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游泳的作文【精】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的游泳的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游泳的作文1
我的游泳學習快要結(jié)束了，我正在把握和利用我在這里學習游泳的一分一秒，我在不斷地練習和鞏固我在之前的幾節(jié)課上學到的游泳的動作和知識。
這一天，我把老師告訴我的游泳知識全部都練習了一遍，我在心里一直想著：“我一定要學習好游泳！我一定要學習好游泳！我一定要……”
我就在一直這么想著，平時不敢游泳練習的我突然有了許多信心，我深吸一口氣，頭猛地扎進水里然后我蹲在水里腳使勁往前蹬了一下，我就成功的飄在了水面上。接著，我開始練習我在上一節(jié)課剛剛學習的蛙泳腿和蛙泳手的配合。我在蛙泳手游到一半的`時候開始做蛙泳腳，這樣，就達到了老師說的蛙泳腳比蛙泳手慢半拍的配合。之后，我就在水面停了兩秒鐘，往前漂了一段距離之后，就又做開了蛙泳手和蛙泳腳的配合動作，接著又在水面往前漂了兩秒鐘……
我已經(jīng)完全會做這個動作了，不會再出任何差錯。接著，我又開始練習。我練了一遍又一遍，在之前我學的每一個動作，我都會在不出任何差錯的條件下完整的做出來。
我向老師把我之前學到的每一個動作都做了一遍，我得到了老師的認可，接著，老師又把在蛙泳時怎樣換氣的動作教給了我，我看著這一個動作簡單極了，可是我剛一做這個動作，就出現(xiàn)了種種問題，我這才發(fā)現(xiàn)，這一個動作其實是看起來很簡單，但是做起來卻很難。我向老師尋求幫助，老師教給了我對付這一些辦法的竅門，我把這一些方法在腦海中回想了一遍，便憋住氣，一頭扎進水中……
終于，我克服了其中的一些困難，但是，我還是對換氣這一個動作不熟練，就在我沒有了信心的時候，教練鼓勵了我，終于，我又有了信心，我拼命的練，喝了滿滿一肚子的水，但是有付出就會有回報，我終于學會了換氣蛙泳，我終于如愿以償了，但是，我還是不能驕傲，因為明天會有更加有難度的考驗讓我來完成……
游泳的作文2
游泳相信大家都會游吧！游泳即可以避暑，可以練肺活量，還可以鍛煉身體，真是三全其美，昨天我們就有游泳過，還是夜間游泳呢！
到福田農(nóng)莊的戲水樂園時已是6點多了，我跑到了游泳池旁邊 ，看，雖然已經(jīng)6點多了但那里還是人山人海、熱鬧非凡，我迫不及待地跳了下去，因為已經(jīng)有好幾個月沒游泳了，所以還不習慣，我身邊還帶了一個游泳圈以免發(fā)生危險。就在我游的時候我放掉了游泳圈，我腳底一滑跌進了水里，神了，就在跌進水里的那幾秒鐘里我會游了，我雙手向外擺動，這樣就減少了阻力，兩腳上下擺動，這樣就可以增加速度，媽媽看到了表揚了我，我心里美滋滋的，這也大大增加了我的信心。我看到表哥像只青蛙在水中行動自如，他雙腳雜草水里蹬，兩手向外滑，速度非常快。我便向表哥請教，表哥耐心，認真得教我，皇天不負有心人，在我不斷努力下我成功學會了蛙泳。
