學(xué)滑板作文

有關(guān)學(xué)滑板作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)滑板作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)滑板作文 篇1

　　暑假的`一天，我正在樓下玩。突然，一群人從我身邊一躍而過，我一看，原來他們在滑滑板。

　　看著他們你追我趕，上竄下跳，我心里佩服得五體投地。于是，我下決心要學(xué)會滑板。滑板買回來了，該怎么學(xué)呢？我把一只腳踩上滑板，往前走了幾步，只聽“撲通”一聲，我便摔了個四腳朝天。奶奶打趣地說：“這滑板可是‘受傷隊’的‘頭領(lǐng)’！”我只好讓爸爸扶著我滑。我哆哆嗦嗦地踩上滑板，心想：這下‘死定’了！還好，有驚無險。我見了，心里正沾沾自喜，可是又一聲“撲通”使我的屁股再一次遇到“攻擊”。這下好了，古代三十六計是樹上開花，現(xiàn)在二十一世紀(jì)得成屁股開花了。經(jīng)過幾天“艱苦卓絕”的奮斗后，這滑板終于能服從“皇上”我的命令了。

　　原來做每件事都不容易呀！

學(xué)滑板作文 篇2

　　我學(xué)會了滑滑板，這可不是一件容易的事，因為學(xué)這，我跌倒過好多次，手都差點碰爛。用爸爸的`話來說是：“與周圍孩子相比，我是最早給你買的滑板，你卻是最后一個學(xué)會的�！焙呛恰�

　　剛開始學(xué)時我雙腳都無法站上去，一只腳剛上去另一只正準(zhǔn)備上時就跌下來了，我試了幾次都不行，不要說滑了，連雙腳都站不上去。后來還是媽媽來幫我了，她一邊扶著我，一邊給我講解：讓我先學(xué)會上去能站穩(wěn)，接著學(xué)搖，同時要掌握身體的平衡。照著媽媽的話去做之后，慢慢地，我能滑著走動了，但好景不長，一會兒又跌倒了，哎，有真不想再練了，可又一想：別人能會，我怎么就不會呢？還是繼續(xù)練習(xí)吧。

　　大約過了一個多小時，我終于學(xué)會了，媽媽高興地說：“你還可以，在生活中要有這樣的信心就好了，期望你對待學(xué)習(xí)就像對待學(xué)滑板一樣：只要有信心，有堅強(qiáng)的毅力，一定能把每件事都能做好！”這句話我永遠(yuǎn)記在心中。

學(xué)滑板作文 篇3

　　今天，我的同學(xué)謝龍韜教我滑板，可真讓人“哭淚滄�！�。這不，我決定再也不學(xué)了，因為要保護(hù)我的屁股。我就來說說我的喜怒哀樂吧！

　　喜

　　一聽到謝龍韜要教我滑板，我當(dāng)然是興奮不已。看這他這嫻熟的動作，我又羨慕不已。他扶著我的手，我站在這兩輪滑板之上。我高興極了！因為很簡單。雖然剛開始有些不穩(wěn)，但是后來準(zhǔn)心大了。我就高高興興地和謝龍韜在這停車場里飛馳而過。來來回回，我的速度越來越快！就像開著一輛法拉利！爽死了，哈哈！

　　怒

　　在我飛馳而過的時候，他哥哥林忠亮來了。謝龍韜立刻松開我的手，給他一個大大的擁抱。我看了這場面也很高興！可是突然想起我在滑板上！我高興的表情立刻變得驚訝！回過頭，滑板正在快速地移動。這下，我更著急了！因為，我的后面有一個下坡。滑板在下坡上飛速移動，我呢，撞在下坡路旁的一棵椰子樹上�！爸x龍韜，我跟你沒完！”

　　哀

　　我沒想到的是，林忠亮也會滑板！他牽著我的手，我牽著他的.手，倆人都在滑板上。他帶著我在這個小區(qū)飛速地環(huán)繞。又到那“死亡下坡”了，他非但不減速，還把速加的“凋凋快”。他順利下去了，我倒做了個芭蕾360度旋轉(zhuǎn)，之后當(dāng)然是屁股受罪。

　　樂

　　我的動作越來越嫻熟。之后我不用扶了。我在這個小區(qū)飛速地移動著，臉上全是歡快的笑容！

　　但是，這種笑容不是永久的，后面我又摔了幾十跟頭！