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【推薦】想象的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的想象的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
“今天的作業(yè)是抄寫(xiě)20個(gè)生字，背誦30個(gè)單詞，做40道算數(shù)題······”看到堆積如山的作業(yè)本，我的頭都大了······哎!十點(diǎn)了，數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!此時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)一絲倦意已經(jīng)把我團(tuán)團(tuán)包圍，讓我昏昏欲睡······
忽然，我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)自己坐上了一架新型的時(shí)光穿梭機(jī)，原來(lái)，時(shí)光穿梭機(jī)要把我?guī)У?----20年后的學(xué)校。
剛下飛船，一所煥然一新、美麗無(wú)比的高科技校門(mén)展現(xiàn)在我眼前，看守大門(mén)的是一個(gè)跟保安似的機(jī)器人;大門(mén)則是一道艷麗的彩虹門(mén)。只有有學(xué)生進(jìn)出，彩虹大門(mén)便會(huì)迫不及待地自動(dòng)打開(kāi)。
走進(jìn)校園，一個(gè)個(gè)小屏幕里出現(xiàn)了安全小常識(shí)、名人的簡(jiǎn)介和故事，以及好書(shū)推薦等學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)都格外引人注目。瞧，每個(gè)小屏幕下的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩茨?除此之外，校園的植物角、音樂(lè)角也很惹人注意。植物角內(nèi)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著放大鏡，仔細(xì)觀察身邊的一草一木;音樂(lè)角的同學(xué)們自編自導(dǎo)，創(chuàng)造出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲······
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)教室。剛走進(jìn)教室，我徹底驚呆了!一眼望去，教室寬敞明亮，干凈整潔;3D打印機(jī)、多功能顯示器等高科技產(chǎn)品盡收眼底;一張張桌子圍在一起，同學(xué)們則自由圍坐在四周，背景墻上的圖片隨時(shí)都在根據(jù)課堂內(nèi)容變換······老師們的講課如聊天般的輕快，遇到問(wèn)題時(shí)同學(xué)們也自由 討論�？矗笃聊簧系�3D效果可好了，生動(dòng)活躍的`課件和動(dòng)畫(huà)，吸引了同學(xué)們的注意力，大家都在認(rèn)真地聽(tīng)課。老師們每節(jié)課都讓同學(xué)們一起動(dòng)手實(shí)踐，這樣一來(lái)，既讓同學(xué)們學(xué)到了許多課外知識(shí)，也大大提高了同學(xué)們的能力······
最令人感到驚奇的是，這所學(xué)校的作業(yè)也十分有趣。比如：采訪某個(gè)名人;觀察蝴蝶的蛻變等······，很少會(huì)有書(shū)面作業(yè)。而且，學(xué)生完成作業(yè)的目的是為了 答案的過(guò)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)去探索、獨(dú)立思考，掌握解答這一類(lèi)問(wèn)題的方法，培養(yǎng)自己對(duì)知識(shí)的應(yīng)用。
此外，學(xué)校的學(xué)生們每天都有2~3小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目自由選擇，同學(xué)們?cè)隗w育館內(nèi)跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場(chǎng)地和器械應(yīng)有盡有。學(xué)校還會(huì)經(jīng)常評(píng)選出體育小明星，登上校園電視臺(tái)哦!
沉浸在這美麗、發(fā)達(dá)的校園中，角角落落都讓我流連忘返，甜蜜的笑容洋溢在我可愛(ài)的臉龐上，我認(rèn)真開(kāi)心地參觀著這所未來(lái)的學(xué)校。突然，一聲巨大的吼聲打破了這美好，“許子欣，還不快起來(lái)寫(xiě)作業(yè)!”我臉上的笑容僵住了，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，眼前的美景變成了一堆作業(yè)本，我四處張望，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!······
科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，美好又有趣，既讓同學(xué)們自由快樂(lè)地學(xué)習(xí)，又能學(xué)到更多知識(shí)的學(xué)校，多么希望她能成為20年后的現(xiàn)實(shí)啊!
