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【實用】名言的啟示作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的名言的啟示作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
名言的啟示作文 篇1
“世上無難事,只怕有心人!边@句話就像一盞明燈,指引我前進的方向,時刻提醒著我不要被困難所折服。
美術(shù)班下課了,老師布置了一項作業(yè):畫一個幾何圖形的`素描;氐郊,我立馬拿出繪畫工具,叫媽媽坐在邊上,準備大顯身手。我快速地定了形,迅速地上好了調(diào)子,可是,在用紙巾揉擦時,一不小心用力過猛,把素描紙揉破了。我尷尬地對媽媽說:“失誤!失誤,重新來!
可是我第二次畫,用鉛筆打形時太重了,擦不掉。我一下子失去了耐心,把素描紙、繪畫工具用力一推,全部扔到了地上,趴在桌子上哭了起來。這時,媽媽坐不住了,語重心長地拍著我的背說:“世上無難事,只怕有心人。做一件事不堅持,不能迎來成功的。”媽媽說完幫我把繪畫工具一一撿起來,重新鋪一張素描紙,耐心地替我擦干眼淚,用鼓勵的眼神看著我。于是,我鼓起信心,重新定形、上色。這次我非常細心,生怕畫錯了。經(jīng)過了兩個小時的“奮戰(zhàn)”,我終于畫完了。
我把這句名言醒目地寫在了我的筆記本上,我對著它微笑地點點頭,是這句名言告訴我:只要堅持不懈,就可以迎來成功!
名言的啟示作文 篇2
“待人以至誠,才能換取真摯的友誼”,因為那次事情我將這句話永遠印在心中。
那天在放學回家的路上,我在一個同學的后面撿到了十元錢,我一撿到就急忙趕上去問前面的同學是不是丟了錢,他回答:“我今天沒帶錢,你去問問其他人吧”。我拿著這十塊錢心想,這錢的主人是誰啊,如果找不到丟錢的人,我又把錢交給誰呢?向路邊看去,路邊的小賣部誘人的食物又好像在向我招手。我的`心中似乎有兩個小人在激烈地爭吵。我正在邊想邊走之時,剛好看到路上有一個同學正在翻著口袋、找東西,好像還比較著急。我馬上走上前去問:“同學,你丟了東西了嗎”,他回答:“是啊,我今天帶的十元錢不見了,媽媽早上剛給我的”。我毫不猶豫地將撿的錢給他說:“給你,我正好撿到了十元錢,應(yīng)該就是你的吧,以后要小心啊”,他非常高興地接過錢,連忙道謝。做了這件好事,我也感到非?鞓。
后來,我們經(jīng)常放學在一起回家,聊天,慢慢地我們成為了要好的朋友。
我想起了卡耐基說的“待人以至誠,才能換取真摯的友誼”,這句真是有道理啊,對待別人就要真誠,這樣,也一定能得到真摯的友誼。
名言的啟示作文 篇3
虛心使人進步,驕傲使人落后。這句話讓我深深記住,做事情不能驕傲要虛心。
在一次數(shù)學口算比賽之前,在家練習口算的的速度和準確率。練著練著,就覺得自己的`速度很快,準確率很高了就不練了。比賽前幾天就看電視消磨時光。到了比賽那一天,我很緊張,哪里人有那麼多。我坐在哪里做口算題目,身體還大汗淋漓的,就覺得在家準確路那么高,比完賽應(yīng)該也有個名次吧,就以為是很了不起。幾天后比賽成績出來了,我們班參加比賽的同學全都獲了名次,唯獨我一個,什么都沒有。
后來學校的演講比賽老師讓我參加了。我拿著演講稿人真的都認真地記。我背的很熟練了,但是吸取了上次的教訓(xùn)后我再也不敢驕傲了。我講給同學們聽,這還是第一次。我很緊張,很快地流利地背了下來,老師說:“不要太快了!钡搅讼挛绲谋荣愂牵簧吓_雖然手心都是汗,系里面也緊張的瑟瑟發(fā)抖。但我還是鼓起勇氣把它講完了,臺下響起了一片掌聲。下了臺我也沒有炫耀自己,反而很不開心,生怕又像上次那個有沒名次。后然我居然得了個第一。我很高興,并告誡自己,一定要虛心。
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