實(shí)用的感動生命的作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感動生命的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動生命的作文 篇1
世界，因愛而聯(lián)系在一起，愛，讓世界更美好！
——題記
生命的感動，都因為愛，可以說，愛是我們存在的意義，我們?yōu)榱藧鄱嬖凇?/p>
我是一顆小樹，同學(xué)們陪我一起茁壯成長，經(jīng)歷過快樂，也經(jīng)歷過痛苦。我是一顆小樹，老師是一位辛勤園丁，為我們澆水施肥，修枝剪葉，用心呵護(hù)我們的一點(diǎn)一滴！我是一顆小樹，雖然弱不禁風(fēng)，但有了你們的陪伴，總有一天，我會長成參天大樹！
記得，那一天，窗外景色優(yōu)美，鳥兒在枝頭歡樂歌唱，花草隨風(fēng)起舞。這樣的景色不僅讓人心曠神怡，而且讓人精神倍加。我正在認(rèn)真的聽老師講課，遨游在知識的海洋中，突然，我感覺有點(diǎn)頭暈，心里不舒服，又過了一會，我感覺胃里不斷涌動，腦袋痛的要死，“哇”……的一聲，我吐了一大口，臟物一瀉而下，落在地上，向四周濺開，同學(xué)們愣住了，不知道發(fā)生了什么，過了一會，才恍然大悟，于是立刻行動起來，有人遞給我紙巾，有人過來扶著我，有人趕緊拿來拖把清理臟污……看著同學(xué)們熱情的為我做的一切，我雖然身體難受，但我的心里很感動，真心的謝謝大家的幫助！
老師葉放下手中的粉筆，給我接來一杯溫開水，并親自喂給我喝，像媽媽一樣呵護(hù)著自己的孩子，待我心里好受一點(diǎn)之后，老師讓兩位男同學(xué)陪著我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查了之后，對我說沒有什么大礙，開了一些降火的藥，要我按時服用。
回到教室之后，同學(xué)們迫不及待的詢問我的情況，我告訴他們我沒事，看著同學(xué)們關(guān)切的眼神，頓時感到一股暖流貫穿我的身體，正是有了老師和同學(xué)們的關(guān)心，才讓我們剛走出爸爸媽媽的`懷抱的中學(xué)生倍感溫暖，家一般的溫暖！
放學(xué)后，我依舊像往常一樣生龍活虎，我覺得這不僅僅是藥物的功效，而是同學(xué)和老師的真誠和真心感化了我“受傷”的心靈！
當(dāng)你有困難的時候，身邊的人幫助你，鼓勵你，讓你感受愛的力量，而當(dāng)別人有困難的時候，我也能伸出我的雙手，哪怕是一點(diǎn)綿薄之力，也會讓別人獲得精神的幫助，因為愛，所以愛，讓世界充滿愛！
感動生命的作文 篇2
我意識到生命的脆弱源起于一只小蜘蛛，它映入了我的眼簾——它那么小，細(xì)長的腿支撐起一個肥胖的身子，雪白的身體沒有一點(diǎn)兒瑕疵。它用八條長長的腿費(fèi)勁兒地爬行著，挪動著它那圓乎乎的'身子。“弱小”“脆弱”等詞都在我的腦海中一閃而過。的確，它是那么弱小。
我對蟲子向來沒什么好感，剛想一巴掌拍下去，可我的手卻在半空中停住了。我內(nèi)心開始激烈的思想斗爭：“到底要不要將它拍死，拍死？不拍？”我最后決定，算了，把它彈走算了。我深吸一口氣，瞄準(zhǔn)那只蜘蛛，準(zhǔn)備將它彈走，放它一條生路�！班獭钡囊宦�，那只蜘蛛被我彈飛了，也不知道被我彈到哪里去了。做完作業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)墻角落里躺著一只小蜘蛛，它還在頑強(qiáng)地掙扎著。我定睛一看，咦！這是我剛才彈走的那只蜘蛛，它努力地向前方挪動著，一步、一步，似乎永遠(yuǎn)不會停下來。
