美麗的校園作文

時間：2024-07-27 16:09:55 作文我要投稿

實(shí)用的美麗的校園作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文7篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的美麗的校園作文7篇

美麗的校園作文篇1

　　我們的學(xué)校是向陽小學(xué)，這里十分美麗。

　　一跨進(jìn)校園，首先映入視線的是幾棵參天大樹。大樹枝繁葉茂，樹枝地垂下來，構(gòu)成一個宏大的傘狀，每當(dāng)酷熱的夏天到來，我們最愛到樹下遮陰乘涼了。樹的枝干粗壯挺拔，似乎像一個隨時準(zhǔn)備檢閱的兵士。

　　再往前走，有一個美麗的花壇，春天花壇里的花開了，有紅色的、白色的還有黃色的'，微風(fēng)拂來，陣陣濃郁的芳香沁人心脾。

　　再繼續(xù)往里走就是我們的教學(xué)樓了，樓的外圍是用白色的瓷磚砌成的，看上去潔凈整潔。教學(xué)樓中有18個教學(xué)班，每個班里都有先進(jìn)的電子白板教學(xué)設(shè)備，教師每天用精妙絕倫的課件為我們講課，課文配上美麗的畫面，使我們輕松地學(xué)到學(xué)問，但是我們曉得，這課件的背后凝聚著教師幾的心血呀！我愛我們勤勞的教師。

　　穿過屏風(fēng)，眼前恍然大悟，一個開闊的運(yùn)動場展示在你的眼前，這就是我們平常體育鍛煉和游玩的中央。我們的運(yùn)動場紅綠相間。每當(dāng)下課時，同窗們會一窩蜂地沖到操場上嬉戲游玩，有跳繩的、有跑步的，還有的踢毽子的。有的同窗玩累了，就會躺在塑膠地上休息。運(yùn)動場成了同窗們的樂園。

　　我愛我們美麗的校園。它是我們生長的搖籃。

美麗的校園作文篇2

　　當(dāng)春天來臨時，她那濃濃的氣息圍繞著整個校園。她把溫暖的春風(fēng)帶給我們，讓花朵更加鮮艷，讓青草更加嫩綠，到處生機(jī)盎然。所以，春天的校園是美麗的，而沐浴在春雨中的校園更是別有一番滋味。

　　進(jìn)校門后，我們來到右側(cè)一條狹窄的小路上。這兒我們并不常來。而現(xiàn)在，我們竟有“大開眼界”的驚嘆了，看到的一切都讓我們覺得新奇。這是條名副其實(shí)的小路，剛好能容得下兩個人并行。小路的一邊是實(shí)驗(yàn)室，另一邊是花草。我的眼睛被吸引到花草一邊，貪婪地欣賞著。鮮紅的.花朵被晶瑩剔透的小雨滴沾濕，顯得更加嬌嫩。而綠葉和小草被小雨滴洗刷后，也更加醒目了。

　　我們走到小路的盡頭，穿過一條走廊，來到了小河邊。視線越過小河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，對岸的迎春花和細(xì)細(xì)的垂柳互相映襯，看起來真像一幅春意盎然的風(fēng)景畫。

　　順著小河邊的走廊，我們又來到了操場。操場上靜悄悄的，不見一個人影。原來同學(xué)們都在教室里上課呢！佇立在操場邊上，側(cè)耳傾聽，耳邊時不時傳來幾聲鳥叫，還有小雨滴打在樹葉上的滴滴答答聲。偶爾，遠(yuǎn)處還會傳有汽車開過的聲音傳來，這使我們更加感受到雨中的操場是那么寂靜。

　　我們走下了臺階，出了操場，隱隱約約看見前方偌大的草坪上正開著幾樹紅花，在綠葉的襯托下，仿佛一團(tuán)是燃燒的火焰，為校園增色不少。

美麗的校園作文篇3

　　我最喜歡的就是我的校園了，因?yàn)槟抢镉性S多奇花異草，還有活潑亂跳的同學(xué)們，我最喜歡的不得不說那寬闊的操場，那里是同學(xué)們玩耍的'好地方。

　　每當(dāng)上體育課的時候，同學(xué)們就飛快的朝操場跑去他們有的在打籃球、有的在跳繩、有的踢毽子，個個玩的興高采烈，突然，老師來了，同學(xué)們立刻排成了四個整齊的小隊(duì)伍，開始跑步，頓時，給空曠的操場增添了一條美麗的彩帶。

　　中午飯時間到了，同學(xué)們便從教室里陸續(xù)走向食堂的位置，我們學(xué)校的食堂可大了，而且非常整潔和干凈，如果沒有它，同學(xué)們可就要餓肚子了！

　　校園里一共有一棟教學(xué)樓，一間圖書室，還有一棟是培養(yǎng)同學(xué)們藝術(shù)的致遠(yuǎn)樓。

　　這就是我美麗的校園。

美麗的校園作文篇4

　　走進(jìn)大門，樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，花兒露出了漂亮的臉蛋，向太陽公公問好。一陣風(fēng)吹來，頑皮的小草偷偷鉆探出頭來，和風(fēng)兒玩耍，可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，蝴蝶隨著歌聲在草叢中翩翩起舞，像童話故事的公主。真熱鬧！學(xué)校里還有高高的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺、美麗的花園，但我最喜歡的是那一片茂密的樟樹林。

　　樟樹林里樹木高大，花兒美麗，還有光滑的石椅子和桌子。一旦下課，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥沖向樟樹林里玩游戲，有的玩獨(dú)木橋，有的玩老鷹捉小雞，有的玩過家家，有的.看課外書……這不但是我們的快樂天地，也是老師的“秘密基地”——下課后，老師把沒有批改完的作業(yè)拿到樟樹林里去批改，一縷縷的陽光灑在老師背上，我想老師應(yīng)該會很溫暖。作業(yè)改完了，就和一些好朋友聊聊天、說說笑，看著老師開心地笑著，我也甜甜地笑了。

　　這就是我的學(xué)校，怎么樣？美吧？歡迎你來參觀。