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我的橡皮擦作文（精選25篇）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的橡皮擦作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的橡皮擦作文 1
我有一塊可愛的橡皮擦，這是媽媽送給我的，我非常喜歡它！
橡皮擦上是一只可愛的小倉鼠，它的手上好像拿了食物，要準備吃呢，這樣子真是太可愛了！它的身體是粉紅色的，只有耳朵是白色的，好看極了！我拿起我的橡皮擦一聞，一股清香撲鼻而來，好聞極了！
橡皮擦是我的好幫手，它幫了我很多忙。每當我寫作業(yè)寫錯字時，我的可愛橡皮擦就要發(fā)揮作用了。我用它在錯別字上擦一擦，錯別字就消失得無影無蹤，然后我就可以把正確的`字寫上去了。如果考試的時候沒有我的可愛橡皮擦，錯誤的答案就不能被擦掉，我就會白白丟掉好多分數(shù)，你說是不是很可惜�。�
雖然橡皮擦的作用很大，但是，橡皮擦也有它的缺點：同一個地方如果反復擦的話就容易破。所以我在寫字的時候還是要盡量少寫錯別字，以免反復擦把紙擦破。另外，小倉鼠橡皮擦是我的好朋友，如果我擦得太多的話，它就會越變越小，最后它會消失的。所以我要盡量少寫錯別字這樣它就可以陪在我的身邊啦！
這就是我的可愛小倉鼠橡皮擦，我非常喜歡它！
我的橡皮擦作文 2
嘿，你們好！你們也有自己最喜歡的文具吧？我也有，就是它——橡皮擦。
我的橡皮擦是媽媽到文具店幫我買的。雖然物品小，但是也包含媽媽對我的愛和希望。
我的橡皮擦的形狀是長方形的，像一臺長長的空調(diào)。我的橡皮擦顏色是綠色的，里面還有一只笨手笨腳的小灰熊。
假如你聞一聞它身上的氣味兒，肯定會讓你陶醉的，因為我的橡皮擦是檸檬味兒的`。假如你捏一捏我的橡皮擦，就人感到如海綿一樣軟。
我的橡皮可是我的小助手，每次在我遇到困難的時候幫助我。記得有一次，我考試的時候，有一個題寫錯字，我急忙找文具盒，把文具弄得亂七八糟，當我快要流淚的時候，我突然看見口袋里面有一個橡皮擦，我連忙拿出來，把錯題給擦，真是天助我也！
自從有了它，考試沒煩惱！
我的橡皮擦作文 3
我的橡皮擦黑黑的，我可喜歡它了。
它的外形黑黑的，像一個小黑塊。被我擦過的地方像一個笑臉，好似在說：“我的功勞可大了�！彼虚g印著一朵小梅花，真像一顆黑色的鉆石。我真有點想給它取個名字叫“黑旋風。”
“黑旋風”可謂是橡皮界的“人中呂布，馬中赤兔”啊！每當我有困難時，大將“黑旋風”就會立刻出現(xiàn)，把我寫錯的字擦掉，霎時，錯誤的'字消失得無影無蹤。
我的“黑旋風”還是我十足的好幫手呢！記得有一次，我想不出名言。正當我大難臨頭時，“黑旋風”從書桌上掉了下來，正當我不經(jīng)意地撿起“黑旋風”時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)書桌下有一本《好詞、好句和名言大全》，我欣喜若狂。原來，這就是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！這可多虧了“黑旋風”��！要不是我的好幫手“黑旋風”那我可能仍然沒有發(fā)現(xiàn)那一本好書呢！
我的橡皮就像我的好兄弟一樣不離不棄的陪伴著我，也用它有限的一生不離不棄的幫助我，它就是我的好伙伴——黑旋風。
我的橡皮擦作文 4
方方正正很好拿，學習中的好幫手。錯別字請你來，有錯字就想你。大家猜猜它是誰？對啦！它就是大家學習中的好伙伴——-橡皮擦。
看！我的橡皮擦是那么的平凡。扁平的長方形穿著一件黑色的外衣，這扁平的身體是它變的更加渺小。湊近鼻子聞一聞，我的橡皮臭臭的，像是聞到了臟東西的`味道。伸出手來摸一摸，剛一摸就感覺特別光滑，也很軟，又輕又窄容易攜帶，當我寫錯字的時候，它就會發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像樹葉被風吹的聲音。
