校園的樹(shù)作文

【實(shí)用】校園的樹(shù)作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的校園的樹(shù)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

校園的樹(shù)作文 篇1

　　我讀三年級(jí)的時(shí)候，在城關(guān)小學(xué)的分部讀書，那里有一棵又高又大的榕樹(shù)，它陪伴了一批又一批的孩子們茁壯成長(zhǎng)。

　　這棵大榕樹(shù)美麗又古老，大約有150多歲了，比我爺爺?shù)臓敔斈挲g還要大哩！這棵高大的榕樹(shù)的樹(shù)梢高過(guò)了四層的教學(xué)樓房，樹(shù)干也特別粗壯，要十四五個(gè)小朋友手拉手才能抱住它。褐色的樹(shù)皮干裂成一小塊一小塊的，緊緊的粘在樹(shù)干上，用手摸上去樹(shù)皮很粗糙。粗壯的枝干好像一條條巨大的手臂。一年四季，大榕樹(shù)都枝繁葉茂，像一把撐開(kāi)的'綠色大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　到了初夏，大榕樹(shù)會(huì)換新葉子。一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像是下起了落葉雨。校園里的地面上到處都是落葉，厚厚的落葉像給操場(chǎng)鋪上了金黃色的地毯，美麗極了！下了課，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)玩起了落葉。我們先把落葉聚集到一個(gè)地方，等它成堆了我們就把落葉扔向天空，落葉紛紛飛向天空，然后又紛紛落下來(lái)，就像天女散花一樣，美麗極了！整個(gè)校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　大榕樹(shù)真美��！我愛(ài)大榕樹(shù)。

校園的樹(shù)作文 篇2

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，向左望去，操場(chǎng)的另一邊，兩棵大樹(shù)挺立在那里。這是兩棵法國(guó)泡桐，在學(xué)校里已經(jīng)有幾十年了，現(xiàn)在比旁邊的四層教學(xué)樓還要高。

　　春天，兩棵樹(shù)樹(shù)枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的透出一些新綠，只有這些，但總讓我感覺(jué)到它堅(jiān)不可摧的生命力，當(dāng)我不高興時(shí)，總要瞥一眼那星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，心里就好受的`許多。春天里的它們，讓我更加平靜了。

　　夏天，只要風(fēng)吹過(guò)，耳邊就會(huì)響起嘩啦啦的聲音，抬頭看看，兩棵樹(shù)上一片濃綠，樹(shù)葉的空隙之間透出零零散散的陽(yáng)光，散落在地面上。站在大樹(shù)蔭涼的背影中，聽(tīng)著嘩啦啦的響聲，一切煩惱都拋在了腦后。夏天里的它們，讓我更加淡靜了。

　　秋天，兩棵樹(shù)的葉子變成了鮮艷的橙黃色，紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。低年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)總會(huì)挑一些好一點(diǎn)的樹(shù)葉來(lái)做游戲，現(xiàn)在，我和同學(xué)會(huì)去把它們撿起來(lái)，放在書包里，留作秋天的紀(jì)念，也把校園留在了記憶里，每看到這些樹(shù)葉，我總會(huì)悄悄地笑起來(lái)，誰(shuí)說(shuō)的話都聽(tīng)不見(jiàn)了。秋天里的它們，讓我更加安靜了。

　　冬天，雪花從天而降，大地白茫茫一片。兩棵樹(shù)的葉子掉光了，現(xiàn)在又蓋上了一層雪，在暗淡的雪光中，顯得更加蒼勁挺拔，白色和棕色交錯(cuò)在一起，格外醒目�？粗�這兩棵大樹(shù)，我感受到了它們的沉穩(wěn)與堅(jiān)持。冬天里的它們，讓我更加沉靜了。

　　沒(méi)錯(cuò)，這只是兩棵大樹(shù)，但在我的眼中，它們是兩位教師，指引著我，讓我學(xué)會(huì)了許多道理。

校園的樹(shù)作文 篇3

　　在我們校園里長(zhǎng)著兩棵翠綠翠綠的大松樹(shù)，它的樹(shù)干是灰褐色的又長(zhǎng)又粗，需要三個(gè)小孩才能把它抱攏。它很高能直達(dá)三層樓，它的樹(shù)葉尖尖的，刺刺的'的，細(xì)細(xì)的，像一根根繡花針，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪設(shè)想。

　　春天一到，松樹(shù)就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園，它傲然挺立，站在我們的窗前，時(shí)刻陪伴著我們。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來(lái)到了，一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳，小雨“嘩嘩”下起。小朋友們?cè)谒�的身下避雨，晴天的時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。

　　豐收的季節(jié)秋天已來(lái)到，香樟樹(shù)、白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉，一陣諒風(fēng)吹來(lái)，它又好像在向著我們微笑。

　　寒冷的冬天來(lái)了。雪花一片片地落下，所有的樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹(shù)卻仍然還挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)：“松樹(shù)的樹(shù)葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油；脂液可以制松節(jié)油、松香，還是很重要的工業(yè)原料；根和枝又是很好的燃料�！甭�(tīng)了媽媽的話，我不由得更喜歡松樹(shù)了!