想象的作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼，20年過(guò)去了，我已經(jīng)成為名傳天下的服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)正在國(guó)外的一個(gè)度假村里過(guò)著舒適的生活。
這一天，我正在琢磨：“世界上大部分地方都去過(guò)了，還能去哪里玩呢?”忽然，我想起了我的故鄉(xiāng)——天津，整整20年沒(méi)有回去了。于是，我立刻收拾行李，坐上自動(dòng)導(dǎo)航的超音速飛機(jī)，以最快的速度向故鄉(xiāng)飛去。剛踏上故土，一種全新的景象展現(xiàn)在眼前。街道上一粒垃圾也沒(méi)有，干凈整潔，明晃晃的大街還可以照見(jiàn)自己的影子呢!各種汽車(chē)都用電力作燃料，沒(méi)有黑煙，沒(méi)有污染。每個(gè)人都健康得很。只見(jiàn)到處都是傲然挺立的高層建筑物，它們猶如一把把出鞘的`利劍，閃著銀灰色的刃光，直插云霄。想起以前街道的垃圾，車(chē)后的黑煙，心里暗暗贊嘆家鄉(xiāng)的變化。
這時(shí)我來(lái)到家門(mén)口�！斑@是我的家?”我的家是個(gè)圓形的，必須輸入密碼才能進(jìn)去。一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)大屏幕上有幾個(gè)按扭，第一個(gè)管客廳，第二個(gè)管書(shū)房，第三個(gè)管廚房……我累了，我摁下第一個(gè)按扭，出現(xiàn)一張了沙發(fā);我想看電視，再摁一下第一個(gè)按扭，就出現(xiàn)了一臺(tái)電視機(jī)；我想看書(shū)，按下第二個(gè)按扭，我就一下子飛到了書(shū)房，我想看什么書(shū)，心里一想，這本書(shū)就出現(xiàn)在我的面前；我餓了，想吃東西，就按下第三個(gè)按扭，從廚房來(lái)了一個(gè)叫蠻蠻的機(jī)器人，它說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)主人想吃什么?”我說(shuō)：“喝一杯飲料，一份炒飯!”我一點(diǎn)蠻蠻肚子上的粉色按扭就出來(lái)一杯飲料，一份炒飯!一下子就OK了!現(xiàn)在你想吃什么就有什么。以前不一樣，你想吃什么非要自己去做。這變化真大啊!
今天的故鄉(xiāng)啊，你是那么美麗，科技那么發(fā)達(dá)。你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福。我愛(ài)你!我的故鄉(xiāng)!
想象的作文 篇3
瑩瑩最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊使出了雨線屏。無(wú)數(shù)的愛(ài)心被擋在屏外。羽顫抖著，小心翼翼地發(fā)話了：瑩瑩主主人，修羅等級(jí)為28級(jí)，心心雨等級(jí)級(jí)為為30級(jí)！小凱一咬牙，掏出鏡子按了一下彩色按鈕。逸豫嗖的蹦了出來(lái)（獨(dú)家爆料：由于平時(shí)五大護(hù)法一直跟著蝶龍，不離不棄，心雨從小和五大護(hù)法的許多精靈在一起長(zhǎng)大，逸豫是她暗戀的對(duì)象哦）。心雨一見(jiàn)，眼睛馬上變成了愛(ài)心，但隨后又黯淡了下來(lái)：逸逸哥哥！你你怎么會(huì)幫他們啊？逸豫深吸一口氣，說(shuō)：雨，你真的要學(xué)會(huì)辨明一下是非，蝶龍是邪惡的，你怎么還為它的手下效命呢？心雨眼神里閃過(guò)一絲復(fù)雜的情感，但隨后馬上就恢復(fù)了，輕嘆了一口氣：逸哥哥，你根本不明白，修羅公主和蝶龍大人都是正義的，那些阻止修羅公主和蝶龍大人的人才是邪惡的！逸豫冷冷地說(shuō)：那我們就用戰(zhàn)斗來(lái)表明，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)吧！雨！
