成長的作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的成長的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
當大家遇到挫折的時候，是軟弱的放棄，還是頑強的堅持?為什么這么問呢，因為我也遇到過挫折。我經(jīng)常看見小區(qū)里面有人在騎自行車他們騎得操縱自如，非常灑脫。我羨慕極了想象他們一樣，所以我想擁有一輛屬于自已的自行車，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸欣然同意，立即幫我買了一輛自行車。自行車買來的.時候，我覺得騎自行車很簡單，想上去騎，可一騎上去我知道我大錯特錯了，我一起上去就摔下來了。這使我信心減少了一點。，突然，爸爸又給我潑冷水xxx要我一個人學騎自行車。學自行車的時候，我摔了很多跌。第一次把我腿邊上的皮膚擦傷了，第二次不但把腿摔得受傷，手上也摔的傷了.....最厲害的一次從自行車上摔下來的時候不僅子摔破了還把腿摔得很厲害，導(dǎo)致洗澡的時候要抱住，不可以弄到一點水。因摔了這么多跌，沒信心了，本想放棄，可我腦海里想起了爸爸經(jīng)常教育我的話:只要堅持，定會成功。我想起了這句話，又變得信心十足。我想著這句話，慢慢的學會了。
現(xiàn)在我的自行車騎得很好，可以靈巧避開車輛。當遇到挫折時，只要堅持不懈，一定會成功的。所以，大家遇到挫折時一定要選擇頑強的堅持。
成長的作文 篇2
小鄉(xiāng)村經(jīng)過長時間的演變，成了繁榮的大都市；被遺棄的油桐樹，經(jīng)歷了風吹雨打，才成了如今的熱門景點；而我也已經(jīng)從哭哭啼啼常鬧事的小孩子，成長為乖巧懂事的`小學生。
以前的我，考試之前都不看書，等到考試的日子已經(jīng)近在眼前，才臨時抱佛腳；現(xiàn)在的我每天都會讀書。以前我的英文成績很爛，每次考單字，我只寫得出兩三題，因此媽媽花錢讓我去美語補習班學習，剛開始我很討厭補習，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己有明顯的成長，不但英文成績進步了，我還學會和別人做朋友，讓我越來越開心。
小時候我的體力很差，才跑半圈廣場我就累得氣喘吁吁，現(xiàn)在我常常在下課時間和同學在廣場玩鬼抓人，我們不只在玩，還可以順便練習跑步和鍛煉體力，上體育課時，我不只可以順利跑完半圈，甚至跑兩圈也沒問題。
以前的我很自私，好吃的餅干從不分給別人，別人到我家玩，也只能眼睜睜的看我玩心愛的玩具；只要得不到我想要的，就亂發(fā)脾氣、亂罵人。現(xiàn)在，我長大了，我會和別人分享我的餅干和玩具，也不會亂發(fā)脾氣，漸漸的，我的人緣變好了，同學也愿意和我分享餅干和玩具，大家快樂的一起玩。
從幼稚到成熟，從依賴到獨立，從自私到博愛，在成長過程中，除了需要自己努力，也要感謝父母花了許多金錢和時間，才能把我養(yǎng)得那么大�，F(xiàn)在我每天都會幫忙做家事，幫家人搥搥背，有時還會寫小卡片讓父母開心，來回報父母的養(yǎng)育之恩，媽媽說：”你真的長大了！”
成長的作文 篇3
寒風呼嘯，獨自行走在這孤寂的街道上。雖然身上穿著厚厚的棉衣，但我的心已經(jīng)冰冷到了極點。
就在下午，我在學校領(lǐng)成績單時，心就如同被錘子狠狠地重擊一下，因為這次月考我的名次如同雪崩一樣，急退到了兩百名開外。當我再一次將余光瞥向老師時，老師的眼神已經(jīng)沒有月考之前那份柔和，取而代之的是一種冰冷的憤怒。當我與同學開玩笑時，那笑聲中少了一份月考之前的欽佩，多了一絲戲謔。這一切使我脆弱的心理變得更難受。
走在回家的路上，我在心里無數(shù)次的吶喊：“為什么！為什么我月考之前那么好！為什么現(xiàn)在又讓我失去了一切！”突然幾個小紅點進人了我的`視線，它們在寒風中搖拽著。我定眼一看，原來是路邊綠化帶里栽植的梅樹開花了！
梅花那嬌小的身軀在寒風中搖曳，全力以赴與寒風搏斗著，它的枝干一下子搖向這邊，一下子又擺向那邊，但是從來都沒有被寒風嚇倒。這是多么堅韌的梅花！春天的桃花、夏天的荷花都抵抗不住這寒冬臘月的清冷，連“我花開后百花殺”的秋菊也在入冬時悄悄凋謝了，這是怎樣的一股精神支撐著梅花！
想著，望著，我不禁陷入沉思，花和人一樣，各有各的不幸，但生命的長河是無止息的。花尚且如此，何況我們?nèi)撕�。月考失利一次沒關(guān)系，我能面對這次挫折！看了這在寒風中搖曳生姿的梅花，我那冰冷的心消融了、暖和了，變得強大了！
這一刻，我瞬間長大了！感謝梅花給我的啟發(fā)，幫我走出了困境，月考失利的陰霾跟隨著這刺骨的寒風去吧！
成長的作文 篇4
在不知不覺中，我長大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個四年級的學生了。我有著無數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級的數(shù)學測驗，由于之前認真復(fù)習，我得了100分，同學們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來了一次數(shù)學測驗，同學們都在緊張地復(fù)習，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……
測驗后的'第二天試卷發(fā)下來了，我一看，映入眼簾是竟是81這個鮮紅的數(shù)學，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓！”
“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！边@句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。