小學(xué)感恩的作文

實(shí)用的小學(xué)感恩的作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)感恩的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)感恩的作文 篇1

　　媽媽，每次在我遇到困難的時(shí)候，您總是告訴我克服困難！雖然您的工作很忙，但還日日夜夜地為我和弟弟操勞。媽媽您每天都辛辛苦苦地干活，您真得太辛苦了！

　　每天早上天剛蒙蒙亮，媽媽就起床為我們準(zhǔn)備早餐，等早餐快做好的時(shí)候才叫我們起床，然后媽媽就要去工廠安排好廠里的事情，再去義烏店面，到晚上七八點(diǎn)才回到廠里吃晚飯，再差不多九點(diǎn)才回家。晚上我們都睡覺(jué)了，媽媽還在為我們洗衣服，打掃衛(wèi)生！媽媽每天這么辛苦，什么都不為，只為了讓我們一家人過(guò)上好日子。

　　媽媽您就像一根蠟燭，在黑暗的小路上給我照亮了那燦爛的光明，媽媽那么晚回家，還要為我的學(xué)習(xí)著想。時(shí)時(shí)問(wèn)我今天上課上了什么？學(xué)進(jìn)去了沒(méi)有？

　　我要報(bào)答我那慈愛(ài)的媽媽，我的'生命是媽媽給的，沒(méi)有媽媽就沒(méi)有今天的我。我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，這樣長(zhǎng)大才有出息！

　　我愛(ài)我的媽媽，也十分感謝媽媽。在我心里認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是最好的報(bào)答。

小學(xué)感恩的作文 篇2

　　是誰(shuí)，給了我們生命？是誰(shuí)，在你委屈難過(guò)的時(shí)候撫摸你受傷的心靈？又是誰(shuí)，讓我們看到這五彩繽紛的世界？是的，這個(gè)人就是母親。

　　記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，想了好半天也沒(méi)想出來(lái)，急的我都不行了，當(dāng)我向你求助時(shí)，你只好放下手中的事情，來(lái)到我的學(xué)習(xí)桌前，仔細(xì)地讀了一遍又一遍的題，耐心的`對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這道題并不難，你再換個(gè)思路想一想，說(shuō)不定就能想起來(lái)呢，要相信自己。”聽(tīng)到媽媽的這句話，讓我又重新獲得了自信。我趕緊換了個(gè)思路重新想，終于解出了答案。

　　因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑�因，我每天只能吃小飯桌，每�?dāng)下午回到家時(shí)，媽媽總是為我準(zhǔn)備好可口的飯菜與各式各樣的水果，生怕我在外面吃不好會(huì)上火、生病。每當(dāng)這時(shí)我的心里的都是暖暖的。

　　母親的愛(ài)，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。世界上并不缺少愛(ài)，而是缺少一雙雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。

小學(xué)感恩的作文 篇3

　　無(wú)涯學(xué)海中，我們會(huì)路過(guò)許多風(fēng)景，也許我們會(huì)就此流連不返，也許我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定信仰，而他只是風(fēng)景中的人，我們留下或者奔走并不會(huì)有太多取決于他，他只是在某個(gè)港簡(jiǎn)單地修訂一下我們的竹。

　　——題記

　　我曾看過(guò)許多新聞報(bào)道，關(guān)于老師。印象最深的是四川一名男老師在地震時(shí)選擇用身軀搭起一個(gè)生命的框架，原來(lái)人可以用這樣的姿勢(shì)離開(kāi)。這件事已經(jīng)有些遠(yuǎn)了。

　　近來(lái)，聽(tīng)說(shuō)有一位幼兒園長(zhǎng)與襲擊孩子的歹徒搏斗，最終以身殉職，那是8、9月的事，他年終就要退休了，還有位在烈日下，推著三輪車四處吆喝的最美教師不畏冷眼，為山里孩子收集窮書(shū)報(bào)。