逸豫首先發(fā)動(dòng)攻擊。它昂著頭，從寶石中射出一束紅色劇毒光線，心雨急忙使出心雨·屏，擋住了劇毒光線，弱弱地說(shuō)：逸哥哥，你是戰(zhàn)不勝我的。雖然我比你小，但論等級(jí)，因修羅公主經(jīng)常訓(xùn)練我，所以我已經(jīng)30級(jí)了，而逸哥哥你才24級(jí)呢！逸豫的語(yǔ)氣還是冰冷冰冷的：只為了打敗你，我可以做任何事，除了背叛光明，雨。說(shuō)完，使出了急速豫避。從兩顆寶石中射出了一團(tuán)光線，緊緊包圍著逸豫。心雨驚叫起來(lái)：逸哥哥，不要！你要是使這個(gè)技能會(huì)大傷元?dú)獾�！逸豫的聲音從光球里傳了出�?lái)：我只為了打敗你，為了正義打敗你！或許我會(huì)元?dú)獯髠�，但這一切都是為了打敗你！很快，逸豫從光球里鉆了出來(lái)。他現(xiàn)在的等級(jí)和樣子，簡(jiǎn)直讓自己都覺(jué)得不可思議。眼前，只有一個(gè)酷酷的精靈站在那兒。鷹站了出來(lái)，驚訝地叫著：這這是靈翼獸的進(jìn)化體——要到36級(jí)才能進(jìn)化的幽翼獸！逸豫現(xiàn)在已經(jīng)是36級(jí)了！哇塞，我滴個(gè)媽呀！只見(jiàn)逸豫頭上有兩個(gè)三角形帶著扣圓耳環(huán)的耳朵。耳朵兩旁有兩個(gè)角。一個(gè)是三原色組合劇毒角，一個(gè)是彩虹組合療毒角。脖子上有一顆翅膀形的紅色寶石。它穿上了金色的鎧甲，金輝照得人的眼睛睜不開(kāi)，而背上還長(zhǎng)出了一雙精靈之翼！逸豫這時(shí)還在喃喃自語(yǔ)：怎么回事，我居然成功了！它抬起頭，只見(jiàn)云渺和瑩瑩都跪在了地上，大口大口的'喘著粗氣。而小凱額頭上滲出了秘密的汗珠，正使用著風(fēng)魔傳輸，傳送著魔力給它。最后的魔力輸入完了，小凱嘴角扯出一絲微笑，有氣無(wú)力地說(shuō)：逸逸豫，我我們都都已經(jīng)把把自己的魔力輸給你了，加加油��！逸豫愣住了。原來(lái)，它成功的原因——就是因?yàn)椋P他們一直在把魔力輸給自己！逸豫只覺(jué)得一股熱流在身體里涌著，憤怒地使出了豫之滅絕，心雨一下子就被打飛了。小凱用盡最后的力氣，按下按鈕。心雨化作一團(tuán)光線，鉆進(jìn)了圖鑒里。它虛弱地留下最后一句話：我明白了光明的含義了
修羅失去了心雨，驚慌失措：心雨！你可是我手下最可愛(ài)的一個(gè)寵物啊！我話音未落，修羅撲通一聲跪倒在地。鷹撲打著翅膀說(shuō)：心雨是修羅暫時(shí)的魔力支撐。失去心雨，她就需要找另一個(gè)精靈作為魔力支撐。但需要時(shí)間8天。修羅惡狠狠地說(shuō)：哼，你們等著！我一定會(huì)回來(lái)的！說(shuō)完，卷土離去，留下了一顆雪花。云渺爬向雪花，捧起一瞧，這不是雪絲石嘛！這時(shí)，雪絲石里蹦出了一個(gè)精靈，呵呵地說(shuō)：你好，云渺主人！我是精靈櫻！
欲知后事如何，請(qǐng)看下集《海波島的怪事⑦》！
想象的作文 篇4
參加夏令營(yíng)的小娜娜在神農(nóng)架原始森林里迷進(jìn)路了。她身上除一個(gè)照相機(jī)與一點(diǎn)小食品外，沒(méi)有了其他的東西，小娜娜一個(gè)人在原始森林里摸索著。差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí)，她還是找不到出路，眼看著天就黑了，小娜娜又是擔(dān)心又是害怕，不禁“哇”地一聲哭了出來(lái)。
