難忘的六一作文

難忘的六一作文【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的難忘的六一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的六一作文1

　　六一兒童節(jié)這天，我又蹦又跳地來到學(xué)校。因?yàn)榻裉焐衔缈幢硌�，下午班里搞小吃活�?dòng)。

　　上課的音樂響起，廣播里傳來黃主任的聲音：“請各班的班長來操場上找本班的位子�！蔽覀儼嗟陌嚅L還在化妝，只好讓我這個(gè)副班長去了。我迅速來到操場上，我想：操場這么大，我上哪去找呀！我突然發(fā)現(xiàn)207班的班長坐在操場中間，真是得來全不費(fèi)工夫。我是208班，當(dāng)然是在207班旁邊了。找到位子后，又回到班里，帶領(lǐng)著我們班的同學(xué)來到我們班的“地盤”。坐好后，我們等待著表演開始。

　　隨著一道動(dòng)聽的歌，4個(gè)主持人優(yōu)雅地走上舞臺(tái)。又過了一會(huì)兒，精彩紛呈的表演開始了。有《天鵝舞》、《北京的景》、《愛我你就陪陪我》、《小兒曲》，還有我們班表演的《hei！加油》。舞臺(tái)上，同學(xué)們擺動(dòng)著身子，優(yōu)雅地跳著動(dòng)人的舞蹈，再配上那美麗的舞蹈服，就像是一個(gè)個(gè)公主和王子。我最喜歡的'是我們班的節(jié)目。我們班的同學(xué)列隊(duì)進(jìn)場，然后開始跳舞。我感覺他們是一個(gè)個(gè)小精靈，在臺(tái)上飛舞。全部表演結(jié)束后，同學(xué)們井然有序地回到教室。回到教室后，老師對我們說：“為了讓下午的小吃活動(dòng)辦得更好，同學(xué)們可以把書包背回家�！�

　　下午，我?guī)Я送炼菇z煎蛋餅，同學(xué)們對我說：“胡李敏，你帶的是什么東西，好香呀！待會(huì)給我留一點(diǎn)好嗎？”班上好多同學(xué)都預(yù)定了我的小吃，這說明我和媽媽做得很好吃。小吃開始了，我們這組鋪好桌布，擺好碗和勺子。一天下午，我吃了好多小吃，太飽了！

　　今天我永遠(yuǎn)也忘不了！

難忘的六一作文2

　　今天是六一兒童節(jié)，我的心里特別高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要到森林公園表演節(jié)目了。一大早媽媽把我喊了起來，我也奇怪，以往媽媽喊我起床，我總會(huì)賴會(huì)兒被窩，但今天一喊我睡意全無，立馬就起來了。今天的天氣真好啊，天空非常晴朗，我和爸爸下樓吃些早餐，我三口就出發(fā)了。

　　一路上，爸爸媽媽鼓勵(lì)我要好好的表演，表現(xiàn)出色會(huì)給我買玩具的。我暗自加油，我一定會(huì)好好表現(xiàn)的。終于來到了森林公園，一進(jìn)門口，我先看到了幾個(gè)古代的人正在迎接著我們，門口還豎著一把寶劍，這個(gè)劍跟爸爸給我在龍亭買的一模一樣耶。我們先在門口看了SOS村的家長和小朋友的表演，又看了我們僑星幼兒園的小朋友的廣場舞，我覺得僑星幼兒園表現(xiàn)的'不錯(cuò)，因?yàn)槲揖褪莾S星人嘛。哈哈……

　　接著老師給女孩化了妝，讓我化妝我不化，我可是“清水芙蓉”啊，我們循著鼓聲的方向來到了露天的舞臺(tái)。我們就在這個(gè)舞臺(tái)上表演了，我的心里好激動(dòng)啊。一會(huì)兒我們的賀老師上場了，還有幾個(gè)小主持人。賀老師今天穿的非常的漂亮，小主持人身著漂亮的衣服，還會(huì)用英語主持呢？他們都比我小，我有點(diǎn)兒不好意思了，看來我要努力了，當(dāng)個(gè)主持人多風(fēng)光啊，我也希望自己能站在舞臺(tái)上主持節(jié)目。接著我和爸爸媽媽觀看節(jié)目，我們正興高采烈的看著，老師說該我們的節(jié)目，要換膠鞋了。我挺興奮的，總該表演了，結(jié)束后媽媽說我表現(xiàn)的很好，答應(yīng)要給我買玩具了。太好了！

