介紹校園的作文

時間：2024-08-23 07:59:07 作文我要投稿

精選介紹校園的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占慕榻B校園的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選介紹校園的作文8篇

介紹校園的作文篇1

　　我有一個美麗的大校園。

　　一進(jìn)大門，就可以看見學(xué)校的花壇�；▔蕡A形，由黃洋、九里香、紫蘇三種植物組成，構(gòu)成了黃、綠、紫三種不同的顏色，好看極了！微風(fēng)吹來，還可以聞到九里香的凊香！中間有學(xué)校的標(biāo)志，它是由不銹鋼做成的，圓形代表地球，鴿子代表我們，星星代表科學(xué)，象征著我們要向科學(xué)飛翔，寓意著我們要努力學(xué)好科學(xué)知識。

　　看完花壇，左邊就是生物園。－進(jìn)去，就能看見我們學(xué)校的心形小魚池，魚池里有許多大小不一的魚兒，有的魚兒在“睡覺”，有的`魚兒在和小伙伴比賽“跑步”，還有的魚兒在迷捉藏呢！它們多活潑可愛呀！池中間還一個小噴泉，就像是給魚兒們洗澡的。魚池旁邊還有許多美麗的植物和一些動物模型，這些動物模型有：斑馬、熊貓、蚯蚓……它們活靈活現(xiàn)的，走進(jìn)它們身旁似乎能感受到輕微的呼吸聲呢！

　　看完了生物園，我們又來到文化平臺。平臺的櫥窗上有古詩，柱子上有名言�？赐晡幕脚_，我們邁著大步去看由小榕樹組成的盆景。這些盆景可漂亮了，有的像蘑茹，有的像扇子，有的像小魚，還有的像冰凌淋呢！看完了盆景，右前方就是操場。操場上有舞臺、塑膠跑道、籃球場、足球場、沙池……操場旁還有功能樓呢。

　　這就是我美麗的校園。希望你有機(jī)會細(xì)細(xì)觀賞！

介紹校園的作文篇2

　　我們學(xué)校有一個池塘，池塘的上面是一座假山。那座假山非常奇怪，因為那假山上面長了一些碧綠的青草。我想：那些青草真調(diào)皮，居然都長到假山上面了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去假山真像一個人帶著草帽坐那兒，從側(cè)面看卻像一顆大花生。

　　小池塘的旁邊是個大花園。花園里有一條小路，從花園順著走可以看到很多花，有桃花，紫荊花，夜來香，還有很多我說不出名的花。順著小路往下走，可以走到一片竹林那兒，那片竹林顏色非常綠。還有一些七星飄蟲在那里休息著飛行著。

　　小路的.盡頭是紫藤長廊，紫藤長廊非常美，上面長滿了紫藤。一月紫藤光禿禿的，四月紫藤開花了，這可忙壞了黑蜂和蜜蜂，它們從各個地方飛來采花粉。

　　我們再來說說學(xué)校的池塘吧！池塘上面有一些小石子，那些烏黑的小石子躺在那兒，好像在自已的床上睡覺�？墒浅靥晾锩娴乃稽c也不干凈，因為有些同學(xué)把垃圾都扔在水里。我好像聽見水里的小魚在說：“不要再扔垃圾了，我們都快透不氣了！”小魚都哭了。

　　同學(xué)們，我們要保護(hù)好校園環(huán)境，這樣校園的風(fēng)景才會更美。

介紹校園的作文篇3

　　我們有一個美麗的校園，現(xiàn)在，我就當(dāng)一回小導(dǎo)游，為大家介紹一下我的校園吧！

　　走進(jìn)校園，出現(xiàn)在眼前的是一條干凈、寬闊、潔白的水泥路。在水泥路的左邊有一棵高大的榕樹，一年四季穿著一件綠衣裳。榕樹的枝葉蔥蔥蘢蘢、密密麻麻的，就像一把巨大的綠榮大傘，可以遮太陽、擋風(fēng)雨。樹下擺著四張石凳，每逢放學(xué)的時候，四張石凳上上總是坐滿了人。大榕樹就像我們的朋友一樣，陪伴我們度過一個又一個美好而珍貴的時光。

　　大榕樹前面是一個美麗的花壇�；▔懈鞣N各樣美麗的花兒競相開放，紅的似火、粉的似霞、白的像雪、黃的賽金……五顏六色美麗極了。最引人注目的還是花壇中的芭蕉樹，葉子向上均均地生長著，葉片錯落有序，當(dāng)起風(fēng)的時候，葉片就在風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞，讓我們的.校園變得更加美麗。

