五年級數(shù)學日記模板集合十篇
一天即將過去了，想必大家都學習了不少新知識，立即行動起來寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的五年級數(shù)學日記10篇，歡迎大家分享。
五年級數(shù)學日記 篇1
今天陽光明媚，我到奶奶家去探望奶奶。剛進門，奶奶就拿著民豐超市廣告紙急匆匆地跑過來說：“嘿，你看看，有沒有要買的，奶奶給你錢！”我接過廣告紙，草草地看了看回答：“奶奶，有好多打折的年貨咧！”“打折好啊，給你100元，喜歡的.就買�！蹦棠棠毯敛华q豫地把100元遞給我。我提上購物袋，興高采烈地出門了。
到了超市，推著購物車，我東張西望，想著買什么好。沒過一會兒，購物車里塞滿了我精心挑選地6種零食：美國葵花子0.87kg、香蕉片0.78kg、山楂片0.68kg、話梅0.48kg、咸干花生1.06kg。掰著手指算了算原來的總價是14.40+16.54+9.00+11.60+12.60+21.20共85.31元�？粗@些美味的零食，我的口水早已流下三千尺。算賬時，收銀臺的姐姐說因為有優(yōu)惠，共便宜了10.41元，現(xiàn)共74.9元。姐姐又給我一張深藍色的卡，我不解地問;“姐姐，這是什么?”她回答：“這是刮獎卡，消費滿68元的顧客就可以領取，要求在卡上，最高獎金有15000元！”我小心翼翼地刮開刮獎區(qū)，與要求對一下，獲得了2元，這樣我只用了72.9元。
我蹦蹦跳跳地回到奶奶家，把零食依依從購物袋里取出來，把剩下的27.1元換給了奶奶，又說：“奶奶，本來是要花85.31元，優(yōu)惠后之用74.90元，刮獎又‘賺’2元，只用了72.9元�！蹦棠搪犃撕罅碎_了花，眉開顏笑地說;“媛媛(我的小名)真會算，將來一定是個會過好日子的人！”
五年級數(shù)學日記 篇2
生活中，處處有數(shù)學。例如：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到數(shù)學。
這個學期，老師教了一個新知識，是小數(shù)的乘法和除法。這個知識，可幫了我大忙��！
昨天晚上，我我的媽媽一起去買桔子。桔子是1、8元一斤，我的媽媽買了4·5斤，本應該付錢8·1元。可是營業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識，在腦子里算過一便后，馬上糾正了營業(yè)員的失誤。
不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會小數(shù)乘除法了，而且在回家的.路上，我的媽媽還表揚我，給她省了0·9元，并且學過的知識能在生活中活用。
是��！要是沒學好這門數(shù)學，以后損失的不只是這0、9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！
五年級數(shù)學日記 篇3
在遙遠的外太空，有一顆分數(shù)星球，由于每一位分數(shù)星球的子民都不一樣，所以分數(shù)星也被人們稱為“不重星”。在那上面住著真分數(shù)和假分數(shù)兩個友好的部落。有一天真分數(shù)部落的國王“1/2”心血來潮，想去拜訪自己的朋友——假分數(shù)部落的國王1,稍適準備了一下就出發(fā)了。
不一會兒，一輛身后有十萬正規(guī)武裝組織護送的勞斯萊斯駛進了“1”的領地，“1/2”國王一邊大搖大擺地走著，一邊哼著小曲。就在這時，一個騎著摩托車的“18/7”，朝“1/2”國王撞了過去。頓時灰塵四起，護衛(wèi)都被熏暈了。過了好半天才醒過來，可這是國王已經不見了。護衛(wèi)急了，正準備下令尋找國王，一個“9/7”走了過來。說：“咱們走吧�！薄澳闶钦l？咱們?yōu)槭裁锤阕�？”“我是你們的國�?”“你是誰的國王？咱們的國王是‘1/2’！”說完，護衛(wèi)們都一哄而散找“1/2”去了。
可憐的護衛(wèi)，他們并不知道眼前的這個“9/7”就是他們的'國王，因為“1/2”與“18/7”相“撞”就會得到“9/7”。
“9/7”郁悶死了自己堂堂一代英皇，竟然淪落到年掃大街都不如的地步，走著走著，他來到了一座富麗堂皇的宮殿面前——“1”的皇宮。他決定進去試試運氣，看看自己的老朋友有沒有辦法把自己變回去。于是，他敲了敲皇宮的大鐵門，一個衛(wèi)兵出來對他說：“先生，有什么可以幫忙的嗎？”“9/7”說：“我想找國王�！薄邦A約了嗎？”衛(wèi)兵問。“預約了。還差三分鐘”為了見“1”,“9/7”只好撒了一個謊。那個衛(wèi)兵看了一下表之后說：“還差三分鐘了，快進去吧！”“9/7”大步流星地走了進去，他不明白衛(wèi)兵為什么在看了表之后說只差三分鐘。那一頭，衛(wèi)兵打電話給“1”，告訴“1”他約的客人到了�！�1”抓破腦袋也想不起他除了“1/2”還約了別人�！�9/7”進來了，“1”對他說：“咱們約過嗎？”“當然，我是‘1/2’！”“9/7”隨即把剛才法身的事情詳細地跟“1”說了一遍�！�1”想了一會兒，對“9/7”說：“這簡單，只要你回去，找一個叫‘7/18’的分數(shù)，跟他撞一下，你就會變回來了�！薄�9/7”聽后，立刻火速趕往自己的國家，找到了“7/18”，終于變回了原來的自己——“1/2”，他又一次過上了幸福美滿的生活。
