愛(ài)因斯坦的故事讀后感

時(shí)間:2024-09-22 06:17:06 讀后感作文 我要投稿
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愛(ài)因斯坦的故事讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)因斯坦的故事讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)因斯坦的故事讀后感

愛(ài)因斯坦的故事讀后感1

  前幾天,我讀了《愛(ài)因斯坦的的故事》這本書,深受啟發(fā)。這本書主要寫愛(ài)因斯坦的成長(zhǎng)經(jīng)歷和他取得巨大的成就的'原因。

  有些人整天都很忙,但不知道在忙什么,所以他們不如愛(ài)因斯坦。因?yàn)閻?ài)因斯坦會(huì)充分利用時(shí)間,在等人時(shí),喝咖啡時(shí)都會(huì)做題目。有一次因?yàn)樽鲱}目沒(méi)草稿紙,就拿支票當(dāng)草稿紙。有人問(wèn)愛(ài)因斯坦成功的秘笈是什么,他做了個(gè)概括:W=x+y+z,也就是說(shuō),成功等于艱苦的勞動(dòng),正確的方法和少說(shuō)空話的總和,這也是愛(ài)因斯坦悟出的成功秘笈。

  我媽媽單位里有個(gè)小女孩,媽媽說(shuō)她沒(méi)我聰明,但考試比我好,F(xiàn)在我明白了,因?yàn)樗任遗Α>拖駩?ài)因斯坦小時(shí)候不聰明,但他勤奮,所以能成為天才。

  我要向愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)的人。

愛(ài)因斯坦的故事讀后感2

  昨天我看了一本書,名叫《愛(ài)因斯坦》,這本書講的是愛(ài)因斯坦從小不愛(ài)說(shuō)話,有一天爸爸給他了一個(gè)羅盤(指南針),從此,那個(gè)羅盤把他帶入了社會(huì),風(fēng)雨中,等他在6歲左右就開(kāi)始尋找宇宙中的和諧,他在生活中,經(jīng)歷了許多坎坷,但他不怕,心里一直想著我能行,他一直堅(jiān)持著自己的.理解,不管別人說(shuō)什么。他說(shuō)的一句話讓我銘記在心,那就是:人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那短暫而又有風(fēng)險(xiǎn)的生命真諦。在他生命的最后時(shí)刻他說(shuō):“科學(xué)是把雙刃劍,我們要好好利用科學(xué),讓世界變的更美好。”愛(ài)因斯坦就是這樣把自己的全部力量都用在了科學(xué)上,這才鑄造了我們美好的未來(lái)。

  愛(ài)因斯坦他用他的一生造就出了他美好的明天,愛(ài)因斯坦我很佩服你,我要向你學(xué)習(xí),讓我們用自己的雙手鑄造出祖國(guó)輝煌的明天吧!

愛(ài)因斯坦的故事讀后感3

  今天,我在清雅悅讀書房讀了《愛(ài)因斯坦的故事》。

  愛(ài)因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。他遇事肯思考、冷靜,愛(ài)研究,常常從小事中受到啟發(fā)。

  有一次愛(ài)因斯坦要把墻上的舊畫換下來(lái),搬來(lái)一架梯子爬上去,突然他想起了一個(gè)問(wèn)題就沉思起來(lái),結(jié)果他從梯子上摔下來(lái)了,摔到地上以后,突然想到一個(gè)問(wèn)題:人為什么會(huì)筆直地摔下來(lái)呢?原來(lái)物體總是朝阻力最小的路線運(yùn)動(dòng)的。他不顧疼痛走到桌子邊,用筆寫下了這句話。

  我的好朋友袁雨夢(mèng)就是這樣的人。她在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),總是很冷靜,勤思考,總是靠自己解答。

  有一次,比利時(shí)王后邀請(qǐng)愛(ài)因斯坦訪問(wèn)比利時(shí),為了迎接愛(ài)因斯坦,王后特地組織了歡迎委員會(huì)。可是,愛(ài)因斯坦卻避開(kāi)了這些人,步行到了王宮。當(dāng)比時(shí)利王后問(wèn)愛(ài)因斯坦為什么不做車時(shí),而他的'回答是:“我覺(jué)得步行要比乘車愉快得多!睈(ài)因斯之所以成功,源于他愛(ài)思考,勤研究。成名之后依然生活儉樸。這些品質(zhì),讓我們肅然起敬。

