格列佛游記讀后感

時(shí)間:2023-03-27 17:19:04 讀后感作文 我要投稿

【薦】格列佛游記讀后感

  品味完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的格列佛游記讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】格列佛游記讀后感

格列佛游記讀后感1

  但老師的應(yīng)征下,我讀了《格列佛游記》這本書。這本書中充滿了諷刺與幽默,離奇的夸張和陰險(xiǎn)掩住了人性的光輝。

  這本書講述了主人公格列佛四渡周游世界,在周游世界中經(jīng)歷的大大小小驚險(xiǎn)有趣的故事,有小人國溝心斗角,大人國仁德善良,有巴爾尼巴的不可理喻,也有慧骃國的寧和理智……通過這幾個(gè)故事。作者表現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿以及理想社會(huì)的夢想,從文中可以感受到人性的美與丑的寓意。

  讀后,我為被主人公身上那種遇到困難不退縮勇往直前的勇氣所佩服,作者通過這些故事表現(xiàn)出了對(duì)錢的厭惡,在現(xiàn)實(shí)中他對(duì)當(dāng)時(shí)英國議和反動(dòng)宗教組織進(jìn)行了無情的審判和殖民戰(zhàn)爭殘酷暴力進(jìn)行到披露揭露和批判。

  書中一個(gè)個(gè)離奇故事在我心中起伏,仿佛,好似感覺自己我身臨其境,有刀槍不入的小人國,有玩于手指之間的大人國,還有蒼蠅和蟲子激烈的'戰(zhàn)斗,一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我讀的愛不惜手,

  《格列佛游記》成功了批判那些人丑惡的外表,也讓讀者通過閱帶到了故事的境界中,格列佛堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

格列佛游記讀后感2

  同學(xué)們,你們肯定很喜歡航海家哥倫布吧。英國作家斯威夫特的筆下,也有一位偉大的航海家,那就是有冒險(xiǎn)精神、勇敢的格列佛。

  格列佛的勇敢與有冒險(xiǎn)精神的特點(diǎn),能在“小人國”、“大人國”、“飛島”等國,領(lǐng)略別國奇特的生活方式。久而久之,格列佛對(duì)航海越來越感興趣,總之,他是最令我佩服的航海家。

  在日常生活中,帶有冒險(xiǎn)精神、勇敢的人,似乎非常少。一次,我和一位同學(xué)在起散步。忽然,前面的墻上有一只蜘蛛。當(dāng)我們注意到它時(shí),那位同學(xué)竟嚇得躲到我身后,直到離開那兒,F(xiàn)在想想,這件事很可笑,我們?nèi)司谷粫?huì)害怕比自己小一百倍的.蟲子,那我們真是太脆弱了。想到格列佛在“大人國”與一只比自己大一百倍的老鼠搏斗,我們真是沒法和他比。

  格列佛的冒險(xiǎn)精神也令我對(duì)他佩服得五體投地,這不由讓我聯(lián)想到那天,老師讓我們到家的周圍觀察事物,好寫作文。我便到一棵大樹底下尋找東西,我發(fā)現(xiàn)一只破鞋子,便把它打開,里面全是西瓜蟲,只看了一眼,就尖叫著走了。我現(xiàn)在想:一堆西瓜蟲又怎么樣?為何不多觀察一會(huì)兒,說不定還有什么收獲呢。而格列佛在航行時(shí),遇到危險(xiǎn),但他仍奮力前進(jìn),最終成功。

  這本書,對(duì)我來說收獲可真大!