每當小橡皮消滅錯別字的時候，我都好心疼它，它都使了辛苦的汗水，我看著它的身體逐漸變瘦，我就會很慚愧。仿佛它在對我說：“小主人，你不要難過了，這是我應該做的�！弊屑毧�，我的小橡皮可干凈了，上面根本沒有“傷痕”。此時，我最想對小橡皮說：“你辛苦了！”
這就是我的小幫手——橡皮擦，你了解它了嗎？
我的橡皮擦作文 5
我有一塊橡皮擦，它很小，寬有1厘米，高有2厘米，長有2厘米，它上面有一個胖乎乎的可愛的小熊提著一個像蘑菇的籃子。它散發(fā)出一股水蜜桃的香味，它是淺綠色的。
這塊橡皮擦不是用錢買來的，是用錢也買不到的，它是老師獎勵給我的.，這是我的榮譽。以前數(shù)學考試我因為粗心大意，所以我好幾次都只是差那么一點點就可以考得100分了，經(jīng)過了我的努力，改掉了粗心大意的壞毛病，我數(shù)學考得了100分，老師獎勵我這塊橡皮擦，我覺得很不容易，我上臺領獎時，我很緊張也很高興。同學們都很羨慕，而且紛紛鼓掌。老師對我說：“希望你不要驕傲，要繼續(xù)努力，下次爭取再考得100分。”有一次，我的這塊橡皮擦找不著了，我把書包都翻了個底朝天，卻始終不見它的蹤影。下課后，我又問了一遍周圍的同學，但仍然沒有打聽到它的下落。我急著都快要哭了，還是想不到辦法，問我的同桌有沒有看見，她幫我找啊找，最后終于找到了。我特別高興，我對她說：“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。
雖然它很小，但很珍貴，因為它對我來說意義重大。我每次看到它就有一種動力，我想：“上一次我考得100分，下一次，我一定還能考得100分。”
我的橡皮擦作文 6
我的書包就像一個百寶箱一樣，里面有文具盒，有書本，有鉛筆，還有一塊粉紅色的橡皮擦。
說起橡皮擦，它可是我的心愛之物。自從媽媽給我買了這塊粉紅粉紅的橡皮擦，我就特別喜歡它，它是正方體的，像一顆香甜的糖果。它每天都陪伴著我，我們就像好朋友一樣。我老愛寫錯字，特別是寫語文作業(yè)時，每當這個時候我的橡皮擦就像會說話一樣，說道：“小主人，別怕有我呢，讓我來幫一幫你吧！”我笑嘻嘻地拿起它來，輕輕一擦，寫錯的字就不見了。哈哈！我的小橡皮神奇吧！
我最想保護的'就是我的小橡皮擦了。因為每次我寫作業(yè)時，弟弟都會趁我不注意時悄悄地“偷”走它，當我發(fā)現(xiàn)它不在時，我急得像熱鍋上的螞蟻似的，左看看右看看尋找著它，不看不知道一看嚇我一跳，我那調(diào)皮的弟弟正用他鋒利的牙齒啃著我的橡皮擦，等我接過來時它已是遍體鱗傷，滿身布滿了牙印。
我很喜歡我的橡皮擦，它總是無私地幫助我。
我的橡皮擦作文 7
今天，媽媽可以給我自己買了我們一個使用橡皮擦，它可不是企業(yè)一般的橡皮擦，而是通過一個帶音樂的橡皮擦，它可是我最喜歡的文具哦！
它的形狀像小提琴，一邊是粉紅色，另一邊是紅色。琴弦上站著一個小女孩打鼓。你看！小女孩正戴著一頂黑色的小漆帽，帽下一頭光滑的長發(fā)挽到腰間，讓人不禁想起山澗瀑布，小女孩穿著一條綠色的小花裙，顯得格外美麗。其實地方不在這里，你看，在小提琴的中間有一個孩子，孩子的一側的一個小按鈕是紅色的'，你只要輕輕地點擊它，它就會發(fā)出美麗歡快的旋律，它很神奇嗎？它的身體很軟，我只是寫錯了字，它會從我的鉛筆盒里跳出來，好像在說：“看，你寫錯了字，來吧，我?guī)湍闱宄�？”她說著，小心翼翼地擦著我的錯別字，直到它們完全消失。
我喜歡優(yōu)美的音樂橡皮擦，學生聽我的描述，如果你喜歡它，喜歡它？
我的橡皮擦作文 8
我有一種學習文具，有些學生會有不同圖案，有些沒圖案，它穿著五顏六色、五彩世界繽紛的衣服，它就是使用橡皮擦喔！
橡皮老師經(jīng)常在我的錯誤筆跡上跳舞，擦除錯誤的'單詞，這樣自動鉛筆先生就可以再寫一遍，并按摩我的妹妹一段時間，這樣我就可以很快我的作業(yè)，這樣我就可以出去和同學玩一些游戲，增進彼此的感情。
