關于比賽作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關于比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于比賽作文1
因為有一場紙牌搭高塔比賽，老師讓我們好好準備，然后選8位同學去參加。我花了兩塊錢，從附近的小店買了一副紙牌。
拿到紙牌后，我迫不及待地拆開紙盒，從里面抽出紙牌，取出了其中的一張�？粗”〉募埮�，我心想，怎么樣才能搭高還能保證不倒呢？這紙牌，立都立不起來啊！有了！我可以在中間對折一下，然后讓它立在地上，再做一張放在旁邊拼成一個立方體，最后在上面橫著放一張，這樣依次往上，既不浪費又能搭得很高。
于是我便動起手來，將一張紙牌對折，橫著放在桌上，再對折一張，拼好一個立方體。在立方體上蓋上一張紙牌，再往上搭立方體……我準備搭到一米，沒想到還沒有到一半，紙牌就“嘩”的'一聲掉了下來，灑落一地。我不禁撅起了嘴，皺起了眉頭，嘀咕道：“是怎么回事？一定是某個地方出了差錯！”我觀察了一下，原來是因為底部不太穩(wěn)。因為我只搭了一個立方體，不能承受上面的重量。于是我改進了這個地方，在底部搭了兩個長方體。這樣就穩(wěn)定多了，搭到了第八層還沒有倒下，離成功就一步之遙了！我嘴角上揚，眼睛瞇成一條縫，跳了起來：“我成功啦，我成功啦！”
看來，搭紙牌要有耐心，不能半途而廢，還要勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，這樣才能收獲成功。
關于比賽作文2
“告訴你們聽，我爸媽在美國××當董事長，我爺爺是美國哈佛大學畢業(yè)，我奶奶在北京清華大學畢業(yè)……”你聽，他又在吹牛了。咦，這是誰��？怎么這么會吹�。窟@位自號“吹牛大王”外加班長的孫奕澤同學，他最近非常喜歡到我組來溜達一圈，然后高聲吹牛，生怕別人不知道似的，還用書卷成一個話筒，（描寫得多生動）眉飛色舞的吹起牛來。這不，他又帶著他的`那幫小“嘍羅”們來吹牛了。自為一組之長的我，當然不會允許他在我的“地盤”“撒野”了。（語言新穎、活潑）于是，我反擊道：“哎呀呀，原來我們的孫大班長這么可憐啊，只有過年才和父母團聚啊。太可憐啦！”我這么一說，我們小組所有鄙視他的人都跟著起哄。
咱們孫大班長咬牙切齒地說：“你……”
“我？我什么呀？”
“我們舉行一場吹牛比賽，如果你贏了，我就以后再也不來搗亂�！�
“好，君子一言，駟馬難追�！�
我首先說：“我爺爺180歲，跑步比你快�！�
“我爸爸在美國××公司……”他又把那套詞搬出來說了一遍。
“切！就你那點兒��！我爸爸還在英國當總統(tǒng)呢！”
“�。坎槐攘�！不比了！比不過你了。認輸，認輸！”看到實力相差如此巨大，他只好認輸了。
Yes，這場比賽，真是打得大快人心��！
老師點評：小作者善于刻畫人物形象，把一位愛吹牛的同學自鳴得意到甘拜下風、落荒而逃的形象描述得栩栩如生。
關于比賽作文3
“咱當兵的人，有啥不一樣……”歌聲洪亮，戰(zhàn)旗招展。20xx年5月8日，我們58軍“萬歲軍”終于迎來了與俄羅斯海豹軍團的軍際比賽。
作為三排排長的我，將帶領我們排與俄方特種兵“54俄”進行海上登陸比賽。瞧，我們戰(zhàn)士手握03式突擊步槍，佇立在野牛氣墊登陸艇上，嚴陣以待，準備一聲號令，隨即出征。再看看“54俄”隊員，軍容整肅，目光炯炯，一場殊死搏斗即將展開。
隨著雙方司令員一聲令下，20xx年中俄軍際比賽打響了。俄方作為防守方，首先出擊。機槍聲不絕于耳。我立刻下令：全速前進，到岸后王副排長為首帶領已方5輛坦克掩護步兵進攻，其它戰(zhàn)車、坦克攻擊要塞。命令一出，“野牛”乳離弦的箭向岸邊沖擊。
到岸后，王副排長一行5輛坦克集中火力向俄方撲去，我和余下同志剛跳上運車，就聽到子彈打在裝甲上的聲音，我們被動躲閃，這時，掩護的坦克火力全開，壓制了對方，可是就在炮樓前有了麻煩：炮樓火力強大，5輛掩護步兵的坦克被判“陣亡”。我見勢不妙，帶領兩位狙擊手從三個方向，各自鎖定目標，我們的狙擊步槍可是全世界有名的狙擊步槍，自居研發(fā)的'80A，射程遠，不發(fā)聲，后坐力小，一打一個準，我們?nèi)齻�一同扣下扳機，只聽“轟”的一聲，炮樓被判“陣亡”，一舉殲滅了俄方軍團。我方在海上登陸賽上先勝一局，戰(zhàn)士們齊聲吶喊，歡呼聲響徹云霄。
