個(gè)人讀后感

個(gè)人讀后感

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的個(gè)人讀后感，希望能夠幫助到大家。

個(gè)人讀后感1

　　在這個(gè)假期，我看了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，這本書非常好看，只要講了在馬一左心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名主持人，他從報(bào)紙上看到了選拔主持人的啟示，于是就主動(dòng)報(bào)了名，可報(bào)明信寄了好長(zhǎng)時(shí)間，他一直得不到回音，馬一左變的沮喪了，馬一右看在眼里，急在心上。于是，他悄悄的策劃了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`活動(dòng)，馬一左終于圓夢(mèng)，和他一樣快樂的，有馬一右，有小喬老師，還有班里的同學(xué)！

　　這本書的作者是尚曉娜，他是新生代兒童文學(xué)作家，曾任職小學(xué)教師及書籍編輯，1988年從事文學(xué)創(chuàng)作，主要作品有《一年級(jí)的小豌豆》，《一年級(jí)的小密瓜》等等，深受兒童的喜愛！

　　通過這本書，讓我懂得了要珍惜童年，童年的時(shí)光是短暫的，要利用短暫的時(shí)光做一些有意義的事情，做一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子，要向著對(duì)雙胞胎學(xué)習(xí)，做一個(gè)天真，純潔，并且時(shí)刻都露出了笑臉的孩子，學(xué)習(xí)他們的寬容，忍耐，堅(jiān)持和不懈，諒解那些算計(jì)你，欺騙你和對(duì)你不真誠(chéng)的人。我一定會(huì)做一個(gè)這樣的孩子！

　　我喜歡這本書！

個(gè)人讀后感2

　　《夏洛的網(wǎng)》，一首關(guān)于生命，友情，愛與忠誠(chéng)的贊歌！一部傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和�文學(xué)名著”首位的童話！風(fēng)行世界五十年，發(fā)行千萬冊(cè)。夏洛是一只蜘蛛，威爾伯則是一只小豬，當(dāng)小豬不可避免地要走向它一生的終點(diǎn)時(shí)，夏洛英勇地站了出來，它在自己的網(wǎng)上織出了一些贊美這只小豬的字樣，從而使小豬在展覽會(huì)上贏得風(fēng)光，也僥幸地活了下來。這種奇特而溫馨的友誼感染了無數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時(shí)，為威爾伯編織了最后一個(gè)奇跡……

　　在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯未來的`命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你”。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到的盡頭……

個(gè)人讀后感3

　　今天，我讀了《感動(dòng)童心的108個(gè)人物》這本書，讓我最感動(dòng)的就是《向夢(mèng)想邁進(jìn)》這則故事。 這則故事記述了姚明小時(shí)候發(fā)生的幾件事情。那時(shí)候，姚明不憑借身高優(yōu)勢(shì)去欺負(fù)同齡人，而是去幫助他們，讓座位給他們坐。 “在訓(xùn)練中，姚明非常地認(rèn)真，教練怎么安排，他就怎么去做，教練讓他一個(gè)動(dòng)作練20遍，他就扎扎實(shí)實(shí)地練20遍，不像的運(yùn)動(dòng)員那樣偷工減料……”到這里，我仿佛看到了姚明一個(gè)人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，汗流浹背地訓(xùn)練的.場(chǎng)景，姚明之所以能成為家喻戶曉的體育明星，和他的努力是分不開的。

　　與姚明相比，我是那樣的渺小。就在今年的暑假里，老師讓我們每天閱讀一小時(shí)課外書。有時(shí)，我要去游泳，打羽毛球……都只是草率地翻了翻書，就算任務(wù)完成了。所以現(xiàn)在那條“小尾巴”就露出來了，就因?yàn)闀�看得少，錯(cuò)別字一大堆。我要向姚明一樣，更認(rèn)真地完成老師布置給我的任務(wù)。