事實上，我也和Eraser小姐有一些互動，例如：當我做作業(yè)時，她會和我一起坐在桌子上，等我完成作業(yè)后，她才能回去休息，等待明天的到來。日復一日，年復一年，她從不喊累，因為她寧愿陪我，也不愿留在黑暗潮濕的角落，所以橡皮擦小姐給我。
每個學生文具企業(yè)都有自己各自的優(yōu)點，例如：橡皮擦可以擦掉寫錯的字，鉛筆、自動鉛筆、原子筆都可以直接拿來進行寫字，螢光筆可以畫在發(fā)展重點的地方，所以需要我們要珍惜并尊重他們每一種文具。
我的橡皮擦作文 9
如果，我有一顆“神擦”，可以擦掉任何我不喜歡的事物，如果，如果……
走在灰蒙蒙的天空下，輕輕揮動神擦，天空就被我擦破了一個洞，迤邐的陽光從云層中散下來，替陰郁的.城市糝上充滿朝氣的金粉。走在喧囂的馬路上，被交通工具濁黑的空氣悶得我呼吸不過來，于是順手一擦，空氣里頭那些嘈雜和塵埃立刻消失無蹤了。走在漠然的人群之中，不禁被沉默壓得喘不過氣了，所以決定用力地把這個城市擦過一遍──于是那些人們都從手中的高科技里抬起臉來了；在只能等待的車站旁，問候起身旁的同伴來了；在一成不變又平凡無趣的日子里，不再吝于給予身邊的每個人，一個善意且溫暖的眼神了……
如果，我有一顆“神擦”，可以擦去任何想擦掉的東西──我會重新擦亮這個世界。
我的橡皮擦作文 10
我的身體方方又正正的，衣服上有著五彩繽紛的顏色和各式各樣的卡通人物，體內(nèi)流著黑色加白色的血液。自從在工廠誕生后，我就和同伴住在這里。
這里是一家工廠，工廠里天天都在生產(chǎn)我的同伴。有一天，我被一位員工送到一家人們來來往往的超市，在這里我認識許多親朋好友，大家天天開心的`玩在一起。
過了不久，有一位小朋友來到這家超市，他在我們的面前走來走去，不知該選哪一個才好，時間一分一秒的過去了，他決定要把我買回家�；丶液�，他拿出一把剪刀把我剪成兩半，大力的把我丟到一望無際的窗外。結果被一位大哥哥撿到，便把我放進他的口袋里帶回家。
到了新主人家后，我的心里非常希望新主人能好好照顧我，但是，事情不是我所想的這么好，他不但再把我切成一半，還用我擦出來的屑屑丟其它人。隔天到了學校后，他也是照樣欺負我，使得我的全身傷痕累累，還火冒三丈的對我說：“要我對你好，是不可能的事�！闭f完這話后，他狠狠的把我扔在一旁，永遠不理我了。
直到有一天，上語文課時，老師要同學拿出筆做練習，突然小主人寫錯一個字，就把我拿出來使用，這時我如魚得水，可惜眼睛一張開，看到主人還是一副生氣萬分的樣子，我便失望了起來。期中考結束后，因為我全身都是傷口，所以主人把我丟到垃圾桶，我的生命就在這里結束。
說了這么多，你到底知不知道我是誰？我就是那塊一生過得十分悲慘的橡皮擦。
我的橡皮擦作文 11
希望您有空，也去那兒玩玩吧？原來他怕我燙著�！蔽蚁耄哼@個丫頭片子還管我的事。好了我要開始說正事了，未來世界可能會有機器人照顧你，走帶你去我心中的未來世界，看看去!夏天的樂章奏起，楊梅也爬上了枝頭，向世間萬物展現(xiàn)著自己。
可每當她想起的時候，總是會刻意地回避。其實我們大家的作用同樣多，為什么不和諧一點，不如這樣，我們給主人寫封信"；我家的石榴有點與眾不同，它太小了，連一棵石榴樹的四分之一都不到。如果能讓我去上海玩，我會不會更高興呢。
機會不容錯過哦？我想騎自行車，媽媽爽快地答應了，她把自行車扛到樓下，我騎上了自行車。
與此同時，用余光瞥見車上還有幾位略顯疲態(tài)的同窗。”更讓他驚喜的是，她對他越來越體貼了；如果我是媽媽，我要讓他成為有理想，對社會有用、孝敬父母、尊老愛幼，又環(huán)保意識的'人。第一次，老爸翻出一張牌，黑桃四。一天，如來把師徒四人召集到座前，說：“你們到天上也已經(jīng)有些時日了;
3公里的勁走比賽，進一步檢驗了我們學�！靶∨肿訙p肥團”每天晨跑的效果。生命雖然平凡，但對于我們來說，卻又是十分珍貴的。母愛也是文學和音樂的永恒主題;如此安排是方便導演組統(tǒng)計節(jié)目時長和考量節(jié)目前后的銜接是否得當。
