籃球比賽作文

時間:2024-06-17 02:53:26 作文 我要投稿

籃球比賽作文【熱】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的籃球比賽作文,歡迎閱讀與收藏。

籃球比賽作文【熱】

籃球比賽作文1

  周日的早上爸爸帶我參加了籃球館舉辦的籃球比賽,我們來到了籃球館,里面已經(jīng)站滿了人,參賽的隊員們個個精神飽滿,和往常一樣,他們都在熱身,有的在練習(xí)投籃,有的在進行模擬比賽,有的坐在座位上休息等待比賽開始。

  過了一會兒,集合的哨響起了,所有的隊員立刻來到教練面前集合。我們先進行分組,每個人抽一張撲克牌,花色一樣的為一組,一共分為ABCD四個小組,每組有四名隊員,我是C組的隊員。

  在我們與敵人“開戰(zhàn)”前,教練準備了一枚五角硬幣,讓大家猜硬幣落地后哪一面朝上,很幸運我們猜對了,得到了發(fā)球權(quán)!皢-嗶”開場哨響起了,一位大哥哥利索地把球傳給了另一位,他一下子穩(wěn)穩(wěn)地接住球并迅速運球到“敵人”的籃下,我們?nèi)齻人也快速跟上,隨時準備接應(yīng),“敵人”也窮追不舍,緊盯著球,好像在盯著珍寶一樣,他被兩個人嚴防死守著,其他兩個人也被防守著,但唯獨我沒有被防守,于是他做了一個假動作,“嗖”的'一下就把球傳給了我,說是遲那時快,我一個箭步?jīng)_上前將球接住,蹭,蹭,蹭,穩(wěn)、準、狠我將球投進了籃筐,“兩分兩分”,臺下響起了熱烈的掌聲,我的內(nèi)心無比激動,這是在我的籃球比賽中第一次進球,隨著比賽的進行,我們將比分反超了上來,最終以12比10贏得了比賽。之后又打了兩場比賽,同樣也是打敗了對方。

  比賽結(jié)束了,我們組取得了優(yōu)異的成績,每個人都有一枚獎牌和一本證書,我心里無比的高興與自豪,這場籃球賽讓我知道了團隊的力量有多么重要,只要團結(jié)就能勝利。

籃球比賽作文2

  當我想到我最難忘的經(jīng)驗時,我不禁開懷大笑,整個人有一種無以言喻的驕傲,那就是——“籃球比賽”。

  平常的我最愛運動, 每節(jié)下課,都會抱著一顆大籃球,以快馬加鞭的速度,跑去球場上。迅速的分組后,大戰(zhàn)便開始了!雖然短短的十分鐘,但我總是揮汗如雨、興高采烈的回教室。以 前球都丟不到籃框,可是“皇天不負苦心人”,現(xiàn)在,已經(jīng)“百發(fā)百中”的我,被推選為籃球比賽的選手。

  雖然被推選為籃球選手是非常光榮的事情,但是卻也背負著全班同學(xué)的希望。我每天不斷的練習(xí)投球,投進的次數(shù)愈來愈多,我的信心,也因此與日俱增。日子一天天的過去,比賽的日子終于來臨了!

  全場觀眾熱情的幫著選手加油,正要走進球場的我,頓時被這場景嚇得目瞪口呆,雙腳抖個不停,一顆心忐忑不安,但我還是勇敢的向前走。比賽開始了,球場又響起了此起彼落的加油聲,我緊張的看著球,就深怕球被敵人搶走。糟糕!球一個誤傳被敵人搶走了,雖然我隊的人一直嚴密防守,卻難逃對手布下的.天羅地網(wǎng)。一 個妙傳使他們進球了!接二連三,對手火力全開的進攻,我們卻無力防守,!已經(jīng)快讓他們贏了!我隊的球員在千鈞一發(fā)之際終于振作了起來,先來一個妙傳,再來一個三步上籃,矯健的身手,純熟的球技,合作的默契,不服輸?shù)木,使得分?shù)慢慢的提高了,我們就愈打愈賣力?!差最后一分就要贏了,就等待著那一顆球,我深深地吸了一大口氣,投出了球,一個完美的拋物線,耶!投進了!觀眾如雷掌聲,使我隊驕傲的和大眾揮手,領(lǐng)回閃閃發(fā)光的獎杯,好光榮呀!

