公開課作文300字

時間:2024-10-08 04:02:13 作文 我要投稿
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【精品】公開課作文300字4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的公開課作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】公開課作文300字4篇

公開課作文300字 篇1

  在這星期二的下午語文課時王老師對我們說:“明天上午第一節(jié)數(shù)學(xué)課改成公開課,下節(jié)課給你們上公開課那位老師會過來講一下公開課的要求,大家要認(rèn)真的聽!蔽覀円黄瘘c了點頭。過了一會兒,那位老師來了,利用了一節(jié)課的時間,那位老師把要求講清楚后,我們胸有成竹的答應(yīng)了。

  第二天早上,我六點多就起了床。將刷牙洗臉等小事情搞完后,就給自己列了一張小單子。這張單子上寫的都是今天上午公開課所要用的'文具,為什么要這樣呢?因為我可不想像上次數(shù)學(xué)公開課一樣忘記了重要的數(shù)學(xué)書,讓我在上數(shù)學(xué)公開課時全身都是冷汗。最后確認(rèn)了全部東西都帶起了的時候,我總算越過了第一道障礙。

  來到了學(xué)校,我們沒有跟往常一樣下去做早操,因為跟往常一樣下去做早操的話就來不及去電教室上數(shù)學(xué)公開課了。過了二十分鐘后,打零聲響起了。我們在王老師的帶領(lǐng)下,緊緊有序的來到了電教室,這時,已經(jīng)有一些老師來到了,后來校長和主任這些學(xué)校的大人物也陸陸續(xù)續(xù)的來到了。我們等待著的數(shù)學(xué)公開課的開始馬上就要來臨了。

公開課作文300字 篇2

  一節(jié)有趣的公開課

  今天我們上了一節(jié)公開課,課程是科學(xué)。

  我們來到微格教室已經(jīng)發(fā)現(xiàn)微格教室里的桌子椅子的擺放的'和以前不一樣,每一張桌子上都有一臺電腦,這個電腦可以用手點。

  上課了,我們向老師問好。這一節(jié)課有關(guān)地球和太陽。

  老師說:“你們知道一年四季是怎樣形成的?”我們這兒沒有幾個人知道答案,老師跟我們說:“地球是斜著圍著太陽轉(zhuǎn)的,轉(zhuǎn)一圈等于一年,但是夏天的時候是離太陽最遠(yuǎn)的距離,因為這夏天光照到地球的面積大所以喜愛天很熱,而冬天是因為太陽照到地球的面積小,所以冬天很冷!蔽覀兟犃瞬胖。我要是早點知道就好了。我們從電腦上看到一個模擬圖案上面是一個視頻,把視頻打開就可以看到地球是怎樣圍著太陽轉(zhuǎn)的。

  ……

  這是一次有趣的公開課。

公開課作文300字 篇3

  走,走,走,我們大家拉小手,走,走,走,一同去打籃球,白云悠悠,陽光柔柔,我們大家去打籃球嘍。對,在一個陽光明媚的早上,我便去打籃球了。

  來到籃球館,因為來得早,所以人很少,我便和別的小朋友痛快地打了一會兒,10分鐘后,老師來了,大家在老師口令下整齊地排好了隊伍。老師教了我們?nèi)绾芜\球、接球和三步上籃,其中我最感興趣的`是三步上籃了,剛開始大家都沒有投進(jìn)去,老師說穿過了白線就可以投進(jìn)了,大家似乎聽懂了老師的意思,,一次比一次好,我見了,也不甘示弱,一次次嘗試著,希望能夠成功,但籃球似乎不聽我的使喚,一次次偏出,我也只,得一次次唉聲嘆氣,輪到最后一次了,我全神貫注地盯著籃框,憋足氣,使出九牛二虎之力,以箭一般的速度向籃框跑去,一步,二步,三步,我穿國了白線,使勁揮動雙臂,用力一投,球在上面轉(zhuǎn)了一下便掉了下去,我見了,高興地蹦了起來,連聲說:“太好了,太好了!”連老師也不禁為我鼓起掌來,在后面的上籃中,我的表現(xiàn)一次比一次神勇,連續(xù)7次命中。

  這節(jié)課讓我懂得了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,做任何事情只要不放棄,不泄氣,用百倍的努力付出最終肯定能獲得成功!

公開課作文300字 篇4

  雨淅淅瀝瀝地下著,好像在彈奏一首樂曲,在慶祝我們今天會上一節(jié)英語公開課似的。

  時間就像蝸牛一樣慢慢地爬到了下午,同學(xué)們有的喜笑顏開,因為展示自己才華的時候到了;有的愁眉苦臉,可能是擔(dān)心答錯了題,感到在眾多的老師面前沒有面子。英語老師似看出了我們的心思,和顏悅色地說:“不要緊張,更不要怕回答錯誤了不好意思。其實答錯了沒有關(guān)系,反而會讓同學(xué)們幫你改正錯誤……”

  不知不覺中,上課鈴聲已經(jīng)敲響,同學(xué)們個個精神抖擻,認(rèn)真地聽課。每當(dāng)老師提問的時候,同學(xué)們都很踴躍地舉手發(fā)言。當(dāng)老師叫到我的時候,我雖然很緊張,但是我想到了老師先前的.話,想到了班上的榮譽,想到了暈是一個展示自己的好機(jī)會,于是我鎮(zhèn)靜了下來,流利地回答出了問題,心里產(chǎn)生了一種無與倫比的自豪感。

  時間像一支離弦的箭,不知不覺就到了下課的時間。我們的公開課上得很成功!

  是啊,在課堂上,我在踴躍舉手,積極發(fā)言,雖然有時難免出錯,但要老師和同學(xué)們的幫助下,你會及時改正錯誤,從而受益匪淺。

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