我的橡皮擦作文 12
今天要考試了，我早早地起了床，匆匆洗漱完就上學去了。昨天晚上還有兩個知識點沒有完全背熟，正好趁早上再復習一下呢。
到了學校，我一看鐘，嘿嘿，才7點45分。我放心地開始復習。過了一會兒就要考試了，我準備把文具用品都拿出來，便拉開了筆袋�！把�！我的橡皮呢？”我這才發(fā)現(xiàn)我居然忘帶了橡皮！再回家拿肯定來不及了，我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻。
筆袋里只有一支水筆，一把尺子和幾支沒用過的鉛筆，這可怎么辦呀？我先用削筆刀把鉛筆削尖，可是我沒有橡皮，萬一寫錯了怎么辦呢？我連忙向同學們求助，可大家也都只帶了一塊橡皮。正當我急得不知所措的時候，有人輕輕拍了拍我的.肩膀。我抬頭一看，原來是沈琰。只見她把一塊橡皮放在了我桌子上，對我說：“快寫吧，不然來不及了！”我來不及多想，趕緊開始了考試。
考試考完了，也許是沒有了顧慮，這次狀態(tài)很好居然沒有用到橡皮。我把橡皮還給了沈琰，并對她說：“謝謝！”她笑著說：“沒關系的，你先拿著用吧，我這里還有呢！”可是剛才大家不是都只帶了一塊橡皮嗎？我再仔細一看，才發(fā)現(xiàn)原來這是一塊大橡皮被小刀切成了兩半。我不由得再感激地看了她一眼。
雖然只是小小的半塊橡皮，但它讓我感受到了同學之間濃濃的友情，也在我的童年記憶里添上了溫暖的一筆。
我的橡皮擦作文 13
小主人的文具盒里有一捆鉛筆和一塊橡皮擦。
其中一支鉛筆很傲慢，看不起橡皮擦，常常奚落它。
“你看看我，小主人每次寫作業(yè)都用我，”鉛筆說，“再看看你，簡直是廢物！”
“小主人每次寫作業(yè)確實都用你，但你寫錯了字，還不是要用我嗎？”橡皮擦回答。
“閉嘴！”鉛筆生氣了，“你怎么可以和我相提并論？我是高貴的，你是低賤的，你根本起不了多大的.作用，如果我是主人，我早就把你扔了！”
橡皮擦聽了鉛筆的話，不再理會它。
今天，小主人要進行一次語文考試，可是他睡過頭，快遲到了，把橡皮擦落在了桌子上，“同學們，考試開始！”一聲令下，小主人打開文具盒拿出鉛筆飛快地寫著。寫到一半，糟糕，把“烏”寫成“鳥”了，他打文具盒想拿橡皮擦，可發(fā)現(xiàn)里面全是鉛筆，一塊橡皮也沒有。
無奈之下，小主人只好向同學借，小主人又生氣又懊悔：“唉，真是的！我當初買那么多鉛筆干嘛！應該多買塊橡皮擦啊�！便U筆聽到了主人的抱怨，認識到了橡皮擦的作用不比自己小，想起自己以前對橡皮擦說了那么狠毒的話，心里感到十分慚愧，它決定一回家就跟橡皮擦道歉。
“叮呤呤——”放學了，小主人回家把文具盒放到桌上。鉛筆從文具盒中蹦出來，來到橡皮擦面前，誠心誠意地道歉，橡皮擦原諒了它。從此以后，它們是最好的搭檔。
古希臘哲學家亞里士多德：人從兒童時起就有模仿的本能，他們因模仿而獲得了最初的知識，模仿就是學習。
我的橡皮擦作文 14
鉛筆和橡皮擦總是形影不離，共同為主人服務。
可是忽然有一天他們吵起來了，因為鉛筆總是寫錯字，橡皮擦就會被擦得又丑又黑，于是橡皮擦不樂意了，就對鉛筆說：“你怎么能總是寫錯字，你看我被擦得黑黑的，我以前是多么的美，很多人都羨慕我，現(xiàn)在看到我就厭煩，這都怪你”。鉛筆聽到橡皮擦這樣說，也很生氣，說你自己這怎么能怪我呢，我也不想寫錯字，都是小主人寫的，再說你本來就是替別人修改錯誤的，這就是你的`工作，橡皮擦，本來心情就不好，現(xiàn)在又聽到好朋友不僅不安慰她，還說它，就更生氣了，決定再也不理橡皮了，于是他們就分開了，可是鉛筆每次都寫錯字，又沒有橡皮擦，就胡亂畫了一下，作業(yè)寫完后不堪入目，導致小主人被老師罵了一頓，小主人的氣沒處撒，就把氣撒在鉛筆身上，這時鉛筆才知道橡皮擦的好處，它多么希望橡皮擦回來，但其實橡皮擦也過得并不好，他被丟在一個角落里，由于每天都沒有活動，身體已經(jīng)變得僵硬，他心想早知道這樣就不和鉛筆分開了，盡管每天都被擦的很黑，但是身體很柔軟，現(xiàn)在連動都不能動了，過了不久鉛筆就找到了橡皮擦，抱在一起痛哭，互相傾訴委屈并承認錯誤，于是他們又是一對好朋友了。
