跳繩的作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的跳繩的作文，希望能夠幫助到大家。
跳繩的作文1
因為學習它是鍛煉身體的好機會。跳繩不僅能鍛煉身體，還能讓我們成長。
今天，我媽媽教我跳繩。我媽開始教我跳繩，我看到她的腳抬得很低。我說：“媽媽，我試試�！眿寢屨f：“好吧，試試看”。我試了，但是繩子一到我的.腳，我就穿不進去了。我又練了一遍，終于做對了。我成功了。我可以跳過一個。我很興奮，媽媽鼓勵我。我可以多跳過兩個，我更開心。現(xiàn)在我可以跳很多很多。我有時跳得很好，揮桿也很好。
我學會了，我很開心。
一開始覺得很難，后來就簡單了。以后，我會繼續(xù)努力。
我和媽媽心情都很好。
跳繩的作文2
今天作業(yè)不多，一會兒就做完了，媽媽叫我看些作文報。于是我拿了一份作文報看了起來，那上面有一篇作文叫“跳繩”�？吹竭@個題目我就想跳繩了。
我先拿了一根跳繩，飛快地跳了起來，只見我弓著身子跳，爸爸媽媽都說我像個癩蛤蟆，我不好意思的笑了。跳繩，真是一項好玩的'休閑活動。
跳繩的作文3
今天學校舉行了運動會，第一項是跳繩。小運動員們個個生龍活虎，摩拳擦掌。開始比賽了，他們紛紛拿出自己的絕活，跳個不停。最終有兩人一邊跳，一邊做出好多花樣。
第二項是跑步，我和小運動員一起做熱身運動。裁判的`槍聲起，我開始像一頭大象一樣很慢，最后像獵豹一樣。
后來，我勝利了，為班級爭了光，我開心極了。
老師點評：著重敘寫運動會上的兩個項目，寫的很生動。
跳繩的作文4
今天下午第三節(jié)課是體育大活動，我和好朋友約好一起去沙池堆城堡。我們興致勃勃地到了游樂場，可老師卻說要跳繩過關。一聽到“跳繩”兩個字，頓時把我的大好心情給毀了。因為，我還不會跳繩。過關開始了，別的小朋友跳起來像舞動的蝴蝶，可我卻像笨重的企鵝。
我拼命地練習，可繩子專門和我作對，到腳下就停住了。邊上的鄭杰鴻還在不停地說：“我都過關了，你怎么還不會？”聽了他的話，我更加著急，可是怎么也跳不過去。這時，好多同學過來教我，有的說：“繩子要甩起來�！庇械�'說：“腳要跳高點�！钡且恢钡较抡n，我也沒有過關。今天，我真不開心。
跳繩的作文5
在上課的第一天，體育老師把我們帶到操場上，舉行一場跳繩比賽。比賽時間是一分鐘，要在一分鐘里跳繩超過一百下。當時我很擔心跳不到一百下，在老師的鼓勵下，我鼓足了勇氣走上賽場。老師說：“準備，三，二，一，開始�！�
我們邊跳邊數(shù)，比賽結束了。老師宣布結果，我跳了122下，我贏了！我開心得跳了起來。
老師點評：敘事完整，有心靈、語言的描寫。
跳繩的`作文6
昨天，我最有印象的表演是：五年級的大哥哥大姐姐表演的花樣跳繩。只見一條條五顏六色的`跳繩在他們的手中飛揚，就像天空中飛翔的小鳥。跳繩打在地上啪啪的響聲，就像鳥兒清脆的叫聲。
我想，等我上了高年級還有這樣的比賽該多好，那我就可以參加表演，這樣低年級的小朋友們看了也會像我一樣開心呀！
跳繩的作文7
今天下午，我們班的全體小朋友去操場參加跳繩比賽。
有的比賽，有的.不比賽。
比賽的人先準備準備，不比賽的人在一邊當啦啦隊。
一會兒，輪到我了，我很緊張，一聽見哨聲，我就集中全力跳，跳了一會，哨聲又響了，然后我就停了下來。
我看我的成績，原來是119個。
跳繩的作文8
有一天，我終于忍不住了，于是回家對媽媽說：“媽媽，您能不能給我買根跳繩？”，媽媽爽快地答應了。
第二天，我?guī)е鴯湫碌腵跳繩來到幼兒園，我自信地想；“我雖然沒有跳繩，可我相信，我肯定第一次跳繩就能超過所有同學”。我越想越感覺美夢成真了，突然，我聽到了一陣叫聲，一下子，就象閃電一樣驚醒了我的大腦，原來老師一聲令下，同學象飛一樣地跳了起來，我也便手忙腳亂地跳了起來。可是，我一跳起來，就摔了一個嘴啃泥。我想：“那肯定是我自己太心急了，沒跳好。”，我調整了一下情緒，但我費了九牛二虎之力，還是沒有跳起來。過了一會兒，幼兒園放學了，我就不聲不想地回了家。
跳繩的作文9
我是一個活潑的小男孩，我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，下面有一雙珍珠般的眼睛，加上一個不大不小的bi子，又添上一張很大很大的嘴巴，就湊成了活潑的我。
我喜歡跳繩，我在一年級的時候已經跳的很好了，有一次，全班舉行跳繩比賽，我既緊張又激動。開始比賽了，我心里怦怦直跳，輪到我的'時刻，我鼓起勇氣沖了上去，一下子就跳了一百個。我忽然覺得我渾身無力，但是我還是堅持著跳。跳完以后，我竟然是全班第一。
放學了，我奔向家門，一到家就在家里練，慢慢地，我已經三年級了。我已經收了13個徒弟了。一次跳繩比賽中，我已經跳了200個，得了全段第一名!