在戲水樂園里的所有活動中,我最喜歡沖浪活動了。只要沖浪活動一開始,我就會不顧一切得向前奔去，在前面的人一邊數(shù)著“一二，一二”一邊把自己的身體往下壓，接著便是一個個浪向我們沖過來，這浪有大有小，各不相同。每當一個大浪沖過來的時候，全場的人們都會發(fā)出大笑，這時全場就會沸騰起來，尖叫聲、大喊聲、響成一片，回蕩在游泳館內(nèi)。沖浪活動時也是管理人員最忙的`時候。有的人員不停的吹哨子，嗓子可能都吹干了。有的甚至穿著衣服便跳下水管理。但任然無法管理，人們太樂情了！
我們起來已經(jīng)是9點30了，微風向我們吹來，有點涼，但我還是特別依依不舍，不想離開游泳池，真是去時心切切，去時意綿綿啊！
游泳的作文3
20xx年暑假，因為媽媽爸爸叫我去鲅魚圈，我想學游泳，但是學不會。當我快要放棄的時候，教練對我說：
教練帶我們?nèi)チ诵∮斡境�。我們先熱身，然后下水。第一天熟悉水。教練讓我們和旁邊的同學牽手，蹲下，肩對著水，然后往前走。走到水池中央，一股寒流讓我不由自主打了個冷戰(zhàn)。
過了一會兒，教練教我們屏住呼吸，飄起來。首先，用手抓住游泳池的邊緣，深呼吸，鼓起嘴巴。然后，把頭伸進水里，放松手腳，人就會慢慢浮起來。我一開始試了幾次，人家都浮不起。教練發(fā)現(xiàn)了問題。原來是肩膀不夠放松。后來我按照教練的方法試著練了幾次，成功了。我很興奮。然后，我們學會了外飄，慢慢的這個技能就輕松完成了。這樣，一天的課程很快就結(jié)束了。
接下來的幾天，我們又學會了蹬、呼吸、劃水。要蹬，先把腳收起來，然后翻過來，再往外推，最后快速夾起來。隨著教練的口號“折疊踏板夾”…，同學們扶著游泳池邊，跟著口號的節(jié)奏練習。不一會兒，我就學會了。之后，學會呼吸和劃水。教練給了我們每個人一塊浮板，教我們?nèi)绾魏粑�。首先，我們跺兩下腳，吐出嘴里的空氣。然后我們用手把浮板壓下去，把頭抬離水面換氣。然后，繼續(xù)向前游。呼吸良好后，我們練習劃船。我在地上劃得很好，但是到了水邊，手不聽我的，腳也不聽話地跟著蹬。但是我并沒有氣餒，我找到了在水里的感覺，繼續(xù)練習。經(jīng)過不懈的`努力，終于掌握了一系列動作要領(lǐng)，學會了游泳。
學游泳，讓我不僅享受到克服恐懼、體驗成功的喜悅，還嘗到了先苦后甜的滋味。真的是“沒有一點徹骨的寒冷，怎么能得梅花？”
游泳的作文4
今天早上，我和我哥哥準備去游泳。我有點開心，也有點不開心。開心的是：游泳可以玩游戲。不開心的是：一大早起來游泳。
我和哥哥去了游泳池，換了游泳衣和泳褲，拿了泳鏡。我和我哥準備活動完了，撲通！我和哥哥跳進了水里�？焖儆瓮苡�。還好只有25米，不然我早就被超越了。我一回頭，后面的人就會追上我。我立刻加速，很快游到了岸邊。這次旅行回來了，因為體力被過去的旅行耗盡了。我游得不是很快。當然，我后面的那個人也游的不是很快。這一次，我沒有被超越。我?guī)缀趺看我獋?cè)踢的時候都會被超越，但是后面的人讓我一直站在前排。單臂自由泳。這個我很擅長。我游泳很快，幾乎能超過我哥哥。但是還是超級的'，我要和他綁。和他綁在一起還不錯。每次和我一起游泳，他總是遙遙領(lǐng)先。這一次，我可以和他打成平手。雖然在同一排，但你要想，在同一排，速度應該是一樣快的。但是我哥的速度完全超出你的想象，和他同排很難打成平手。尤其是自由泳，似乎游了幾千米就不會累了。因為這次和哥哥打成平手，花了不少精力�；厝サ穆飞希铧c被后面的人追上。他在我后面的時候，我突然加速，但是加速被他超過了，他讓我站在前排。下課后，老師讓我們用木板劃水。我們稱之為登船。我和哥哥在比賽。誰能翻船誰得一分，誰得前五分誰就贏。我把腳放在船上，雙手翻著哥哥的船，但是哥哥太重了，80斤。我不能盡全力把他的船翻過來。