校園的樹(shù)作文 篇4

　　星期三上午，下著毛毛細(xì)細(xì)的小雨。杜老師帶著我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹(shù)。我心里高興極了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那高大的樹(shù)木，有的像毛絨絨地狗爪子，有的像碧綠碧綠的大傘，還有的像碩大的蘑菇。樹(shù)葉非常茂盛，我們好像走進(jìn)了一幅兒童水彩畫。

　　梧桐樹(shù)的樹(shù)皮十分粗糙，摸上去總有一種凹凸不平的感覺(jué)，在樹(shù)干的中間，有著大小不一的樹(shù)洞，其中的一個(gè)里面有一只半灰半白的蜘蛛，當(dāng)我再觀察它時(shí)，它似乎正準(zhǔn)備向我打招呼呢。梧桐樹(shù)的枝葉十分雜亂，就像一條條纏繞在一起的小蛇。它的樹(shù)葉就像嬰兒的一縷頭發(fā)，又像一把小扇子，真好看。我開(kāi)始仰望掛在樹(shù)葉上的果實(shí)，它們看起來(lái)舒服極了，軟軟的，圓圓的，真像毛毛蟲(chóng)的卵，它們似乎又變成了暗紅色的荔枝，而不是酸酸的`、沒(méi)有成熟的小果子。

　　梧桐樹(shù)不僅高大，它還是一個(gè)歡騰的世界呢！在樹(shù)下，小螞蟻們密密麻麻地聚集在樹(shù)干周圍，黑乎乎的，像給大樹(shù)鋪了一層黑地毯，原來(lái)它們是在構(gòu)筑家園呀。蜘蛛辛苦地在樹(shù)洞里干著活兒，吐的絲又細(xì)又密。毛毛蟲(chóng)努力地在往樹(shù)上爬，似乎在給我展示它的絕技呢。小鳥(niǎo)站在枝頭上高聲放歌，歌聲向四面八方擴(kuò)散開(kāi)去，我想，它一定是在歡迎我們和全校同學(xué)吧。梧桐樹(shù)充滿了生機(jī)。

　　梧桐樹(shù)高大、粗壯的身體記載了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的汗馬功勞和歷史。

校園的樹(shù)作文 篇5

　　我們校園有一棵松樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一座高高的寶塔，老師和同學(xué)都叫它寶塔松。它清秀、挺拔，又像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。走近觀看，它有粗壯、灰褐色的樹(shù)干，樹(shù)枝從樹(shù)干上直直的'，一層層地向四面舒展，越上樹(shù)梢樹(shù)枝越短，就像修剪了一樣，樹(shù)枝上密密麻麻的松針。

　　夏天，它為同學(xué)們遮住烈日。

　　冬天，其它樹(shù)都落葉了，松樹(shù)更加蒼翠，為校園帶來(lái)了生機(jī)和活力。

　　啊！校園的松樹(shù)多美呀，它伴隨我們度過(guò)美好的學(xué)習(xí)生活。

校園的樹(shù)作文 篇6

　　培育了我四年多的東街小學(xué)，我是再熟悉不過(guò)了，學(xué)校的每一處我都非常喜歡，然而，我最喜歡的還是學(xué)校那迷人的柳樹(shù)。

　　春天，柳樹(shù)枝上的雪在太陽(yáng)的照射下融化了�？莸臉�(shù)皮在春雨的滋潤(rùn)下有了光澤，過(guò)了幾個(gè)星期，柳樹(shù)開(kāi)始抽出新芽，嫩綠嫩綠的。學(xué)校頓時(shí)變的生機(jī)勃勃，一片新綠了。

　　炎熱的夏天，知了聲連連不斷，柳樹(shù)那種新綠開(kāi)始變深，枝葉也茂盛起來(lái)。樹(shù)下一片陰涼，小朋友們?cè)跇?shù)陰下盡情的玩耍。

　　秋天，柳樹(shù)開(kāi)始慢慢枯萎，柳葉變黃了，柳枝也顯的無(wú)精打采，耷拉著腦袋。我想:它可能是累了吧，把沉重的.包袱解下來(lái)，自己休息休息吧!