　　我們和爸爸媽媽說好的要共同參加親子游戲，我們還準(zhǔn)備拿大獎(jiǎng)呢。不料一會(huì)兒我發(fā)燒了，雖然不舍得離開，但媽媽說發(fā)燒必須快點(diǎn)回去，我戀戀不舍的離開了。這個(gè)六一，我唯一遺憾的就是沒把學(xué)校的節(jié)目參加完全，但我仍然非常的高興：因?yàn)槲疑吓_(tái)演出了；因?yàn)槲业玫搅藟裘乱郧蟮耐婢�；因�(yàn)榘职謰寢屚瑫r(shí)陪我了一上午。美中不足，我發(fā)燒了。我要好好的鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力，健康快樂的度過每一天！

難忘的六一作文3

　　每一個(gè)節(jié)日都會(huì)帶來一次歡笑和精彩，每個(gè)節(jié)日都會(huì)過的很難忘。每一個(gè)節(jié)日都會(huì)體現(xiàn)出美好的愿望，每一個(gè)節(jié)日都像一朵燦爛的小花，正當(dāng)你面對一個(gè)自己難忘的節(jié)日的時(shí)候，你的心中一定會(huì)響起一支美妙又快樂的歌曲。

　　早晨我早早的起床，心中充滿了激動(dòng)和快樂。走在上學(xué)的路上，鳥兒為我們歡歌，白楊樹向我們伸出手，花兒用燦爛的笑臉向我們點(diǎn)頭，太陽公公向我們?yōu)⑾麻W亮的光粉，仿佛在祝賀我們節(jié)日快樂呢！

　　校園里，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛，到處充滿了歡笑，到處散發(fā)這迷人的芳香。我?guī)е鴼g樂的心情，走進(jìn)那充滿生機(jī)充滿希望的校園，這里飛翔著我們心頭的喜悅，這里有我們敬愛的老師，因?yàn)槲覀兲焯煲姷降耐瑢W(xué)。在這歡樂的節(jié)日里，我們要盡情歡歌，激動(dòng)人心的`校園里彩旗飄舞，鼓號(hào)陣陣。

　　在這次六一活動(dòng)中，我是一位小主持人。我心里有些激動(dòng)，也有一些緊張，生怕讀錯(cuò)了字，因?yàn)槲颐鎸Φ氖侨�校的老師和同學(xué)。我和三位同學(xué)走上舞臺(tái)開始了藝術(shù)節(jié)的主持：第一個(gè)節(jié)目是……隨著我們的報(bào)幕，藝術(shù)節(jié)，有條不紊的進(jìn)行著。到最后兩個(gè)節(jié)目了，一個(gè)是《大手拉小手》，一個(gè)是《大合唱》。表演《大手拉小手》的同學(xué)們走上了舞臺(tái)，雖然他們都是一二年級(jí)的小朋友，但千萬不要小看他們，他們可都是尤克里里小能手，他們那美妙的歌聲，將我心中的緊張徹底打破了。終于到最后一個(gè)節(jié)目啦，合唱社團(tuán)的小朋友們走上了舞臺(tái)，他們用嘹亮的歌聲唱出了他們快樂的心聲，這次藝術(shù)節(jié)就在這歌聲中結(jié)束了。