“狹路相逢勇者勝”，我們排在我的帶領下圓滿的完成了任務，作為一名軍人，這是無比的榮耀！
關于比賽作文4
“加油！加油！來個下手發(fā)，”這是在哪里呀？在四季青小學舉行杭州市網(wǎng)球積分賽呢！我隱隱約約聽到這樣的對話聲。
我現(xiàn)在在一個網(wǎng)球館里做賽前的熱身運動，好等會兒比賽，我看見在我身邊的許多小朋友都在舉啞鈴、壓腿、做高抬腿，我聽見觀眾席上那熱血沸騰的叫喊聲，我覺得離我上場還遠著呢，便睡著了。
我突然聽見廣播叫：“下一個，莫杭同學上場�！蔽乙惑@，以迅雷不及掩耳之勢的速度奔過去……開打了，我和對手站在場地的兩端，兇神惡煞般盯著對方，那神情，似乎不把對手打敗就不是人。網(wǎng)球拍濕透了，我的額頭也濕透了。哨聲一想，我立刻發(fā)球，先是我發(fā)，“嗖”的一聲，球飛到了對角線，我聽見教練說：“加油��！莫杭，淡定一點，多跑動�！蔽液退麃韥砘鼗氐乜癯槠饋�，我一個削球，他沒接到。只聽全場歡呼起來。我繼續(xù)毫無忌禪的'抽著這個球，球似乎被打爛了，對方“啊”的一聲狂吼，給我飛來了一個旋球，我也回敬他了一個“無敵大力拍”讓他跟地面“接觸”了一次。我只聽見全場都在瘋狂的尖叫，媽媽闖進來給我一個熱烈的擁抱，說：“兒子，你真棒，你贏了。”回家之后老師打電話來說我的得分是11：3。
這次我贏了，我相信我不會驕傲，而會更加努力的練習網(wǎng)球，為國爭光。
關于比賽作文5
我們學校每學期都會開展很多有意義的課外競賽，如：拔河比賽、跳繩比賽、頭腦風暴比賽……
最有趣的就算是“頭腦風暴”比賽。每學期都變換著花樣，上學期是制作降落傘，這學期是撲克牌搭“高塔”。
當老師宣布這個消息時，我疑惑了撲克牌搭“高塔”？怎么用這又薄又軟的撲克牌往上搭？回到家在父親的指導下，我認識了撲克牌搭“高塔”，原來是把撲克牌折來折去，彎來彎去，用自己的耐心和訣竅一層一層往上塔。
不知不覺比賽日期臨近，同學們個個拿出自己的絕招，我也不敢落后，學著爸爸教我的方法，小心翼翼地搭起來，教室里一片寂靜，我連大氣也不敢喘一口，生怕氣流把“撲克塔”吹倒。一層兩層三層……只聽“嘩嘩……”一聲我辛苦搭起的十層“高塔”嘩然倒下，看著這零零碎碎的撲克牌心里真不是滋味。
同學ZYH搭得越來越高，十、十一、十二……整個教室好像空氣也凝固了，同學們都盯著他的'“高塔”，不敢出聲不敢喘氣，好像這是一件“AAAAA”級的文物，唯恐它離我們而去。最后沒有人打破他的記錄，同學們個個司馬懿夸孔明——甘拜下風。
通過這次頭腦風暴比賽，使我們懂得：做任何事不僅要有頭腦，還要有耐心和恒心，不能急躁，心急吃不了熱豆腐。
關于比賽作文6
星期六，我去杭州參加輪滑比賽。
這次比賽，由杭州市滑冰輪滑運動協(xié)會承辦。我來到非奧項目橫河輪滑培訓基地時，看到那么專業(yè)的輪滑場地和經(jīng)過專業(yè)訓練的隊員，我的心忐忑不安。媽媽看出了我的緊張，微笑著對我說：“深呼吸，不要緊張，得不得獎沒關系，重要的是自己努力就好。不要輕易放棄，珍惜機會，重在參與�！眿寢屵�給了我一個鼓勵的眼神。
比賽快開始了，我和我的`好朋友陳諾，一起去門口檢錄。進入賽場后，我和陳諾分開了，我們各自在等待區(qū)等待。這時裁判員終于叫到我的號，我?guī)еo張與激動的心情上場了。我站在起跑線上，隨著“呯”的一聲槍響，選手們都像離弦的箭一樣飛出了起跑線。剛開始，我跑在第四個，我想：我一定要跑過她們，我拼盡全力往前沖！在過彎道的時候，我繞開她們，搶到了內(nèi)道，跑在了她們的前面，隊友們沖我喊著：“快跑��！后面的追上來了！”我彎著身子，弓著背，咬緊牙關，向終點沖去。在終點線前，我猛地向前一跨，得到了小組第一名，并順利進入了決賽。當我聽到這個消息時，我的心都快迸出來了！
比賽結束后，我似乎明白了“臺上三分鐘，臺下十年功”的意思，也明白了，做事要有信心，戰(zhàn)勝自己，超越自己，才能有收獲！(作者系東北師范大學南湖實驗學校四年級學生，指導老師吳芳）
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