- 秋天的雨作文 推薦度：
- 秋天的雨作文 推薦度：
- 秋天的雨作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)秋天的雨作文六篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的秋天的雨作文6篇，歡迎大家分享。
秋天的雨作文 篇1
雨夜總是無(wú)眠……
有雨的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生許多幻想，便能嗅到雨的味道，品味到雨的酸甜，看到雨的樣子，聽(tīng)到雨的聲音，觸到雨的……
初時(shí)雨下得淅淅瀝瀝，若有若無(wú)。只當(dāng)作微涼的.風(fēng)裹著泥土味兒涌進(jìn)窗的時(shí)候，才嗅到雨的氣息，好清涼。漸漸地密了，濃了，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。一縷縷，一條條，像少女的秀發(fā)，自然地飄撒在脊背上，流淌著，蕩漾著一股溫情。你看吧，雨點(diǎn)飄飄逸逸地落在屋檐上，落到枝頭的樹(shù)葉上，發(fā)出滴滴嗒嗒的響聲，那聲音好優(yōu)美，譬如鋼琴家的一部著作�？吹接甑臉幼�，如一根根銀針般的雨絲，比水晶還透亮，比美玉還純潔！落在臉上、手上，無(wú)比的舒服。張開(kāi)嘴，那纖細(xì)的雨絲就會(huì)不由自主地蹦到嘴里，細(xì)細(xì)地品味，雨是甜的，實(shí)實(shí)在在是很甜！這不正如我的人生嗎？在困苦中，無(wú)論是誰(shuí)給你一種怎樣小小的溫暖，你都感覺(jué)到它像火爐一般燃燒著你的心，讓你感到很溫暖，很溫暖。
但是秋雨并沒(méi)有見(jiàn)好就收，她開(kāi)始像個(gè)貪玩的小孩子一樣，很調(diào)皮。她踩泥濘路，踏獨(dú)木橋，奔馳在平坦的大道，幾乎城市的每一個(gè)角落，她都溜達(dá)過(guò)一遍了。她很頑皮，打到小花和小草身上，也沒(méi)有絲毫對(duì)不起的意思，但是她對(duì)這些植物們很有好處的。雨點(diǎn)狂妄地打在大樹(shù)爺爺?shù)念^上，又和樹(shù)葉一起打著旋兒落在的地面上，但是大樹(shù)爺爺就是個(gè)好心眼兒巨人，對(duì)著雨點(diǎn)微微一笑，原諒了她。
雨越來(lái)越小了，或許是她太累了，倦了，疲憊了。雨聲從從容容，不急不緩，仿佛已經(jīng)變成了歷盡滄桑的老人�；厥兹松�，有歡樂(lè)、有迷茫、有失意、有輝煌。
如今都不在意了，淡然了。她不再解釋?zhuān)膊辉僬f(shuō)明。等待著，慢慢地停……
秋天的雨作文 篇2
我喜歡秋雨的寧?kù)o，悄無(wú)聲息。
不知是秋雨的思緒融進(jìn)了我的心懷，還是心底的情絲被秋雨所膨脹？臨近中秋，想念遠(yuǎn)方親人的思緒自心底肆意滋長(zhǎng)、蔓延……帶有一抹淡淡的惆悵或還有一點(diǎn)遺憾在心里，總讓人坐立不安，不知所措。也許這就是每個(gè)中國(guó)人的情懷釋然。
走出門(mén)外，在綿綿的細(xì)雨中，切實(shí)感受秋意的來(lái)臨，伸出手去，一滴滴水珠浸潤(rùn)悠悠心田。
聽(tīng)，雨落忪柏的沙沙聲，真正體味秋雨打臉的真正寒意，從中可以品味“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)從容。讓我們的思緒隨秋雨一起流浪……
回到家中，打開(kāi)窗戶(hù)，獨(dú)坐一會(huì)，打開(kāi)心扉。紛繁的瑣事，工作的壓力，心靈的印痕都隨著秋雨的滴答聲沉淀下來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)而逝。留下來(lái)的，只是美好回憶的過(guò)程，只有柔潤(rùn)的日子，觸手可及。
雨，還是在疏疏密密地落著，那種散漫的'、不經(jīng)意的姿態(tài)，似在訴說(shuō)一段段遙遠(yuǎn)的往事。讓我時(shí)常想起小時(shí)候母親講過(guò)的一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)故事和一首首入夢(mèng)歌謠。
感謝這一場(chǎng)秋雨，滌蕩了我滿(mǎn)心塵埃，洗禮了我朦朧睡眼，也漸漸明了了一切滄海桑田都將由繁華歸于平淡。由曲折變?yōu)槠教埂?/p>
記住的，便成永遠(yuǎn)；逝去的，過(guò)眼云煙。一切歸于自然。
這個(gè)季節(jié)，還會(huì)有多少場(chǎng)雨如許降落？
這個(gè)季節(jié)，還會(huì)有多少日子回歸自然？
秋雨如歌，醉了我心懷，陶冶我傷感。意大利著名詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。但愿這場(chǎng)秋雨，能給我們帶來(lái)新的啟示，新的希望。
秋天的雨作文 篇3
一連下了好幾天的秋雨，下的我都很煩秋雨。因?yàn)榍镉暧袝r(shí)在我們上課的時(shí)候靜悄悄的靠近我們，有時(shí)在我從夢(mèng)中醒來(lái)就下著雨。不但影響我上課，還影響我們上體育課。
下雨就不能在操場(chǎng)上玩，我們就像小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里一樣，所以我很恨秋雨。我心里在想：“這雨下到什么時(shí)候才是個(gè)頭兒呀？”我希望以后每天都是晴朗的.天氣。
秋天的雨作文 篇4
秋天的雨
秋雨，是一個(gè)芭蕾演員，伴著優(yōu)美、悅耳的秋風(fēng)，邁著輕盈、優(yōu)雅的舞步，帶著一路歡歌、期待，用金色的鑰匙打開(kāi)金色的大門(mén)，悄悄的來(lái)了。
它還是一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家，用它那調(diào)色板畫(huà)出五彩繽紛的畫(huà)卷：把果實(shí)染成了紅丹丹的顏色，把稻田染成了誘人的金黃，把純潔的白色給了棉花。
秋天的.雨是清涼的。秋風(fēng)把它吹到人們的臉上，清清爽爽，還有那么一點(diǎn)癢的感覺(jué)， 很是舒服。
秋天的雨是溫柔的。它不像夏天的雨，如同百萬(wàn)大軍從天而降，嘩嘩啦啦，一陣猛過(guò)一陣。而是淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，像天女散花。
秋天的雨是美麗的。它給樹(shù)葉、小草還有紅花都洗了個(gè)澡，她洗的是那么一絲不茍，把它們身上的泥土沖刷的干干凈凈。出來(lái)一看，呵!好鮮亮的一個(gè)世界!