　　時(shí)間過得太快啦，這個(gè)讓我難忘的六一就這樣結(jié)束了，我以最美好的心情期待著下一次美好的六一。

難忘的六一作文4

　　今天是6月1日，也是兒童節(jié)，兒童節(jié)是大家期盼已久的節(jié)日，也是兒童自己的節(jié)日。

　　今天我懷著無比興奮的心情。來到學(xué)校，等待老師的安排，不一會(huì)兒。老師來到教室說，同學(xué)們，大家都去操場找自己的座位。等待演出吧，我們奔出教室跑到操場等待今天的演出。演出開始了，第一個(gè)節(jié)目和《花兒向上》。一群小朋友穿著紅裙子和黃裙子上臺(tái)表演節(jié)目，他們的舞姿多姿多彩，像一群輕快靈活的.小蜜蜂，我等啊等啊，終于等到了我們班的節(jié)目，《蟈蟈兒和蛐蛐說大話》節(jié)目開始了，我們班的同學(xué)在臺(tái)上表演的。節(jié)目又滑稽又搞笑，弄得全場哈哈大笑，后面，我們班的同學(xué)在節(jié)目后跳舞，《小雞，小雞》，一群穿著小雞服裝的同學(xué)上臺(tái)跳舞，動(dòng)作輕快靈活，舞蹈完畢之后，小雞們把吹牛皮的蟈蟈與蛐蛐兒，拉倒了后臺(tái)。旁白，站在臺(tái)上說，自己長這么帥，從沒吹過牛皮，不料后邊兒來了一只大公雞，追著旁白轉(zhuǎn)了十來圈才下了臺(tái)。節(jié)目完畢之后，大家把椅子搬回了教室，等待老師來上課，語文老師走進(jìn)教室說，同學(xué)們，今天是六一兒童節(jié)，我祝大家節(jié)日快樂，還讓一些沒有上臺(tái)表演節(jié)目的同學(xué)在班里開了一個(gè)小的聯(lián)歡會(huì)，有四名同學(xué)先上臺(tái)表演，《出山》，他們的歌聲有高有底，很有情調(diào)，第二個(gè)節(jié)目大家應(yīng)該都熟悉，是我喜歡的，《生僻字》。我們幾個(gè)會(huì)唱的，在底下跟著唱，聲音十分響亮。第三個(gè)節(jié)目，也就是我和我們班比較文靜的同學(xué)是語音。節(jié)目名稱叫，《如果沒有李白》，我們兩個(gè)上臺(tái)后心砰砰直跳，不一會(huì)兒，放下心來，我們讀完后同學(xué)們掌聲不斷，我真難忘這一回的六一兒童節(jié)。

難忘的六一作文5

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小朋友們最期盼的“六一”兒童節(jié)又來臨了。這讓我想起了去年的兒童節(jié)，這是我過得最難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　記得那一天，我和同學(xué)們早早來到學(xué)校，一起慶祝屬于我們的節(jié)日。老師給我們準(zhǔn)備了很多好玩的游戲：有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……

　　我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見老師在教室的中心位置留了一個(gè)空位，中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹。大樹下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的：老師叫十位同學(xué)上來，沿著椅子圍成一個(gè)圈。老師放音樂，十個(gè)同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂停的'時(shí)候，同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒有搶到椅子坐下的，老師送他一張便利貼，祝他們下次好運(yùn)。而搶到椅子坐下的同學(xué)，他們就可以把便利貼放在桌子上面，寫出你最想說的話，然后把它貼在大樹下，還可以得到老師的禮物。

　　輪到我玩的時(shí)候，我緊張極了。生怕自己搶不到椅子，因?yàn)槲液芟胂袼麄兡菢�，把自己的心里話貼在大樹下。老師好像看出了我的心思，拍了拍我的肩，笑著對我說：“加油！要相信自己�！庇谑�，我靜下心來，專心地加入游戲中。歡快的音樂響起來，我們都開心地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，音樂停了。我的反應(yīng)最快，馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼，在上面寫下：“你是我最好的老師。”然后把它貼在大樹下。老師笑著給我發(fā)了禮物。哦，居然是一把玩具弓！

　　雖然已經(jīng)過去一年了，現(xiàn)在我已經(jīng)不在原來的學(xué)校讀書�？墒俏疫�留著這把弓。在我心中，這是最好的禮物，這是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。

難忘的六一作文6

　　今天是我們的節(jié)日，每個(gè)人都享受快樂！

　　作為今晚晚會(huì)的主持人之一，我既緊張又興奮。我小心翼翼地穿好衣服，盡力做到最好。在晚會(huì)前的最后一次排練中，每個(gè)人都提前熟悉了臺(tái)詞。每個(gè)人都很緊張和期待，希望向每個(gè)人展示最好的一面。

　　三點(diǎn)半，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)來，快樂的聚會(huì)開始了！雖然我們的幾位主持人都是第一次登臺(tái)，但他們合作得很好，沒有犯任何錯(cuò)誤。除了偶爾的'麥克風(fēng)小故障，聚會(huì)總是在愉快的氣氛中進(jìn)行。

　　池靜和尼克開局不錯(cuò)，給了每個(gè)人一個(gè)“保證”。以前，他們擔(dān)心自己忘記了自己的話，失去了所有的緊張。聚會(huì)進(jìn)行得非常順利。