  回家時,我迫不及待的將整場賽事經(jīng)過巨細靡遺的告訴媽媽,她還說晚上要帶我去吃大餐,哇!真是一舉兩得呀!

  那一場龍爭虎斗的球賽,那一頓山珍海味的大餐,形成了我一段最美好的、最難忘的回憶。

籃球比賽作文3

  今天星期五,我們的班主任晏老師說今天下午體育課打一次籃球比賽,我們一聽,全班人歡呼起。

  到了下午的體育課,我們的體育老師說:“今天你們的班主任說這節(jié)課讓你們來打籃球,那我們先來做健身運動,這樣就能在你們打籃球的時候不會受傷!弊鐾炅私∩磉\動。我們就開始選人了。

  只見我們班的陳志鵬選了三個人,這三個人有我、麥吉航、陳其成;徐新龍也選了人,這三個人有蕭楊、查宇翔和他自己,選完了人。球賽就開始了,操場上被觀眾堵的.水泄不通,好不熱鬧。體育老師把球往上一拋,我們對的麥吉航就先搶到了球,一馬當先。正當我們高興的時候,另一個隊的“大猩猩”徐新龍卻把球搶了過去,他用力將球往籃球架扔去。他的隊友查宇翔縱身一躍,準確地接過球,然后疾步來到籃球架下,將球穩(wěn)穩(wěn)投出——進了!他們就加了3分。

  看到進了一球,對方隊員都非常高興,慢慢放松了警惕。我想:有什么了不起的。你們那么驕傲,一會兒輸了,等著瞧吧。比賽繼續(xù)進行。我們班號稱灌籃高手的麥吉航帶著球,對方的三個同學(xué)緊緊圍住他,他向上一跳,把球傳給了我。我趁對方不注意,快速跑到籃球架下,來了個三步上籃,可惜的是球沒有進!可麥吉航卻把球接住了,走到3分球線外,瞄準了籃球筐,一投,進了,我們拉拉隊的同學(xué)齊聲喝彩,班主任臉上露出了滿意的笑容。

  接著又來了兩個倒垃圾的小孩,他們一看到我們在打籃球,就被我們給吸引住了,放下垃圾桶,津津有味的看著我打籃球。這時,對方的同學(xué)將球迅速傳給了自己的隊員蕭楊。蕭楊準備投球,在這萬分緊急的關(guān)頭,我隊的籃球高手陳志鵬上場了,只見他把在蕭楊手里球搶了過來,投了個三分球。我們有高興起來?墒呛镁安婚L,對方就連續(xù)投了好幾個三分球。

  “叮叮叮”下課的鈴聲響起了,我們隊輸了,他們以12比6贏了我們。

籃球比賽作文4

  一個明朗的早晨,東方啟明星籃球機構(gòu)的程老師突然告訴我要去比賽了。我時刻準備著贏得這場比賽。

  轉(zhuǎn)眼間到了比賽這一天,寂靜的籃球場瞬間熱鬧起來了。有的人在練習(xí)投籃,有的`人在一邊喝水一邊思考著如何運球,還有的在看著手機上的籃球視頻,仿照球星地動作,各個隊員自信心滿滿。

  “嘟!”隨著裁判一聲哨響,比賽開始了,陳彬銳迅速把球帶到了對方陣地,他牢牢掌控著球,生怕被別人搶走了,對方幾個人虎視眈眈地盯著他,但是他并不害怕。只見他用了“哈登”的后側(cè)步,瞄準了籃球框迅速出手,哈!進球了。比賽剛開始,陳彬銳就贏了一個三分球,真是可喜可賀。對方著急了,兩個人緊緊盯住陳彬銳,在激烈的比賽中,球又落到了陳彬銳手里。他正運球往前跑,忽然半路殺出一個程咬金。對方一個隊員擋在他的眼前,他急中生智做了個假動作,過掉了“程咬金”,來了一個三步上籃。球不偏不倚又進去了。頓時場外掌聲雷動。他的球技讓老師也看得目瞪口呆。

  雖然陳彬銳連進兩球,但是在上半場他只顧自己帶球,結(jié)果出現(xiàn)了很多失誤,所以上半場我們輸了。下半場至關(guān)重要,程老師和隊友們都聚在一起討論戰(zhàn)術(shù)。