　　冬天已經(jīng)來(lái)臨，柳樹(shù)的皮干枯了。雪花紛紛落在樹(shù)枝上，給柳樹(shù)染上了一雪白，使美麗的校園變的潔白無(wú)瑕。

　　我喜愛(ài)我的校園，更喜歡那迷人的柳樹(shù)!

校園的樹(shù)作文 篇7

　　在我們的校園里有一棵高大壯觀的大榕樹(shù)。

　　大榕樹(shù)位于學(xué)校大門口的草坪上。它在那里有十多年的歷史了。

　　大榕樹(shù)的樹(shù)葉很茂盛，一年四季都是蔥郁的，而且大榕樹(shù)的樹(shù)干要三個(gè)人才能抱得住。

　　春天，大榕樹(shù)經(jīng)過(guò)蒙蒙細(xì)雨的呵護(hù)下，越來(lái)越綠，越來(lái)越茂盛了，樹(shù)上長(zhǎng)滿了許許多多的嫩葉兒，大榕樹(shù)的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，好象一顆顆珍珠，惹人喜愛(ài)。，舊葉子也飄落下來(lái)，化成肥料，讓大榕樹(shù)更加茂盛！

　　夏天。暴雨來(lái)臨時(shí)，大榕樹(shù)挺著身子，為柔嫩剛生的小草擋住狂風(fēng)暴雨，像一把撐開(kāi)的大傘。烈日當(dāng)頭時(shí)，同學(xué)們都怕熱，一放學(xué)就躲在大榕樹(shù)下乘涼。

　　秋天，放學(xué)的時(shí)候，初年級(jí)的小學(xué)生坐在大榕樹(shù)下，他們一邊乘涼，一邊等著自己的媽媽。大榕樹(shù)長(zhǎng)了許許多多小小的果實(shí)，落在草地上，同學(xué)們互相組隊(duì)，收集這些小果實(shí)，坐在大樹(shù)下玩了起來(lái)。

　　到了冬天，一些鳥(niǎo)兒無(wú)處可逃，榕樹(shù)就是它們的家！它們?cè)陂艠?shù)上做巢，生活在一個(gè)溫暖的家！大榕樹(shù)像一個(gè)站立在寒風(fēng)中的哨兵一樣，保衛(wèi)著小鳥(niǎo)，保護(hù)我們的.校園。

　　上學(xué)時(shí)，走進(jìn)校門，便聽(tīng)見(jiàn)郎朗的讀書聲、清脆的鳥(niǎo)叫和樹(shù)葉沙沙的響聲，即讓人神清氣爽，又給校園增添了幾分生機(jī)。

　　校園連結(jié)著同學(xué)們美好的情感，希望大家共同去保護(hù)它！

校園的樹(shù)作文 篇8

　　我們校園里的那片“小樹(shù)林”，無(wú)論是春、夏、秋、冬都是很美麗。

　　春天，春姑娘來(lái)到人間，為小草和柳樹(shù)穿上了一件綠色的衣裳。小樹(shù)林里的人工湖的小魚(yú)也多了一位朋友——青蛙先生。這只青蛙睡了三個(gè)月，已經(jīng)很久很久沒(méi)有吃東西。這時(shí)，他正要出來(lái)找吃的'呢！

　　夏天，小樹(shù)林里的樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂。引來(lái)了無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)在“小樹(shù)林”里飛來(lái)飛去，好熱鬧呀！

　　秋天，石榴樹(shù)、桔子樹(shù)，都結(jié)了果子，同學(xué)們天天到小樹(shù)林來(lái)看看 。什么時(shí)候果子熟了可以摘下來(lái)吃。

　　冬 天，我們的校園里并不冷清，雖然天氣很冷，但同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，做操，做熱身運(yùn)動(dòng)。天氣太冷了�？墒恰靶�樹(shù)林”里面一點(diǎn)也不熱鬧，青蛙先生睡了，魚(yú)兒也 不見(jiàn)了，因?yàn)樘鞖馓�冷了。楊�?shù)，梧桐樹(shù)也換上了黃衣服，有些葉子隨著風(fēng)飄落下來(lái)不見(jiàn)了。只是松樹(shù)和柏樹(shù)依然穿著它的綜衣裳，像威武的戰(zhàn)士日夜保衛(wèi)著小樹(shù) 林。

　　這就是我們校園里的小樹(shù)林。怎樣？很美吧！