　　每個(gè)人的表演都比以前更加激動(dòng)人心，有些令人捧腹，有些令人陶醉，有勵(lì)志歌曲《我相信》(I faith)和友誼歌曲，有男生的魔法表演，還有女生展示的各種樂器。這真是“八仙過海，各顯神通”。我們津津有味地看著他們……看，老師們也來唱了一首“因?yàn)閻邸钡母�。晚�?huì)達(dá)到了高潮，母親們甚至跳起了充滿活力的舞蹈！晚間節(jié)目豐富多彩，每個(gè)人都玩得很開心。

　　豐盛的自助晚餐開始了。每個(gè)人都井然有序地排隊(duì)，展現(xiàn)了四班和六班的風(fēng)采。每個(gè)人邊吃邊聊。非常和諧。晚飯后，卡拉ok成了每個(gè)人的歌唱比賽。李老師的菊花露臺(tái)有周杰倫的味道。幾位母親不甘示弱，渴望嘗試。

　　我和同學(xué)們一起唱了一首合唱歌曲，讓每個(gè)人都開心起來，彌補(bǔ)了最后一次沒有音樂磁帶播放而卡住的情況。最后，孩子們、老師和家長們快樂地跳舞，一起唱著感恩的合唱，這有著深遠(yuǎn)的意義。

　　最后，每個(gè)人都在同一首歌的旋律中結(jié)束了整個(gè)晚會(huì)，難忘的61，瘋狂的61 …

　　我們的兒童節(jié)，明年見！

難忘的六一作文7

　　盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。

　　下午2：00校長宣布了貿(mào)易活動(dòng)開始，原本安靜的校園立馬熱鬧了起來！同學(xué)們帶上早已準(zhǔn)備好的商品，來到自己的店鋪區(qū)域，擺好商品，連平日里文靜害羞的同學(xué)也大聲吆喝：

　　“走過路過，不要錯(cuò)過��！5折優(yōu)惠！清倉大甩賣！”

　　“這位同學(xué)，你來看看，這材質(zhì)有多好！我可是虧本買賣��！到外面可沒這么便宜�。　�

　　一路走下來，大家賣的東西琳瑯滿目，使人眼花繚亂，大家的店鋪也十分有創(chuàng)意，有的送贈(zèng)品，有的摸獎(jiǎng)，還有的拍照片。

　　老師們也被吸引住了，瞧！一位老師看中了一本書，仔細(xì)端詳，便和小朋友討價(jià)還價(jià)了，這位小朋友也很會(huì)做買賣，對自己的書推銷了起來：“老師，這本書我已經(jīng)賣得很便宜了，才十3塊錢呢！原價(jià)要都要二十多塊錢，而且這本書樣子也很奇特，您看這封面多漂亮呀！”書在小朋友的推銷中終于賣給了老師。

　　幾乎每一個(gè)店鋪，都有“顧客”的光顧，顧客們特別認(rèn)真，對每一件商品都精挑細(xì)選，仔細(xì)看看這價(jià)格是否實(shí)惠，有些商品的功能奇特，看上去是一顆藥丸，打開來卻是一種圓珠筆；看上去是一個(gè)蘋果，實(shí)際上是一個(gè)夜光燈……每當(dāng)遇到這種情況“推銷員”們便不厭其煩的為顧客們講解，忙得滿頭大汗，不過看到自己的勞動(dòng)成果便欣慰地笑起來。

　　這次的貿(mào)易節(jié)，同學(xué)們碩果累累，快樂多多，還用自己賺來的營業(yè)款買到了班級(jí)用品，體會(huì)了一次做推銷員的'感覺，今天的貿(mào)易節(jié)即是快樂的，也是豐富多彩的，而且讓我們體會(huì)到父母賺錢的不容易，這真是一個(gè)有意義的六一！

難忘的六一作文8

　　歲月悠悠，四季輪回。轉(zhuǎn)眼間，又到了一年一度的六一兒童節(jié)了。這六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，因?yàn)槲壹磳⒆呦虺踔械拇箝T，開始新的學(xué)習(xí)生涯。所以本年的六一兒童節(jié)，是我最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我和你們說一說這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)吧！

　　在這個(gè)六一兒童節(jié)中，磐安縣流動(dòng)青少年宮走進(jìn)我校開展的豐富多彩的`游園活動(dòng)。我們六年級(jí)有許許多多的同學(xué)去當(dāng)志愿者。我和小威一組，我們志愿者要去幫叔叔、姨媽的忙，我和小威負(fù)責(zé)的是趣味高爾夫。

