【必備】六年級(jí)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
人生就像風(fēng)云，令人難以來言。一不小心“跌”到了“泥坑”里，就會(huì)全身臟兮兮的，失去了往日的輝煌，但——這卻是令人不可忽視的風(fēng)云人生！
人總是有生有死，活得要有意義，死得要輝煌！風(fēng)云總是變化無常的，人生也是一樣，“花開日并不代表花盛日”，一時(shí)值得驕傲的事情并不代表那件事情會(huì)永遠(yuǎn)寄托在你身上，或許你一不努力，總有一天，它就會(huì)落到別人身上！不過，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，也難免會(huì)有風(fēng)云之時(shí)：有風(fēng)云的爭(zhēng)奪，才有數(shù)不盡的光輝；有美麗的節(jié)奏，才能喚醒力量的源泉；有不怕困難的`精神，才能喚醒未來的企盼……這一點(diǎn)一滴，形成線，線再形成力，力再轉(zhuǎn)換為未來的“線”……
光輝不是永遠(yuǎn)的，光輝是風(fēng)云人生的重要點(diǎn)！光輝不敗小學(xué)生作文，光輝不死，風(fēng)云人生是凝聚著奮斗走過來，要有作為，就要有力勁！不倒的傳說怎樣譜寫？風(fēng)云人生不是一代人的，而是要世代子孫用鮮血凝聚！把這種力量，把光輝歲月傳下去！讓世代子孫都擁有不死的斗志！讓世代子孫都能打出新傳說！
“風(fēng)風(fēng)雨雨尋常事，豈能有禍避愁之”——對(duì)，確實(shí)如詩中所說，在人生道路上有許多風(fēng)雨，并不奇特。因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨，何以得來光輝！遇到困難，就放棄了對(duì)重大理想的期望，就失去了對(duì)未來的渴望的人，是世界上最沒有智慧的人！活著，活著不是為了功名，也不是為了創(chuàng)造歷史，而是為了能好好地做人而活著！
風(fēng)云人生的歧途太多，太多……讓人難以得言！不過，只要相信自己的人生不是失敗的，那么，你就要好好地活下去，用自己的力勁，用自己的靈魂，斗志精神去創(chuàng)造屬于自己的光輝歲月！去創(chuàng)造那被世人遺忘的斗志精神！
我們?nèi)嘶钤谶@個(gè)世界上，難免會(huì)有挫折。但是，遇到挫折就倒下，遇到歡喜就震撼的人，是最不值得世人表揚(yáng)的人！挫折不是沒有的，但是，最重要的是要看你能不能好好地活下來，用每一個(gè)美麗的笑容去面對(duì)自己！相信吧，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你往常生活中難以察覺的“可愛”！
風(fēng)云人生——記住，好好地活下去吧！不要因?yàn)榇煺鄱瓜拢〔灰驗(yàn)樽约旱奶幘扯瘋�！只要你有所努力，那光輝歲月就離你不遠(yuǎn)了！
六年級(jí)作文 篇2
春姑娘來接冬爺爺?shù)陌�，春姑娘來到我們的身邊�?/p>
天上的云寶寶們拉著春姑娘做游戲；一會(huì)兒和云寶寶跑馬拉松，一會(huì)兒和云寶寶變鬼臉。一會(huì)兒和云寶寶扮白云公主。春姑娘知道自己有很多工作要做，于是不知不覺中，云寶寶被春姑娘用搖籃給催眠了。
來到了田野里，春姑娘開始高興地導(dǎo)演春天的故事，請(qǐng)看視頻；勤勞的農(nóng)民伯伯插下一株株禾苗，宛如播種下一個(gè)個(gè)希望；一頭頭健壯的牛賣力地拉著犁……好像在感謝春姑娘：“春姑娘，謝謝你給了我們用武之地�！�
花園里，春姑娘來到小花小草的搖籃旁，用裙子上的鈴鐺叫醒了。
這些還在冬眠的小家伙。于是伴隨著春雷陣陣，小草鉆出肥沃的大地，換上了綠色的外衣，小花也探出了頭，露出了一張張笑臉。小花們競(jìng)相開放，各不相讓地散發(fā)出誘人的'香氣。讓人心曠神怡。讓很多動(dòng)物忙不勝忙。小蝴蝶在忙著去參加舞會(huì)呢！看見春姑娘的花容月貌，不禁對(duì)天上的小鳥說：“飛得慢一點(diǎn)吧。看看這婀娜多姿的春姑娘吧！”
春姑娘給農(nóng)民伯伯帶來了希望，給小花小草帶來了暖陽。啊！春姑娘，謝謝你的饋贈(zèng)！
六年級(jí)作文 篇3