其實每個人都有缺點和優(yōu)點，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，包容別人的缺點，只有這樣，才能收獲真正的友誼。
我的橡皮擦作文 15
我們都知道，橡皮擦是小學生是學習必備物品，考試的專利，特別是一二年級的小學生用鉛筆，橡皮更是用的頻繁。用鉛筆寫字，寫錯字只要用橡皮輕輕一擦，就擦掉了，然后寫上正確的。
橡皮可以擦掉字，那么它可以擦掉我們生活中一些錯誤和一寫不稱心的事嗎？
我聽過這樣一個故事：從前有個流浪漢，遇到了時光老人，流浪漢說：“小時侯，我玩玻璃球，長大一點我玩撲克牌，成人以后我開始賭錢，一直到現(xiàn)在，求你再讓我重新做一次人吧！”時光老人看到他很可憐，把他變回小時候，可是他又按照以前的方式繼續(xù)生活，當他老了，再次乞求時光老人的時候，時光老人飛走了。他只能徹底絕望。
是呀，所有人的時間都是平等的`，誰也不多一分，誰也不少一秒，只有抓住這一分一秒，那么你才會成功，如果不好好珍惜，再后悔就沒有用了。
據(jù)史料記載：周幽王有個妃子叫褒姒，雖美艷無比，但就是不笑，周幽王就點燃烽火把諸侯召來，看到他們的狼狽樣子，妃子笑了。當戰(zhàn)爭真正爆發(fā)時，諸侯卻都沒來，以為還是周幽王的玩笑，結果被滅了國。
如果他當初知道會因此滅國，那么無論如何也不會為美人的笑而戲弄諸侯，但是世上沒有后悔藥。
橡皮可以擦掉錯別字，還可以重新再寫，可是人生不一樣，錯誤了就永遠不會再擦下去，所以好好珍惜擁有的一切，用心過好每一天，這才是最最重要。
我的橡皮擦作文 16
畫畫的時候，可以用橡皮擦把錯誤擦掉，看你自己的了。然而，人生的旅程就像一幅彩色的畫卷。這項工作完成后，就沒有橡皮擦了。是一步一步畫出來的，沒有什么工具可以為你抹去悲傷的日子，悲傷的瞬間，歲月的傷痕，深刻的回憶。所以，如果不注意，就有可能掉進騙人的陷阱。
漫步在寬敞的小徑上，我放松了很多壓力。晚風輕輕撫過大地，卻無法抹去天空的傷痛。時間一點一點艱難。黃昏時分，我悄悄潛入空中，凝視著傷痕累累的大地。我不由自主地抬起沉重的頭，仰望著無邊無際的天空。上面，白云像醬一樣濺得到處都是，互相追逐。依稀看到，天空吐出一根如蠶母吐絲般的銀線，倒掛在天空，我的心隨著銀線的盡頭而去——許久，一直沒有邊緣。
“那是什么？”我好奇地問同學。
“那是飛機留下的腳印！”學生回答。
在我心目中，可能是人生旅途留下的一條引線，一條沒有分叉的引線。線很直，和用尺子畫的`一模一樣。
但是我們可以看到它不是用尺子畫的，隱約看到生活中會有一些坎坷和困難。沒有錯，沒有違背良心的事，沒有壞事。這條路在生活中很美好。
我立刻從內(nèi)心深處回憶起那些比山還重，比海還深的作業(yè)。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽也荒苤貜臀业腻e誤。我像箭一樣跑回家。
我也想用畫筆裝飾自己的生活，讓自己一直走下去；快樂的活著，像那根銀線，過著這種有意義的生活。
我的橡皮擦作文 17
有人說在寒風中挺立的梅花最頑強；有人說為他人遮風擋雨的傘最懂奉獻；還有人說那兩岸屹立的橋最有用……可我說是默默無聞地用身體給紙帶來干凈的橡皮最高尚！
今天數(shù)學考試要用鉛筆畫圖，可我不小心畫錯了，又忘帶橡皮，我心急如焚，考試一分一分都是關鍵啊！這時，同桌遞給我一塊橡皮，真是雪中送炭！我立刻擦掉錯誤點，成功地做完了試卷。
我看著手中這塊橡皮，這塊橡皮是淡紫色的，有些透明像塊紫水晶，上面用黑色打出了“真彩”的字樣，旁邊還有一朵桃花散發(fā)出淡淡的清香�？赡苁怯玫枚嗟木壒拾桑鹌さ陌藗�腳全磨得圓圓的。
這樣一塊橡皮，它用自己的身體一點一點擦掉別人的錯誤，自己卻一點點地縮小。當它化為烏有時，它的生命就完結了，紙卻干干凈凈的。當我們把贊美的目光放在了梅花、松樹、蠟燭身上時，而忘記了為我們默默做貢獻做服務的.橡皮。