　　水泥道的盡頭是一個寬闊的操場，可以供全校師生集會升旗。在操場的中間，有一個舞臺，舞臺旁邊有一些體育器材可以讓學(xué)生們放松一下。操場四周樹木環(huán)繞，每兩棵樹之間有一張石凳。每到課間休息，同學(xué)們就坐在石凳上聊天、看書，或在樹底下做游戲。

　　這就是我的校園，你聽了我的介紹，是不是也很想來參觀一下呢？

介紹校園的作文篇4

　　我們都有自己的校園，我們也愛自己的校園。它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！

　　早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上了萬道金光。來到寬而高大的校門口，便可以看見門上幾個大字，走進(jìn)校園，映入眼簾的'是紅綠相間的塑膠操場，塑膠操場有4排紅跑到，在下課的時候，同學(xué)們還可以在操場上玩耍，站在操場上一抬頭就可以看見學(xué)校那又高又大的主席臺。

　　在星期一的時候，同學(xué)們可以在主席臺上講話，這就是學(xué)校的主席臺。在往前走，一眨眼就看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。在五星紅旗的旁邊，就是學(xué)校最美的地方，花壇了！在春天，進(jìn)入我的學(xué)校，你就會聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來的，在春天，花壇里開滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英，連小鳥都唱起了“春之歌”花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。

　　石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心，從小路間走過，走過教學(xué)樓，就能看見兩面大鏡子，那是供我們整理儀表的。這就是我美麗的校園。

介紹校園的作文篇5

　　美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在。

　　我們的校園也很美，雖然還在修建當(dāng)中，卻也能體現(xiàn)出它獨特美的所在。一進(jìn)校園，最先映入眼簾的是我們那宏偉的校門，它的門牌上有著“明德啟南中學(xué)”六個大字，不要看它不起眼，它代表的可是我們啟南中學(xué)的標(biāo)志，意義非同小可。接下來是我校的籃球場，在籃球場的正前方，有一個旗桿，上面的`五星紅旗在空中不斷飄揚(yáng)著�；@球場的四周，都種滿了各色各樣的花草樹木，最有特色的就是樟樹。樟樹雖然現(xiàn)在有點光禿禿的，但是一到春天，它便枝繁葉茂，嫩綠的葉子像一雙雙稚嫩的小手一般，微風(fēng)一吹，便向我們招手。樟樹不僅為我校提供了好風(fēng)景，一年四季都像士兵一樣守護(hù)我們的校園，激勵著我們努力學(xué)習(xí)，茁壯成長。

　　我們的校園是一片大海，同學(xué)們都沉浸在書的海洋中。海子曾說：“面朝大海，春暖花開。”學(xué)生們在學(xué)習(xí)中共玩耍，又在玩耍中學(xué)習(xí)，這樣不斷地循環(huán)更替，也就助長了我們的見識，豐富了我們知識，增進(jìn)了同學(xué)間的關(guān)系。

　　我們校園教學(xué)樓是至善樓，做陽光少年是我們學(xué)校的準(zhǔn)則。每一層樓梯都有張貼名言警句，例如：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退等等。每一則名言警句，都如同警鐘一般提醒著我們，激勵著我們。

　　我們的校園，有萬物，因為萬物讓想象插上翅膀；我們的校園，有天地，因為天地讓我們擁有自由；我們的校園，有那份寧靜，溫馨和不可期待的美好。

　　我的校園，真美。

介紹校園的作文篇6

　　我們的學(xué)校很美麗，最美的地方要數(shù)西花壇了。

　　這里錯落有致地立著各種各樣的石雕。最大的石雕《奮飛》是由一個小男孩和一個小女孩組成的:小男孩一手拿足球，一手拿飛機(jī)。足球的寓意是讓我們鍛煉身體，飛機(jī)告訴我們要胸懷高遠(yuǎn)夢想，飛向美好未來。小女孩手拿一本科技書，意思是讓我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識。這石雕上還有一把鑰匙，告訴

　　我們用這把金鑰匙打開知識的.大門，在知識的海洋里遨游。石雕底座上寫著：奮發(fā)讀書立大志，學(xué)好本領(lǐng)展翅飛。它時刻激勵著我們刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，把祖國建設(shè)得更加美好。大石雕后面還有兩座小石雕，一個是羊媽媽正在喂羊?qū)殞毮�，就像老師用知識和愛哺育我們成長；另一個是仙鶴媽媽在給孩子唱歌，就像老師在給我們生動地講課。

　　花園里不僅有栩栩如生的石雕，還有許多植物。有又大又圓的仙人球，有高高聳立的仙人柱，有奇形怪狀的松樹，還有各種美麗的花兒。綠油油的草坪像柔軟的地毯，花壇中間的小石子路彎彎曲曲，石凳靜立兩旁，給我們提供了一個休閑的好去處。

