四年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-08 09:40:52 作文 我要投稿

【精選】四年級(jí)小學(xué)生作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級(jí)小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】四年級(jí)小學(xué)生作文四篇

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  春雨,滴醒沉睡的大地,按神奇的琴鍵,來,來!走一步,一個(gè)樂音;走一步,一道暖流;走一步,一幅圖畫;走一步,一腔情調(diào)。滴滴答答的小雨聲,喚醒小草,喚醒小樹苗,喚醒沉睡的小動(dòng)物。我仿佛聽見螞蟻的竊竊私語,青蛙的歌唱,蟋蟀的鳴叫。我好像看見蚯蚓在莊稼地里辛勤的耕耘,蝸牛在墻角邊爬上爬下,小金蛇睜開惺忪的睡眼。

  桃花展開春天的笑臉;牽;ù灯鸫旱拟忚K;水仙花挪動(dòng)凌波仙子的腳步。這時(shí),你的鼻子里聞到的是春的氣息,血管里躍動(dòng)的是春的脈搏,眼里看到的是春的景象。

  春雨,是輕盈的旋律,是一支調(diào)子明快的歌,蒼穹的雨,一絲絲地飄,像滿天的細(xì)紗,為大地帶來綠色的希望。她仔細(xì)地幫植物醫(yī)治嚴(yán)冬中的創(chuàng)傷,她滋潤葉梢,滋潤大地,也滋潤人們的心。她不僅為池塘那嫩綠的小鵝帶來無窮的歡樂,也為人們帶來無限的詩情。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”春風(fēng)春意,驅(qū)走枝頭的寒意,掀開罩禾田的.寒衣。她染綠山,染綠水,也染綠人們一年的美夢(mèng)。綠色—那是欣欣向榮的顏色!

  那文明禮貌的春雨,她撫慰人們由于浩劫而受損害的心靈。這場春雨,清洗俗塵污泥,搬走衛(wèi)生死角的垃圾,使大街小巷都染上綠色。百花盛開,爭奇斗顏。真是“不須迎向東郊去,春在千門萬戶中”。

  “好雨知時(shí)節(jié)”這場春雨來得多么及時(shí),多么令人心醉曾記否,當(dāng)年日星隱濯不知西東,西箭風(fēng)刀摧殘得花木凋零,落紅狼籍。有誰個(gè)敢想,挽既倒狂瀾,澆灌文明禮貌之花?但是,復(fù)生的她,不是更美的么?這樣的春雨真是越來越好!

  “瑞雪兆豐年”我看呀,是“好雨兆豐年”也不錯(cuò)吧!降這些春雨,又何止今年豐收呢?她將造福萬代!

  春雨,淅淅瀝瀝……

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  那天晚上,爸爸又喝醉了,進(jìn)門一屁股墩在門口沙發(fā)上,呼呼大睡......

  我洗漱完畢,鉆進(jìn)暖暖的被窩,媽媽好久不過來,便大喊:“媽媽,陪我睡覺啦!”媽媽卻說:“今兒個(gè)晚上我估計(jì)是睡不成了。”我好奇的問:“為啥呀?”媽媽說:“你爸爸就這樣兒坐著,我咋睡的著呢?寶貝兒乖,自己睡啊。”聽了這話,我趕緊背過臉,我哭了,但沒有哭出聲。媽媽又匆匆跑出去了。

  過了一會(huì)兒,媽媽來了,我趕緊止住哭泣,媽媽仔細(xì)地關(guān)好窗戶,給我蓋好被子,又在上面加了幾件大棉襖,輕輕拍著我說:“寶貝兒,自己先睡啊!蔽覇枺骸澳悄悴凰X不會(huì)困嗎?”媽媽笑著說:“我不困,我可以去看韓劇啊。”

  淚水再次涌出眼眶......

  我感覺自己小小的身體,雖能撐起這厚厚的.棉被,卻承擔(dān)不起媽媽無私的愛。

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  一個(gè)烈日炎炎的星期六,我和媽媽乘著公交車去縣河,一位一年級(jí)的小孩跟我并排坐著,那位一年級(jí)的'小孩坐臥不安,東望望,西望望,好像有什么心事似的。

  公交車實(shí)然一停,他一下子摔下座位,差一點(diǎn)摔倒,幸好我一把拉注了他,他有禮貌的說“謝謝哥哥”,我心虛的說:“以后別在公交車上打鬧了”。他又說“哥哥為什么扶我”, “我有一個(gè)弟弟與你差不多大,希望他遇到這種情況時(shí)有人可以拉他” 我說。

  還有一件事使我很感動(dòng)。記得那天,我?guī)椭棠藤I東西,奶奶到了超市門口,推開大門,在里面瘋狂購物買一個(gè)小時(shí),我們滿載而歸,奶奶出了超市,東西太多,提不起,當(dāng)我跑過去時(shí)一個(gè)身影飛快地跑過去,對(duì)奶奶說,“奶奶我?guī)湍岚。”奶奶說:“謝謝”。那小伙子說:“不用謝,我有一個(gè)跟您差不多大的媽媽,當(dāng)她遇到這種情況時(shí)我也希望有好心又可以幫她。”聽了這句話,我的眼睛濕潤了,在心里暗暗的鼓勵(lì)他,小伙子你真棒!

  是啊,如果在生活中能將心比心,就會(huì)對(duì)他人一份幫助,對(duì)自己多一份快樂!

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  經(jīng)過一段時(shí)間的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn),路邊的一些渺小的螞蟻,從巢里出來,無論走了多遠(yuǎn)的路,都能按原路返回到原地。上網(wǎng)一查資料,我才知道,那些螞蟻是靠記憶、數(shù)步數(shù)、聞氣味來找回來時(shí)的路的。

  可人類就沒有這么多的功能,在大街上,常看見些迷路的人,遲遲找不著目的地,報(bào)紙上和電視上也登《尋人啟事》,讓一些好心人來尋找走失的老人、兒童、精神失常的`人。還有的人到外地去旅游,因人生地不熟,導(dǎo)致走錯(cuò)路而迷失了方向 ,很著急……

  于是,我想仿照螞蟻這種特異功能來發(fā)明一種最新的識(shí)路機(jī),來幫助需要的人,而這識(shí)路機(jī)就是一塊小巧玲瓏的“電子手表”,在它的里面安裝了一塊微小的芯片,表面是個(gè)藍(lán)色液晶顯示屏,當(dāng)你在某個(gè)地方迷失找不著路,你只要按下顯示按鈕,在屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)你需要的模擬路線圖,引導(dǎo)你正確的方向。

  假如你覺得使用路線圖查起來有些麻煩,你還可改用“語音”這一項(xiàng)功能,你只要告訴它你所在哪一建筑旁,告訴它你將去向哪里,它就會(huì)告訴你該往哪一個(gè)方向去,并會(huì)溫馨提示你“路上注意安全,愿你早點(diǎn)到達(dá)目的地”,你是否會(huì)感覺很貼心呢?

  許多的外國友人會(huì)來中國旅游,因?yàn)闈h語不精通,迷路是常有的事,怎么辦?當(dāng)然急需要像我所描繪的那個(gè)識(shí)路機(jī)了,識(shí)路機(jī)會(huì)是他們的“好朋友 ”,它會(huì)帶他們?nèi)バ蕾p我們祖國的美麗風(fēng)景,帶他們?nèi)⒂^祖國的名勝古跡……為他們解除了旅游中的煩惱,給他們一次舒心快樂的度假!

  看到這里,朋友你覺得我未來發(fā)明的“電子表”識(shí)路機(jī)還可以吧,請(qǐng)給些意見吧!