看著手中的橡皮，我又想起我的老師——梁老師。她不就是一塊橡皮的化身嗎？她上課十分專注，沉浸在課堂的境界里，下課又熱情地幫了我們不少寫作的忙；下班后又要幫我們改作文、做課件�？梢哉f在老師的職位上，她勤勤懇懇盡了一個老師的職責。粉筆染白了她美麗的頭發(fā)，長期工作讓她十分勞累，但她仍然堅持站在講臺上，如今已經(jīng)是桃李滿天下。
橡皮已還回原主，可橡皮的品質(zhì)在我腦海中縈繞，要是人人都學習橡皮的精神，世界該多么美好、多么幸福呀！
我的橡皮擦作文 18
輕身附在沙發(fā)上，呆呆望著窗外發(fā)出新芽的梧桐樹，慢慢的等著時間的過去�？刹恢挥X時間已經(jīng)過了這么久，用手指頭數(shù)那也是第13個年頭了，冰冷的冬天過去則又是一個春的來臨。
五天的忙碌過去。雙休日的下午，偌大的房間自己孤身一人在家中望著窗外，耳畔傳來嬉戲打鬧的兒童吵吵嚷嚷充滿激情的聲線，而家中的電視機閃爍著劇中浮夸演繹播，電腦上知知不休的聲音沖蕩房間，可是就算如此，冰冷的身體依舊沒有一絲溫暖。
大城市的天空霧霾過后的陽光奢侈的灑落窗邊，慢慢將手伸出窗外。陽光就悄聲無息懶散的躺在自己的手心里。
其實在這眨眼之際，時光這位美麗的姑娘，就帶著我們走了好長一段路途。
從7歲到13歲。
昨日的歡樂憂愁也隨著鐵路上呼嘯而過的火車被遺留在了那個冷清無人的站臺。
面帶微笑著揮手告別著往事，其實眼淚早已就經(jīng)不住鋪面而來的回憶的落在了無人知曉的夜里輾轉反側難以入眠。
好似昨日還是依附在襁褓中的嬰孩貪戀著那種被保護的`那種感覺，仿佛世界就該是安靜祥和的存在于這天地之間。
可是現(xiàn)如今，我們已經(jīng)離開了所有被庇護的小時候，走上了正規(guī)年月，同學老師，朋友家人，帶著我一次次走上一個人的旅程，才發(fā)現(xiàn)一個人的路上充滿太多的無奈。從此我們便不再是那個一遇委屈就淚流滿面的小女孩。
記憶中的橡皮擦讓我們遺忘了記憶中不悅的事。
我的橡皮擦作文 19
我是一個橡皮擦，我的小主人是，幾年前，我是小主人從商店買的，他很保護我。
后來，我才知道，少主二年級，寫作的時候，他經(jīng)常錯，但畫出來，不是很干凈，所以我買了一個小主人才。通常情況下，他說對我的愛，從來沒有把臟了，筋疲力盡，我在的地方放回去，他給了我一個干凈的鉛筆盒，和我住在這里與我的兄弟和鉛筆卷筆刀兄弟。我也很難回到小主人給他改正錯誤的語言，即使我的身體越來越小，但我一點也不在乎。
隨著我的身體發(fā)展越來越大越小，小的`幾乎拿不起來，小主人本子上的錯誤也一一被擦去，我知道，我終有最后一天我們會被自己小主人丟棄，成為一個垃圾桶里的一員，但我的小主人卻依然把我放在學生文具盒里，精心進行呵護，讓我們可以成為中國永遠的朋友。
當時，我的老板把我放在商店里最顯眼的架子上，我穿著漂亮的衣服，等著有人把我買走。突然，一個小男孩走進商店，環(huán)顧四周，過了一會兒，他的眼睛盯著我，我很緊張，突然，小男孩指著我說：“老板，我要這個！”就這樣，他成了我的小主人，我被裝進了他的口袋，高興地去了他的家。
現(xiàn)在，小主人意識已經(jīng)上六年級了，我也快“退休”了，改正帶接替了我的職位，成為了自己小主人的“新寵”，而我，也只有在小主人上美術教學課時我們才能發(fā)展出來透透氣，即便通過這樣，我仍十分樂意為實現(xiàn)小主人獲得服務，為他擦去紙上的錯誤。
我的橡皮擦作文 20
一個星期天，我在家里畫畫。可在畫畫的過程中逃不過畫錯的可能，畫錯了總是要用橡皮擦的.�？梢徊辆蜁粝孪鹌ば肌ａ槍@個問題，我就不由自主地用嘴去吹，擦了吹擦了吹使我很煩躁。先放在一邊等積攢多了再一起吹，可我總覺得吹來吹去還是不夠徹底。于是我便坐下來，把一只胳膊放在桌子上，用手摸著下巴冥思苦想。剎那間，我想到了先積累著，等多了再用手弄到垃圾桶里。一開始還可以，時間久了才發(fā)現(xiàn)這樣做會把手弄得很臟，還是不行。于是我又想到了帚把，帚把的縮小版可以是刷子，可我上哪去弄刷子呀！頓時我又想起了毛筆。
