虛心使人進步驕傲使人落后作文

時間:2023-04-17 12:43:25 作文 我要投稿

虛心使人進步驕傲使人落后作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的虛心使人進步驕傲使人落后作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

虛心使人進步驕傲使人落后作文

虛心使人進步驕傲使人落后作文1

  “大意失荊州,驕傲失街亭。”自古以來,虛心一直被視為崇高的精神。古代就有“不恥下問”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等實證。驕傲則大相庭徑,因為它會使人目中無人,還會使人一落千丈,我們耳熟能詳?shù)摹褒斖觅惻堋北隳茏C明。

  “驕傲是跌倒的前奏”從古至今,涌現(xiàn)過不計其數(shù)的能人異士,而最后功名成就并永垂不朽的人只是鳳毛麟角。原因是什么?是驕傲?v觀中華上下五千年,哪個天才不是因為驕傲自滿所以終日目中無人,最后一失足成千古恨的呢?楚霸王相項羽以為貴族出身,英雄蓋世,力拔山河,擁有雄兵百萬,不把亭長出身的劉邦放在眼內。但劉邦善用張良、韓信、蕭何等人,由弱轉強。劉、項相爭,結果卻是項羽慘敗,自刎烏江。

  “謙虛是最高的克己功夫”瑪麗·居里便是最好的典范。她是金錢如糞土,擁有數(shù)不勝數(shù)的名譽和光環(huán),但仍然勤勤懇懇地為科學事業(yè)獻出一切。從沒有自吹自擂過,以至于鐳神秘的面紗能被居里夫人親手揭開。是虛心,使她獲得成功;是虛心,使她永垂不朽;更是虛心使她的美麗,永遠烙印在我們的'心中。

  “虛心的人,常想己之短;驕傲的人,常夸己之長”驕傲與虛心,兩個詞語代表了兩條截然不同的人生道路。有的人選擇了驕傲,那么,等待他的,則是一步一步走向歧途;有人選擇了虛心,那在他鋪展的,是一條陽光大道,一幅鳥語花香的景象。

  虛心使人進步,驕傲使人落后?嗪o涯,回頭是岸。如果你經常驕傲自滿、自吹自擂,你若是不想一錯再錯,那就從今天開始,從現(xiàn)在開始,學會虛心。我想信,迎接你的,一定會是花團錦簇的春天。

虛心使人進步驕傲使人落后作文2

  我是一個虛心聽從別人教誨的女孩。我之所以虛心,是因為一年級的事令我久久不能忘懷。

  記得那一天晴空萬里,風和日麗,就像我的好心情一樣——因為我手里捧著一張100分的試卷。我心高才烈地回到家里,告訴媽媽這個好消息,媽媽表揚了我,贊揚聲雨點般落到我的身上,我得意極了。

  第二天,我洋洋得意地來到學校,大聲炫耀自己的成績。對七八十分的同學說:“切,你只考了這么點分數(shù),真是垃圾!甭牭骄攀忠陨系耐瑢W談論問題,我擠進去,硬和他們說我考了100分。而其他同學向我請教怎樣做。我自大地說:“這是我自己做的,憑什么告訴你!彼麄冎缓妙j喪地回去了。

  到了期中考試,我飛快地把試卷做好了,覺得十分無聊,也不知道檢查,居然畫起了畫。盼呀盼呀,終于考完了,我昂首挺胸地叫了試卷。

  !終于到公布分數(shù)的時間了,我認為自己最起碼也能考個96、97,但事與愿違呀!也許老師是給我面子吧,沒有報我的分數(shù)。我接過試卷一看,大驚失色,怎么才84分。我垂頭喪氣的地回到家,爸爸看了,不僅沒有罵我,反而語重心長地對我說:“女兒啊,做人不能驕傲自大,要虛心。驕傲不僅成績會下降,還交不到知心朋友。虛心,會讓更多人喜歡你,便愿意和你交朋友。不會做的題目要虛心請教。好好想想吧!我親愛的女兒!”

  我回味自己的所作所為,的確讓人心寒,便想起老師曾告誡我的.話“虛心使人進步,驕傲使人落后”。我不但把它當作耳邊風,還在下面做小動作。真是慚愧不已。從此,我再也不說大話了,也許新的向別人請教,我感謝我的老師、家人。

  “虛心使人進步,驕傲使人落后”一句簡單的名言,卻給人意味深長的啟發(fā)!