  下半場開始了,我心里默默念著不要失誤,不要失誤呀。我剛帶球進入對方區(qū)里,對方一個隊員擋在我面前,我收住球直接投,由于干擾太大,球在筐沿轉(zhuǎn)了一圈竟溜走了,真遺憾。比賽繼續(xù)著,在最后一分鐘里,我們隊用了“二過一”的戰(zhàn)術(shù),成功打平。在最后五秒,蘇正華搶到球馬上傳給了我,我瞄準籃筐迅速一投,哇!進球了!三分!我絕殺了對手,我們贏了!我興奮地在場上狂奔起來。

  這場球賽雖然過去很久了,但我卻深深地記在了心里,因為在這場比賽中,我深深地懂得了團結(jié)合作的重要性。

籃球比賽作文5

  近幾天,學(xué)校舉辦的六年級男子女子籃球賽可謂是如火如茶。同學(xué)們可就高興了,一有自己班的籃球賽,便連忙趕過去吶喊助威,贏了的,洋洋得意,輸了的,垂頭喪氣。

  就拿我們班男子籃球隊來說吧,我們班一共打了四場比賽,第一場,我們班在上半場屢遭不順,落后兩分,在下半場,隊員們奮起直追,又造成對方犯規(guī),一投一中,鎖定勝局。第二場和第三場,我們隊打得非常順手,一會兒搶斷,一會兒搶籃板,一會兒又助攻,攪得對方球員暈頭轉(zhuǎn)向,特別在傳球方面,我方隊員將球傳來傳去,直到傳到一個沒人防守的'隊員后,再帶球突破,投籃,這個戰(zhàn)術(shù)為我們隊頻頻得分,同學(xué)們也無比高興。

  到了第四場,也就是決賽,我們班將迎戰(zhàn)六(3)班。聽王偉明說六(3)班很厲害,我開始不以為然,到了比賽時,我一看對方球員,頓時傻了眼——他們一個個比我方球員幾乎高一頭,這會算是遇到真正的對手了。

  比賽一開始,雙方隊員就不讓對方投球,各自都防得很好。但過了一會兒,對手開始利用起自己的身高優(yōu)勢來。我方隊員傳的求,總是被人高馬大的對方“攔路搶劫”,籃板也很難搶到。有時候,我方隊員打到半路,稍不留神,就被對方搶到球,還來不及回防,對手就投進了球。

  最后,我們輸了。同學(xué)們一個個都非常失望。老師開導(dǎo)我們:“打輸了不要緊,因為我們已經(jīng)盡了全力,對手也占了優(yōu)勢,他們之所以贏了我們,是因為他門身高上有優(yōu)勢,由此,我們應(yīng)該樂觀些!

  老師頓了頓,又說:“這次籃球賽持續(xù)了一個多星期,同學(xué)們看了,也玩了,接下來,我們應(yīng)該全心全意地學(xué)習(xí)了!”同學(xué)們紛紛點頭。于是,我們又投入了緊張的學(xué)習(xí)中,這次的籃球風波也結(jié)束了。

籃球比賽作文6

  今天是打籃球比賽的日子,我們班興高采烈地跑到大操場去等待對手504上場,等了幾分鐘,對手終于上場了。咱們班上場的有:馮博、王銘彥、舒澤英、張明明、虞鋒五人、而對手是:洪浩迪、朱紅晨五人......。