個(gè)人讀后感4

　　《夏洛的網(wǎng)》，一首關(guān)于生命，友情，愛與忠誠(chéng)的贊歌！一部傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和�文學(xué)名著”首位的童話！風(fēng)行世界五十年，發(fā)行千萬冊(cè)。

　　夏洛是一只蜘蛛，威爾伯則是一只小豬，當(dāng)小豬不可避免地要走向它一生的終點(diǎn)時(shí)，夏洛英勇地站了出來，它在自己的網(wǎng)上織出了一些贊美這只小豬的字樣，從而使小豬在展覽會(huì)上贏得風(fēng)光，也僥幸地活了下來。這種奇特而溫馨的.友誼感染了無數(shù)的人。

　　夏洛在剩下最后一口氣時(shí)，為威爾伯編織了最后一個(gè)奇跡……在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。

　　作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你”。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來。

　　但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到的盡頭……

個(gè)人讀后感5

　　結(jié)局不喜歡，中間好拖沓，我覺得鳥配不上這么好的結(jié)局。

　　整個(gè)過程中鳥的妻子對(duì)于鳥存在的意義像是一種背負(fù)。 可是鳥才是其妻子一家的背負(fù)，一個(gè)占著便宜還想著逃離去非洲的鳥。

　　在結(jié)局里鳥以后卻會(huì)被冠以慈父的名目，而這之前火見子對(duì)他的包容和性上的'付出，他卻又輕巧地逃離了，這對(duì)其他人是不公平的。

　　孩子宛如是他用來證明自己的一個(gè)工具，最后一刻，他只是怯懦了嗎，他像是逃脫不了女制片人和外交官的質(zhì)問，因?yàn)椴辉敢庾鰝�(gè)壞人嗎？他覺得火見子是在誤導(dǎo)她，就一口氣返回去了，去接受那個(gè)孩子。他心里那股不知道怪誰給他一個(gè)這樣畸形的孩子的氣憤，就這樣找到了出口。開始卻讓火見子去承受他的不安、委屈，甚至是終于找到借口的再酗酒和性，最后還是火見子來承受他的指責(zé)。然后他像是一身輕松地去做個(gè)慈父還是順從的好丈夫。

個(gè)人讀后感6

　　這個(gè)夏天中國(guó)西南的雨水特別的多。我剛剛結(jié)束了在貴州安順一個(gè)星期較為涼爽的假期，此刻正坐在前往河南開封的火車上，去看我的老婆和兒子。

　　行李箱里靜靜躺著其他六本書，一頁都還沒翻看過。我卻把你寫的`書看完了。你是不是會(huì)有一絲身為作者的傲嬌呢？

　　和哈羅德一起開始旅途的前幾天，我就一下子被你抓住了。就像很多讀者感謝你寫了他們的故事一樣。哈羅德就是平行宇宙中的另一個(gè)我。一樣的受挫于工作，受挫于兒子、丈夫、父親的各種角色。

　　可最后我發(fā)現(xiàn)，你寫的這本書，對(duì)我是有療愈作用的。它的前半部分做了一次情景再現(xiàn)，在讓我情緒宣泄的同時(shí)。順便幫我做了一次梳理。它的后半部分提醒我努力嘗試去溝通和改變現(xiàn)狀，和我前段時(shí)間做的事情一樣。

　　所有的一切，都是為了追求幸福。雖然并沒有對(duì)幸福的實(shí)質(zhì)是什么做更多的思考。

　　為了幸福，我們其實(shí)一直都在路上。

　　時(shí)而放縱，時(shí)而狂野。

　　時(shí)而胃燒灼著，時(shí)而若有所思。

個(gè)人讀后感7

　　這個(gè)暑假，我看了商曉娜的名著：絕佳拍擋的第12期《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，深有感觸。