我累壞了。哥哥抓住這個機會，用雙手抓住我的船的兩邊，用力把它舉起來，把船和我自己都翻了過來。上次我躺在水上。哥哥笑了。我狡猾地笑了笑，雙手抓住他的船，高高舉起，然后扔了下去。哥哥被壓在了水面上，我們之間的戰(zhàn)爭很激烈。最終得分5:2。你應該猜到了，我哥哥比我領(lǐng)先三分。
這時，我突然覺得游泳很有趣。這需要很大的精力，但很有趣。
游泳的作文5
今天上午我第一次去學游泳，我即緊張又興奮，緊張是因為我怕萬一學不會不但浪費了時間，也浪費了金錢；興奮是因為每次和朋友們?nèi)ビ斡境赜斡�，別人花錢是去游泳，而我花錢是在水里泡著。每次看到別人在深水區(qū)歡快地游泳，我都好眼饞呀！
我到了游泳池一看，哇，我驚呆了，游泳池里的人可真多呀，足有二三十人：他們有的像一只活蹦亂跳的小青蛙，飛快地向前進；有的像一條自由自在的小魚，輕松自如；還有的在教練的指導下，正努力地學習者······我先在教練處報到后，教練便陪我去練習蹬腳，教練一邊做著動作，一邊耐心地向我解釋說：“你先把腳放松，抬上來，不要動，然后用力把腳尖往后靠，再快速地向兩邊一蹬，迅速回到原來的位置，整個動作就完成了。自己先練習30個�！痹诮叹毷职咽值慕虒�，我好不容易練好了。接著，教練便帶我下水了，這時，我的.心不由得緊張起來了，就像是十五個吊籃打水——七上八下：一會兒想，我會不會沉下水呢？一會兒想，我在水下憋不住怎么辦呢······
教練先教我在水下練習憋氣，我聽了教練的話，想也沒想，就把頭伸進了水里，可是，只憋了兩三秒鐘，就已經(jīng)憋的不行了，像是要喘不上來氣一樣，我迅速地把頭從水中鉆了出來，可還是不小心喝了一口水，唉，真是無奈呀！“你在水中千萬不能吸氣，憋不住的時候，把頭抬起來就行了，張開嘴吸氣�！苯叹氃谂赃呏笇е�。聽了教練的話，我鼓足勇氣，再次鉆入水中，有了上一次的經(jīng)驗，這一次我足足憋了七秒鐘，“七秒，”我太佩服我自己了，畢竟這是我第一次學習。在教練的鼓勵下，我的信心越來越足，我的經(jīng)驗也越來越多，“功夫不負有心人，”我憋氣的時間越來越長。
時間過的真快呀，我感覺沒有多長時間，都已經(jīng)十一點半了，該下課了，我依依不舍地離開了游泳池。在回家的路上，我暗暗地下定決心：這個暑假，我一定要學會游泳。
游泳的作文6
今年暑假被老xx著學游泳。
以前看到電視上游泳比賽的參賽者們游泳時，用手劃劃，腳踹踹，覺得游泳挺容易的，他們在水中如此自由自在，想怎么樣就怎么樣。有的人在水里快活似魚兒，比賽時像箭一樣，真讓人羨慕。
第一天學游泳的我，因為浮力的作用，整個人在水里比岸上輕了許多，在水中行走也十分困難，可以說是水里走一步，花的.力氣如同岸上走三步。尤其是后來第一次從泳池中爬上岸時，頓時感覺整個人都重了一倍！走起路來竟踉踉蹌蹌的。原以為在水里游泳，只要劃一劃就能前進的我，四肢張開，五指并攏，拼命劃，兩條腿也用力蹬。我不但沒有前進，反而往下沉了。而且在水里屏住呼吸也十分困難，有時不自覺地就喝了一口水。喝了水后，我本來就不怎么樣的游泳姿勢就變得更加混亂，最后教練說我簡直是像在水里跳舞。第二天，我拖著疲憊的身子在水里學蹬腿，我腿粗，身體胖，付出了萬分的努力，渾身沒有一丁點力氣了，才蹬得稍微有點眉目。第三天，我賴在床上不肯起來，原打算不去了，我老媽軟硬兼施，無奈只得又到了泳池里，我咬牙堅持，自己給自己打氣，學什么都要肯下苦功夫，幾百次蹬腿后，我終于蹬得像青蛙一樣牛了。第四天，我埋頭收腹，五指并攏，雙手向前，用力蹬腿，終于在水里像模像樣的前進了。我振作精神，在水里堅持游了三個多小時才上岸。第五天，教練教我雙手劃水，出水換氣。我用力蹬腿，雙手劃水，出水換氣一氣呵成。