　　看，操場上人山人海、熱鬧不凡。童學(xué)們都經(jīng)過一下整裝后，就馬不絕蹄地開始活動(dòng)了。我們擺出了各式各樣的道具，同學(xué)們看到我們的高爾夫桿子就引起了極大的好奇心，全都擠了過來。小威領(lǐng)來了姨媽發(fā)的大拇指和哭臉的印章。我叫他們排好整整齊齊的隊(duì)，兩個(gè)一次，贏的得大拇指，而輸?shù)木椭挥锌弈樍恕?/p>

　　第一組角逐的人是甲和乙，他們兩個(gè)精神抖擻，個(gè)個(gè)都想贏，兩個(gè)人的技術(shù)都不錯(cuò)，可是有一個(gè)人用力不妥，球飛出了軌道，另一個(gè)人也沒有駕馭好力度，就這樣兩個(gè)人比了很久，也沒分出勝負(fù)。這時(shí)甲只有把球運(yùn)到了中心。最后乙贏了。難忘的六一兒童節(jié)的節(jié)目豐富多彩的。有我校的體藝2

　　1特色項(xiàng)目角逐，有我校的美文朗讀角逐，有我校的書法角逐等等等。

　　啊，六一是我們兒童本身的節(jié)日。這是國家領(lǐng)導(dǎo)對我們兒童的關(guān)懷、關(guān)心。哦，我們是祖國的接班人，我們是祖國的希望，我們是祖國的花朵。讓我們從此好好讀書，長大以后報(bào)效祖國，讓祖國的明天更加的強(qiáng)大。

難忘的六一作文9

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我們再過一個(gè)月就要各奔東西。而在這六年中，最讓我難忘的還是那一次“六一”聯(lián)歡會(huì)。那也是我們在小學(xué)生活中最后一次過“六一”......

　　早在聯(lián)歡會(huì)前幾個(gè)星期，同學(xué)們就開始練節(jié)目，相聲、舞蹈、小品等等。終于等到了，老師和同學(xué)都用手機(jī)拍下這小學(xué)生活最后的“六一”聯(lián)歡會(huì)的歡樂場景。

　　到了下午，陽光明媚，我早早地就來到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都已經(jīng)來了。打過預(yù)備鈴，那些跳舞的就開始化妝了。所有同學(xué)都激動(dòng)不已，一邊拿著手中的手機(jī)拍這兒拍那兒，一邊吃著零食，同學(xué)們說呀笑呀。就這樣，聯(lián)歡會(huì)在歡歌笑語中開始了！

　　兩位主持人剛說完開幕詞，我們臺(tái)下就鼓起了震耳欲聾的掌聲。“有請建子夏等人帶來的舞蹈《YESOK》！”一位主持人開始報(bào)幕。建子夏她們跳得很好，舞姿非常優(yōu)美。

　　接著就是我們班的搗蛋鬼鄧茗睿和陳子睿帶來的相聲了。他們講得真是太生動(dòng)了，這個(gè)還沒笑完，那個(gè)又引得我們捧腹大笑，估計(jì)我們鄰班都聽到我們那哄堂大笑的聲音了！

　　相聲講完，唱歌就交給了周子鈺了。她要唱的是《驚雷》，隨著周子鈺甜美的歌聲，班里的同學(xué)也不由自主地小唱了一段。

　　最后，最最精彩的.部分來了——全班集體大合唱《少年》！我們帶手機(jī)的打開燈光拿著手機(jī)，在空中揮舞。至于那些沒有手機(jī)的，只能在空中揮手或揮筆。我們一邊唱，一邊揮舞。我唱著唱著，鼻子忽然一酸，揮動(dòng)的手也漸漸慢下，一個(gè)月，還有一個(gè)月我們將要離開這充滿回憶的母校，離開了，可能永遠(yuǎn)也見不到了......淚水也不知什么時(shí)候已順著臉頰悄悄滑落下來了。

　　別了，我親愛的老師，別了，我相伴的同學(xué)們，別了，充滿笑聲的母校。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！也會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的“六一”聯(lián)歡會(huì)。

難忘的六一作文10

　　今天是我們小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　上午，我好奇又興奮，因?yàn)閷W(xué)校舉辦了“童星閃閃”歡慶六一藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)演出。瞧，操場上同學(xué)們密密麻麻，連一根針都插不進(jìn)去。同學(xué)們嘰嘰喳喳，討論個(gè)不停，都很期待今年會(huì)有什么精彩的節(jié)目呢？他們有的高興地跳起來，有的笑呵呵的神采飛揚(yáng)，還有的伸著脖子靜靜的等著演出開始。同學(xué)們的熱情就像天上的`太陽一樣火熱啊！