這就是我，一個愛跳繩的小男孩。
跳繩的作文10
我們學校的跳繩 比賽就要開始了，我要加緊練習，爭取跳出好的成績。剛才看到雷智涵同學的日志，寫到我們班的`下餃子這個項目已經可以一個同學連一個同學，不再間斷了，我真高興�。∵@說明大家都經過了努力練習，都想為班集體爭得榮譽，這是一件多么光榮的事情��！
一年級七班的同學們，大家一起努力吧，咱們一定能取得好成績，加油！加油！加油！
跳繩的作文11
明天就要跳繩比賽了。這兩天在家里、學校我都很認真的在練習跳繩。星期天媽媽給我買了一個新跳繩，回家以后我拿著新跳繩跳的非常好。我連續(xù)3次都跳了120個呢。星期六，我和楊博文在一起練習一帶一跳。在學校，我和楊博文也很認真的.練習跳繩，有一次我們連續(xù)跳了138個。我覺得跳繩很開心。
明天要比賽了，只要我不慌張，一帶一時，不要笑，好好配合，就一定能取得好成績，為班級爭光！
跳繩的作文12
今天老師組織我們去操場上進行跳繩測試。當老師報到我名字的時候，我便去老師面前開始測試。從開始跳一直到老師宣布30秒時間結束時，我都沒有中斷，所以今天跳了很多個。老師告訴我在半分鐘內跳了73個，我高興極了！因為這是我努力的.結果。想起以前第一次跳的時候，我才跳了1個，后來我慢慢地努力，也慢慢地進步了！
爸爸經常告訴我的那句“一步一個腳印”，真的很有道理。
跳繩的作文13
體育課上，老師對我們說：“今天我們要和二（2）班比賽跳繩”。
到了體育場上，我們拿起了跳繩，準備比賽。老師教我們要想跳得又快又好，不能太用力了，也不能光圖快，要按照自己的節(jié)奏，盡量少失誤。
比賽開始了，大家排好隊開始跳了，我按照老師教我們的方法，一、二、三、四……一轉眼就跳了59個了。就在我得意的.時候繩子繞在了腳下，我只能重新開始跳了，我想這次不能再得意了，跳著，跳著時間到了，我算了算，真沒有想到，我竟然跳了199個。
老師統(tǒng)計了結果，我們贏了，我別提有多高興！
跳繩的作文14
跳繩的花樣可真多呀！多少種呀！我們班正在展示花樣跳繩，有一人展示的'，有兩人展示的，還有三人展示的。反正是各種各樣，令我印象最深的就是張益瑄了，在前幾天里，他一直刻苦練習，研究出新花樣。到了今天，他已經會了許多花樣，我很羨慕他，想；我要是會就好了！
跳繩的作文15
今天下午,小紅`玲玲,小剛來到操場上玩跳繩的游戲。
小紅手中的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來，掠過頭頂，擦過地面，從腳下一閃而過。她輕盈得像只燕子，繩在她手中上下翻飛，猶如金蛇狂舞，發(fā)出“呼呼”的響聲，讓人目不暇接，我數(shù)著:1，2，3，，4......100......108......。隨著一聲清脆的哨聲，玲玲，小剛爆發(fā)出一陣熱烈的.掌聲，而小紅呢?累得氣喘吁吁;臉兒漲得通紅，嘴里呼呼地喘著粗氣......
我們一個一個的輪流跳繩，天快黑了，我們才回家。