就這樣，在水里折騰五天后，我終于學會了游泳。在水里我也能像魚兒一樣自由自在了，我心里感到了大大的喜悅。
學會了游泳，使我更熱愛生活。我有了自信，我也不那么討厭體育了。
游泳的作文7
今正在看電影，忽然來了一個電話，原來是浩浩的老爸打來的電話。說是要我們?nèi)ビ斡荆犃诉@句話，我高興的快要瘋了，因為這是我盼望已久的一個活動。我便要爸爸馬上準備，可他卻說：“再等一會兒吧！現(xiàn)在外面太熱，我的小傻瓜�！笨晌覅s說：“就是要熱的時候去游泳，才非常舒服啊�！甭犖疫@句話，爸爸只好答應了我。于是，我們準備了一些游泳工具，出發(fā)咯！
在路上我和爸爸商量好了，坐車去，可在路上碰見了浩浩他們。所以只好和他們一起受苦，走路去了。在路上我發(fā)現(xiàn)膽小如鼠浩浩今天游泳竟然沒帶游泳圈，這件事在我腦子里形成了一個大大的問號。
走啊走啊，我們終于到了游泳場我門去售票廳打票，浩浩的爸爸說：“4個人�！蹦菫榉⻊�(wù)的阿姨說：“32元！”當我聽到這個價錢時，一下子變得呆若木雞了。因為這個價實在太貴了，貴得讓我受不了，一個人竟然要8元錢。這可是我?guī)滋斓牧慊ㄥX啊！
隨后，我們?nèi)チ四凶痈率�，我穿上了我的游泳裝，哇，真是帥呆了。我進了游泳池，它給我的.第一種感覺就是：爽。我在游泳之錢，總是幻想我的游泳技術(shù)特別高，可當我真正體會游泳是的感覺時，那可讓我吃了不少的苦哦，先是逞強，還得自己喝了幾口閑水，后來爸爸就教我游，那是連嚇都會把我嚇出心臟病來呢。還是廢話少說，先講講我游泳的經(jīng)歷吧
我和浩浩還有一些新交的朋友來了一場“游泳大比拼”，因為我的游泳技術(shù)最差，所以只好慢慢地游，等我到了岸邊，他們已經(jīng)下了水，返回了。哎，為什么我的游泳技術(shù)這么差呢。后來便請了游泳高手——浩浩的老爸，告訴我游泳時手和腳該怎樣擺動，身體應該保持什么樣的姿勢。我雖然聽懂了，可還是不知道該怎樣運用，我還真是個無藥可救的大傻瓜啊。
可為什么在我沒學會時，時間又來折磨人呢，所以我只好抱著戀戀不舍的心情回家了，雖然我有點舍不得，但是能游泳，我已經(jīng)很知足了，心里還是有點開心的。
游泳的作文8
今年暑假，有一件令我最最自豪的事，那就是我學會了游泳。
以前，我只會在水中嬉戲。我的“游泳”歷史是從三歲開始的。那時候，我只能靠游泳圈，手腳亂劃幾下，倒也能夠前進一點點，之后我漸漸大了，看看那些已經(jīng)學會游泳的小朋友們像魚兒一樣游來游去時，心里很是羨慕。
我真正開始正規(guī)地學游泳，是從今年暑假開始的。當時，爸爸看到我這么大還不會游泳，心里很著急，所以下定決心要在今年暑假讓我學會游泳。恰好爸爸新認識的一位朋友是一位很優(yōu)秀的游泳教練，所以爸爸把我送到了那里學游泳。