  比賽開始有些出人預(yù)料,我們班搶到一個球以后,504班發(fā)威了,直接來暴力的,兇猛的展開了進攻。大家搶來的球就這樣被他們奪走。504班從0分一下子沖到了4分,對手一班的一些人拼命喊加油,我也不認輸,用盡全身的力氣,扯著嗓門大聲喊:“503加油,503加油......。”可是504老愛插嘴,每當我說503時,他們就會插一句漏油或必輸,我不耐煩了,直接喊了一句:“504永遠也不會贏的!痹捳Z剛落,迎面走來了兩位大塊頭“蔡子愚”和“葉潤”大家問他們什么事,葉潤說:“我們發(fā)明了可以奪取別人信心的話語,你們讀一讀!贝蠹铱戳酥贝笮Γ又,葉潤又說:“我讀一句,你們跟我說一句。”“504班一回頭,嚇死河邊一頭牛,504班二回頭,嚇蹋河邊兩棟樓,504班三回頭......。”我們班有些人喊,有些人沒有喊,我也是沒有喊的其中之一,因為我不想被老師罵,也許他們也是這種想法。于是我告訴一些在喊的同學(xué)別叫了,并說出了自已的想法,他們好象領(lǐng)會了我其中的'道理,就不說了。等我們醒過來時,場上的比分已經(jīng)18——18,大家都很高興。到了下半場的時候,我們班親眼目睹地看到他們班進了一球,但是我們班也毫不勢弱,也進了一球最后在三分鐘的時候,比分是20——20,我想不要平手!可是在剩下的二分鐘時間里凌宏漂亮地進了個二分球,“我們班贏了,”聽到這個宣告,503班的歡呼聲傳遍了整個操場,籃球比賽就在這歡呼聲中結(jié)束了!拔覀円欢ㄒ蚝妹恳粓銮蛸!边@句話,在我們503班的每個人心里永遠記著。

  這場籃球賽是多么令人興奮!

籃球比賽作文7

  一個風和日麗的下午,籃球館內(nèi)劍拔弩張,氣氛十分緊張,我們球隊馬上要和凱輝俱樂部展開一場殊死搏斗的晉級賽。

  比賽開始前,我們提前到達了比賽場地,目的是好好熱身,爭取得到本場比賽的勝利。

  不一會兒,比賽開始了,兩邊的中鋒氣勢洶洶地站在了罰球線上,如同剛出籠的猛虎,咆哮著,想要嚇退對方。由于我方中鋒身材高大,率先拿到了球權(quán),這也為我們第一輪進攻帶來了很大的優(yōu)勢,此時,中鋒傳球給我,我如同離弦的箭一樣飛了出去,帶球上籃,球進了!隊友為我打氣,教練為我加油,良好的開場,讓我們的球隊有了極大的信心拿下這場比賽的勝利。

  對方發(fā)球,他們也不甘示弱,想以牙還牙,給我們一記同樣的上籃,可是球剛到中場,就被我們的`大前鋒搶斷,大前鋒帶球殺出重圍,一記交叉步變向,晃過了對方中鋒,又一記后仰三分跳投,絕殺了第一小節(jié)比賽,第一節(jié)的比分是五比零,我們暫時領(lǐng)先,這極大地鼓舞了我們的斗志。

  第二節(jié)比賽開始,一上場對方球員打入了內(nèi)線,造成我方一次犯規(guī),判給對方兩個罰球機會,對方球員不慌不忙,氣定神閑,兩次出手全中。對方像一條青龍對我們怒吼著、咆哮著。一見形勢不妙,我方教練忙喊了暫停,為我們講解新的戰(zhàn)術(shù),接下來的比賽,我們像浴火重生的鳳凰把每一球都打進,對手被我們打得節(jié)節(jié)敗退?墒撬麄円布皶r調(diào)整了戰(zhàn)術(shù),比分激烈地膠著上升。

  離比賽結(jié)束還有30秒,對手與我們的分數(shù)只相差一分,比賽還有10秒,中鋒連忙搶過籃板球,把球傳給了我,我都有些顫抖了,如果投不進,我們就會輸?shù)舯荣悺N宜矔r調(diào)整了心態(tài),決定投出一記三分球,在球出手的那一刻,對方球員打了我的手,犯規(guī)了,令人喜出望外地是,球竟然不偏不倚地飛進了籃筐!我為我的球隊投進了決定勝負的一球,歡呼聲,尖叫聲不絕于耳,我們贏了。

  這真是一場別開生面的比賽,我們不僅贏得了比賽,更贏得了必勝的信心。

籃球比賽作文8

  一年一度的校園籃球賽馬上開始了!地點就在籃球場,籃球場環(huán)境優(yōu)美,高大挺拔的樹木郁郁蔥蔥,地上全是綠油油的小草,我和小伙伴們經(jīng)常在草地上玩耍嬉戲。

  我們班打進了決賽,與三(2)班PK。

  決賽開始了!上場的竟是趙小首!這就怪了,趙小首是學(xué)霸,但體育卻打過良,怎么今天糊里糊涂的打上了籃球決賽?

