校園的美麗作文

時(shí)間:2024-05-30 09:39:53 校園作文 我要投稿

【實(shí)用】校園的美麗作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的校園的美麗作文4篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】校園的美麗作文四篇

校園的美麗作文 篇1

  我們的學(xué)!粋(gè)富有著深厚文化底蘊(yùn)的百年校園。她美麗而優(yōu)雅,莊重而大方,F(xiàn)在,就讓我來(lái)帶你參觀一下我的學(xué)校吧!

  來(lái)到我們學(xué)校,你首先會(huì)看到一個(gè)推拉式的大鐵門。在大門的上方,有一個(gè)形似彩虹橋的彎柱,上面那金燦燦的“濟(jì)南師范附屬小學(xué)”是多么耀眼!在校名的一旁,有一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的軍艦,軍艦上載著一個(gè)地球儀。別看它的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單,卻有著十分深刻的意義。它寓意著希望我們“附小”的每一位學(xué)生都可以在知識(shí)的海洋中遨游。再往右邊看,那塊鑲銀邊的屏幕,就是我們的.“新聞臺(tái)”了。每當(dāng)上面的字開始閃爍,就預(yù)示著我們學(xué)校將會(huì)舉行盛大的慶祝活動(dòng),或者會(huì)有重要的賓客來(lái)訪。

  走進(jìn)校園,向左一拐,映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長(zhǎng)廊了。它記載著我們學(xué)校一百多年以來(lái)的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上,陳列著許多獎(jiǎng)狀,比如“綠色校園”、“先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數(shù)不清了!

  再往左邊看,那就是我們學(xué)習(xí)的地方—一教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是“工”字形的,由黃色和藍(lán)色搭配而成,看上去是那么和諧。它有一個(gè)好聽的名字:祝晨樓,因我們的老校長(zhǎng)王祝晨而得名。說(shuō)到教學(xué)樓,就不得不提天井院。天井院在哪兒呀?哦!原來(lái)它就在“工”形教學(xué)樓的中間。天井院里鋪著一層綠茵茵的人工草坪。下課了,一年級(jí)的小朋友們迫不及待地沖出教室,來(lái)到天井院,做起了各種各樣的游戲:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容,天真爛漫。下面,就來(lái)我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地?cái)[放著66個(gè)凳子和33張課桌,地面幾乎一塵不染。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,射在課桌上,仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進(jìn)入教室,你一定會(huì)被各種班級(jí)文化所吸引,有“數(shù)學(xué)魔方 、”、“書法園地”、“作文園地”……在這其中,展示臺(tái)中的那張紅黃相間的“精神文明獎(jiǎng)”顯得格外耀眼?吹竭@張獎(jiǎng)狀,我的眼前不禁又浮現(xiàn)出秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的景象:那天,同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生,輕聲慢語(yǔ),換來(lái)了一張又一張的“表?yè)P(yáng)卡”。再看看王老師,她的手里也拿著一疊“表?yè)P(yáng)卡”呢!開始比賽了,同學(xué)們那此起彼伏的吶喊聲,又換來(lái)了一張“努力加油”的“表?yè)P(yáng)卡”。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班以21張“表?yè)P(yáng)卡”的實(shí)力打敗了其它班級(jí),獲得了“精神文明獎(jiǎng)”。頓時(shí),我們?nèi)鄽g呼起起來(lái)。

  離開教室,就讓我們到富有活力的操場(chǎng)去看看。我們的操場(chǎng)是橢圓形的,由紅、白、綠三色組成。有6條長(zhǎng)200米的塑膠跑道環(huán)繞,中間有一塊空地,供同學(xué)們?cè)隗w育課上活動(dòng)使用。

  在操場(chǎng)的西北邊,有個(gè)可愛的地方—一筍芽小飯桌。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到這兒吃午飯時(shí),這兒的老師早已為我們準(zhǔn)備好了可口的飯菜,真可謂“萬(wàn)事俱備,只欠學(xué)生”。

  美麗的校園,我愛你!無(wú)論你是花團(tuán)錦簇,綠草茵茵,還是僅有幾間平房,我都一樣愛你!

校園的美麗作文 篇2

  我們的校園真美麗啊,讓我給大家介紹一下吧!