游泳的地點是在荔灣區(qū)游泳館。暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些狀況后，便開始手把手地教我了。我首先學的是蛙泳。蛙泳的.動作就像青蛙在水中的動作一樣，教練先教我蹬腿。她讓我上半身趴在岸上，下半身浸在水中。蹬腿動作分為三拍，第一拍把腿縮起來，第二拍把腳掌向外翻，第三拍把腳掌使勁往外蹬，蹬出后再迅速并攏。我前兩拍都做得很好了，就是做第三拍的時候，我的腿總是使不出力，所以蹬不出水花，教練抓著我的腿練了一次又一次。
第二天，練習手部動作。手部動作的程度是：先伸直并并攏雙手，然后劃一個圈到腋下，再從胸前劃回原處。這個動作的難度比較大，所以我練了好幾次都不行，教練跟我說：“你必須要放松一點，你此刻就是在緊張，所以動作才太生硬。”我聽了以后，自我又練了幾遍，練得很好了。
第三天手腳配合。我沿著水池的邊自我練習。慢慢找感覺，使自我手腳的動作協(xié)調(diào)，最后能夠獨立游了。最后，教練讓我游一個25米給她看看。我便游了起來，不知游了多久，我覺得好累啊，我不要游了！正當我想放下的時候，我好像聽見有人說：“堅持下去，就要到了�！蔽覉猿钟瓮炅巳�。
最后，功夫不負有心人，經(jīng)過幾天的奮斗，我最后學會了游泳。此刻，我已成為了別人羨慕的對象，不再是羨慕別人的“小旱鴨”了！
游泳的作文9
二年級結(jié)束后的那個暑假，我和好朋友一起報名參加游泳班，經(jīng)過十天的學習，我們看上去是學會了游泳但是卻只能游幾米。三年級結(jié)束后的暑假， 媽媽帶我回哈爾濱，這次媽媽給我請了一個很專業(yè)的游泳教練，重學蛙泳。我有些不高興，認為我可以學自由泳了。但是當教練看完我游的蛙泳后，對我說必須重學。于是，我們從糾正姿勢開始，一步一步扎實地又學了一遍蛙泳。
暑假結(jié)束了，我回到深圳的第二天，爸爸就迫不及待地想見識一下我的泳姿了。于是我們來到了深圳灣游泳館。等我換好泳衣出來， 爸爸已經(jīng)在泳池邊等我了。這個游泳館好大呀！他有兩個泳池，一個超大的比賽級標準泳池， 還有一個也不算很小的淺水池。
做完熱身運動，我就走向小淺水池，但是爸爸卻拉住我， 問我是否能去大標準池里游泳。我站在標準池邊上，看著2米深的水，還真是有點猶豫。正在這時，救生員叔叔走過來， 問我們是否要進行測試。原來， 要想在標準池里游泳， 必須先通過測試，測試合格了才能在這里游泳。我看了爸爸一眼，爸爸給了我一個肯定的眼神，同時， 聽到爸爸說：“我會一直在旁邊保護你�！焙冒�，我勇敢地跳進巨大的標準池里開始測試，爸爸就一直在我身后游，保護我。不知不覺地就游過了五十米，轉(zhuǎn)身，在接下來的五十米返程中，我更加放松，泳姿也更加舒展，很快就到終點了。救生員叔叔豎起大拇指，夸我沉著勇敢，泳姿標準。就這樣， 順利通過了測試，我心里美開了花。
接下來的'幾周，我都去了深圳灣游泳館，幾乎每一次， 在那個大大的泳池里，我都收獲了一大堆贊美之聲。非常感謝媽媽給了我第二次學習蛙泳的機會，讓我明白了， 學習每一項技能，打好堅實的基礎(chǔ)是多么重要。
游泳的作文10
童年，像一片心靈的沙灘。沙灘上有一個個五彩繽紛的貝殼，多得猶如長江里的水，天上的星星，閃亮得像晶瑩剔透的.翡翠，美麗的珍珠。今天我就找一個最閃亮的貝殼，給你看看吧。