  可讓我們沒想到的是,這次趙小首竟然動作十分標準,仔細看,他運動時弓著身子,手一上一下地拍著球,腳左右地跑動著。不僅如此,人也長得特別帥氣,筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡,一看就是學(xué)霸。頭發(fā)有些許自然卷,擺出一副“帥男”的表情。

  眼看趙小首就要有一個兩分球得分了,他眼神緊鎖,死死的盯著球框,趁別人不注意,來了一個“飛身投籃”:雙腿跳了起來,手向上一托,“哐!”正中球框。

  大家議論紛紛:

  “趙小首今天狀態(tài)不錯呀!”

  “怎么?肯定是在決賽之前練習(xí)了幾次!”

  “趙小首今天超帥啊!”

  “怎么回事?趙小首還能投進球?”

  “哇!學(xué)霸秒變體育明星!”

  “嘟——”隨著裁判一聲清脆的`哨響,緊張而激烈的上半場結(jié)束了。

  趙小首累壞了。老師把趙小首替換成了我們班的“小霸王”——忠小東。“嘟嘟!”休息時間很快就結(jié)束了,忠小東急忙上場,開始帶球奔跑,他眼睛盯著前方,躲過一個又一個上來搶球的對手,迅速到達了籃球框前面,他腳一跳,手一伸,球就輕輕松松地進了框!現(xiàn)場掌聲不斷,歡呼聲不停,忠小東眼睛里閃過一道得意的光,現(xiàn)場觀眾又開始議論紛紛:

  “忠小東比趙小首還厲害。 

  “當然啦,他是小霸王嘛!”

  “小霸王比學(xué)霸厲害多啦!”

  隨后我們班又進了個兩分球,三(2)班完全趕不上我們班了。隊員們越打越有勁,比賽到了最后,我們班以20比15贏得比賽。

  我心中充滿了驕傲與自豪。

籃球比賽作文9

  有一天下課后,同學(xué)們都在一起閑聊,突然在教室的一個角落里傳出了激烈的爭執(zhí)聲,小明和小亮因意見不一致,一個喜歡超人,另一個人卻喜歡蝙蝠俠,為這件事他們產(chǎn)生了分歧,都說自己的偶像強,“蝙蝠俠能噴出粘液,超人行嗎?”“但超人有披風,在天上飛翔多酷啊,”“蝙蝠俠也能啊,有什么了不起的'!薄凹慈贿@樣,我們在下午的體育課上來打一場籃球比賽吧,輸?shù)娜瞬粌H要請客,還要承認對方的偶像強,怎么樣?”小明把頭往上一揚,一副很有自信的樣子,小亮也把嘴一撇說“我求之不得呢。”在一旁聽的同學(xué)們都特別激動,不知道誰會贏,于是他們便分成兩派,一派是支持超人的,一派是支持蝙蝠俠的。體育課上,小明和小亮拿著籃球就向球場跑去,準備決一死戰(zhàn),他們一想比賽總得有個裁判吧,于是,他們就隨便叫來了一個同學(xué)當裁判!班健币宦暽谙,驚心動魄、扣人心弦的比賽就開始了,裁判把球往上一拋,兩人便跳起來搶球,一開始小亮便搶到了球向小明的籃筐跑去,只見小明早已在籃板下守著了,“啊!”一個三分球便一直向著籃筐投去,可惜的是,球碰到籃板又彈回來了,這時在籃板下守著的小明搶了球就向?qū)Ψ降幕@筐跑步前進,剛要投,突然小亮擋在了他的面前,但他用了過人,向上一投,正好投了一個空心球,這時裁判喊道:“二比零!毙×梁苤,一發(fā)球就向著籃筐跑去,小明擋在前頭,他也不在乎,把他往旁邊一撞,小明摔了一個跤,裁判立馬吹哨,“犯規(guī)!”小明便到籃筐前罰球,第一球沒投進,第二球才投進了……一節(jié)課過去了,一場龍爭虎斗的比賽也結(jié)束了,他們倆都汗流浹背,比分是二十五比三十一,小明勝利了,他勝利的歡呼著,而小亮卻不服輸,心想就是蝙蝠俠厲害嗎,你個超人有什么厲害的,什么都不會。他隨后轉(zhuǎn)念又想,唉,我還是輸了,還要請客,早知道我就不答應(yīng)了。”