　　這本書主要講的是，在一個(gè)歡歌笑語的學(xué)校里的一班，那一班充滿了團(tuán)結(jié)、友愛、快樂的力量。

　　令我最難忘的幾篇分別是:可怕的qq空間、絕佳廚師、書包哪里去了�，F(xiàn)在，我來說說看了這難忘的.幾篇有什么感想吧！

　　1.可怕的qq空間:我覺得沒到18歲以上的小孩不可以玩qq，就算要玩，也千萬不要在qq里散布黃色信息，更不要封住自己的qq空間，在里面說別人的壞話。

　　2.絕佳廚師：爸爸媽媽在外工作很辛苦，我們應(yīng)該自己學(xué)著做飯做菜給爸爸媽媽吃，不應(yīng)該爸爸媽媽做飯做菜給我們吃。

　　3.書包哪里去了:有什么東西不見了，千萬不要慌，也不要急，要想一想拿著那個(gè)東西去過哪兒，再去去過的地方找，因?yàn)槟慊牛�你急都是沒用的，你何不用慌和急的時(shí)間去找呢？

　　這就是我看了這本書的讀后感。

個(gè)人讀后感8

　　放棄有時(shí)是悲壯的選擇。的確，羊與豹本身互相對(duì)立，是兩種水火不能相容的動(dòng)物。可是因?yàn)閻�，在哺育過程中產(chǎn)生了無法割舍的母子情，但它們的身份殊途注定它們不可能相依相守一輩子。

　　母親是傷后的避風(fēng)港，當(dāng)豹孤兒壓死一只小白羊后，嘴上沾著羊血，完全是惡魔的形象。其它羊都不理睬它�？裳蚰虌寷]有拋棄他，仍對(duì)他十分關(guān)心、愛護(hù)，成為豹孤兒唯一的依靠。

　　我相信愛是沒有界限的，動(dòng)物和人一樣都有一顆感恩的心。不管羊奶媽怎樣打他、罵他，豹孤兒都不會(huì)還手，其它同伴來傷害羊奶媽時(shí)，他卻搶在前頭，為母親開路，豹孤兒懂得感恩，他心中充滿了對(duì)母親的愛。

　　之后羊奶媽做出了一個(gè)艱難的`選擇，就是和豹孤兒共同結(jié)束生命，羊奶媽在院子里凄涼地叫了整整一夜，它舍不得自己從小一直養(yǎng)大的孩子�？墒菫榱吮Ｗo(hù)同伴，它不得不作出這樣的選擇。

　　世間充滿了愛，即使他們是天敵，同樣也會(huì)產(chǎn)生愛，這種感情是多么的偉大，真令我難以忘懷。

個(gè)人讀后感9

　　每一則語錄雖然都寥寥數(shù)語，但多次運(yùn)用反問排比比喻等修辭手法，頻繁使用幾個(gè)賦有表現(xiàn)力的關(guān)鍵語氣詞，使表情達(dá)意富有感染力和表現(xiàn)力，甚至說話人的神態(tài)都栩栩如生地呈此刻人眼前，是什么文章這么精煉，表達(dá)又這么生動(dòng)形象呢?不明白?我來告訴你，是《論語》十則。

　　子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不溫，不亦君子乎?”

　　對(duì)于知識(shí)，“學(xué)”只是過程，“習(xí)”是一個(gè)鞏固的過程，要想掌握更多的知識(shí)，必須把“學(xué)”和“習(xí)”結(jié)合起來，僅有用豐富多彩的知識(shí)點(diǎn)綴自我的大腦，才能成為一個(gè)有價(jià)值的人。朋友從遠(yuǎn)方千里迢迢的'趕來，我們應(yīng)當(dāng)感到無比歡樂與榮幸，我們能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，增加友誼，這樣難道不開心嗎?我們做人要坦坦蕩蕩，光明正大，不要不被人了解就杞人由天，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一種良好的心態(tài)，對(duì)待事物。