　　我愛西花壇，更愛我們的學(xué)校。

介紹校園的作文篇7

　　我的校園生活就像一塊大餡餅，它的外皮被人烤得金黃，可僅僅是這樣也就沒有一點兒味道可言了。你會認(rèn)同我的觀點，所以還要再適當(dāng)?shù)貫亚嘟泛团D腸，隨后添油加醋一翻才會更美味。我每天都吃一個餡餅，用一天的時間哦！每個味道都不同，酸甜苦辣咸樣樣都有。

　　一二年級，人小鬼大的時代。小鬼們鬼點子多得真是數(shù)不清啊！你想象一下吧，若是眼前“呼”的一暗，頭上疼暈了過去，那還好；你正在寫作業(yè)呢，頭一抬，眼前卻浮著一只螞蚱；更令人無奈的是，你想把眼前的人揍一頓，不料他卻把老師請過來，把你的意思添油加醋地說一遍，這樣你便少不了家長的一頓“皮蛋炒肉絲”和老師苦口婆心的一遍教導(dǎo)了。當(dāng)然你的名聲也因此被糟�！�

　　三年級，機(jī)靈鬼的天下。不知是誰的一句“你個荷包蛋”；外號就像種子一般種在了我們的教室。不過一天的功夫，我們就開始背底下給對方取綽號了；一方人是為了親昵，而另一方人則是為了搗蛋啦！一回，俺班潘彥成欺負(fù)了一個小同學(xué)，這位同學(xué)恨得牙癢癢，卻無法找個詞來反駁，只好背過身小聲罵著：“哼，潘彥成，潘長江”。不知是哪個偷聽墻根兒的，極速奔去打小報告了。于是，當(dāng)天下午潘彥成就來了，可想而知這個小同學(xué)定被整的很慘了。經(jīng)過一系列的鬧劇，最后還是老師結(jié)束了這場“外號風(fēng)波”。

　　四年級，流行小商務(wù)。不知從什么時候起，班上就開始流行玩踢毽子了。自打從聽說過流行歌曲、流行ΧΧ款式的衣飾，便不知道踢毽子也可以流行，不過流行踢毽子也會很瘋狂。瞧！“把口袋里的`東西都拿出來！”體育老師又是一陣怒喝，讓即使是圍在一旁看戲的人也不禁向后退了兩步。一個不知死活的人蹦出來說了一句：“老師，你看他也拿了，是毽子！”等于火上澆油；被指出的人用威脅的眼神瞪了他一眼，那人盡管被瞪的頭皮發(fā)麻，可還是不甘心的回瞪。老師的臉色又沉了沉，已有火山爆發(fā)的前兆啦；哎，無奈之下還是把袋里的毽子給扔在地上，另幾人見狀也都依次把各口袋里的毽子扔在地上，老師的臉色也漸漸有了好轉(zhuǎn)。

　　五、六年級。唉，做作業(yè)哪！我們已經(jīng)脫去了三四年級時的稚氣，身上增添了一些成熟。早晨，源源不斷的作業(yè)；晚上，枯燥無味的興趣班隨之而來；周末，特長藝術(shù)班揮之不去�？墒俏覀�?nèi)匀慌χ猿种�、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！成功了，大家的夸贊、心中的激動；失敗了，人們的安慰、心中的酸楚。

　　我問你：“你在校園生活中難道沒有過心中的酸酸甜甜嗎？”

介紹校園的作文篇8

　　我有一個美麗的校園，它前門的花園很美，操場也很美。

　　花園

　　學(xué)校前門的花園是學(xué)校的一道奇麗的.風(fēng)景。早上，當(dāng)你來到校園時，校園這道美麗的風(fēng)景能使你神情放松，使你用最精神的一面來迎接上課。

　　操場

　　操場是我們最喜愛的地方。我們在上面自由的玩耍，嬉戲。到了大課間，全校的人都在上面（操場）認(rèn)真做操。操場的四周更是美不勝收。春天，操場后面的迎春花慢慢地露出了花朵，花朵的陣陣芳香，引來了許多采蜜的小蜜蜂；榆葉梅開出的粉色的花朵更是好看，那次體育課，我們還在那里照了相；紫槐樹也不甘示弱，她也開出了美麗的紫槐花，我們的家就在紫槐樹的旁邊，把客廳的窗打開就能聞到紫槐花的芳香。

　　啊!我喜歡我們的校園，更喜歡這道獨特的風(fēng)景。

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