精選學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇1
小時(shí)候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個(gè)小矮人，善良的牧鵝公主，法力無(wú)邊的金魚…… 交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡，童話教會(huì)了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中，充滿快樂(lè)，充滿幻想，充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。
走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的`美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命！
書中的大千世界令人神往，它令我充滿對(duì)未來(lái)的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！
跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活，閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大，讓我學(xué)會(huì)了思考�！白x一本好書就如在同一個(gè)高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的 贊美，對(duì)生命的熱愛。對(duì)人生的感悟，讓我真切地意識(shí)到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿�，不容變更的人生目�?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí)，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點(diǎn)燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。
驀然回首，書已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過(guò)最完美的一生。其實(shí)，享受讀書的樂(lè)趣何嘗不是在享受生活的樂(lè)趣呢！你說(shuō)呢?
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇2
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。愛因斯坦
有人說(shuō)學(xué)習(xí)枯燥乏味，有人說(shuō)學(xué)習(xí)特別辛苦，有人說(shuō)學(xué)習(xí)很傷腦筋而現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事�。�
我在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，絞盡腦汁，卻找不到解題思路，也曾想過(guò)放棄。心里牢騷滿腹：這題怎么這么難啊？我使出了渾身解數(shù)，反復(fù)讀題、找書本、問(wèn)同學(xué)還是一無(wú)所獲。算了吧，不寫了，等老師給我們講解吧！可是經(jīng)過(guò)老師辦公室門前的時(shí)候，老師那溫和的微笑，讓我頓生慚愧，我怎能輕言放棄呢！我又打起十二分精神，回到座位上，捧著草稿本在上面涂涂畫畫，腦海里不停地搜索著老師上課時(shí)講解的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然，腦海里靈光一閃，有了！我立即奮筆疾書，趕緊地把題目驗(yàn)證一次，蹦跳著跑向老師辦公室。哇！鮮紅的.大勾！頃刻間，所有學(xué)習(xí)上的累都煙消云散，整個(gè)身體完全被喜悅和激動(dòng)占領(lǐng)了。老師溫柔的一句：昀旺，你真棒！簡(jiǎn)直比吃了蜜還要甜，比穿上了新衣服還要高興，比得到了心愛的玩具還要爽歪歪。
這就是我學(xué)習(xí)的快樂(lè)，它讓我成長(zhǎng)路上變得更精彩！
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇3
世界上最動(dòng)聽的聲音是什么？——是琴聲！琴聲抑揚(yáng)頓挫，和諧動(dòng)聽，就像一抹陽(yáng)光照耀著心坎；琴聲是一雙手，推開那心底的窗；琴聲是一片藍(lán)天，孕育著純潔的心靈。
我從6歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，練了2個(gè)月的鋼琴手指操，終于得到老師的首肯，可以買鋼琴啦！鋼琴一買回來(lái)，我就叮叮咚咚彈個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，早晨一起床就彈，彈得不亦樂(lè)乎，彈到媽媽多少次催我吃早飯，我還不肯從琴上下來(lái)，當(dāng)時(shí)的我完全沉浸在鋼琴那美妙的聲音中了，就像花兒沐浴著陽(yáng)光，享受著幸福。
接下來(lái)的日子，我開始嘗試學(xué)習(xí)不同的曲子，每首曲子十遍十遍地彈，我發(fā)現(xiàn)只要用心去傾聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)琴聲宛如身邊的好朋友一樣了解你，在你煩惱的時(shí)候，給你帶來(lái)快樂(lè)。所以在我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候，我會(huì)彈上一兩曲，心情立刻輕松自然；在我遇到難題時(shí)，彈上一兩曲，會(huì)讓我的大腦放松，回過(guò)頭，再想題時(shí)便很輕松就想出了答案；在遇到煩心事時(shí)，彈琴會(huì)讓我忘掉一切，走進(jìn)那神圣的音樂(lè)殿堂，每個(gè)音符的旋律在我心中跳動(dòng)，音樂(lè)的聲音在我耳邊回蕩，把不愉快忘記，讓我感到音樂(lè)是多么奇妙！�。∏俾暷闶且浑p手，推開那心底的窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)了我的心坎！
每次彈琴時(shí)，我就像一只快樂(lè)的小鳥，在藍(lán)天和白云之間自由飛翔，走進(jìn)屬于自己的音樂(lè)世界，音樂(lè)的`魅力使我陶醉，我將隨著音樂(lè)的旋律走向成功的彼岸。我愛彈琴，我喜歡彈琴！啊！我真的發(fā)現(xiàn)彈琴如此快樂(lè)！
琴聲像土，一畝心靈之土，為我的成長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)，培育我將來(lái)能開出美麗的鮮花；琴聲像水，滋潤(rùn)我這棵小樹舒展枝葉，天天向上！
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇4
讀書對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)是煩瑣的的，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)書是精彩的，我是小鳥，在書的天空中快樂(lè)的飛翔，我是小魚，在書的海洋中自由的遨游。
我從小就喜歡看書，那時(shí)我不識(shí)字，只能看一些故事書，媽媽時(shí)常也給我讀一些故事書和作文書，幫我種下了一顆愛讀書的種子，給我以后的學(xué)習(xí)起到了很大的.幫助。之后，我變得喜歡讀書，作文水平也提高了很多。之后，我每天都要讀一會(huì)書。
從這些事情中我明白了書是每個(gè)人必不可少的，但那一次，卻讓我真正的體驗(yàn)到了讀書的樂(lè)趣。那一次我正在讀一本外國(guó)的名著，我越看越精彩，可突然讀到了一個(gè)地方怎么也無(wú)法讀懂，我生氣的把書扔到了地上，可我又想起了媽媽說(shuō)的一句話，書讀百遍，你才能讀懂它真正的含義，當(dāng)年毛主席看紅樓夢(mèng)看了十幾遍都沒(méi)讀懂而我卻才讀了這么幾遍。于是，我便繼續(xù)讀了起來(lái)，看著，讀著，仿佛剛才沒(méi)有發(fā)生過(guò)這不愉快的事情。
總之，高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的臺(tái)階，書豐富了我的生活，豐富了我的世界，我相信，每個(gè)人都會(huì)因有書而精彩。書中自有黃金屋，讓我們?cè)跁奶炜罩锌鞓?lè)的飛翔，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由的遨游。