據(jù)說，“1/2”與“1”的友誼一直維持到了100歲……
五年級數(shù)學日記 篇4
首先，我在此向爸爸、媽媽和老師 說一聲對不起，我辜負了你們對我的殷切希望。在這次期中數(shù)學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。
不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。
我準備下半個學期，建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的`問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會請教父母。同時，在課堂上的40分鐘認真聽講。
并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
爸爸，媽媽，老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。
看我的實際行動吧!
五年級數(shù)學日記 篇5
今天中午，我正在做數(shù)學暑假作業(yè)，寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：
有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質數(shù)。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難��！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手啊！
正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的'一個同事來了，他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除，我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條
棱長（且長度都為質數(shù)）之和，于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。
最后，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）
后來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數(shù)驗算了這道題，結果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學充滿了奧秘，等待著我們去探求。
五年級數(shù)學日記 篇6
今年，我還是去媽媽的專賣店打工，正在為數(shù)學日記寫什么的時候發(fā)愁呢，突然心生一計，我就來算一下店員們的工資怎么算的。
通過媽媽，我知道了工資是底薪加提成算的，首先我來解釋一下什么是底薪和提成，底薪是每月必發(fā)的，也就是說，只要你按天數(shù)上班，就可以得到，底薪是1000元，提成是賣出多少貨物，比如：你賣出300元的.衣服，那么提成是那五十分之一，那么就是15元，媽媽說他們的員工，工資一般在2500-3000元，按最好的員工，我們來算一下她(他)的提成，首先應該減去底薪的1000元，就是3000-1000=20xx(元)，我們在用20xx×50=100000元。由此而知，售貨員阿姨們賺錢是很不容易的，所以我們應該理智消費，不該買的不買，該買的也不能不買。
現(xiàn)在我們來算一下她(他)一年可以掙多少錢，我們用一個月掙的錢乘12個月，就是3000×12=36000(元)，我知道以前人的工資，一年只能掙上100元多，如今卻可以掙上3萬多元，證明我們的生活水平正在逐漸上升，我們的社會也越來越發(fā)達了。
數(shù)學就是這樣，生活中處處可見。
五年級數(shù)學日記 篇7