十二歲女孩也許真的很傻，傻傻地，傻傻地，最近心情不算特別好，因?yàn)榘l(fā)生了好多事吧，睡的覺最近都不香了可能是月亮偷偷的把我的夢(mèng)偷走了吧！09年的第一場(chǎng)雪下的很茫然，沒有感覺到冷，只是覺得這雪很冷漠，清晨出門了，沒有看到一絲能讓人溫暖的事物，打開背包，發(fā)現(xiàn)母親悄悄放在包里的牛奶，捧在手心中，那一刻真的很感動(dòng)，母親總是這樣的，盡管她不會(huì)用語言表達(dá)，可她總是在我還沒想要做什么的時(shí)候她早已做好了，想想這些，想想那些，心情好多了，即使外面在下雪，我想我的內(nèi)心應(yīng)該要還停在花開的時(shí)候吧！其實(shí)我是很快樂的，只是有些時(shí)候只是有些時(shí)候~~我是很幸運(yùn)的，因?yàn)檫�有那么多比我不幸運(yùn)的人，所以我不必悲傷，這是我每次失敗的時(shí)候都會(huì)記住的一句話，我沒有必要去追逐那些不屬于我的夢(mèng)，我的彩色夢(mèng)現(xiàn)在還只是黑白，而我只是那個(gè)拿著畫筆的人，盡管雕琢那分彩色夢(mèng)的路上會(huì)有許多意想不到，但是我不會(huì)停止追逐，因?yàn)槲沂恰穳?mèng)女孩！最近覺得時(shí)間好不夠用，真恨不得把一分鐘當(dāng)一年來過，可這不可能，昨天本來想要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)來著，可偏偏因?yàn)闀r(shí)間晚了只好只看了語文，今天還要抽出另外的時(shí)間彌補(bǔ)昨天沒做好的數(shù)學(xué)！作業(yè)都寫得差不多了，所以今天的時(shí)間還蠻多的，所以加油嘍！
今天去英語老師家了，英語老師真的很幫助我，我能感覺得到她很重視我，每一道題她都會(huì)很細(xì)心的問我是否弄懂！謝謝老師的關(guān)心，這一段的時(shí)間的英語學(xué)習(xí)我一定會(huì)好好地認(rèn)真的去把那些不足的地方都填補(bǔ)上，希望老師該批評(píng)我的時(shí)候狠狠的收拾我，嚴(yán)師出高徒嗎？英語老師他總是笑著的`，班里有人說他是笑佛，無論什么情況下她總笑，呵呵，我相信我的英語的下一段旅程會(huì)伴著老師的笑容堅(jiān)強(qiáng)的走下去的！
今天又說了好多，我這個(gè)人愛寫，那一疊厚厚的日記本，抽屜里那剛剛換的日記本，考試的作文，每一篇我都會(huì)把內(nèi)心真正想說的都寫出來余秋雨老師曾經(jīng)說過“無論從事任何職業(yè)，寫作這份本領(lǐng)都是健康人生的重要開端是對(duì)自己內(nèi)在靈魂的挖掘方式，表述方式，一個(gè)不被挖掘不被表述的靈魂是深刻不了，開闊不了的，不被表述的靈魂無法不斷的獲得重組！”這句話我記得很牢，所以我會(huì)繼續(xù)學(xué)會(huì)表述靈魂，一個(gè)人說的話寫的字得到別人鑒賞并不是他的主語謂語有魅力而是在語言背后的那個(gè)靈魂讓你感到深刻的！加油，UPUP有好多人都在關(guān)心著我看著我，我會(huì)努力的用我的方式得到你們的認(rèn)可，盡管你從來不看好我！好了，明天的朝陽一樣會(huì)升起，那么就讓今天的朝陽自信的落下去，我還是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，還是！
六年級(jí)作文 篇4
我與我的同學(xué)同窗六年，但許許多多的同學(xué)對(duì)我的性格說法不一。有人說：“她是個(gè)開朗的女孩。”有人說：“她，是個(gè)孤傲的女孩�？偸窍矚g自己一個(gè)人在座位上寫字做題。不愿與我們交流�！庇腥苏f：“她是個(gè)樂于助人的女孩，她總是喜歡幫助人�！庇腥苏f：“她是個(gè)霸道的女孩，她的朋友，親人她總是喜歡跟他們開玩笑，有時(shí)還會(huì)欺負(fù)他們，可當(dāng)我們要欺負(fù)她的朋友時(shí)她總是不讓，還說：”我的朋友只許我來欺負(fù)，你們不可能！真是霸道！還有人說：“……”
我覺得，他們說的好像都有點(diǎn)道理，可又好像沒有道理。