　　這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)數(shù)字“3.2.1”，終于活動(dòng)要開始了。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，熱情地鼓起掌來，今年的文藝節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞、唱歌、珠心算和我最愛的武術(shù)。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，同學(xué)們的掌聲一浪蓋過一浪。不知不覺兩個(gè)小時(shí)的演出結(jié)束了。

　　今天不僅是歡慶“六一”的日子，其實(shí)也是我媽媽的生日。我準(zhǔn)備趁下午的“跳蚤市場”的機(jī)會(huì)給媽媽買一個(gè)生日禮物。把我的歡樂也要帶給媽媽，學(xué)校的“跳蚤市場”真熱鬧。我一進(jìn)大門就見大大小小的店鋪，有的店鋪真的很引人注目，精心設(shè)計(jì)的廣告語，精致的條幅，彩色的氣球裝扮的真漂亮，我都忍不住想過去看兩眼，當(dāng)然我們自己班級(jí)的店鋪也不賴，有賣玩具的，賣書的，還有賣雜貨的。應(yīng)有盡有啊，我左看右看，心里想著：“到底給媽媽買個(gè)什么生日禮物呢？”正在我愁眉不展時(shí)，我被一個(gè)雜貨鋪的一個(gè)小海螺吸引了。潔白的海螺就像媽媽最喜歡穿的白色連衣裙一樣美麗，我拿起來放耳邊聽了聽，里面好像在唱歌，真好聽，店鋪的姐姐告訴我，海螺還能吹音樂，我聽完覺得這個(gè)適合我媽媽，她一定會(huì)喜歡，于是我毫不猶豫地買下了這個(gè)海螺。

　　晚上，當(dāng)我拿出這個(gè)禮物送給媽媽時(shí)，媽媽感動(dòng)得直夸我懂事。我看到媽媽的笑容心里暖暖的，感覺這真是一個(gè)難忘的“六一”�。�

難忘的六一作文11

　　這是我們上學(xué)以來第一個(gè)兒童節(jié)，在杜老師、李老師的帶領(lǐng)下，我們小朋友和爸爸媽媽們在小渠子鄉(xiāng)度過一個(gè)快樂的周末。一大早，我們乘車來到小渠子鄉(xiāng)。一下車，我聞到大自然的香味，有花香、草香、還有濃濃的土地的香味。下車集合后，我們小朋友們像快樂的'小鳥一樣向山頂出發(fā)，蹦蹦跳跳的，耳邊總是傳來“慢點(diǎn)，看著腳下”“路邊有蕁麻，小心扎著”，我能感受到爸爸媽媽們對我們的關(guān)心。我才打過防疫針，身體有些不舒服，杜老師也告訴我“吳佳昊，身體不舒服就悠著點(diǎn)，照顧好自己”。

　　到了山頂，我們休息了一會(huì)，小朋友們在草地上歡快的跑著、鬧著、享受著爸爸媽媽們帶來的零食。接著我們做了一個(gè)“相信孩子”的游戲，爸爸媽媽們閉著眼睛，我們牽著爸爸媽媽的手走山路，有些小朋友故意把爸爸媽媽帶到野草堆前，這樣很危險(xiǎn)，我們長大了，應(yīng)該讓爸爸媽媽相信我們。休息時(shí)間，我們在李超老師的帶領(lǐng)下做了“警察抓小偷”的游戲，大家玩的非常開心。

　　下山去吃飯的時(shí)候，沒有想到還要走那么遠(yuǎn)的路，走到柏油路上，我的牙齒疼的都快哭了，楊宸語和孔令競秀一直問我怎么了，還問她們的爸爸媽媽怎么辦，謝謝你們的關(guān)心，我以后也要學(xué)習(xí)你們關(guān)心同學(xué)！到了吃飯的地方，爸爸給我?guī)讉�(gè)花椒粒讓我放牙齒邊上，牙齒一會(huì)會(huì)就不疼了，我和同學(xué)們一起踢足球、玩的好開心��！