這次寒假，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假，我們乘坐的是飛機，烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里，去的時候是順風航速，風速是每小時20公里，飛行時間是6個小時，這樣得出飛機平均每小時飛行967公里，回來是逆風航速，由于風的阻力，回來時的'飛行時間延長了0.5個小時，總飛行時間為6.5個小時，得出平均每小時飛行892公里，這樣就造成了回來比去用的時間長而每小時平均飛行時間反而短的現(xiàn)象。
爸爸媽媽的機票是全價每張3050.00元，我和妹妹的機票是半價每張 1525.00元，我們四個人來回共計（3050.00×2+1525.00×2）×2=18300.00元，我們住的酒店是一晚上是1980.00元，住了6天，總計1980.00×6=11880.00元，購買水果共花了2800.00，吃飯共花了3500.00元，零星開支1200.00元，這次出行我們全家一共花費了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00，平均每人花費9420.00元，賬目是由我記錄并整理的，這次的三亞之旅我不但玩的開心，還鞏固了一下數(shù)學知識，真開心呀！
五年級數(shù)學日記 篇8
今天在數(shù)學的課本中看見了一道題“生活中的數(shù)學題”。題目就是：“我們國家大約13億的人口，如果我們每人每天節(jié)約1角錢，如果這樣的話，我國全國就節(jié)約了約1300萬元了。如果小學生從一年級到大學大約要節(jié)約1萬幾千元錢了，那么這筆錢可以供給1805位失學沒錢上學的小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不就是很好嗎！” 看了上面的'信息，我想�。嚎烧婢褪侨硕嗔α看蟀 Ｍ蝗晃蚁肫饋砹�，人多力量大？不好的啊，因為我想了想：如果這大約13億的人口，都浪費了1滴水，那么一共約浪費13億滴水了，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢？
我做了一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，
1000滴水重200克，我又動筆算了一下。 1300000000÷1000×200=260000000（克） 260000000克=260噸
真就是不算不知道，一算嚇一跳呀：如果按每人一個月用了一噸水計算的話，那么260噸水就足足可以用上2年了。我去問我爸爸：“1噸水能夠發(fā)多少度的電？”爸爸說：“1噸水能發(fā)100度的電�！蹦且簿途褪钦f260噸的水可以發(fā)26000度的電了。
哇！我一下子驚呆了，260噸水竟然可以發(fā)揮這么多的作用��！所以我們現(xiàn)在要節(jié)約所有的水，不要浪費掉一滴滴的水了，我們要養(yǎng)成節(jié)約這個好習慣，不能再浪費了。
五年級數(shù)學日記 篇9
商場做一些促銷活動，是再也平常不過的事了�？墒悄阕屑毾脒^這促銷中的奧秘嗎？天上不會掉餡餅，這是一句家喻戶曉的`諺語。這是如此，看似有優(yōu)惠的促銷活動，背后又隱藏著曾樣不為人知的秘密呢？
舉個正式的例子。前幾天，我和母親去商場買衣服，正好趕上促銷活動：滿200減50挺劃算的減了總價的四分之一呢！不大一會兒，媽媽挑好了一件裙子1795元。1795×?因為分數(shù)乘法沒學，所以我將?化為小數(shù)0.25即1795×0.25asymp;448元。所以應減去448元。而后這件裙子應該是1795—448=1347元。
可是售貨員卻說價格是1395元。為什么？因為1795中含有8個200所以反饋價格中也應該有8個50。所以8×50=400即1795—400=1395元可是1795與一千八百僅僅相差五元也正因為這五元，導致?lián)p失50元10倍之差！
按營銷的角度去想1795這個價位對商場做營銷有二個優(yōu)勢。1.可是商場多賺五十元。2.1795不到1800在人的心理上使人更容易接受，是售貨員更容易推銷。最終是商家收益！
真是不算不知道，一算嚇一跳！
五年級數(shù)學日記 篇10
我們家的樓梯每層有10級樓梯，爬到我家一共有4層半樓，那么就有45級樓梯。媽媽問我家里有5口人，一個人有2只手，5個人有幾只手呢?我馬上回答說：“有10只手�！�;吃飯的時候每個人用2支筷子，5個人我拿了10支筷子。媽媽告訴我在我們身邊有很多的.數(shù)學問題，你要仔細地去發(fā)現(xiàn)它。
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