這是一個暑假，我和媽媽去游泳館游泳。我們換好泳衣，帶上游泳圈準備游泳。我剛走到游泳池旁，我就發(fā)現(xiàn)，好多人都自由自在地在池里游泳，像一條條快樂的小魚。而我還只能背著游泳圈，臉不自覺地“唰”地一下紅了，活像一個紅蘋果。我找到媽媽，對她說：“我要學游泳。”媽媽毫不猶豫地答應了我。于是，我就去報名了。
來到教練這里，教練首先要我學憋氣，教練先示范一遍，然后我就照葫蘆畫瓢，一遍遍地練習。等到時機成熟，教練又教我具體游泳的動作，我學的是“蛙泳”，雙腿先分開，利用腿的力量，收縮后再用力蹬著。他們用手托住我的肚子，讓我向前游，教練只要一放手，我心里就慌了，動作也亂了，腦子里一片空白，只會“撲騰撲騰”地亂劃。教練見狀，連忙把我抱了上來。我并不服氣，又想再試一次，可是，我剛看到水，腦海里又浮現(xiàn)剛才的情形，嚇得我面如土色，教練在一旁不停地安慰鼓勵我，我只能硬著頭皮再試試。這次，我生怕教練放手，時不時總回頭看看他，教練便給我吃了顆定心丸說：“放心吧，沒事�！边^了一會兒，我感覺有點不對勁，向后一看，發(fā)現(xiàn)教練早就放手了，正在向我微笑，我心里又喜又驚。上了岸，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。現(xiàn)在，我也能像一條快活的小魚盡情地在水里遨游了。
同時通過這件事，我明白了一個道理：只要堅持不懈，就會成功。
游泳的作文11
這些天，我去學游泳，高興極了。剛開始，我以為游泳很簡單，心想：“不就是游泳嗎！就是練練手和腿�！钡菦]過幾分鐘我就招架不住了，于是，我對旁邊的那個陌生的同學說：“你覺得學游泳是不是一件非常辛苦的事？”那個同學回答說：“是��！我都快累死了！光這腳就必須使勁勾，更何況腿和手一起動呢？多虧老師手下留人，沒讓我們練手，我們還真走運�。 边^了幾天我基本上熟練了蛙泳腿的動作，在岸上，我練習的非常好，可是一到游泳池里我就開始緊張總是覺的水很深，其實，水才到我的腰那兒，直到今天，我才對水有感覺，游泳時要放松心理，簡單的說，就是不要緊張。我現(xiàn)在可以帶著救生衣在水上游來游去，也不知道去掉救生衣我的結(jié)果會是如何？多虧爺爺教了我一招，就是閉上嘴不呼吸，想沉底兒都沉不下去，接下來只要把動作練標準就可以了。
通過這次游泳訓練，我終于明白了奧運健兒站在高高的領(lǐng)獎臺上時為什么總會流下激動的'淚水！也明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。
我現(xiàn)在從心里開始真正敬佩奪得金牌的奧運健兒們，每當他們站在高高的領(lǐng)獎臺上，脖子上還掛著金牌，含著激動的淚水的時候，誰會知道他們背后經(jīng)歷了多么艱苦的訓練呢？付出了多少汗水和淚水和多少精力啊！還有那些付了艱辛努力，拼搏到最后卻沒有得到獎牌的運動員們，就像參加女子公路自行車比賽的一名中國運動員，我雖然忘記了她的名字，但是，她摔倒了，受傷了，還繼續(xù)堅持參加比賽的場面震撼著我，這種拼搏精神深深的印在我的腦海里。奧運健兒們不但為國家爭了光，還為自己爭了光。不過，一分付出，一分收獲。在人們的吶喊中，歡呼中，奏著嘹亮的國歌，運動員們望著自己祖國的五星紅旗冉冉升起，是多么美好的時刻啊！
我要向這些運動員們學習，學習他們刻苦鍛煉和努力拼搏的精神！
游泳的作文12