格列佛游記讀后感3

  打開《格列佛游記》,立刻被眼前的目錄吸引:小人國歷險(xiǎn)記,大國歷險(xiǎn)記,飛天國這些話似乎被作者迷住了。我一看到這些字,就想趕緊往下看。想知道怎么會(huì)有小人國和成人國,國家怎么會(huì)飛?帶著這些問題,我仔細(xì)閱讀了第一章。

  這本書講的是格列佛作為一名醫(yī)生在海上隨船航行,然后在暴風(fēng)雨中獨(dú)自冒險(xiǎn)進(jìn)入一些神奇的國家,最后回到自己的國家。劇情曲折,神秘,幽默。把格列佛的冒險(xiǎn)故事寫得生動(dòng)有趣。與其說是格列佛游記,不如說是和我一起的格列佛游記,因?yàn)槲易x這本書的`時(shí)候幾乎被迷住了,仿佛和他有一場奇遇。但我從心底佩服他的機(jī)智和勇敢。他總是給我一種逆境的感覺,這是他在經(jīng)歷了種種磨難之后重新踏上自己的土地的主要原因,所以我決心向他學(xué)習(xí)這種精神。不然以后遇到這種事情,我可能早就死了

格列佛游記讀后感4

  在這個(gè)暑假期間,我閱讀了一本書,他的書名叫《格列佛游記》。

  這本書主要講了一名水手格列佛的故事,在坐船運(yùn)貨的過程中,貨船在海上遇到了大風(fēng)暴,他和其他船員被風(fēng)暴吹散了,他被風(fēng)暴吹到了一個(gè)小人國,經(jīng)歷了很多神奇的冒險(xiǎn)后,過上了幸福生活的故事。

  這本書里面有很多刺激而又神奇的故事,其中我最喜歡的是他來到了巨人國的`故事:“他從小人國出發(fā)準(zhǔn)備回家的路上,發(fā)現(xiàn)了另外一條船,在他去找食物的過程中,一個(gè)巨人把那條船嚇跑了,他流浪在一個(gè)無名島上,被一個(gè)女巨人發(fā)現(xiàn)了他,女巨人從此就成了他的主人,他主人聽了鄰居的話,把他帶到小鎮(zhèn)上去表演,時(shí)間一長,被巨人國的皇上知道了,他很喜歡格列佛的表演,就從女巨人手上買了下來,天天給皇上和皇后表演,有一天他在睡覺,突然被老鷹叼起來了,在天上飛來飛去,忽然他掉到了水里,在水上漂啊漂,一條船從他身邊經(jīng)過救下了他,他就這樣坐著船回到了家鄉(xiāng)。

  看完這本書,我知道遇到困難時(shí)不能放棄,通過堅(jiān)持不懈的努力,最后會(huì)成功的。

格列佛游記讀后感5

  《格列佛游記》是英國著名作家喬納森﹒斯威夫特的代表作之一,此書主要講了主人公格列佛在四個(gè)不同國家的奇遇故事。

  主人公格列佛原本是位醫(yī)生,后來卻選擇了去航海。因?yàn)橐淮我馔饬髀涞搅诵∪藝⑵痔亍=?jīng)過幾次險(xiǎn)遇,最后又回到了家鄉(xiāng)。可這并沒有阻礙格列佛航海的夢,這次,他又闖進(jìn)了巨人國,變成了一個(gè)小人,卻不幸被放置在大海之中,漂流了一日后,被一位船長解救。盡管妻子不再允許格列佛去航海,可他還是偷偷溜了出去,接連去到了飛島國和慧骃國。

  格列佛在慧骃國學(xué)了許多語言,知道了慧骃在他們那指馬。格列佛遇到了一個(gè)很大的問題——應(yīng)該吃什么呢?不能像慧骃一樣吃草,也不能像耶胡一樣吃生的.獸肉。于是,他向馬主人要了一些“赫倫”——燕麥,格列佛把燕麥做成了面包,和著牛奶吃下去,偶爾也會(huì)捉一兩只野兔或弄一些野菜?恐@些,他活了下來,在那過了幾年自給自足的生活。

  《格列佛游記》中的格列佛勇敢、堅(jiān)強(qiáng),他以樂觀的心態(tài)面對(duì)種種困難。同時(shí)也激勵(lì)著我們在面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不言敗。