　　我明白了怎樣學(xué)習(xí)，我明白了該怎樣做人，《論語》十則讓我懂了許多許多……

個(gè)人讀后感10

　　最近我讀了一本新書名叫一個(gè)人的村莊，它是一本具有80篇美篇的散文集，作者劉亮程通過細(xì)膩得描寫，讓我們展示了他生活在許多故事。故事的主人公大多是村里的人和草，花草樹木，甚至幾只小蟲與老鼠也走進(jìn)了我們的視野，然一個(gè)多彩的鄉(xiāng)村大世界。

　　劉亮程的那么多文章，并不那么華麗，也并不那么修，散發(fā)著濃濃的鄉(xiāng)士氣息，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，還湊著各種各樣的人生哲理，我的仿佛也跟著作者來到了黃沙梁，陪他一起看那里的。生老病死故事，隨他一起看那里的耳語蟲的嗯菜，他告訴我們，懷著感激的'心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美麗。

　　一個(gè)人的村莊中，令我印象最深的是這一句靠近。我的兩朵花，一朵是一有吟吟，笑聲入耳，另一組則是扭頭抽面。仍不能遮住笑顏，也不奈不住笑了起來，對(duì)一朵花露出笑容，為一片新葉歡然激動(dòng)，多么好的故事。

　　一個(gè)人的村莊沒有華麗的色，一沒有渲染的外表，只有普負(fù)責(zé)語言和濃厚的鄉(xiāng)情。情緒卻打動(dòng)了我的心靈，雙手捧著這本書，心情享受他喪，仿佛有一罐麥香四遠(yuǎn)，而今緩緩都送來了。

個(gè)人讀后感11

　　一天，我到新華書店買了一本書，名叫《小王子》，因?yàn)橛X得書名很有意思，所以就買下它。

　　看了簡(jiǎn)介我才知道，原來這本書在全國(guó)都十分有名，我又接著讀下去，小王子是個(gè)外星人，他住在一個(gè)很小的星球上，每天給他種得玫瑰澆水。后來小王子到別的星球上去旅行，見到很多奇怪的小行星人，直到他來到地球，見到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，他倆結(jié)下深厚的友誼，可是小王子非常想念他的玫瑰花，為了離開地球，小王子不惜被毒蛇咬，后來飛行員再也沒見過他了。

　　讀了這本書后，我明白了純潔的心靈是什么。小王子愛著他的玫瑰花，為了不讓玫瑰花被綿羊啃食，他請(qǐng)飛行員給羊畫了只口罩，對(duì)小王子來說，他的玫瑰花和別人的不一樣，如果沒有花，就像所有的星球失去了光芒，這種感情多么真摯！

　　《小王子》這本書里很多故事都蘊(yùn)含了道理，如，那個(gè)一個(gè)手下都沒有的.國(guó)王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不能自高自大，那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們不能在沒有意義的事上浪費(fèi)時(shí)間；而那個(gè)不停點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事告訴我們是盡職盡責(zé)，忠于職守……

　　我非常地喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了許多做人的道理，也知道大人也會(huì)做許多蠢事，大人不一定什么都是對(duì)的。

個(gè)人讀后感12

　　魯迅是無人不曉的大作家，原名周樟壽，字豫才，后改名樹人。1918年，他以“魯迅”為筆名，發(fā)表了第一篇現(xiàn)代白話小說DD《狂人日記》。

　　經(jīng)過這本書，我發(fā)現(xiàn)他的文章很有特色，必須很認(rèn)真地去看，一不留神就會(huì)看不懂，也是很值得揣摩的文章。

　　“狂人”也就是“瘋子”。他先懷疑趙貴翁和街上的男女老少要吃他，又覺得他大哥也要吃他，甚至還猜測(cè)他的妹妹就是被大哥他們吃掉了。我看這篇文章的第一感就是恐怖、嚇人。看著看著就像被它迷惑了似的，懷疑是不是真的有人是吃人的人。那是多么黑暗的世界呀!竟然能把一個(gè)普通人變成一個(gè)狂人。異常是文中最終一句話：救救孩子……喊出了魯迅的心聲，千萬不要讓下一代的'孩子再遭受這樣的不幸。

