五年級童年作文

時間:2024-06-17 14:02:39 作文 我要投稿

【實用】五年級童年作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的五年級童年作文4篇,歡迎大家分享。

【實用】五年級童年作文3篇

五年級童年作文 篇1

  我的童年是一本書,書里記載著我的故事。在那眾多的故事中,我覺得捉蝌蚪是一件非常有趣的事。

  記得在一個風(fēng)和日麗的周末,我和小伙伴們約好一起去捉蝌蚪。去水里玩耍,大人們有些不放心,所以我的媽媽也陪我們前去捉蝌蚪。我們來到一處水塘,看到水塘里有許許多多黑不溜秋的小蝌蚪,我們高興極了,急不可待地脫了鞋子,卷起褲腿,拿著事先準(zhǔn)備好的空瓶子,一溜煙似地下了水。

  蝌蚪是個“機靈鬼”,當(dāng)我們將手伸進水里想捉它們時,這些“機靈鬼”一下子跑到水塘的另一邊去了,我們怎么捉都捉不到,氣死我們了。這時,一個伙伴出了個注意,我們就按他的辦法去做,將手靜靜地放在水里,一動不動,小蝌蚪們慢慢地游了過來,當(dāng)它們游到我們的小手心時,我們趕緊捧起雙手。最后由于用的力度有點大,提手的速度也有點兒快,還是沒能捉住小蝌蚪。這時,岸上的媽媽說:“小蝌蚪喜歡靜靜的,等小蝌蚪進了你們的'小手心,你們慢慢地往上提,千萬別把水弄動,否則還沒等你們把它們提上水面,這些小蝌蚪就溜跑了!

  聽了媽媽的話,我們再次嘗試,一次、二次、三次……我們提手的速度一次比一次慢,終于,當(dāng)我們慢騰騰地把小手提上水面時,有幾只小蝌蚪們就留在了我們的小手上。慢慢地,我們捉夠了小蝌蚪,帶著這些小蝌蚪,回到了岸上。

  這些小蝌蚪看上去非常好玩,我們將它們放在盆子里,它們在盆子里游來游去,嘴巴一張一吸地,好像在喝水又好像在吃水里的微生物,而它們身邊的水也在微微地抖動。它們有著長長的尾巴,圓滑的身子,看上去像一個個大大的黑逗號似的,它們在水里游動的時候,尾巴一甩一甩的,它周圍的水還微微蕩漾呢!這時,我拿著一根小小的細(xì)樹枝挑逗它們,想讓它們排著整齊的隊伍在水里游,可是我剛把樹枝放進水里,小蝌蚪就四處逃竄了,真像我們下課后不顧一切地在操場上瘋狂打鬧呢!我試驗了好幾次都沒成功,我就把小樹枝從水里拿出來,不再打擾它們。你說怪不怪,我不去打擾它們,有時它們卻排起長長的隊伍在水里游,真像放學(xué)后排著隊伍回家的我們,可真有意思!

  這時媽媽走過來對我們說:“小蝌蚪屬于大自然,它們熱愛溫暖的河水,那里有充足的氧氣,還有許多供他們吃喝的微生物,別將它們玩久了,玩久了會把它們玩死的,況且小蝌蚪長大后就成了青蛙了。”聽了媽媽的話,我們觀看了一會兒小蝌蚪,就端著那個盆子把小蝌蚪送回了它們自己的家。那時,我仿佛看到了一只只小蝌蚪變成了一只只小青蛙,那些小青蛙還在田間地頭快樂地歌唱呢!

五年級童年作文 篇2

  童年就像河里的小魚一樣多,一樣美,在這許許多多的小魚中,最讓我留念的是那一條了。

  在我一年級的時候,我在午托班。吃完飯的`時候,還剩一個沒撥的雞蛋。突然,一個壞念頭從我腦中閃過。我回到房間,把這個雞蛋放到了我的朋友孫易的枕頭下。到了睡覺的時候,我坐在床上等著好戲開場。過了一會兒,孫易躺在床上滾來滾去,突然,他好像碰到了那個雞蛋,就再滾了幾下,然后再用后腦勺用力敲了幾下,我聽到雞蛋啪得一聲,碎了,然后,孫易說:這是什么東東怎么這么硬呢?他拿出來一看,原來是一個雞蛋,但是那個雞蛋已經(jīng)只剩肉了,全午托的人看到這個被敲得七零八碎的雞蛋都笑起來了,肚皮都快笑破了。

  每當(dāng)我想起這件事的時候總是暗暗發(fā)笑。

五年級童年作文 篇3

  “童年”這兩個字,令人心潮難已,感慨萬千。因為它像一條絢麗奪目的彩虹,綻放在天邊;如蓮花般無邪,亭亭玉立;又似一枚珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中,久久揮之不去……

  那是夏季的夜晚,火紅的晚霞照亮了天邊,幾只鳥兒飛翔在空中,得意地鳴叫。大地一片寂靜,幾聲“啾啾”打破了這美好,那叫聲是那么無助,我不禁放慢了腳步,尋找聲音的來源。!是一只小麻雀折斷了翅膀,正望著藍天鳴叫,它撲騰著羽翼,掙扎著,想飛起來,但這一切都是徒勞的。但我不知道該將它置放于哪里,爸媽會不會讓我收養(yǎng)它……

  剛回到家,小家伙就一個勁的叫,似乎很緊張,上躥下跳。我盛了給一些小米給他,它望了我一眼,有些猶豫,在短暫的思考后,它放心的`張開嘴,狼吞虎咽地吃開了。在它歡吃時,爸媽進了家門,看到這位不速之客,著實嚇了一跳。我也看去,不看不要緊,一看可把我驚呆了,小麻雀竟隨地大便!當(dāng)我們收拾好了之后,媽媽喘著粗氣說:“想養(yǎng)它,好辦,吃喝拉撒睡,你管!”我望望它,點了點頭。

  一星期后小麻雀已經(jīng)可以撲騰翅膀飛幾下了。我將它放在高處,它驚慌地飛來飛去撲打著翅膀,不一會兒才漸漸平靜從容不迫地飛了下來。從那以后,它經(jīng)常飛上高處,對著天空鳴叫,然后悲傷地望著我,它想飛向天空。我打開窗,小鳥望著我,又望了望天空,腳步踱來踱去,仿佛在想:是飛向天空?還是繼續(xù)留在這里?這樣反復(fù)幾次,終于下定決心,飛出窗外,在窗外盤旋了幾圈,叫了幾聲,終于飛走了。

  我這童年的朋友,帶著我童年的夢飛向遠(yuǎn)方。

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