　　吃完飯，我們要再上山頂活動(dòng)，遺憾的是爬到一半，我咳嗽的上不去了，就在山下等，看著易信里的照片，我好羨慕大家玩的那么開心。

　　我們今天過的好開心啊！謝謝杜老師、李老師和所有的爸爸媽媽們。

難忘的六一作文12

　　吱…，大巴停在了龐大的天都城前。我們歡呼著跑下了大巴，細(xì)細(xì)欣賞這座雄偉的建筑。沈老師整好了對，我們開始向餐廳走去。等全校學(xué)生在餐廳到齊后， 兩個(gè)老師上前發(fā)表了六一節(jié)活動(dòng)開幕式演講，我們聽得十分認(rèn)真。開幕式結(jié)束后，沈老師一聲令下：“大家都去自己報(bào)名的項(xiàng)目活動(dòng)吧�！�

　　我是羽毛球“突擊隊(duì)”的，我和另外幾個(gè)“隊(duì)員”一起去了體育館。我們要比的是發(fā)球過網(wǎng)到正確區(qū)域。我看著那些比我們先發(fā)球的同學(xué)，有的發(fā)出了界；有的發(fā)不過網(wǎng)；還有的發(fā)錯(cuò)了區(qū)域。我心想：我應(yīng)該可以成功吧？如果都沒發(fā)過網(wǎng)可怎么辦呀？真在我胡思亂想的時(shí)候，徐老師一聲大吼：“到你了，還不快開始？！”我連忙拿起了一個(gè)球發(fā)了出去，可能是我太匆忙了，太緊張了，也可能是我力氣使大了，“啪”，球一下掉到界外，周圍傳來了嘆息聲。我不敢用力過猛了，又拿起了一個(gè)羽毛球，小心翼翼地打了出去，又是啪的一聲，哈！一個(gè)有效球！我又撿起了一個(gè)羽毛球，打了出去，看著離邊線越來越近的羽毛球，心里有幾分擔(dān)心，千萬不要出界啊�！芭尽保�呵呵，球正好落在了邊線里邊一點(diǎn)兒。我可高興了，雖然只進(jìn)了兩球，可是我已經(jīng)是班里得分最高的`選手了呢。接下來，我們又和一班的幾個(gè)人單挑，打的不亦樂乎。一會(huì)兒你贏一個(gè)，一會(huì)兒我贏兩個(gè)，最后以我們七局里勝五局的成績打得一班心服口服。

　　吃完了午餐，我又迫不及待地去了另一個(gè)地方 – 丑小鴨義賣會(huì)。我來到了一家“商鋪”前，哇哦！有丑小鴨限量版T恤耶！我連忙掏錢準(zhǔn)備買下來，可是最大的尺碼也不夠大。我只好戀戀不舍地走掉了。之后，我又買了丑小鴨的限量版的書簽和丑小鴨的貼紙，不過可惜的是貼紙后來又弄丟了，又買不到了，有些遺憾。

　　這次的歡慶六一活動(dòng)別開生面，征求了大家的意見，而我也鞏固了羽毛球的技術(shù)，可以說是十分有意義的一次活動(dòng)�。�

難忘的六一作文13

　　今天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日！老師說學(xué)校要為我們一二年級(jí)舉行活動(dòng)，而且要再入一批新的少先隊(duì)員。

　　上午，我們?nèi)�體同學(xué)到操場上集合，我們要玩胯下傳球的比賽，比一比哪個(gè)班級(jí)傳的快�？墒怯捎谖覀儾粔驁F(tuán)級(jí)，集體意識(shí)不強(qiáng)，所以我們輸了。后來老師又讓我們傳了一次，還教了我們方法，第二次我們傳得要好得多。相信下次再比賽的時(shí)候，我們一定能贏！

　　上午放學(xué)的時(shí)候，老師讓我們看看校園大門的.變化，我們一眼就看到了學(xué)校的大門和兩旁的大樹上面都掛上了五顏六色的彩帶，我們的校園被裝扮得五彩繽紛，美麗極了！更增添了節(jié)日的歡樂！

　　下午，我們歡快地來到學(xué)校。首先我們舉行了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。新加入的少先隊(duì)員也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這讓我想到了去年六一我加入少先隊(duì)的情景，心里還是很激動(dòng)，也替新少先隊(duì)員們高興！接下來，我們表演了《弟子規(guī)》。我們是第三個(gè)出場，有了以前表演經(jīng)驗(yàn)，心里也就沒有緊張的感覺了。我們整齊的站好了隊(duì)，然后盤腿坐了下來，把頭低下來，然后等領(lǐng)頌吟誦完以后，我們跟著領(lǐng)頌李可欣做演出動(dòng)作，我覺得大家做的都很規(guī)范。表演完以后我們下場回到自己的位置上，觀看其他同學(xué)們的表演。讓我印象最深的是四一班表演的孟子名言。他們表演的動(dòng)作很整齊，聲音很洪亮基本上沒有出錯(cuò)過。

　　晚上吃過晚飯后，爸爸陪我來到綠園打籃球。我還收到了媽媽送我的兒童節(jié)禮物――小記者證！今天真是一個(gè)快樂的六一，難忘的六一！真希望每天都是六一兒童節(jié)!