　　讀完這篇文章，我不禁很慶幸生活在此刻這樣完美的社會(huì)里，真的很珍惜此刻的生活，此刻的學(xué)校和朋友們。

個(gè)人讀后感13

　　去年暑假，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的小學(xué)生活。

　　這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。這本書中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫的沖過去幫助紙?jiān)�。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。陸鶴是桑桑的.同班同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。

　　我喜歡《草房子》，因?yàn)樗��?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了！希望大家都來讀一讀。

個(gè)人讀后感14

　　我的事，是我的事。

　　一個(gè)意外的觸動(dòng)，決定去做一件事。上路。剛開始忐忑，緊張，別人會(huì)不會(huì)嘲笑？但總有人會(huì)理解你，于是獲得力量，堅(jiān)定信念。一段路之后，覺得當(dāng)初的信念不夠用了，再次向外尋找力量。終于，自己有堅(jiān)定的信念，裝備更加專業(yè)，信心倍增，于是追隨者眾。但是眾多的追隨者，太多的責(zé)任，終究會(huì)累，方向也會(huì)被帶偏，于是在習(xí)慣了追隨者之后，再次做出主動(dòng)或被動(dòng)的.決定，回歸一個(gè)人的狀態(tài)，再次朝著原來的方向出發(fā)、前進(jìn)�？斓搅�，心怯，可不可以放棄？不可以呀，你會(huì)遺憾的。他人對(duì)你說，于是別扭著繼續(xù)。終于，終于到了目的地，看到了風(fēng)景。

　　嗯，目的地不過如此啊，沒有原來設(shè)想的激動(dòng)、興奮，感覺貌似不過如此。不過如此，但又不僅僅如此。

　　那些在路上遇到的人，看到的風(fēng)景，聽到的故事，做出的思考，都變成了氣質(zhì)和靈魂的一部分。它們或許微不足道，但足以改變你的人生。是的，不過如此，但又不僅僅如此。

　　我的事，是我的事。你的事，也是我的事。

　　看不懂嗎，看不懂就對(duì)了。

個(gè)人讀后感15

　　《一個(gè)人旅行2》這本書引起了我極大的好奇，讀了它讓我覺得自己好像跟著作者去了趟日本，吃遍了日本從北到南的美食，幾乎玩轉(zhuǎn)了日本的所有著名景點(diǎn)，使我有了馬上要去日本的沖動(dòng)，一個(gè)人旅行2讀后感。

　　書里描寫的美味是我要去日本的一個(gè)重要原因

　　，嘿嘿：有臥鋪特快上的.美味套餐，有市場(chǎng)上的三色盒飯，有“斷食”之后的美味味噌湯，還有讓人看著就流口水的刨冰和烏冬面，石垣島上的蓮霧，宮良農(nóng)園新鮮的百香果果汁等等......，

　　簡(jiǎn)直是太誘人了，讀后感《一個(gè)人旅行2讀后感》。當(dāng)我看完之后一不小心口水就流了一地!我想去日本的另一個(gè)原因當(dāng)然就是那些美麗的景點(diǎn)了，北至北海道，南至沖繩石垣島

　　，可以在渡輪上玩模擬泰坦尼克號(hào)游戲，去溫泉泡澡，還可以去潛水，去參觀金刀比羅宮，太刺激了，想想就心動(dòng)。

　　等我去日本的時(shí)候，《一個(gè)人旅行2》就可以變身成“日本通”，告訴我什么好吃，去哪吃，什么好玩，去哪玩。還有，我讀完了這本書后，還向爸爸媽媽提問，告訴他們那些他們不知道的事。

　　最后，我大喊一聲：“我一定要去日本旅行！我要做吃遍日本第一人！

　　”