在暑假前我不會游泳，因此我很羨慕閔思琦，看到閔思琦在水中如同一條小魚自由自在地游著，我暗暗下定決心：一定要把游泳學會。我向媽媽訴說了我的想法，媽媽說：“既然你這么想學游泳，明天就叫你爸爸教吧!”“哦耶!太棒了�！蔽冶牧似饋�。
第二天，爸爸媽媽便帶我來到游泳館，換好泳衣后，爸爸就開始教我游泳了�！耙雽W會游泳首先要學會憋氣�！卑职终f。于是我把眼鏡帶好，捏住鼻子，潛下水開始數(shù)游泳池邊上的格子，“1、2、3、4、5……”我在心里數(shù)著，剛數(shù)到13，我就覺得有點憋不住了，我在心里暗自鼓勁“加油，加油，再憋一會，再憋一會�！弊詈笪覕�(shù)到第25格的時候浮出了水面。媽媽看我能憋氣這么長時間，便讓我挑戰(zhàn)試著自己游，我鼓起勇氣一頭栽了下去，我用雙手劃了又劃，可就是浮不起來。爸爸說：“你的手是不是只在一個平面劃的?”我點點頭“那你錯了，你的手要向下劃，人才會向上浮起來�！蔽以嚵藥状危m然游得不遠，但是我終于可以浮起來了。我又堅持練習了一段時間，終于可以從小游泳池的.一邊游到另一邊了!爸爸說：“你現(xiàn)在雖然會游泳了，但你只會憋氣游一段，游不遠的，現(xiàn)在我們練習換氣游�！蔽医柚“彘_始學習換氣，剛開始時我老是不會換氣，爸爸說多練習就好了。唉!真的，練了一段時間后我終于可以不借助浮板自由換氣了，我好開心喲!
過了幾天，我約了閔思琦一起到游泳館，在游泳池中我們展開了一場激烈的比賽——看誰先游到對面，最終我贏了，而閔思琦卻輸在她有一段時間沒練習游泳了。
在這個暑假里，我不僅學會了游泳，體驗到了游泳的樂趣，還懂得了一個道理：人要學會一種新本領(lǐng)，不僅要有正確的方法，還要有堅持不懈的毅力。
游泳的作文13
炎炎夏日，做什么既健康又涼爽？嘆空調(diào)？吃雪糕？NO!NO!NO！炎炎夏日既健康又涼爽的活動當然非游泳莫屬啦！
穿好泳衣，走出更衣室，走向泳池。馬上眼前就是一片五彩繽紛，碧藍碧藍的池水、五顏六色的泳衣、晶瑩剔透的水花、悠閑自在的“游人”、還有小孩子的歡聲笑語......這一切的一切瞬間就會讓你感染上快樂和涼爽。
迫不及待地跳下泳池，哇！涼津津的水瞬間就包裹住了你，那種清涼舒爽的感覺啊，真是沁人心脾呢！感覺燥熱馬上就開始一寸一寸地從每一個毛孔里退去......再在水中隨意地舒展幾下身姿，更是感覺自己的筋骨都得到了放松，仿佛與水融為了一體，渾身上下有說不出的舒服。
深吸一口氣，伸手、蹬腿，開游。這時感覺自己就像一條快活的魚兒，被溫柔、甜蜜的水包裹著、擁抱著。于是,忍不
住玩性大發(fā)，時而象離弦的箭，破浪前進，挑戰(zhàn)自己的游速極限；時而不停地變換泳姿，獨自快活地與水嬉戲；時而又憋住一口氣，像閑懶的大烏龜，慢慢地沉下泳池，享受池底的.寧靜......如果碰巧在泳池碰到了同學或者同齡的朋友，那就更是快樂無比了，打水仗、比賽游泳、追逐嬉戲......比岸上的玩耍更多了些樂趣和涼爽。
終于，感到有點累了，于是就翻身平躺在水上休息，只需腳微微地蹬著。身下的水這時就宛如一床溫柔的棉被，輕輕地、溫柔地托著你，讓你舒服得想睡。閉上眼睛，靜靜地感受著水的清涼和溫柔，舒服得真希望自己永遠都這樣躺著。再睜開眼睛，望望頭頂?shù)乃{天、白云，又感覺自己是躺在一朵輕柔的白云上，慢慢地在蔚藍色的天幕下緩緩漂移......
最后，不得不離開泳池，回家去，這時被水浸得透涼的身體還能久久地為你抵擋夏日的暑氣......