　　媽媽的話：今天在后面等孩子的時(shí)候，老師發(fā)下了《繳費(fèi)通知單》，由于一張上面有四份，需要分開，同學(xué)們在分的時(shí)候，撕破了一份，李偉齊主動(dòng)地把手里面好的通知單和同學(xué)交換了一下，自己在被撕破的通知單上寫下了自己的名字。我在后面靜靜地看著這一幕，心里很高興。很欣慰孩子有這樣的品質(zhì)，媽媽為你點(diǎn)個(gè)贊！祝寶貝兒童節(jié)快樂哦！

難忘的六一作文14

　　難忘的六一節(jié)一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了，這不僅令我想起了五年級(jí)時(shí)的六一節(jié)。我也有幸參加了慶祝演出活動(dòng)，我格外高興。那一天清早，我就和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、興高采烈地去學(xué)校，等待著六一聯(lián)歡會(huì)的到來。六月一日這個(gè)讓我們?nèi)�世界兒童都高興的日子終于來到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來聽我說一下我們是怎樣過兒童節(jié)的吧。記得那天下午，我剛出家門，呀，好清新的空氣��！金色的陽光照射著大地。走進(jìn)校門，已經(jīng)一點(diǎn)半了，上完數(shù)學(xué)自習(xí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著板凳，來到了旗臺(tái)前，觀看學(xué)校組織的慶祝六一大型文藝演活動(dòng)。首先是一、二年級(jí)的入隊(duì)儀式，他們個(gè)個(gè)興高采烈，因?yàn)樗麄凂R上就要成為一名光榮的少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員了。入隊(duì)儀式開始了，由五年級(jí)的老隊(duì)員給他們戴紅領(lǐng)巾，我們都是搶著爭著要給小同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾，而有的人呢，卻不想上去，一打聽才知道，原來他們不會(huì)戴紅領(lǐng)巾。入隊(duì)儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結(jié)束了。緊接著是我們五年級(jí)的大合唱，我們這些同學(xué)都是老師從各班挑選出來的。我們唱的.第一首歌是：陽光體育之歌，第二首是：明天會(huì)更好。臺(tái)上我們個(gè)個(gè)精神抖擻，唱的是那么有旋律，同學(xué)們都被那美妙的音樂所吸引，連在臺(tái)上的我也陶醉了。大合唱完之后，是幾名女同學(xué)的舞蹈演出，她們的舞姿是那樣的輕盈，像一只只歡快的小燕子在臺(tái)上飛舞著。由我們的一位老師、一位女同學(xué)和兩位男同學(xué)表演的小品更是精彩，那滑稽的語言和搞笑的動(dòng)作，逗得我們笑得前俯后仰，有的同學(xué)都樂的捂住了肚子呢！時(shí)間過得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過去了，演出結(jié)束了，同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容，我也不禁笑了起來。校園里又逐漸平靜了下來，我們只好意猶未盡的離開了會(huì)場，期待著下一個(gè)美好的“國際六一兒童節(jié)”。這真是一個(gè)快樂的“六一”，令我難忘，我恨不得天天都這么開心！但愿今年的“六一”我們會(huì)得精彩。要是每天都是兒童節(jié)，那有多好��！

難忘的六一作文15

　　每當(dāng)“六一”兒童節(jié)到來之時(shí)，我身邊的每個(gè)人都顯得那樣的興高采烈。因?yàn)椤傲�一”兒童�?jié)是屬于我們自己的節(jié)日，這不“六一”節(jié)又來到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結(jié)彩，校園里充滿了節(jié)日快樂的氣氛。首先校長對我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞，大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日的期望，接著老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺(tái)，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫了什么？大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么，我們大家來猜成語。

　　游戲開始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺(tái)第一個(gè)表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的'樣子。我心里想：到底會(huì)是什么成語呢？這時(shí)，老師提示說：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問他：“你知不知道什么意思？”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番，面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢！

　　忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子；有的人拍著肚子；還有的人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什么成語呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧！”老師請了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了�！