愛(ài)因斯坦的故事讀后感4

  讀了《愛(ài)因斯坦的故事》后,我了解了他三件事,深深受到感動(dòng)。

  第一件事講他愛(ài)思考問(wèn)題。當(dāng)他從梯子摔下來(lái)時(shí),首先不是考慮摔傷哪里,而是在思考:人為什么會(huì)筆直摔下來(lái)呢?然后從這件事受啟發(fā)。

  第二件事講他非常珍惜時(shí)間,連等人都在思考問(wèn)題。

  第三件事講他在不成名與成名時(shí)生活都非常儉樸。

  從這三件事例中,我深受啟發(fā)。一是在學(xué)習(xí)上更要抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí),今后無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真思考、多動(dòng)腦筋,遇到事情多想辦法去克服困難。二是在生活上養(yǎng)成勤儉樸素的好習(xí)慣,將自己的壓歲錢、零花錢用在學(xué)習(xí)方面,多買學(xué)習(xí)書籍、學(xué)習(xí)文具之類的東西。

  愛(ài)因斯坦是一位偉大的科學(xué)家,是對(duì)人類有杰出貢獻(xiàn)的偉人!我除了學(xué)習(xí)他的思想外,長(zhǎng)大后更要爭(zhēng)取做一個(gè)像他一樣的.人,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量!

愛(ài)因斯坦的故事讀后感5

  愛(ài)因斯坦出生時(shí)在別人的眼里是個(gè)反應(yīng)遲鈍的人3歲時(shí)音樂(lè)觸動(dòng)了他幼小的心靈,從此音樂(lè)伴隨了他的一生。6歲時(shí)小小得羅盤激起了他對(duì)科學(xué)的興趣,叔叔和朋友送給他一把鑰匙這把鑰匙使他慢慢的走進(jìn)了科學(xué)的殿堂。家境的窘迫和學(xué)校嚴(yán)格的.校規(guī)使他離開(kāi)了德國(guó)到了瑞士在蘇黎士大學(xué)享受自由學(xué)術(shù)的空氣,讓他有了更好的發(fā)揮空間。大學(xué)畢業(yè)后,通過(guò)不懈的努力終于提出了相對(duì)論,使他登上了物理科學(xué)的新抬階。

  這個(gè)20世紀(jì)的物理天才科學(xué)巨人對(duì)科學(xué)的探索執(zhí)著的精神和熱愛(ài)和平,他偉大的人格,高尚的品德,正直的行為,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。孩子們要像愛(ài)因斯坦一樣有著執(zhí)著的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力你離學(xué)習(xí),將來(lái)你們都是愛(ài)因斯坦的接班人!

愛(ài)因斯坦的故事讀后感6

  在一個(gè)深夜里,星光暗淡,我獨(dú)自坐在沙發(fā)上,把愛(ài)因斯坦的故事這篇文章讀完之后,我對(duì)愛(ài)因斯坦充滿了興趣。

  愛(ài)因斯坦的故事主要講了愛(ài)因斯坦小時(shí)候非常愚蠢,可是他的叔叔給他出了一道題,為了這道題整整三個(gè)都睡不好,吃飯沒(méi)味道,一有時(shí)間就坐在小桌旁,他努力思考終于知道結(jié)果了他證明這道題得到叔叔得夸獎(jiǎng)。他16歲那年,向同學(xué)們出了一道題,結(jié)果誰(shuí)都不知道題的'結(jié)果,連他也不知道結(jié)果,真是笨鳥(niǎo)先飛。

  可是他認(rèn)真學(xué)習(xí),努力思考,不懂就問(wèn),后來(lái)當(dāng)上了物理學(xué)家。

  這篇文章就讓我聯(lián)想到我小時(shí)候,有一天,媽媽出了一道題給我做,那道題實(shí)在太難了,我一直想都不會(huì),因?yàn)槲遗λ伎冀K于得到結(jié)果了,162-68= 94,經(jīng)過(guò)這件事之后,我要認(rèn)真思考,取得好成績(jī)。