說開朗，好像有點(diǎn)。記得有一次，全班同學(xué)數(shù)學(xué)考試都考砸了，包括我，他們一個(gè)的都哭喪著臉，下課了，大部分同學(xué)都在那哭喪著臉?biāo)伎贾丶以趺聪敫改附淮�，只有我一個(gè)人在沒心沒肺的玩轉(zhuǎn)筆，旁邊的`人看見了好奇的問我：“你不想想回家怎么向父母大人們交代么？”“砸都砸了，如實(shí)稟告唄！大不了下次在努力唄！”旁邊的那位同學(xué)直接甩給我了一個(gè)大拇哥“大姐你真開朗啊！你牛�！�
可能“性格樂觀”這一說法就是那時(shí)被放是我的頭頂?shù)陌桑?/p>
至于孤傲，好像也有那么回事，因?yàn)槭橇昙?jí)了嘛！校長(zhǎng)給我們買了許許多多的試卷，準(zhǔn)備沖刺初中。可是，試卷一多就做不過來了。為了不浪費(fèi)那些試卷我就利用課間休息的時(shí)間來做。每當(dāng)這時(shí)，有些同學(xué)叫我去打口袋，我就拒絕了。這是其一。還有一個(gè)小小的原因：就是我不怎么喜歡跟那么多的人在一起玩。好像孤傲也有那么一點(diǎn)吧！
至于霸道，應(yīng)該是過分形容了吧！因?yàn)槲业挠H人朋友跟我的關(guān)系很好，我欺負(fù)他們是應(yīng)該的！但是別人欺負(fù)他們就是不行！無論如何就是不行！霸道好像也有一點(diǎn)吧！呵呵……看！這就是我百變的性格！說我是百變公主不足為過吧！
六年級(jí)作文 篇5
愛，是清晨的陽光，溫暖而柔和；愛，是午夜的月光，靜靜的在水中閃耀；愛，使我們身邊美麗的風(fēng)景，因?yàn)閻�，是永恒的，光彩的�?/p>
愛是什么？愛是當(dāng)有人需要幫助時(shí)，你能伸出援助之手，去幫助他們，關(guān)心他們。這是你對(duì)陌生人的一份愛。
愛是什么？愛是當(dāng)你把垃圾，紙屑扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，去保護(hù)我們美麗的`家園的環(huán)境。這是你對(duì)環(huán)境的一份愛。
愛是什么？愛是當(dāng)你在大街上遇到幾只流浪貓流浪狗的時(shí)候，不要避開他們，而應(yīng)該給他們一點(diǎn)兒食物，或收養(yǎng)它們。這是你對(duì)小動(dòng)物的一份愛。
愛是什么？愛是當(dāng)親人回家的時(shí)候，在他們又累又渴的時(shí)候，幫他們倒水，端茶，在他們腰酸背痛的時(shí)候，你可以幫他或她捶捶背，揉揉肩。這是你對(duì)家人的一份愛。
愛是什么？愛是同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上摔倒了時(shí)，你能用鼓勵(lì)的眼神，鼓勵(lì)同學(xué)站起來。這是你對(duì)同學(xué)的一份愛。
愛是什么？愛是當(dāng)父母回到家，你能給他們端水，沏茶。這同樣也是愛，一份對(duì)家人的愛。
愛，不只是別人給予你的，而真正的愛，是你真誠的付出，也是你給予別人的一份愛。行動(dòng)起來吧，為了我們愛的大地，讓愛的春風(fēng)吹滿大地吧！因?yàn)閻�，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。
六年級(jí)作文 篇6
峨眉山是世界的佛教名山，今日有幸去領(lǐng)略一番它的雄姿，我興奮不已，早早就踏上旅程。沿途優(yōu)美的自然風(fēng)光讓我們忘記了攀登的勞累，飽覽了峨眉風(fēng)景四絕中的云海之景。
看到山中翻滾的云海，使我想起“壯觀”一詞，用在此處是最恰當(dāng)不過了。站在峰頂，只見腳底下一片茫茫的海洋，沒有邊際，分不清哪里是天，哪里是地，哪有山，哪有水，哪有樹，除了云還是云，游人就像置身于大海中，那氣勢(shì)多磅礴，多壯觀呀。云霧放肆地彌漫，毫不顧忌地向我們撲來。云層籠罩著大山、樹木、人們，一切事物都是那么迷迷茫茫。不管身在山間、溝壑，云霧隨時(shí)包圍著你，它在你的肩上，在你的身旁，在你的`懷抱里。滾滾的云層擋住了我的視線，讓我分不出東南西北，在我的眼中，除了近在咫尺的事物，眼前便是白茫茫。