格列佛游記讀后感6

  前幾天,我讀了一本書,名字叫《格列佛游記》,這本書是英國作家斯威夫特寫的。

  讀了這本書的名字,你已經(jīng)知道了主人公是誰了吧?對(duì)了,就是格列佛。讓我來介紹一下格列佛吧,格列佛的全名是勒梅爾.格列佛,父親在諾丁漢郡有一份小企業(yè);兄弟有五個(gè)人,他排第三。14歲那年,爸爸把他送進(jìn)了劍橋的伊曼紐爾學(xué)院,他在哪苦讀了三年。雖然家庭給他的`補(bǔ)貼太少了。于是他到了醫(yī)院生當(dāng)助理,直到畢業(yè)。

  格列佛他經(jīng)過了很多的危險(xiǎn),限于到了小人國,小人過對(duì)她很好,經(jīng)常給他吃幾頭牛幾頭羊,格列佛在小人國發(fā)生了許多事情,我最喜歡喜獲自由那一篇,因?yàn)樗推降膽B(tài)度,所以小人國認(rèn)同了他可以獲得自由。后來,小人國覺得他不好。所以被趕走了。

  后來他又誤入大人國,大人過的人非常大,是他們過得好幾個(gè)人。在那他也發(fā)生了很多事情,還發(fā)生了許多麻煩,比如,那的食物太大,格列佛幾乎吃不下,只能切一塊小牛肉給他吃;巨人幾乎看不見他,很有可能被踩到。

  我非常佩服主人公格列佛勇敢冒險(xiǎn)的精神,因?yàn)槲姨懶×恕?/p>

格列佛游記讀后感7

  《格列佛游記》是英國著名作家喬納森斯威夫特的代表作之一。這本書主要講述了格列佛在四個(gè)不同國家的'冒險(xiǎn)故事。

  主人公格列佛原本是醫(yī)生,后來選擇了去航海。因?yàn)橐淮我馔猓チ诵∪藝∪藝。?jīng)過幾次危險(xiǎn)的遭遇,我終于回到了家鄉(xiāng)。但是,這并沒有妨礙格列佛的航海夢。這一次,他闖入巨人國,成了反派,但不幸被放在海里漂流了一天,才被船長救起。雖然妻子不再允許格列佛去航海,但他還是偷偷溜了出去,先后去了飛島和惠檜。作文

  格列佛在慧琪國學(xué)里學(xué)了很多語言,得知慧琪指的是代替他們的馬。格列佛遇到了大問題。他應(yīng)該吃什么?你不能像惠檜那樣吃草,也不能像胡亞那樣吃生肉。所以他向馬主人要了一些蒼鷺燕麥。格列佛把燕麥做成面包,和牛奶一起吃。偶爾,他會(huì)抓一兩只兔子或一些野菜。有了這些,他活了下來,并獨(dú)自在那里住了幾年。

  《格列佛游記》中的格列佛勇敢堅(jiān)強(qiáng),以樂觀的心態(tài)面對(duì)各種困難。同時(shí)也激勵(lì)我們在困難面前堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不放棄。

格列佛游記讀后感8

  我看了《格列佛游記》這本書,覺得格列佛是個(gè)聰明、正直、勇敢的人,格列佛一共游歷了四個(gè)國家。

  格列佛是個(gè)聰明的人,在大人國的.時(shí)候,給王后做了一把椅子,在椅背和椅面上用細(xì)鉆頭鉆了很多孔,選出最粗的頭發(fā),穿過小孔,按照英國藤椅的式樣編織成椅子,把椅子當(dāng)作禮物送給了王后。你看,他多么聰明呀!

