我的理想作文

時(shí)間:2024-07-10 17:16:32 作文 我要投稿

實(shí)用的我的理想作文3篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的理想作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我的理想作文3篇

我的理想作文 篇1

  我現(xiàn)在的房間里擺著一張大床,一張寫字臺(tái)和一個(gè)書架,每天我在這里學(xué)習(xí),休息。媽媽把它打掃得整整齊齊,我很喜歡它,但是我也想改變一下它。

  我理想中的房間是這個(gè)樣子的。

  它是一個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)移機(jī),在房間里有紅,黃,藍(lán)三個(gè)按鍵,還有一個(gè)數(shù)字鍵盤,紅色鍵代表確定,藍(lán)色鍵代表返回,按下黃色鍵就可以輸入你想去的年代,然后按紅色確定鍵,就可以進(jìn)入那個(gè)時(shí)代,這樣我就可以穿越時(shí)空,來到古今中外,解更多的歷史故事和認(rèn)識(shí)更多的歷史人物。

  我希望我的房間是個(gè)游樂園,里面有各種各樣的玩具,還有很多的游樂設(shè)備,應(yīng)有盡有,這樣我就可以和小朋友們?cè)诶锩嫱纯斓赝鎮(zhèn)夠。

  我還希望我的房間是個(gè)動(dòng)物園,里面有許多的動(dòng)物,并且希望這些動(dòng)物都是它們小時(shí)候的樣子,有可愛的大熊貓,頑皮的小鹿,聰明的'狐貍寶寶等等,這樣我就能更多的解動(dòng)物的習(xí)性,和動(dòng)物做朋友,照顧它們。

  這就是我理想中的房間,你們喜歡嗎?

我的理想作文 篇2

  大家一定都非常想把自己理想中的學(xué)校變成現(xiàn)實(shí)吧,我也不例外,在我的腦海中,學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)現(xiàn)代化的高科技學(xué)校。

  進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山,情趣四溢。校園里四季如春,滿目蒼翠,同學(xué)們可以在清新、幽雅、而又安靜的'環(huán)境下讀書,學(xué)習(xí)效率當(dāng)然是更勝一籌。

  教學(xué)樓里的電梯是非常民主的,它的外形就似極其普通的樓梯,在這層樓梯的右邊有一排1到18的數(shù)字按鈕,這是干什么的呢?哦,原來是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺(tái)“校園監(jiān)視器”,可以洞察校園里的動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、教室、教師辦公室里,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)“微型電腦”,必要時(shí)可以及時(shí)上網(wǎng),課后學(xué)生還可以查找教師上課時(shí)教的內(nèi)容,非常方便。

  學(xué)校的安全設(shè)施也是完全一流的,在每間教室里都有一扇安全門,如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災(zāi)等自然災(zāi)害,只要在第一時(shí)間內(nèi),進(jìn)入安全門,就可以毫發(fā)無損地逃離學(xué)校。

  這就是我理想中的學(xué)校,怎么樣,不錯(cuò)吧?雖然這只是幻想,但是我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

我的理想作文 篇3

  理想中的校園洋溢著一種自由的風(fēng)氣——應(yīng)該是這樣。

  校園中林木參差,自由地生長(zhǎng)。每年春天,草長(zhǎng)鶯飛,都會(huì)有學(xué)生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里,他們說“見樹如見人”。

  當(dāng)然還有各式的花草,它們以自然的舒展姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生的畫本中,繽紛的顏料透出自由的芬芳;那些靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱,有時(shí)它“放肆”地飛落到草地上,用小眼睛瞅著你,似乎看穿你所有的.心事,當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時(shí),它卻一振翅,箭一般射入云霄,把你的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方。

  在校園里,學(xué)生自主選擇所喜愛的學(xué)科攻讀,有導(dǎo)師隨時(shí)指導(dǎo)個(gè)人的思考、學(xué)習(xí)方法,但更多的知識(shí)來源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書館和個(gè)人的探索。因此,學(xué)習(xí)的動(dòng)力不是來自于社會(huì)、校園、家庭、導(dǎo)師,而是自己。沒有考試來評(píng)價(jià)你學(xué)習(xí)的優(yōu)劣,只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現(xiàn)你的水平,在這樣的校園里,學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我、成就自我。

  在校園里,學(xué)生不是孤獨(dú)的,而是不僅可以和同齡人交友,更可以與高年級(jí)同學(xué),甚至老師、園丁、校長(zhǎng)成為朋友,在這里人人平等,相互尊重。

  理想中的校園沒有齊刷刷呆板的道旁樹,沒有講臺(tái)上一臉嚴(yán)肅戴著眼鏡的先生和臺(tái)下一個(gè)個(gè)低著頭滿臉郁悶的學(xué)生,沒有上課、下課的鈴聲,沒有學(xué)生年齡的界限,沒有一模一樣的教科書,沒有成績(jī)單,沒有人人都必須參加的考試,沒有一年一變的教改,也沒有必須寫的,因?yàn)樗呀?jīng)夠好的了,夠理想的了。

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