　　可見(jiàn)老去了一茬一茬的人，卻從未老去一茬一茬的傳承和愛(ài)。

　　我剛上初中時(shí)，非常害怕這樣一位老師，說(shuō)話很橫，很嚴(yán)肅。有時(shí)候在走廊里打?qū)W生，鄰班的我們聽(tīng)得肝都顫兒。

　　因?yàn)樗�有白癜風(fēng)，學(xué)生們背后都叫他“老白”，我一開(kāi)始不理解“老白”的含義，還以為他就姓白。第一次和同學(xué)提起“白主任”，結(jié)果一片噓聲。

　　后來(lái)接觸多了，我發(fā)現(xiàn)他并不如想象中的那么“狠”。我們學(xué)校生活中的許多細(xì)節(jié)他都關(guān)注得面面俱到。而且為人幽默，經(jīng)常跟我們說(shuō)笑，當(dāng)然，他對(duì)我們的毛病從不手下留情，堅(jiān)決報(bào)以趕盡殺絕的態(tài)度。

　　因?yàn)槲宜�在的是寄宿學(xué)校，人一多，話就多了，紀(jì)律就不好。所以午休時(shí)，他要照看一中午。晚上也要10點(diǎn)左右，等大伙都睡了他才睡，我們作為學(xué)生是“睡的比狗晚，起的比雞早”，王主任需得“比我們還要早起，晚睡�！�

　　有一次，學(xué)生們午睡醒來(lái)后，我看見(jiàn)王主任在板床上小憩，也就一根雪糕的功夫，我看見(jiàn)他又在操場(chǎng)上訓(xùn)人了，他就只能用吃一根雪糕的功夫來(lái)閉目養(yǎng)神。

　　我從未稱他為老白，先前不敢，后來(lái)覺(jué)得不該。

　　他沒(méi)有用工資資助過(guò)貧困學(xué)生，也沒(méi)有過(guò)舍己為人，也許想都沒(méi)想過(guò)，太傳奇的東西不會(huì)發(fā)生在他的身上。但我打心眼里敬佩他。感動(dòng)，一定非得付出很多才顯得深刻，只要盡心就可以讓人很動(dòng)容。盡力做一件事，一天容易，一個(gè)月也容易，讓他堅(jiān)定數(shù)十年的就是責(zé)任。

　　其實(shí)老師教給我們的東西往往比形式上多。

　　“美的風(fēng)景總喜歡無(wú)情的擱淺我們的堅(jiān)定，當(dāng)你因前方迂洄，要打退堂鼓時(shí)，你的某個(gè)轉(zhuǎn)念一想會(huì)告訴你，無(wú)論如何，那個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)人曾走過(guò)的征途，就是你的路，那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)法卸下包袱就是你的.責(zé)任�！�

　　老師的鞭策和修正，并不能主導(dǎo)我們的航向，但卻可以少一份檣傾桅摧的危險(xiǎn)，增一份海闊天空的希冀。

　　老師也是在為牛奶和面包工作的人，但有些東西，工資能表達(dá)，卻不能衡量，比如責(zé)任。他全部的苛責(zé)和教誨，都不只為我們能做更好和自己。

小學(xué)感恩的作文 篇4

　　受人滴水恩，當(dāng)涌泉報(bào)�！坝趾螞r是父母，他們?yōu)槟愀冻龅�，一片無(wú)限的大川。

　　父母為子女撐起一片藍(lán)天，當(dāng)你傷心時(shí)，難過(guò)時(shí)，哭泣時(shí)，你就可以回到家的港灣，享受父母對(duì)你的關(guān)懷。

　　學(xué)會(huì)感恩父母，即使是一件小事，哪怕只是端茶送水，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，也是非常欣慰的。感恩父母，不需要轟轟烈烈。

　　感恩是要用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩老師

　　俗話說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　感恩老師，指引我前進(jìn)的方向，感恩老師，給我知識(shí)的源泉；感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力……