  格列佛還是個(gè)勇敢的人,在大人國的時(shí)候,他被一只猴子抓住了,這猴子坐在屋脊上,一只前爪像抱嬰兒一樣抱著格列佛,用,另一只前爪給格列佛喂吃的,把自己的嘴里的東西擠出來,硬塞到格列夫的嘴里,格列佛沒有吃也不怕,猴子只能輕輕地拍打格列佛,哄小孩似的,惹得下面許多人哈哈大笑。

  我要像格列佛一樣成為一個(gè)勇敢的人,面對(duì)生活中的種種的挫折。

格列佛游記讀后感9

  暑假里,在老師的推薦下我開始讀《格列佛游記》,這本書說的是有一個(gè)人叫格列佛,他起初是一名醫(yī)生。后來他又喜歡上了航海,于是便學(xué)了一些關(guān)于航海的知識(shí)。因?yàn)樗浅O矚g航行,所以1699年5月4日這一天他出發(fā)了。他用了十六年零七個(gè)月,一共出海四次。回家的時(shí)候,只住幾個(gè)月,便又開始下一次出海了。在這四次出海中,格列佛去了不同的國家,遇到了不一樣的危險(xiǎn)。他去了小人國、巨人國、飛島國和慧骃國。在四個(gè)國家中,格列佛學(xué)到了不同的語言。

  讀了這本書,我知道做人要勇敢,不能一遇到困難就逃避,要敢于挑戰(zhàn)自我,面對(duì)任何困難都不能退縮。如果你不勇敢,有逃避這個(gè)習(xí)慣就會(huì)影響一生。

  長在溫室內(nèi)的小花很柔弱,把它放到室外的時(shí)候經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,很容易受傷。而長在室外的.小花憑著自己的努力,不怕風(fēng)吹日曬,不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)的成長。

  我在家的時(shí)候有媽媽保護(hù)著,有困難時(shí)總是找媽媽,自己不會(huì)去思考?戳诉@本書之后,我決定不做溫室里的小花,做室外堅(jiān)強(qiáng)的勝利者,不能依賴媽媽,做勇敢的自己。

格列佛游記讀后感10

  炎炎夏日里,我讀了一本異常有趣的書《格列佛游記》,書里的主人公格列佛帶我領(lǐng)略了小人國、巨人國、飛島國和慧馬國的不同風(fēng)土人情,讓我印象深刻。

  我很希望自己也能像格列佛一樣去“小人國”游覽一番,因?yàn)樵谀抢锖推匠H艘粯由砀、大小的格列佛變成了一個(gè)大巨人,雖然他最初被小人國的子民敵對(duì),但他卻用自己的真誠和智慧打動(dòng)了國王和子民,得到了他們的認(rèn)可,又在一位大臣的幫助下成功脫離危險(xiǎn),逃離了小人國!み@樣的經(jīng)歷實(shí)在是太驚險(xiǎn)、太有趣了!我也想變成一個(gè)大巨人,看看他們看到的迷你世界和我們平?吹降挠惺裁床煌。同時(shí),我也想到了在生活中有些人在交朋友的時(shí)候,當(dāng)對(duì)方表示不想和他們交朋友時(shí),他們就會(huì)強(qiáng)迫對(duì)方和他交朋友,卻沒有想過用真誠去打動(dòng)對(duì)方。還有些人仗著自己比較大,就去欺負(fù)比自己小的.人。這些都是不對(duì)的,我們應(yīng)該像格列佛一樣去用自己的巨大的身軀去保護(hù)比自己小的人,要用真誠和智慧去打動(dòng)別人,和他們交朋友。

  我希望我們的生活也能像格列佛一樣,多一點(diǎn)真誠,少一點(diǎn)強(qiáng)迫,讓世界都充滿愛。

格列佛游記讀后感11

  《格列佛游記》的作者是喬納森。斯威夫特,他是英國最杰出的諷刺小說家,他的想象力極其豐富,每部作品都很有趣,每個(gè)故事都描繪得有聲有色。

  《格列佛游記》主要講述了作者游歷世界的`驚險(xiǎn)旅程,遇上了前所未有的奇怪生物和建筑物。比如:會(huì)飛的島,叫“野胡”的動(dòng)物,小人國,巨人國。在他的筆下,童話里的故事和人物猶如畫卷一般展現(xiàn)在我們眼前。我最喜歡的是叫“慧骃"的一種動(dòng)物,它長得像馬,卻擁有他人所不及的智慧和品德。在它們那兒,根本沒有拐騙,謊言,監(jiān)獄,小偷,有的只是和諧與安寧。我很奇怪,為什么動(dòng)物比我們?nèi)祟愡要聰慧,還要廉潔?我不禁想起了老師向我們提起清政府的腐敗墮落和人性中的善與惡。這讓我感概萬千。

