的生活苦不堪言,每天在老師犀利的目光下惶惶而不可終日。但現(xiàn)在母老虎一樣的班主任,初一初二的時(shí)候不是這樣的。天氣晴朗,她會(huì)大方的送我們一節(jié)體育課,有時(shí)還親自下來教我們打排球,她的身手好好,連體育特長生都自愧不如;記得那次拔河比賽,眼看著紅繩向?qū)γ嬉苿?dòng),她急的直跳腳,搶過裁判的擴(kuò)音喇叭大喊加油,震得我們想要捂耳朵,反倒輸了。上了初三,面對那些頑固不化的差生,老是氣得大聲咆哮,用力跺腳,聲音不亞于震天雷。樓下那班搬到了角落里,大概是被逼無奈吧。但無論是溫柔的她還是暴躁的她,我還是“喜歡你,沒道理”。

  當(dāng)然,給我印象最深的是帶班老師,她是個(gè)朝鮮族人,漢語還沒學(xué)明白,就來教我們英語。我們個(gè)個(gè)都不是省油的燈,總是氣得她嘰里哇啦說起韓語,聽得我們一頭霧水。她要離開之前,給我們買了果凍和牛肉干,感動(dòng)的我們涕淚齊下。

  浪花越過了柔和的海岸線,漫濕了溫暖的記憶的沙灘,為之增添一道和諧的色調(diào)。老師們的笑靨,永遠(yuǎn)是我記憶中一朵不敗的奇葩。

溫暖的記憶的作文 篇8

  下雨天,總喜歡和爸爸共撐一把傘。在傘下,總是調(diào)皮地使出渾身氣力把爸爸?jǐn)D到傘外,看著雨打在爸爸的身上、頭上,爸爸有些狼狽地努力縮回傘里,我高興地哈哈大笑。那時(shí)候,天真地認(rèn)為,我力大無比,爸爸?jǐn)D不過我,F(xiàn)在每每想來,我總多少有些不好意思。雨傘也并不是豎直的,總是朝我的方向傾斜,所傾斜的還有滿滿的父愛,爸爸也不是擠不過我,每次我使勁的時(shí)候,迎來的都是爸爸寵溺的目光。

  我還愛坐在爸爸肩上,我負(fù)責(zé)撐傘,爸爸負(fù)責(zé)前進(jìn)。我如大將軍一般東指揮西命令,爸爸則像老實(shí)的士兵,任由我“擺布”。那把傘是天藍(lán)色的,藍(lán)色的傘如同藍(lán)色的天宇,在我的頭上鋪展,任憑風(fēng)吹雨打,我的眼前心里都是湛藍(lán)的天空。

  一把雨傘,那抹藍(lán)色,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……

  涼爽的清晨,揉揉惺忪的睡眼,洗漱完畢的`時(shí)候,迎面而來的必然是端著溫開水的媽媽。媽媽總是細(xì)心地算好我起床洗漱的時(shí)間,將水的溫度把握到最佳。一杯溫開水下肚,胃里暖暖的,沉睡了一宿的細(xì)胞漸漸蘇醒。每天早上一杯,讓我滿血復(fù)活,更加精力旺盛地完成一天的學(xué)業(yè)。

  一杯溫開水,不冷不熱,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……

  回到家中,疲憊遍布全身,加之還要面對繁重的作業(yè),郁悶憂愁如影隨形。學(xué)累了,離開書桌,映入眼前的是弟弟一張稚嫩的笑臉,一起賽車,一起拍照,一起拼圖,讓煩惱在游戲中煙消云散。有了矛盾時(shí),他總以小男子漢的姿態(tài)讓著我,還把藏了好久的好吃的給我,在他眼中,我這個(gè)姐姐才是他要照顧和保護(hù)的人。

  一張笑臉,純真活潑,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……

  成長路上,那些溫暖的記憶像一個(gè)個(gè)火種,驅(qū)逐黑暗,趕走嚴(yán)寒,指明方向,催人前行……靜守著那些溫暖的記憶,靜守著與家人聚首的溫馨。

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