“嗯，毛筆不錯！”我一邊摸著自己的下巴，一邊自言自語道。
我先拿出一塊大橡皮，一只廢毛筆，一把刻刀和一瓶膠水，然后用小刻刀在橡皮上挖一個小小的圓孔，再把廢毛筆頭摘下來，洗凈晾干，把毛筆頭的尖端剪去，使它變成一把刷子。然后把毛筆頭嵌進橡皮的小圓孔里，用強力膠粘牢，干凈的橡皮擦就做好了。
我拿起剛做好的橡皮擦，心中總有一種說不出的自豪感，我故意在紙上畫了幾道，然后用橡皮擦擦掉，再用小刷子把橡皮屑掃到一起，然后掃到簸箕里，真是既實用又簡單呀！
這樣一來，我以后畫畫時就不怕有橡皮屑了，因為我可以用小刷子把橡皮屑掃走。
如果你也有像我一樣的困惑，也不妨來試試做我的干凈橡皮擦吧！
我的橡皮擦作文 21
在我家的一個小盒子里，有幾顆可愛的橡皮擦，有樹形的，有魚形的，有楓葉形的，栩栩如生。
樹是蒼天大樹
說起大樹，我就想起了那美麗的深山老林盤臥龍的枝干，粗壯有力的深扎在肥沃的泥土中，長的千奇百怪，讓人浮想聯(lián)翩，就像是一位大自然的使者。學過科學的人都知道綠色總是象征草木，綠意蓯蓉，每一顆樹木的價值都是無法估測的，因為它們?yōu)槲覀兊牡厍驄寢尭冻隽颂嗵�，而我們能為其所做的也只有盡量維護罷了。
魚是大海的精靈
魚兒，總是象征自由的大海，從蔚藍到碧綠，美麗而又壯觀，“大海是生命之源”，人們總是這樣形容它，就像一顆唯美而又易碎的水晶球。人們過度采取石油，造成了油泄漏，使大量美麗的魚兒喪失了生命，唯美的是水晶無形之中已經(jīng)受到了污染。人們口口聲聲說著環(huán)保，卻因為隨意浪費資源而適得其反，何時能夠踮腳遠眺，便可以看見藍瑩瑩的大海，像藍寶石一樣美麗無暇。
火熱的楓葉
“火紅的'花兒為誰開……”火紅般的狂熱，對任何事物都是一腔火熱激情，在這早已受盡苦難的環(huán)境的提醒下，人們才對發(fā)展的熱情中冷靜下來，幡然醒悟自己在破壞自己賴以生存的環(huán)境，連整天忙的不亦樂乎的老爸也在網(wǎng)絡上呼吁人們保護環(huán)境，讓越來越多的人投身于保護環(huán)境的事業(yè)中去。
人們對環(huán)境的關注以及保護，如同火一般被點燃，像圣火一般，永不熄滅……
低碳不是一種能力而是一種態(tài)度。
我的橡皮擦作文 22
橡皮擦是一種用來消除鉛筆寫字痕跡用的工具。一般橡皮擦是將聚氯乙烯軟化，加入塑型劑，而現(xiàn)在改為不破壞環(huán)境的可塑性塑膠(聚)苯乙烯的彈性體作成。橡皮最早是由一位英國科學家發(fā)明的，后來又經(jīng)過不斷的改進，今天的橡皮已能很容易地擦掉鉛筆字跡，而且不會弄臟紙，橡
我是一個可愛的橡皮擦，我穿著一件可愛的大耳狗連衣裙，這樣我就可以遮住我白白胖胖的肚子。我也是文具店的。那時候我長胖了，但是比現(xiàn)在白了一點，因為那時候我每天都在想我未來的主人是誰。我的生活會是什么樣子。
我每天只和主人待兩個小時。剩下的時間，我就靜靜地呆在我的粉色房間里，聽著樓上我的`鉛筆爸爸媽媽。為什么會這樣？因為我只是一個寫作文的時候用我這個小角色的高手，而我在學校的時候，我的師傅用的是別的鉛筆盒，所以我平時不會被我的師傅用，但是我的師傅也不會因此而嫌棄我。如果我的頭是黑色的，她會擦掉我黑色的地方，因為這樣，我就可以像以前一樣變白了。
主人對我很好，但其他橡皮不一定一樣。有一次，我在等她給我?guī)煾覆恋臅r候，我差點跳起來，因為我看到了一塊和我一樣胖的橡皮擦，但是他沒有我那么白，因為他師父居然一直戳他快死的橡皮擦，我心想，我?guī)煾笇ξ艺婧谩?/p>
我是一個很開心很開心的橡皮擦，因為我不用被鉛筆戳，不用被尺子剪，我的主人對我很好。我可以保證，我會是世界上最幸福最幸福的橡皮擦。
我的橡皮擦作文 23
橡皮擦，又叫擦布，是一種在紙上擦鉛筆墨水的文具，也是我們重要的學術伙伴。橡皮擦的主要制造材料是橡膠，它利用橡膠的粘性來去除字跡，幫助我們?nèi)コ中牡腻e誤。