  我認(rèn)為作者這樣比喻,是對(duì)社會(huì)中的不平和欺騙感到厭惡,他所希望的,是生活在幸福,美好中的人們!

格列佛游記讀后感12

  英國著名作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

  小人國里面的人只有6英寸高;大人國里面的人有40英尺高;飛島能飛起來,這些光怪離奇的故事深深地吸引了我。然而給我印象最深的是,1710年8月格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧骃國,結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧骃(馬)。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。它們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在它們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。

  我很羨慕格列佛能有幸到慧骃國,那里是我們所追求和向往的.理想境地。那里沒有謊話,不必考慮話語的真假。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,偷盜、搶劫、詐騙、殺人放火、拐賣兒童、走私販毒,也是我們在電視中常見到的事,都已經(jīng)不足為奇了。

  我希望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下,成為像慧骃國那樣的社會(huì)。我愿為此付出,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽光,少一點(diǎn)污染。

格列佛游記讀后感13

  《格列佛游記》,讀過這本書之后我深深感受到了它對(duì)我?guī)淼暮锰帯?/p>

  首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空等等。這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的'方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的.東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他,這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長。

  在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程等等。歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng),這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷,為自己鑄造一條平平的道路。

  看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會(huì)給你帶來意外的收獲!

格列佛游記讀后感14

  這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生,有趣極了。

  與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因?yàn)槲以陂喿x這本書時(shí)幾乎入迷了,似乎就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的'感覺,這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國土的主要原因。

  所以我果斷要向他學(xué)習(xí)這種精神,否則的話,若我以后碰到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!這本書實(shí)在是太好看了,使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠,它實(shí)在太有趣了,我十分喜歡《格列佛游記》這本書。

  怎么樣,聽了我的介紹你是不是有心動(dòng)了?那就快讀一讀這本書吧!記住噢,它的名字叫做《格列佛游記》!

格列佛游記讀后感15

  我看過一本好書名字叫《格列佛游記》,是英國作家喬納森·斯威夫特寫的,這是一部有趣的作品,書中的情節(jié)匪夷所思深深吸引著我。這本書偏于冒險(xiǎn)題材,而內(nèi)容跌宕起伏又出呼人們的'意料。后來并被改成電影、電視在全球播映。

  主人公格列佛本來是一名醫(yī)生,可經(jīng)歷了風(fēng)暴后又感覺他是一個(gè)冒險(xiǎn)家。在書中他先后去了四個(gè)國家,了解不同的風(fēng)情,受到了不同的待遇。他每到一處,都有新鮮和刺激的事情發(fā)生,不斷吸引著我讀下去!作者對(duì)每個(gè)情景都做了細(xì)致的描繪,讓人有身臨其境之感,讀起來妙趣橫生。小人國遇到格列佛表現(xiàn)出的是恐懼,大人國遇到格列佛表現(xiàn)出的是驚訝,而飛島國和慧馬國遇到格列佛則表現(xiàn)出疑問。主人公格列佛面對(duì)危機(jī),機(jī)智勇敢,隨機(jī)應(yīng)變,一次有一次脫離了險(xiǎn)境,化險(xiǎn)為夷。

  這正是我們要學(xué)習(xí)的,無論碰到什么困難,都一定要沉著冷靜,積極應(yīng)對(duì)才能克服走出困境!要把這種不畏懼困難的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中!