云海既壯觀，又神秘。我們從海拔3099米的萬佛頂慢悠悠地走下來。突然前面的人歡呼起來，我一抬頭，只見淡淡的云霧圍著大山的頂部，它在大山身旁彌漫，使大山若隱若現(xiàn)，那些淡淡的云霧，似一群穿著紗衣的仙女正在舞蹈，那座大山就像傳說中的仙島漂浮在云海上，云霧越來越濃了，我們趕緊選了一個(gè)角度，拍起照片來，背景是那樣神秘，大概那兒就是天堂了吧！有些旅客還來沒及拍照，云層便不耐煩地在山中翻滾，很快大山被無情的云霧吞沒了，來不及向我們道別就不見蹤影了。云層呢，它更得意了，不留情地將大山蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就算你有再大的魔力也無法揭開它的真面目。怪不得說云霧才是一個(gè)真正的詭秘的魔術(shù)師。
我既感慨峨眉山云海的壯觀，又迷戀它的神秘色彩，有機(jī)會(huì)我還會(huì)重游故地，再做一次逍遙仙。
六年級(jí)作文 篇7
金秋十月，校園里的桂花開了。那金黃的桂花，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。好像一個(gè)頑皮的小精靈，在桂花樹上蹦來跳去。一陣清風(fēng)泛起，那一個(gè)個(gè)金黃的.小精靈便一個(gè)個(gè)有序地，從樹上跳了下來。
我還是像往常一樣，站在桂花樹下癡癡的看著，看桂花吐露著芳容，摘一朵桂花，哎，可是就是沒有往年的香，沒有他的陪伴一切都顯得十分無趣，我的心就像被瓢潑大雨沖刷了一般。
還記得有一次考試時(shí)，我的筆突然沒油了，我看了看還有半面空白的試卷，這次完了，還有半面沒做完，怎么辦呢？情急之下，你遞給了我一支黑筆，這時(shí)，你臉上掛滿了笑容，你笑的像桂花一樣燦爛，這笑，比天使的笑還美。就像給我吃了一顆“定心丸”我從容地寫完了這張?jiān)嚲恚覍?duì)你笑了笑，你也對(duì)著我笑了笑，就這樣我們成為了好朋友。
可是好景不長(zhǎng)，花開終有花落。你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們的友誼就這樣擦肩而過，不過，我們的友誼不會(huì)被歲月沖淡，這四年，你讓我懂得獲得、懂得失去，“落泥不是無情物，化作春泥更護(hù)花”秋天，鮮花凋零，落葉飄落。你悄無聲息的走了。
那個(gè)暑假后，我再也沒看見你的身影，唉，也只有那棵桂花和你的笑能給我?guī)頍o盡的回憶。從那一刻起你的笑就被定格在了在了校園中。
謝謝你可以包容那個(gè)不完美的我！
又是一年桂花開……
六年級(jí)作文 篇8
生命在這個(gè)世界里，到處都有，連小草這樣矮小的家伙，都被稱贊是堅(jiān)強(qiáng)的生命。
聽說在草一抬頭就可以看到的天空上飄著的是云彩姐姐，每當(dāng)朝晨日出或是夕陽落下，似乎都有她們的身影！她們可是一群旅游者呢！
每當(dāng)她們來到天的邊際時(shí)，就能看到月亮姐姐和太陽哥哥，他們各自占著天的一邊。太陽的光芒為她增添色彩，月亮也不落后，一眨一眨的星星變成了她衣服上的紐扣。誰說他們沒有生命？他們也在互相攀比呢！
太陽從山的一邊來，經(jīng)常能聽到大山的`問候，大山的肚子是個(gè)藏寶庫，許多金銀珠寶都藏在肚子里。誰都不讓碰，那可是他的命根子！
可為什么小小的老鼠就能到他的肚子里去呢？小老鼠偷金銀干什么呀？他們又不吃那些東西！只有貪婪的人類才會(huì)想方設(shè)法地偷東西呢！
瞧！誰說大山?jīng)]有生命？他也是個(gè)守財(cái)奴呢！
大山告訴我說，深山里頭有一戶人家，那戶人家是個(gè)獵人，獵殺了許多許多的小動(dòng)物。
路過的一頭小鹿停了下來，他說，那邊又來了一戶人家，是個(gè)伐木工！可憐那些樹木，都被做成了屋子！那天空上面都聚滿了怨氣！
大山一下呲牙咧嘴的，人類隨時(shí)都會(huì)將他的藏寶庫一搶而光！
小鹿說，他們動(dòng)物準(zhǔn)備搬家，大山你也搬家吧！
守財(cái)奴終究還是不肯離開。
你問我為什么樹木沒搬走？因?yàn)樗麄兛创笊教陋?dú)了，決定要陪伴大山。
如若他們都搬走了，那么現(xiàn)在你所住的原為一片森林的城市里將沒有了一片綠蔭，沒有了空氣的來源；人類，也將無法生存在沒有空氣的地方，也就沒有了生存的空間；而地球上眾多的生命，是不是都要被人類滅絕？
最后是誰會(huì)使人類消失呢？
我問大山。
當(dāng)然是大名鼎鼎的人類！