我終于明白了，原來任何生命都有屬于自己的目標(biāo)。對小蜘蛛來說，也如此，只是我不知道罷了。想到這兒的時候，心里某個細(xì)微的神經(jīng)跳動了幾下。
突然，我對剛才彈走它的舉動自責(zé)起來，我想，我們應(yīng)該保護(hù)每一個呈現(xiàn)在我們眼前的小動物，讓每一個生命能朝著自己的方向前行，創(chuàng)造屬于自己的精彩……
作者感情細(xì)膩，對蜘蛛這種不起眼的小動物的描寫細(xì)致人微，字里行間透露出他對生命的熱愛。讀了這篇文章，我體會到了作者所經(jīng)歷的那種感動。每一個有愛心的人，都應(yīng)該為作者的感受喝彩。
感動生命的作文 篇3
她的手，我的星辰，生命的感動�！}記
秋涼了，就像黑夜里的露水，如若觸碰到，連指尖都是冷的。穿著兩件衣服，也無法抵擋秋風(fēng)的入襲，我不禁打了一個寒顫。那是時間流里的一滴，那是讀書日的一個下午，我坐在教室，看著秋的影子跳舞。
不知何時開始，窗外的風(fēng)帶動著柔弱的樹枝，奏著一支支交響曲，或許是為了迎接秋？那真是大排場。我想著，卻忽然看見天的顏色黯淡了不少，遠(yuǎn)處一團(tuán)黑云朝著這邊奔來，就像古時的戰(zhàn)亂，兵臨城下�！耙掠炅�！”不知是誰喊了一聲，我驚了一身冷汗。下雨嗎？我可沒帶傘啊。偷偷瞄去，所見之處，每個同學(xué)的書包旁邊都裝著一把雨傘。我一時有了囊中羞澀之感，見著大家安然的模樣，卻也只好裝作毫不在意。但愿等我到家后再下吧！我心中默默祈禱。
晶瑩的玉珠，滾在葉上，落在地上，打在我的心上——終歸還是下雨了。目送著一個個同學(xué)的背影消失在人群里，我絕望地望了望昏暗的天空。沒有一只鳥，沒有一抹藍(lán)，只有厚重與單調(diào)。只能淋雨回去了嗎？我嘆了口氣，似是做出了重大的決定，邁出了回家的第一步。人群漸漸散了，他們應(yīng)該都到家了吧，我想著，甩了甩懸在臉上的玉珠。突然，眼前一黑，天空，人群……歸于安靜。溫柔的毛巾貼在我的臉上，散發(fā)出陽光的味道。雨似乎沒有下來了，卻發(fā)出一陣別樣的聲音，是傘！毛巾順著我的臉滑到了頭發(fā)上，光亮讓我愣了愣，再看去，只見母親一手撐著傘，一手用毛巾擦拭著我�！白屇銕�，不聽話�！闭f著，手上的力道加重了幾分，卻還是那般溫柔，似是害怕弄疼了我。她的嘴角噙著笑，眼底是無盡的柔情，如若秋水輕波。
她素凈的手，在我的頭上揮舞，指尖的繭子時不時劃過我的皮膚。一時間我竟晃了神，就像回到了小時候。她用她的手，牽著我從床上轉(zhuǎn)移到地板，她用她的手，舉著我去看更高處的美麗景色。她的手，做過讓我流口水的美味佳肴，她的手，搭過讓我羨慕不已的.積木高樓。她用她的手，為我撐起一片廣闊天空，為我打造一個舒適港灣，如今，她用她的手為我擦拭風(fēng)雨后的余韻，抵擋無休止的雨珠炮彈。我曾坐在地上，細(xì)細(xì)看著她的手，我也曾趁她熟睡，偷偷觀察她的手，而如今，我的心也碰到了她的手，那是多么美麗的一雙手！就像書上說的，手如柔夷。
秋涼的背后，懷著熾熱，黑夜里，偶然一瞥，我的心染入了美麗的星辰，猶如觸碰到了她的手。
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