  春天,學(xué);▔锏幕▋洪_得無(wú)比鮮艷。操場(chǎng)邊上的小草發(fā)芽了,它們換上了新的衣服。下課時(shí),有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)打球,還有的'同學(xué)踢球。

  夏天,天氣真熱,樹上的蟬,熱的一直叫。在家的時(shí)候開著空調(diào)熱的不敢出門。在學(xué)校的同學(xué)們也熱的不出教室。

  秋天,樹葉變黃,葉子每天都會(huì)落在地上。在學(xué)校每天做完操后,五、六年級(jí)的哥哥姐姐都去撿樹葉。西北風(fēng)呼呼的吹來(lái),我們都想把帽子、手套和口罩戴上。

  冬天,又松又軟的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈在空中跳舞,地上、樹上、房子上都鋪滿了厚厚的雪。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滑雪,同學(xué)們要的可高興了。上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書。看著外面白茫茫的積雪,好像大地上蓋上了一層厚厚的棉被,真美啊!

  我們學(xué)校的位置就在長(zhǎng)葛市朝陽(yáng)路79號(hào),我們的學(xué)校是一個(gè)整潔、美麗、學(xué)習(xí)的好地方,如果你們喜歡,那就等你來(lái)參觀吧!

校園的美麗作文 篇3

  益師附小的大門是一扇我熟悉的大門,這是我每天進(jìn)出校園必定經(jīng)過(guò)的地方。我們學(xué)校的校門是自動(dòng)伸縮門,像一把金色的鑰匙,又像很多雙眼睛。它指引我們打開只是寶庫(kù)的大門,注視著每一個(gè)前進(jìn)的腳印,每當(dāng)我看到這扇門,就感到自己身負(fù)重任。

  每當(dāng)我跨進(jìn)校門,自己沉重的心情一下子減去了許多。因?yàn)檫M(jìn)了校門,迎面送來(lái)桂花樹和旗子,雖然現(xiàn)在不是秋天,不是八月,不是桂花開的時(shí)候,但你看到桂花樹你心情就會(huì)舒暢。還有彩旗跟你做伴呢!有風(fēng)的時(shí)候,彩旗像是在跟你招手;無(wú)風(fēng)的時(shí)候,彩旗一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)士兵在那里站崗。多美!

  “嘿!你們別得意,夸了你們幾句就驕傲,校園里的花壇可比你們美多了。”這可不是說(shuō)著玩得。走進(jìn)小花壇,你沉重的`心情何止是減少了許多,到了花園,你沉重的心情早就拋到九霄云外去了。進(jìn)入花園,最引人注目的是松樹,松樹站在那里,既像火箭,又像一個(gè)調(diào)皮的小孩,還像一把巨大的綠傘撐在那里?梢詮奈覀儼嘞虼巴馔,它像一個(gè)稻草人在翩翩起舞;像翠綠的屏障;像新生的竹筍。它像穿上了一件翠綠的衣服。松樹大概有四五層樓那么高。葉子跟別的樹的葉子與眾不同。其次是些針形。當(dāng)然小花壇里還有茶花、雪松、紅枳木、四季春、杜鵑?

  “欲把校園比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽覑畚颐利惖男@!

校園的美麗作文 篇4

  校園,是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的地方了。我在文化路小學(xué)度過(guò)了六年的美好時(shí)光,那是一個(gè)非常美麗的地方。

  來(lái)到校門前,可以看到“文化路小學(xué)”五個(gè)金色的大字,剛一進(jìn)校園,就看見一幢六層的教學(xué)樓,學(xué)生們就是在這里上課,往左看,有一個(gè)體育館,里面有校隊(duì)的在打籃球。往右看,是一幢有五層的綜合樓,是老師休息的地方和讀書室。

  春天,我們的'校園非常漂亮,操場(chǎng)兩側(cè)的大樹都長(zhǎng)出了綠綠嫩葉,大樹底下點(diǎn)綴著一片片小花。花壇里的花含苞待放,處處充滿了春天的生氣勃勃。

  夏天,是校園里最熱鬧的時(shí)節(jié)。大樹都長(zhǎng)得非常茂盛,在炎炎夏日里,給我們制造了一把把天然的“遮陽(yáng)雨傘”,花壇里的花笑得燦爛,一陣清風(fēng)拂過(guò),花香飄到我們的鼻子里,在空氣中彌漫著。夏天里最有意思的活動(dòng)就是打水仗了,我們往水槍里注滿水,成群結(jié)隊(duì),在操場(chǎng)上打水仗,好不熱鬧!

  秋天,風(fēng)兒們來(lái)到這個(gè)世界,使葉子由綠變紅,再由紅變黃,讓世界變得五彩繽紛,葉子從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,鋪蓋了大地,這也許是最美的季節(jié)了吧!

  冬天,是我最喜歡的季節(jié)。大樹們卻把衣服脫下來(lái),變得光禿禿的,大地跟隨我們一起換了新裝,披上了潔白的大衣這下課啦,我們?cè)诘厣献鲅┣,堆雪人,一起起雪仗,盡情地享受著白雪皚皚的世界。

  這就是我美麗的校園,一個(gè)非常美麗的地方!

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