在橡皮擦發(fā)明之前，人們用面包屑擦掉字跡。后來有人不小心撿了一塊橡膠當面包屑，發(fā)現(xiàn)效果很好，于是就開始生產(chǎn)銷售皮橡皮。經(jīng)過加工，現(xiàn)在的橡皮擦上的圖案和形狀種類越來越多。只要大家想要，都有，所以橡皮擦也就從實用性逐漸變成了裝飾性。
人們的智慧想到了“圓珠筆的橡皮”，也就是李和李。它用化學物質(zhì)覆蓋圓珠筆的墨水，可以幫助我們擦掉用圓珠筆犯的錯誤。像橡皮擦一樣，Likebai和Likebai也是隨著時代發(fā)展而演變的。現(xiàn)在不管是按Likebai還是很細的Likebai等等。，一切都在那里，沒有什么奇怪的！
生活中，我非常需要橡皮，生活中有很多橡皮，比如老師，家人，朋友，他們都是我生活中非常重要的'橡皮。當我犯錯的時候，他們會告訴我很多做事的理由，然后安慰我，讓我把錯誤抹去，謝謝他們！但是不要用Likebai或者Likebai來掩蓋錯誤，因為他們只能掩蓋錯誤，而不能擦干凈，所以大家要用橡皮擦來擦！
橡皮擦，Likebai，Likebai讓我們寫字更方便，所以無論哪一款，都是我們學習生活中不可缺少的文具伴侶。
我的橡皮擦作文 24
擦掉錯字或修改畫畫的草稿，主人都要靠我，你想到我是誰了嗎？我就是萬能的──橡皮擦；無論是訂正錯字或修改草稿，都要靠我，所以我是修正錯誤的專家，我一輩子的座右銘是——知過能改，善莫大焉。我在一家文具電里待價而沽，等待著我的好主人。
在風和日麗的那天，有一個可愛的'小女生，長長的頭發(fā)，頭上有一個大大的蝴蝶結，看到我就心花怒放，要求爸爸把我?guī)Щ丶�。就這樣，我有了一個可愛的主人，她每天都把我放進美麗的鉛筆盒，每天帶著我高高興興的去上學，叫我為它擦去錯誤。能為這樣美麗的主人服務，真是我畢生的榮幸��！
可是有一天，小主人又帶了一個長得十分花俏的橡皮擦哥哥回來，小主人開始對我越來越冷淡，幾乎沒有多看我一眼，我一把鼻涕，一把眼淚的一直哭，卻不敢哭出聲音捱。直到有一天，小主人突然把我從鉛筆盒姐姐的嘴巴拿出來，我眉開眼笑的，小主人終于又把我拿出來用了，我真的好高興，所以我要很認真的工作，這樣小主人才會一直用我，我才不會一直哭得有氣無力的。
小主人溫柔的握著我，心里想著：“什么時候變得那么好擦了？我下次再用這個擦子好了�！碧昧�，小主人會一直利用我的專長，我的愿望終于實現(xiàn)了，我開心到可以飛起來！我最后的愿望是希望在小主人的身邊永遠陪著她、幫助她，鞠躬盡瘁，死而后矣！無怨無悔，這就是我一生最大的愿望。
我的橡皮擦作文 25
星期六的清晨，橡皮擦們討論著自己身上的圖案和花紋。
有一塊黑色的橡皮擦走出門去透氣。它看見一條發(fā)黑的河流正哭泣著，橡皮擦急忙跑過去問：“小河姐姐，小河姐姐，你怎么了？”小河傷心地說：“原本我是一條干凈的河流，那時候鳥兒嘰嘰喳喳地飛來找我唱歌，枝條把身子伸進水里和我跳舞，天上的`白云也來湊熱鬧，跟我們玩捉迷藏……美好的時光總是很短暫，后來來了一群可惡的家伙，他們把臟紙杯、一次性筷子、可樂瓶扔進我的肚子里，從那以后，我開始每天鬧肚子，臉色也變黑了，最后一病不起。”橡皮擦聽完靈機一動，想出了一個好辦法，橡皮擦叫來他的家庭成員并對他們說：“你們不是要比誰的本領大嗎？誰能讓這條黑色的河流變回原來的樣子，誰的本領就最大。”
橡皮擦們討論起來，他們決定每天早早地來到河邊，阻止那些可惡的家伙再把垃圾扔到河里，他們還安排輪流值班，并在周圍插上了廣告牌：“請還我一片清澈。”他們每天都守護著這片河流。一天，下了一場大雨，河流不再發(fā)黑，變回了以前的樣子。
這時，小鳥、枝條、白云都趕過來了，他們和橡皮擦家族一起歡快地唱起歌來。他們好像在唱：“只要大家齊心協(xié)力保護水資源，河流就會變得干干凈凈，還會嘩啦啦地唱歌了！”
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