“沙沙，沙沙�！毙∧饶鹊亩呿懫鹆艘魂嚻婀志薜穆曇�，小娜娜心里不由地奇怪起來(lái)：在這一大片林海里面會(huì)有人嗎？不是人又會(huì)是什么呢？小娜娜鼓起勇氣，大聲喊道：“你是什么人，如果是人的話你就來(lái)救救我，好嗎？”突然間，小娜娜看見(jiàn)了一個(gè)像人，但是全身上下都是長(zhǎng)毛的東西。她的心里一下子閃過(guò)了一個(gè)念頭：這不是傳說(shuō)中的“神農(nóng)架野人”嗎？那個(gè)野人突然拉住小娜娜的小手，然后飛森林的深處，小娜娜不知何故，忽暈倒了……
她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正在一個(gè)奇怪的房間里，那房里僅有一個(gè)草墊，其余的什么都沒(méi)有，小娜娜飛快地拿出相機(jī)來(lái)，拍了幾張照片。到了晚上，那個(gè)野人又回來(lái)了，他的手里拿著一只兔子，給小娜娜吃，小娜娜沒(méi)有吃，因?yàn)檫@實(shí)在令人非常的惡心。又過(guò)了兩天，小娜娜已經(jīng)會(huì)與野人作一些簡(jiǎn)單的對(duì)話了。一次偶然的機(jī)會(huì)，小娜娜看見(jiàn)了野人正在睡覺(jué)，她靜悄悄地拿起了相機(jī)對(duì)著那個(gè)野人拍了一張相片，以作為紀(jì)念，因?yàn)樾∧饶扔幸环N預(yù)感，她肯定會(huì)回到原來(lái)的世界的。大概又過(guò)了幾天，小娜娜終于用不流利的語(yǔ)言對(duì)那個(gè)野人說(shuō)：“你能讓我回到原來(lái)的世界嗎？”野人回答道： “可以，不過(guò)你得先跟我去一個(gè)地方！”小娜娜聽(tīng)到可以回到原來(lái)的世界高興還來(lái)不及呢，怎會(huì)想到野人將帶她去一個(gè)終生“難忘”的地方呢？于是小娜娜隨口就說(shuō)了一聲：“好！”他們各自準(zhǔn)備了一下子，然后出發(fā)來(lái)到了一片空地。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，剎那間在空地上出現(xiàn)了一架奇怪的飛船，小娜娜上了飛船，他們就飛上了宇宙！小娜娜終于明白了飛碟與野人的關(guān)系，原來(lái)野人就是外星人！
那個(gè)野人手里拿著一臺(tái)微型的'機(jī)器，他要求小娜娜坐在他前方一個(gè)金黃色的椅子上。小娜娜突然想起來(lái)在電視上的這種的情節(jié)，原來(lái)那個(gè)野人要給她洗nao，這是多么的可怕呀！不過(guò)她已被四根電線給綁住了，無(wú)奈只好坐上椅子，一眨眼的工夫，小娜娜就暈倒了。不知過(guò)了多久，小娜娜慢慢睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)的不再是飛船也不是野人，更不是那奇怪的地方—神農(nóng)架的原始森林，而是她最熟悉的地方。
她的家與她的同學(xué)、朋友與親人。當(dāng)大家看見(jiàn)她醒后都不約而同地問(wèn)些“你這幾年去了哪里”，“怎么還會(huì)回來(lái)”等問(wèn)題，但是小娜娜怎么想也想不起來(lái)，只是記得野人、相片與飛船。大約又過(guò)了幾年，小娜娜已是一位美麗的少女了，她才完全想起那一次奇異的旅程與經(jīng)過(guò)， 仔細(xì)一算歷經(jīng)兩年，不過(guò)娜娜卻說(shuō)她確信最多只有十天而已。
來(lái)，她所照的相片成了珍貴的文物，不過(guò)大家始終無(wú)法知道，為何那里與現(xiàn)在的時(shí)間會(huì)不一樣，也許到了將來(lái)人類(lèi)會(huì)明白。也許這是一個(gè)謎，一個(gè)無(wú)法解開(kāi)的謎，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
想象的作文 篇5
在20xx年的一天，我乘坐著航天飛機(jī)直飛月球，叮鐺的聲音突然響起，原來(lái)已經(jīng)到了月球了。
