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【精選】生活啟示作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的生活啟示作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活啟示作文 篇1
一滴露珠可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機(jī),一個(gè)啟示可以品味小事的大價(jià)值。
考試中的啟示
俗語說:驕兵必?cái)。這話一點(diǎn)沒錯(cuò)。
念初一時(shí),有一次英語考試,考前我一直努力復(fù)習(xí),幾乎掌握了所有知識(shí)點(diǎn),結(jié)果考了滿分,老師還在班里表揚(yáng)了我。于是,我心想:原來英語這么簡(jiǎn)單,隨隨便便就考了個(gè)滿分。
接下來的幾天,我上課都是心不在焉。緊接著,又迎來一場(chǎng)英語考試。我拿到試卷后一看,有幾題一點(diǎn)也不會(huì)寫,最后,我隨意寫上幾個(gè)答案。本以為試卷要第二天才能下發(fā),沒想到,老師直接拿出我的試卷批改。結(jié)果,你知道的——我被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”了。
收音機(jī)中的啟示
就在這些天,我在收音機(jī)里聽到了一句十分有意義的話:“‘世界地球日’為4月22日,‘世界水日’為3月22日,‘世界無煙日’為5月31日,‘世界環(huán)境日’為6月5日……我們有必要記住這些節(jié)日嗎?不!因?yàn)槊恳惶於紤?yīng)該是這些節(jié)日!”這段話深深地觸動(dòng)了我的`心。
是呀!我們的確沒有必要記住這些節(jié)日,如果我們每一天都過著這些節(jié)日,那么這個(gè)地球?qū)?huì)變得更美好!
文章中的啟示
我記得讀過這么一篇文章:在第二次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束的時(shí)候,兩個(gè)美國(guó)人訪問了一家住在地下室的德國(guó)居民后,聊道:“你覺得他們能夠重建家園嗎?”“一定能!”“為什么呢?”“因?yàn)楹诎档牡叵率业淖雷由戏胖皇r花!”
是。∫粋(gè)人在遭遇困難之時(shí),只有斗志不落,保持開朗樂觀的精神狀態(tài),才能盡快走出低谷。積極的態(tài)度是快樂的源泉,也是希望降臨的曙光。
生活中的啟示無處不在,只是要靠你去領(lǐng)悟。就讓我們一起尋找生活中的啟示吧!
生活啟示作文 篇2
還記得以前的時(shí)候還像往常一樣放假了,老師留好作業(yè),我們都記好了。
可開學(xué)就不一樣了,我來到教室,第一個(gè)就是想怎樣騙過老師,蒙混過關(guān)。我心里很難受,等到檢查作業(yè)的時(shí)候,我的心碰碰直跳,真希望跳過這一關(guān),我的心中已經(jīng)想好了詞:落在家里了,我心里想:千萬不要檢查我的作業(yè),千萬不要檢查我的作業(yè)。老師說:“沒寫完作業(yè)的.站起來!蔽艺酒饋恚蠋熼_始詢問原因,第一個(gè)是李俊佳,老師常常不信任她,因?yàn)樘_過老師。我想到這一點(diǎn),我心里就開始想:我不想被罰,也不想讓老師不信任我,我應(yīng)該選擇誠信,因?yàn)檎\信是金錢買不到的東西,而罰是可以讓人代替你的。我就決定說出真話,挨罰,這是應(yīng)該的。
通過這件事例我知道,不要騙人,要守誠信,不要和李俊佳一樣。
生活啟示作文 篇3
一塊石頭讓我懂得了“知錯(cuò)能改,善莫大焉”這句古話的寓意。
那是我在讀二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,每當(dāng)想起仍歷歷在目。
一個(gè)陽光明媚的下午,我在院子玩,看見同班幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)廢石堆上玩石頭。我也興致勃勃地湊上前和他們一塊玩。玩著玩著,我突然想到了一個(gè)游戲,于是便轉(zhuǎn)過頭去問同班的鳴鳴:“我倆來玩“石頭大戰(zhàn)”的游戲吧?”鳴鳴高興地同意了。
“石頭大戰(zhàn)”開始了:鳴鳴在地上揀起一塊石頭,瞄準(zhǔn)我的腳扔了過來,只見那“武器”快速的向我飛來。我迅速跳了起來,哈哈,沒打著我。輪到我攻擊了,我挑了一塊橡皮檫般大小的石頭對(duì)準(zhǔn)了他的腳,心想:“為什么不去捉弄他一下呢?”于是,假裝一扔,鳴鳴反射性的一跳,我看見了笑的更開心了:“我根本就還沒扔出去嘛。”鳴鳴撇撇嘴嚷著:“趕緊丟呀,你!焙冒,聽到鳴鳴這么說了,我就使勁一扔手中的.“橡皮擦”,只聽到“哎呦”一聲慘叫,鳴鳴捂著額頭蹲了下去,眼淚像斷了線的珠子般涌了出來,我心里“咯噔”一下想到:“完了”,心里害怕極了,轉(zhuǎn)身就跑,也沒管受傷的鳴鳴就跑了,鳴鳴的媽媽把這件事告訴了我媽媽。