籃球比賽作文10

  “敢不敢再比一場?”五(11)班的同學(xué)又來逼問。自從他們上次8︰6輸給我們之后,就懷恨在心,一直在找機會報仇。這不,他們又來了——“敢不敢再來一次?哦!你們不敢是吧?”我們經(jīng)不住他們的軟磨硬纏,況且我們已經(jīng)被他們給惹惱了,叫道:“來就來!誰怕誰呀!你們會輸?shù)煤軕K的!”一場激動人心的籃球賽開始了。這場比賽關(guān)系到我們兩班籃球隊的.榮譽:如果我們贏了,他們這學(xué)期都會沒臉見人:如果他們贏了,他們以后便會更加趾高氣揚。

  哨聲響起,王民宇和曹王宇同時躍起。曹王宇仗著身高的優(yōu)勢,搶到了球,飛快地帶球運到我們半場,接連繞過我們兩名隊員的防守,一直運到籃筐下,向上一拋,球打到了籃筐下,又飛快地彈下來打到了他的頭上,他痛得“嗷——”地叫了一聲。我們大笑起來,把他們剛才想勝利的信心和心中那堆復(fù)仇的烈火撲滅了一半。他們更加惱怒了,干什么都像發(fā)了瘋似的“疾來疾去”還帶著怒聲。他們只一有機會就投,不管有沒有投進,還是投個三不沾。因此我們獲得了多次界外球的機會,其間也發(fā)生了一些爭議的事——有時籃球明明是五(11)班的隊員把球碰出去的,還硬說是打到我們身上彈出去的,爭到最后,還是我們心軟了,讓他們發(fā)球。他們拿到球后還是老樣子——將球運到籃下就以迅雷不及掩耳之勢投出了球,但比起我那火箭般地神速,還是慢了那么一點——球被我扣下來(別看我個子不高,但跳得卻很高)。我接球后立即將球傳給蔡宇軒,蔡宇軒接球后立即投籃。只見那球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈終于掉了下去。呼!之后我們又巧妙地防了他們一個24秒。

  最后,我們應(yīng)該10:4贏了的,但五(11)班隊員在比賽結(jié)束后又投進4球,硬說他們贏了,最后雖然也不知道到底是誰贏了,但是我們都十分的開心。我們決定有機會下次再決一死戰(zhàn),看看誰是最后的贏家。

籃球比賽作文11

  五年級籃球賽的鐘聲敲響了,今天下午又要迎接一場籃球賽,運動員們早就在籃球場準備就緒,個個摩拳擦掌,等待迎戰(zhàn)。

  “嘟——”一聲哨響,全場為之震動,頓時“加油”的喊聲響起來了,運動員們?nèi)缑突⑾律桨,一心追著球不放,球調(diào)皮的一下蹦到我們手里,一下跳到“敵軍”手里,頑皮極了經(jīng)過幾次奮戰(zhàn),球終于乖乖的躺在我們手里了,“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾,“進了!快進了!”當我們喜出望外的時候,半路殺出個程咬金,我們的球又被“敵軍”劫走了,我心里很不是滋味,心想:“哼,有什么了不起的,我們不就是疏忽了一下嗎?等著瞧!比賽越來越激烈,運動員們個個汗流浹背,氣喘如牛,可都還是咬緊牙關(guān),為我們班的榮譽而奮斗,“敵軍”也毫不示弱,奮力搶球,這時觀眾們也心潮澎湃,一漲一落的。

  不過由于我們班火力太猛,因此距離被拉開了。最后的角逐開始了,籃球隊員精神一震,發(fā)出最后的“沖刺”,在旁的'觀眾們也緊張起來,“敵軍”看我們奪了那么多分,都急紅了眼,好像恨不得伸出一雙翅膀,直接把球投到藍里去。比賽的倒計時開始了,我們的隊員捏了一把汗,盤轉(zhuǎn)了一會兒,終于把球拿到了手,拿球的運動運員沖破個個障礙,正要投球的時候,空氣突然凝結(jié)了,觀眾們的嘴巴仿佛都被膠布封上一般發(fā)不出聲音,在場的運動員心都吊到了嗓子眼兒,老師也都瞪圓了眼睛!扒蜻M了——”觀眾和老師都呆若木雞,好一會兒才反應(yīng)過來,同時發(fā)出排山倒海的掌聲,我們以4比1的成績贏得勝利!