當(dāng)我走出飛機(jī)時(shí)，嚇了一跳，我的`面前出現(xiàn)了一個(gè)南瓜頭，蘑菇耳朵，葡萄眼珠的人。他先說(shuō)：“你好，我是小靈通，是月球人。”我急忙說(shuō)：“你好!我是胡智超，是地球人。”他接著說(shuō)：“胡智超，歡迎來(lái)到月球做客。下面讓我?guī)銋⒂^一下�！�
我們坐上小飛車(chē)，飛往公園。一路上，玉雕的小樹(shù)不斷向我們點(diǎn)頭。一個(gè)急剎車(chē)，原來(lái)歡樂(lè)公園到了。我抬頭一看，太陽(yáng)竟然是用餅干做成的。小靈通把我領(lǐng)在了歡樂(lè)公園里面。我用河水洗了個(gè)臉，河水竟是苦咖啡、可口可樂(lè)混合而成的。我問(wèn)小靈通：“你們這的嫦娥姐姐呢？”小靈通說(shuō)：“嫦娥姐姐呀！那都是幾百年前的事了�！�
聽(tīng)了這些，我連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，就離開(kāi)了月球。在飛往地球的路上，我想：月球上的生活可真好呀！如果把這些東西搬在地球上，人的體重肯定立馬增加30公斤。
想象的作文 篇6
今天奶奶過(guò)生日，我要打電話祝福奶奶，“喂，奶奶，我是您的孫女……”“我還沒(méi)結(jié)婚呢，怎么會(huì)有孫女呢？”“那，您是……”“哦，我叫周煜婧�！薄笆裁矗磕憬兄莒湘�？我也叫周煜婧哎！”我說(shuō)，“可能是你按了未來(lái)鍵吧，現(xiàn)在的我就是未來(lái)的你，”我看了一下電話，果然，我家的固定電話上有一個(gè)按鈕——未來(lái)鍵，要知道，按未來(lái)鍵一次通話一分鐘，就要付500元呀！但既然按了，也只能在這一分鐘內(nèi)，談一談我想要知道的。我迫不及待得問(wèn)未來(lái)的我：“未來(lái)的我現(xiàn)在干什么工作？”“我現(xiàn)在是一名翻譯，一月工資最少2萬(wàn)美元”，哦，太棒了，我可是最喜歡英語(yǔ)了。最后，我想未來(lái)的我say good bye。掛了電話之后，我想：既然未來(lái)的我已經(jīng)注定是一名翻譯了，那我現(xiàn)在學(xué)的`這么刻苦又有什么必要呢？
從此以后，我經(jīng)常逃學(xué)，打電腦，上課不認(rèn)真聽(tīng)講作業(yè)從來(lái)都不寫(xiě)，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)一落千丈。
有一天，未來(lái)開(kāi)的我打電話給我說(shuō)“最近也不知是怎么了，有一些英語(yǔ)句子我竟然翻譯不出來(lái)，后來(lái)公司來(lái)了一名新手，考試時(shí)竟然超過(guò)了我，我現(xiàn)在已經(jīng)下崗了，”我聽(tīng)后立即明白之中的緣由，立即向未來(lái)的我道歉：“對(duì)不起，我還以為未來(lái)的注定是一名翻譯，于是就不好好學(xué)習(xí)，實(shí)在是太抱歉了！”未來(lái)的我聽(tīng)了我的話后，首先教育了我一頓，然后說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，其實(shí)現(xiàn)在的你和未來(lái)的我是緊密相連的，你現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，我才會(huì)有一個(gè)好的前途，你學(xué)詞不好，我就沒(méi)有任何學(xué)問(wèn)�！甭�(tīng)了這番話后，我比以前更刻苦學(xué)習(xí)了。
從此以后，未來(lái)的我再也沒(méi)有給我打電話“騷擾”我了。
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