回家后,準(zhǔn)備接受更猛烈地“暴風(fēng)雨”。可媽媽卻沒有罵我反而心平氣和的對(duì)我說道:“扔石頭是一個(gè)非常危險(xiǎn)的游戲,以后不能再玩了。而且你是個(gè)女生,要勇于承擔(dān)自己的過失和錯(cuò)誤。今天你把鳴鳴的額頭弄傷了,不應(yīng)該扔下他不管,這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。你應(yīng)當(dāng)及時(shí)把鳴鳴送到醫(yī)院,并且向他道歉,這樣才是一個(gè)真正的好學(xué)生。”我聽后連連點(diǎn)頭,覺得媽媽說的很對(duì),并暗自下定決心,以后再也不玩危險(xiǎn)的游戲了。
雖然這件事已經(jīng)過去一年多了,但對(duì)我來說至今還記憶猶新。它讓我懂得了一個(gè)道理:做人一定要有責(zé)任心和愛心,要做一個(gè)敢于承擔(dān)錯(cuò)誤的人。
“知錯(cuò)能改,善莫大焉”是我從那次“石頭記”中知道的名言。這句話我會(huì)一直埋在腦海中,時(shí)刻提醒并伴隨我一路成長(zhǎng)。
生活啟示作文 篇4
生活中有很多難忘的事,對(duì)于我來說有一件事,讓我到現(xiàn)在還記得,那就是我學(xué)自行車的一件事。
五年前的今天,我恰好六周歲生日,爸爸居然把我天天念叨的黃色自行車買了回來,我開心的跳了起來。我看了看時(shí)間,才九點(diǎn)多,我迫不及待地跑到樓下學(xué)騎自行車去了。
我第一次騎,我原想騎自行車很簡(jiǎn)單,結(jié)果是我想的太簡(jiǎn)單了!我趕緊坐到自行車上,去蹬腳踏板,可是重心沒有把握好,差點(diǎn)摔了下來,我又蹬,結(jié)果又下來了,我去找問題的根源,就是要把重心把握好,我先練習(xí)坐在自行車上腳著地,來回走動(dòng),重心就把握好了,繃著的臉上露出了幾絲笑容,下一步,我要嘗試蹬腳踏板,車子竟然動(dòng)了,我慌慌張張地握著把,不知如何是好,車子就像喝醉了酒,大搖大擺地走了起來,“哐當(dāng)!”我被摔了一個(gè)四腳朝天,我的膝蓋磕破了皮,手也被重重的摔在地上,我的眼淚就像斷了線的珠子似得落了下來,我委屈的哭了起來,嘴里著囔著:學(xué)自行車天難學(xué)了,要不放棄吧!再看著躺在地上的車子好像在說:“哼,瞧不起你,這點(diǎn)困難就放棄!边@時(shí)我的`腦子里浮現(xiàn)了爸爸說過的一句話:“做事要有恒心,要堅(jiān)持不懈!才可以成功!”于是我擦干眼淚,重新站起來,扶起躺在地上的車子,繼續(xù)練習(xí),就這樣跌倒一次,站起來一次,摔倒一次,爬起來一次,再跌再爬,再爬再跌……不知道摔了多少次,終于學(xué)會(huì)了騎自行車,真是來之不易的結(jié)果呀!
這件事給了我一個(gè)啟示:做什么事情都要堅(jiān)持不懈有恒心,不要輕言放棄,只要這樣才可以在風(fēng)雨中不斷前進(jìn)。
生活啟示作文 篇5
情緒是一把雙刃劍,控制得好,就有利于人與人之間的交流;控制不好,則會(huì)害人又害己。
就在三年級(jí)時(shí),語文老師做了一次考試“突襲”!這場(chǎng)考試連復(fù)習(xí)的時(shí)間都沒有。所以大部分的人都沒有考好。
何定弋就是其中的一位,他只考了79分!試卷發(fā)下來之后,他把語文書狠狠地摔在了地上,面部表情極度扭曲,如同一座快要爆發(fā)的火山似的。同學(xué)們都不敢接近他。平時(shí)與他玩得很好的向亦曉走了過來,拍了拍何定弋的肩膀,對(duì)他說:“我們?nèi)ネ孀ト擞螒虬!”向亦曉本以為何定弋?huì)放松一些,可何定弋看見了,就突然轉(zhuǎn)身,將拳頭打中了向亦曉的胸口,向亦曉被打倒在地。這時(shí),何定弋如同發(fā)了瘋的獅子撲了出去,可向亦曉也不是好惹的!他舉起拳頭,也撲了過去。周圍的同學(xué)們都嚇壞了,紛紛跑出教室,尖叫著。轉(zhuǎn)眼間,何定弋與向亦曉扭打在一起,你一拳,我一腳,將周圍的`桌椅撞得東倒西歪。大家都想把他們分開,可都找不到近身的機(jī)會(huì),不知是誰向老師報(bào)告了此事。王老師小跑過來,將他們分開了,只見他們的頭發(fā)亂得像雞窩,臉上到處都是抓痕,衣服上沾滿了灰塵。何定弋痛苦地蹲在地上,他的腳趾甲斷了一小塊,正在向外冒血呢!唉,這是何必。
看了何定弋與向亦曉的做法,我在心里深深地告訴自己:我們要時(shí)時(shí)刻刻控制好自己的情緒,不要為了一點(diǎn)小事而亂發(fā)脾氣,不僅不能解決問題,還傷人又傷己。
生活啟示作文 篇6
那年冬天,我在上學(xué)的路上,走著走著,一不小心,被車撞了,撞倒以后,有一個(gè)好心人、把我送到醫(yī)院。
走在醫(yī)院我醒來了,醫(yī)生先給我檢查,先檢查腦子,我很害怕,然后,醫(yī)生又給我檢查肺,醫(yī)生又給我安排床位,輸液的.時(shí)候,我很想家,媽媽說:"好了在回家。"
啟示是:上學(xué)的時(shí)候,不要慌急慌忙的,走在路上要看紅、綠燈,或者看看有沒有車輛。