  這場籃球賽真激烈,已深深的烙在我的心里。

籃球比賽作文12

  20xx年6月1日是一年一度的機器籃球決賽日,又是六一兒童節(jié),我趁著今天,興奮不已地去參加了比賽。

  剛進賽場一股香飄飄的味道迎接鼻而來,原來賽場的地是用糖果做的,還有籃球是用巧克力球……

  忽然只聽“哇,哇”的聲音,原來是勇士隊,緊接著又來了“反抗”隊,這個隊的成員是機器人,它們技術(shù)高超、十拿九穩(wěn),沒有一局敗過;可勇士隊有著詹姆斯,他可是籃球隊長呢!

  只見球一發(fā),機器隊的“小將”把手往前一伸,那球就死死地被握住了,猶如衣服上的紐扣般。緊接著它又把手伸長放進了籃框里!凹佑、加油,你們會再接再厲的,”觀眾們不停地為它們吶喊!昂冒粞!”我拍了拍腦袋,十分惱火地說:“哼,都怪這些機器人,它們的科技那么高級,而且它們還有天賦肯定能贏的'!

  接著機器人隊就開始了,“大殺特殺” 瘋狂地扣球、三分球、空刷……

  我偷偷地跑進研究室,發(fā)現(xiàn)原來這些機器人采用鈦合金、鉆石、能量器……,接著我摸了摸它,突然射出了紅外線,我將放在它面前,只見它先估算出籃球跟它的距離,再把這告訴電子芯片,然后釋放出了準確的力度。接著我又發(fā)現(xiàn)一根鐵針,噢,我知道這個還是可操控的,于是我點進了功能展覽按鈕。發(fā)現(xiàn)里面有成千上萬的功能,猶如電子書般。但機器人有個動作做不了——360度旋轉(zhuǎn)投,因為它的手會無限繞在一起。

  比賽還剩5分鐘,在這5分鐘內(nèi)我把它們的弱點告訴了勇士隊。就這樣勇士隊獲得了勝利。

  我非常興奮,因為我?guī)椭率筷牜@得了勝利!

籃球比賽作文13

  一年一度的籃球比賽拉開了帷幕,為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇,所有隊員都鼓足了勁兒,努力訓(xùn)練,就是希望讓別的班俯首稱臣,完成我們最后一學(xué)期的夢想。

  在六(6)班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了,一眼瞧去,對方球員人高馬大,看來嬴球不能靠身體,而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。

  只聽“嘟”的一聲哨響,球已被扔向空中,早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,球不偏不倚正好落到在劉家輝的'手里。他四周巡視了一番,便快速運球,跑過中場線,我的站位方向正好有一個空襠,劉家輝瞅準時機傳到我的手中,本人接球,馬上啟動,到了籃下。對方球員見事不妙,飛快趕來撲防。我的球已出手,可對方球員剎不住車,還是與我撞了個滿懷,我爬在地方,目不轉(zhuǎn)盯地盯著球,只見籃球故意想和我作對似的,在籃筐上彈了幾下,才慢慢掉了進去。我躍起身來,大聲叫著,揮舞著拳頭。本班啦啦隊也十分興奮,他們大聲為我們加油,揮動著自己做的彩旗。這是,對方發(fā)球,但他們沒有戒備我班突襲之招,球還沒拿穩(wěn),就被我一把抓走,傳給了劉家輝,劉不管三七二十一,接球就投,球從空中劃過一道美麗的弧線,進了!全場又一次沸騰了……

  第二節(jié)由女生來打,大家手感很熱,連中幾元,完成了任務(wù)。

  第三節(jié),劉家輝有如神助,投一個進一個,使本班擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢。

  最后一節(jié),為了保存戰(zhàn)果,我們采用了拖延戰(zhàn)術(shù),但不想防守有誤,被對方連進幾球,在最后的十幾秒里把差距縮小到一球,“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停,換上了個子很高有防守優(yōu)勢的“泰山”——嚴明明。嚴明明得球之后,為了不讓對方搶到球,他干脆將球抱在懷里,結(jié)果,時間太長,又送給6班一個界外球。全場都寂靜了下來,等待最后的結(jié)果。球傳出去了,得到球的對方球員馬上投籃,“咚——”,球打在籃板上彈了回去!班健比珗鼋Y(jié)束的哨聲響起。

  今天屬于我們!