游泳對人體健康的好處就更不用說了：提高人的心肺功能、鍛煉肌肉、增強心血管機能、增強體質(zhì)、提高協(xié)調(diào)性等等。
炎炎夏日，游泳的感覺真好��！今年夏天你游泳了嗎？你是否有和我一樣的感覺？
游泳的作文14
這個暑假媽媽給我報了游泳班，就在我們自己的小區(qū)里。游泳池很大，有淺水區(qū)，也有深水區(qū)。水很清，看上去藍藍的，很涼快。蔣教練個子高高的，長手長腳，臉黑黑的，看上去很親切。
起先他教我們憋氣。先在水上面用嘴巴吸一大口氣，然后把頭埋在水下。他交代我們不能用鼻子呼吸，憋不住了就起來，起來以后就把鼻子里的水弄掉。憋氣對我來說小菜一碟，我很快學會了。接著就學習漂。起步腳一蹬地，臉埋在水里，人就漂在水面上，手腳伸直不動，身體放輕松，人隨著慣性往前漂，憋不住氣了就收腿起來。我很快又學會了。然后學習蛙泳腿。這可不是一下就能搞定的'。我坐在游泳池邊，教練一邊有節(jié)奏地喊著口令，一邊做著示范�！笆铡拧獖A”，我做了沒幾個，汗水就順著臉頰流下來了。接下去每一節(jié)課教練都會在下水之前連續(xù)訓練我的蛙泳腿。我的蛙泳腿越來越標準了，再配上手的動作，我居然可以在水里游上幾米啦。怎樣才可以游得更遠呢？教練教我換氣啦！這個可是最難的啦！剛開始的時候我只要一抬頭換氣，身子就往水下沉，主要因為我太緊張了，生怕被淹死，不得不站起來。教練告訴我身體放輕松就不會沉下去，我聽了又去試了試，居然可以成功地換一口氣。慢慢地，我接二連三成功地換到氣。于是，我可以輕松地游15米，25米，一個來回，游泳池轉(zhuǎn)個大圈也不成問題。
游泳考試那天，我和提高班的哥哥姐姐一起考，絲毫不比他們差，60米輕松搞定，教練一直跟在我身邊，因為中水區(qū)對我來說太深了，要沒頂?shù)�。當我順利到達終點，蔣教練也高興地笑了。
游泳的作文15
這一周，我們最感興趣的要數(shù)生存訓練了！其中，最有趣的非游泳莫屬。
11月26日中午，我們坐上大巴車，前往生存訓練基地——娃哈哈小學。這次在車上，我的心怦怦地跳得厲害。這是為什么呢？有兩方面原因。一是因為游泳完我的頭發(fā)總會濕，不僅會被鄭老師批評，還容易著涼。二是我擔心自己游蛙泳時蹬腿蹬不好，腿要么往下面蹬，要么就是腳沒有往外“翻”。
到了娃哈哈小學，我們先在花壇邊換拖鞋，然后進更衣室更換泳衣，并戴上泳帽和泳鏡。隨著教練清脆的口哨聲，我們做完熱身操，就要準備下水了。
剛下水時，我覺得自己的下半身仿佛被凍住了，一點兒都無法動彈。汪教練先檢查了我們的回家作業(yè)——蛙泳蹬腿。輪到我時，我的'心里就像有只小兔子在活蹦亂跳，緊張得不得了。我抓著彩色的安全線，深吸一口氣，浮在水中，開始蹬腿。一邊蹬，一邊在心里默念著汪教練告訴我們的口訣：收、翻、蹬。才蹬了四下，我就憋不住氣了，抬起了頭。出乎我意料的是，汪教練竟然說：“通過！”我長長地舒了口氣。最后，我們所有人都通過了蛙泳蹬腿。
接下來是學習今天的內(nèi)容了。汪教練讓我們游時不用手，只蹬腿，不能換氣或者吐泡泡，游到第二條黃線就算一次。誰先游到10次，誰就是第一名！又該我了，我大大地吸了一口氣，游了出去。我蹬，我蹬，我蹬蹬蹬！總算游到了黃線，一次！第二次，我卯足了勁向前游去。我發(fā)現(xiàn)一次比一次簡單。終于，我完成了教練布置的任務(wù)！
不一會兒，就下課了。我開開心心地走進了更衣室。
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