　　老師給我們的愛(ài)，像茉莉花，輕輕的，柔柔的，散發(fā)著沁人心脾的味道。

　　老師的'愛(ài)是平凡的，老師的愛(ài)是偉大的，它像一般暖流，緩緩地滲入心田

　　感恩他人

　　感恩絆倒我的人，他磨煉了我的能力；

　　感恩丟棄我的人，他磨煉了我的意志；

　　感恩打敗我的人，他磨煉了我的勇氣；

　　學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)落葉飄散，流星劃過(guò)，留下心中最美的——感恩。

小學(xué)感恩的作文 篇5

　　看完央視播放的“感動(dòng)中國(guó)·20xx年度人物”頒獎(jiǎng)盛典，我陷入了沉思，尤其是感動(dòng)中國(guó)的平凡女孩孟佩杰感人的故事深深地刺痛了我的心。回想我自己十幾年來(lái)的言行，心里覺(jué)得十分內(nèi)疚、羞愧。此刻，我時(shí)刻在反思。是��！古人云：“羊羔跪乳、烏鴉反哺”，動(dòng)物都尚且明白報(bào)恩，何況是人呢？人更要學(xué)會(huì)感恩。在生活中，我要感恩的人很多，但我最想感恩我的母親。

　　感恩母親，是她忍著十月懷胎的艱苦，期盼著我將臨人間。隨著我的第一聲洪亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年無(wú)休止地為我操心、操勞，無(wú)怨無(wú)悔，細(xì)心地呵護(hù)著、養(yǎng)育著我。讓我生活在歡樂(lè)幸福的環(huán)境中，讓我無(wú)憂無(wú)慮地健康成長(zhǎng)。

　　感恩母親，是她教會(huì)我學(xué)會(huì)做人，是她教會(huì)我如何去與伙伴們相互溝通交流，是她教會(huì)我人與人之間要互助互愛(ài)。在我記憶最深刻的是有一次，我和媽媽一齊回老家，老家的表哥正在玩一個(gè)游戲模型玩具，我見(jiàn)了也很想玩就一把搶了過(guò)來(lái)，可表哥又搶了回去，我便一拳打過(guò)去，表哥也不讓回打了我，于是我們便打了起來(lái)。這時(shí)媽媽見(jiàn)了急忙把我拉到一邊去。平時(shí)因我是家中獨(dú)生子，大家都對(duì)我疼愛(ài)有加，這讓我養(yǎng)成了霸氣十足不肯服輸?shù)膫�(gè)性。本想媽媽這回會(huì)叫表哥把玩具讓給我玩，但是媽媽卻沒(méi)那樣做，而是把我拉到一邊要我向表哥道歉。起初我心中十分恨表哥，哪肯輕易服輸呢？媽媽見(jiàn)狀就不斷安慰我并耐心地啟迪我，給我講起了“孔融讓梨”的故事。聽(tīng)了這個(gè)故事后我也認(rèn)識(shí)到了自已的錯(cuò)，便向表哥道歉認(rèn)錯(cuò)。從那以后我跟表哥之間都十分友好地相處，再也沒(méi)吵架過(guò)。母親的教誨在我幼小的心靈留下深刻的記憶，使我在自己的生活中學(xué)會(huì)友善待人、互相寬容、互相歉讓。

　　感恩母親，是她把最無(wú)私的愛(ài)給了我，是她時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我的衣、食、住、行。感謝母親給予我的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心。古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。古有黃香溫席、臥冰求鯉。二十四孝的故事。今有感動(dòng)中國(guó)孝女孟佩杰的故事�？扇缃竦奈覍�(duì)母親的感恩有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡，訴不完。從今起，我平時(shí)要多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，減少母親的操勞，平時(shí)多努力學(xué)習(xí)功課，以減少母親的操心。多給母親一些問(wèn)候，為她倒茶端水，擦汗捶背。

　　總之，要感謝母親的事太多太多了，我記起孟郊曾作過(guò)一首《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”如今我也把這首詩(shī)送給我的母親，以表達(dá)我對(duì)母親的感恩之情。