不過(guò)有時(shí)候，秋雨也很調(diào)皮。
它專(zhuān)門(mén)滴落在水洼中，當(dāng)人們從水洼上過(guò)的時(shí)候，它就向上一跳，跳到人們的衣服上。
有時(shí)它還滴到人們的眼鏡上，讓走路的、騎車(chē)的人看不清前方的路，只好停下來(lái)把鏡子上的水珠擦干凈
它還喜歡往雨傘姐姐的懷里跳。跳到上面，先是一彈，接著像滑滑梯一般滑落下去，躲到大地媽媽的懷抱里，一路嘻嘻哈哈。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，啊，秋雨，你不用那么慌忙，慢慢的下吧!可別讓冬天早早的就來(lái)到我們身邊。
秋天的雨作文 篇5
秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。
伴隨著幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒(méi)想到，秋天會(huì)從雨滴中飄落下來(lái)——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風(fēng)會(huì)將秋天送到我身邊，于是我可以在風(fēng)中漫步，和秋天親吻，但是一場(chǎng)雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有詩(shī)，初三的天空，只有低�；镜幕孟�，全被初三泯滅。于是我便愛(ài)上了秋的成熟，愛(ài)上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飄落�；璋档姆块g，潮濕的空氣，使我窒息。天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開(kāi)窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，于是，我便看不到遠(yuǎn)方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的`雨，不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束。
與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調(diào)的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個(gè)人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌……
翻開(kāi)兒時(shí)的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿(mǎn)童趣的往事，在此時(shí)卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢(mèng)，一去不返。失落的種子不知何時(shí)已深埋我心中，經(jīng)過(guò)那雨水的澆灌，惆悵拔了節(jié)，迷茫更是瘋狂滋長(zhǎng)。
秋天的雨作文 篇6
雨在四季中都有著不同的形態(tài)，各個(gè)季節(jié)的雨都是不相同的，就像那些性格雖然不一樣，但是對(duì)我們初心一樣的老師。
春天的雨淅淅瀝瀝，輕柔的飄落在大地之上。滴在萬(wàn)物之上，輕撫他們的臉頰，就如同那英語(yǔ)老師一樣，在課堂上他講著課文，那一個(gè)個(gè)字母就如同音符一般從他嘴里唱出，傳入我們的耳中，令我們的身心變得愉快。夏天的雨。粗獷豪放，豆大的雨珠從天空中潑灑下來(lái)，重重拍擊在你的身上，但并不痛，反而會(huì)感到愜意，這雨就像我的數(shù)學(xué)老師一樣，在課堂上他的`話滔滔不絕，恨不得將一個(gè)知識(shí)點(diǎn)分成七八個(gè)來(lái)告訴我們，并且聲音就像那雨滴打在鐵板上的聲音雖然大，但卻不會(huì)令你厭煩。
秋天的雨輕柔飄蕩，伴隨著陣陣微風(fēng)來(lái)到這個(gè)世界，將一滴滴小雨送到大自然的身邊去，就如同語(yǔ)文老師一般，在課堂上，她那動(dòng)聽(tīng)的聲音，高昂的聲音講述著一篇又一篇文章，告訴我們一個(gè)又一個(gè)道理，將那文章中的情感放入秋風(fēng)中，送到我們身邊，滲入我們心中。
冬天的雨。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，有時(shí)化成小雪花，美麗的展示在你面前，有時(shí)成為大雨中狠狠地從天空中砸下，像極了我的政治老師，在平時(shí)她和風(fēng)細(xì)語(yǔ)與我們歡快交談，就如同我們知心的朋友一般�？僧�(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，她也毫不留情，將批評(píng)刻入。
雨的性格千變?nèi)f化，我的老師們也如同每個(gè)季節(jié)的雨一樣，都有著自己獨(dú)特的性格。
【秋天的雨作文】相關(guān)文章：
秋天的雨作文(精選)09-01
秋天的雨作文07-30
秋天的雨作文06-27
（精選）秋天的雨作文11-10
秋天的雨02-17
(集合)秋天的雨作文11-13
秋天的雨作文（精）11-14
(合集)秋天的雨作文10-20
實(shí)用的秋天的雨作文02-09
（熱）秋天的雨作文08-29