愛(ài)因斯坦的故事讀后感7

  讀完了《愛(ài)因斯坦傳》,我了解了愛(ài)因斯坦對(duì)物理方面的貢獻(xiàn)。

  愛(ài)因斯坦是猶太人,出生于德國(guó)的.美籍著名物理學(xué)家、思想家和哲學(xué)家。在1905年和1915年,他先后提出了狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論,他還做出了許多貢獻(xiàn)。

  愛(ài)因斯坦從小就愛(ài)動(dòng)腦筋,有時(shí)因?yàn)榫襁^(guò)度專注甚至忘記了自己在干什么,比如:有一次,愛(ài)因斯坦的妻子為了節(jié)省愛(ài)因斯坦看書的時(shí)間,常常把洗澡水燒好后,才叫愛(ài)因斯坦來(lái)洗澡,愛(ài)因斯坦在洗澡時(shí)竟忘了脫衣服,妻子發(fā)現(xiàn)了愛(ài)因斯坦的異常,提醒他。愛(ài)因斯坦思考問(wèn)題太專注了,居然不知道自己已經(jīng)進(jìn)了浴池,并已經(jīng)把衣服脫掉了。

  《愛(ài)因斯坦傳》這本書不但讓我了解了愛(ài)因斯坦,也讓我學(xué)會(huì)了勝不驕,敗不餒的品質(zhì)。

愛(ài)因斯坦的故事讀后感8

  這本書幫助我了解了許多科學(xué)的小奧秘,讓我知道了很多簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)。

  比如,空氣的阻力就是運(yùn)動(dòng)的物體在空氣中會(huì)受到相反方向的力量;相對(duì)性就是兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)的物體,其中一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度就是兩倍。同時(shí),這本書讓我了解到愛(ài)因斯坦作為一名偉大的科學(xué)家,其實(shí)他的'童年也很煩惱,他小的時(shí)候,由于是猶太人,也經(jīng)常被人欺負(fù),而且由于他總喜歡對(duì)老師的講解有不同的意見(jiàn),所以也不受老師喜歡,但是他并不灰心,堅(jiān)持自己的理想,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究科學(xué),最終通過(guò)自己的努力,成為了一名世界著名的科學(xué)家。他這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),科學(xué)是永無(wú)止境的,只要你愿意去研究它,它就確實(shí)存在。

愛(ài)因斯坦的故事讀后感9

  今天,我學(xué)習(xí)了《愛(ài)因斯坦的故事》,主要講了愛(ài)因斯坦一生簡(jiǎn)樸的生活。

  一段“他遇事愛(ài)思考,愛(ài)研究,常從小事中受到啟發(fā)”。使我深受啟發(fā):“愛(ài)因斯坦是愛(ài)動(dòng)腦這名話的.嗎?已經(jīng)說(shuō)了,應(yīng)該是吧。為什么說(shuō)他愛(ài)動(dòng)腦呢?

  第二段就證實(shí)了這名話,換舊畫的時(shí)候,他突然想起了一個(gè)問(wèn)題,思考起來(lái),摔了下來(lái),然后又不痛苦思考起來(lái),從梯子上摔好下來(lái),然后又不痛苦把問(wèn)題記了下來(lái),我太驚訝了,我們平時(shí)有愛(ài)因斯坦的這樣的意志嗎?沒(méi)有,一點(diǎn)兒都沒(méi)有,我們平時(shí)頭痛肚痛就要請(qǐng)假,沒(méi)有,沒(méi)有,有因斯坦太棒了!

  第二年,王后請(qǐng)他去比利時(shí)訪問(wèn),歡迎委員到火車站后,大家沒(méi)有看到他,最后在熙熙壤壤的大街上發(fā)現(xiàn)了愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦很簡(jiǎn)樸,從“頭發(fā)灰白蓬亂的者人”“步行”可看出來(lái),向愛(ài)因斯坦的謙虛、低調(diào)的品質(zhì),是我們每個(gè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  愛(ài)因斯坦像一個(gè)窮人,但是人家是富人,是富人,又不像一個(gè)富人,你說(shuō)他像什么?(李瑞嫻)

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