籃球比賽作文14

  我成功了,也許我成功地完成了任務(wù);也許我終于學(xué)會了滑冰;也許我學(xué)會了做飯炒菜;也許我成功地完成了短跑。可是這次我成功了,是因為我終于打完了籃球比賽!

  星期六的下午,我和我的隊友一起站上了籃球場上,這是我們今年最后一場比賽,如果贏了,第三名。輸了,十幾名。我們背水一戰(zhàn),因為已經(jīng)打了四場比賽,兩勝兩負,這場必須全力以赴,而且還是對戰(zhàn)南小,實力不可小視!

  第一節(jié)比賽還是我?guī)ьI(lǐng)一隊上場,南小的每一個人都比我們高,可是我們靈活,雖然跳球時她們把球打到了我們的防區(qū)。但是被眼疾手快的'小楊搶到了。一下子拋給在籃下的我,我轉(zhuǎn)身投籃,進了!就因為我們小巧,把比分拉到了10:2。第二節(jié)是小丁帶領(lǐng)二隊上場,二隊全是6年級的,個子高些,而南小的二隊卻是5年級的,雖然我們在身高上占優(yōu)勢,但是南小的卻利用我們一隊的戰(zhàn)術(shù),把比分拉到了12:10。接下來是該三隊上場了,是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場。這次打得太激烈了,大家都在爭

  分,小丁因為中暑了,所以下場,缺少了她,我們的勢氣大大減弱。副校長走過來對我說:“你們隊長中暑了,你是副隊長,必須堅持到最后!加油!”隊長又走過來對我說:“我看好你,別讓我失望,別丟臉!甭犃诉@些,雖然我的手受傷了,還流血了,但我沒給他們說,我想爭光!我又重新分配戰(zhàn)略,讓她們努力奮斗,最后我們把比分拉到了30:20。“耶!我們贏了!”我和隊長緊緊地抱在一起,共享著勝利的喜悅!

籃球比賽作文15

  星期五,我們迎來了本學(xué)期的最后一場籃球比賽,為了打贏這場比賽,大家都在緊張的地準備著。

  我們班這次打一班。下午第一節(jié)課剛上完,高老師就來通知:“籃球隊員馬上到操場集合!”聽到高老師的話,所隊員都“嗖”地起身,拿上護具下樓準備、練習(xí)。

  時間一分一秒地過去了,不一會兒雙方就開始了比賽。只見裁判把球往空中一拋,我方就和對方的中鋒就馬上跳起來,把球使勁往自己方的`球籃方向拍,其他隊員見球拍不過去,就去搶球。呀,球落在了駱昱衡的手上!快去投籃呀!我在心里喊著。終于,駱昱衡突破了對方的防線,順利地來到了籃下,正準備投籃時,一個對方球員迅速地把球打掉。同學(xué)們都被這突如其來的變化驚呆了,隨后,操場上傳來令人驚喜的話語:“藍隊,打手兩次,紅隊罰分!

  一班怕我們罰分進球,就大聲喊著:“五一班,加油!”可這并沒有使駱昱衡緊張,只見他手腕一翻,輕輕一跳,球就進入了籃筐!斑M了!”我方頓時爆發(fā)出一陣歡呼聲。緊接著,意想不到的事情發(fā)生了,駱昱衡手中的籃球就像一只忠誠的小鳥,又“飛”進了籃筐里。少見的罰分全投進!我方又歡呼雀躍。緊接著,一班發(fā)球,只見一班球員快速接球,突破我方防線,進了一個三步籃。

  這時,我方球員并沒有慌亂,啦啦隊也使勁加油,終于,我們也進了一個三步籃。球賽還在如火如荼地進行著,操場上不時響起嘆息聲、歡呼聲、加油聲和哨聲,最后,功夫不負有心人,在我們班球員和啦啦隊地共同努力下,取得了勝利。

  這場比賽讓我明白了一個道理:只要團結(jié)一心,就沒有做不到的事!

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