虛心使人進步驕傲使人落后作文3

  俗話說:虛心使人進步,驕傲使人落后。這句名言十分簡單,卻意味深長,更是給了我無盡的啟示。

  最近的一次,我們進行第八單元的語文考試。前七單元的考試,我都考得不錯,班級里的排名也都在前三名,而且錯的'題目沒有一道是因為粗心或平時不認真造成的,作文也都一分沒扣。

  我一想到前七單元的成績就感到驕傲。在第八單元考試前,我沒有認認真真地復習;考試時,也不像以往那樣仔細了,好一些題目還忘記了應該怎樣寫,絞盡腦汁都想不出個究竟,最后時間都來不及了,作文也草草收尾。

  第二天,試卷發(fā)下來了,我看了看分數(shù),頓時驚呆了,天啊!只有94分,不可能吧!我把試卷前前后后都看了一遍,也沒找出老師改錯的地方。再仔細看看錯題,前兩分因為平時背誦不過關,關聯(lián)詞沒填對,標點也不對;一句話沒通順被扣了一分;后面的閱讀題沒看仔細扣了兩分;作文也扣了一分。我扭過頭去看后面的同學,哇,平時成績比我差的后排同學居然也考了95分!我走了一圏,好多平時成績不錯的同學都比我好,最高分有98呢!我感到十分慚愧、后悔,心里就像打翻了五味瓶,非常不是滋味,唉!要是當初認真背誦,好好復習,仔細做題,細致檢查,說不定可以好個三、四分,可是現(xiàn)在連后悔都沒有用了。我心中默默地想:期末考試我一定要努力,不驕傲,爭取得個好成績。

  “虛心使人進步,驕傲使人落后”今后,不論是做什么事,我都要虛心、認真、仔細,不驕傲,努力地干好每一件事。

虛心使人進步驕傲使人落后作文4

  “虛心使人進步,驕傲使人落后!边@句名言是我最熟悉的,但也是最容易忘卻的。

  從小我的學習就不錯,家里人很是疼我,把我捧在手心里,不管我要什么他們都會盡量滿足我,但前提是——學習不能落下。當時我已經是一個五年級的學生了,經歷過許多考試,成績都是名列前茅,尤其是前幾次考試,都高于90分。可從那以后,我漸漸變得驕傲自滿,不把任何人放在眼里,整天想著玩,作業(yè)做得馬馬虎虎,只為了應付檢查,成績更是一落千丈,從90分跌到80分,直到那次,我居然只考了78分。中午,他們把考卷發(fā)了下來,我迫切地想看看我到底哪里出了差錯,依舊不肯相信我考了78分的事實,心里在期待著:會不會是老師改錯了。然而,這只是我的'期待。我怔怔地盯著考卷上的“78分”,鼻子感覺酸酸的,眼眶也在發(fā)熱,似乎有什么東西順著眼角流了下來……

  放學后,我不敢回家,可除了回家我還能去哪呢?唉,能瞞一天算一天了。在家門口躊躇了好一會兒我才鼓起勇氣走進去,見媽媽沒問我成績我提著的心終于放下去了,可是不說真的好嗎?

  第二天是周末,爸爸回來了,我怕他大清早的會問我考試成績,趕緊裝睡,可這并沒有滿過爸爸。爸爸一進來就把我叫了起來,問我成績,終究還是瞞不住了。我不敢說,也不敢直視爸爸,因為我辜負了他的期望。他再次問我,我把頭壓得底底的,只是說考的很差。

  “很差是多少?”

  “78分”

  我以為他會狠狠地教訓我一頓,可他卻只說了句“下次好好努力,別再考這么差了!

  “78分”激勵了我,之后我的考試成績也回到了以前,甚至更好!

  從此,“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句名言成了我人生的一個轉折點。

虛心使人進步驕傲使人落后作文5

  “謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句名言大家早已耳熟能詳,可是人們還是在不經意中忘記了謙虛是我們?yōu)閷W、為人的最為基本的原則。這句話是一句名言,更是一個真理,一個人只有謙虛,才會讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎?他是一個十分謙虛的人。

  一次,有一個人問魯迅:“請問您的文筆為什么這么好呀?是什么原因呢?您的寫作真情得打動人心,寫得真是太好了!”而魯迅聽了,不以為然地說:“我并不是天才,我只是把別的人喝咖啡的時間都用來寫作了!焙髞眙斞敢廊缓芴撔,沒有驕傲,堅持寫作最終成為了一個舉世聞名的文學家。謙虛首先是要把自己的位置擺正,否則就不容易看到別人身上的優(yōu)點,不容易找到我們可以學習的地方。只有用謙虛的目光去看待別人,才能夠學到別人的優(yōu)點。謙虛的學習、謙虛的為人處事、謙虛的面對我們身邊的所有的人,永遠要記得:你的身邊肯定還有比你強的'人。換個角度看每個人都有我們值得學習的地方,每個人都應該是我們仰視的對象,是我們學習的榜樣,是促進我們完善自己的良師益友。

  “虛心使人進步,驕傲使人落后”,不管是誰,我相信都會有這樣的經歷。這種事例還有很多,如果我們不去驕傲,面對贊揚虛心一些,那么我們只會進步,不會落后。

虛心使人進步驕傲使人落后作文6

  在我們的生活中、學習中、往往能遇到許多的名言警句,其中,最讓我難忘的是:“虛心使人進步,驕傲使人落后!边@句話成了我的座右銘。

  有一次,我數(shù)學考試,那是我最難的數(shù)學考試,那一天,我本來想寫完試卷檢查一遍的,可是一想到上次的成績,就飄飄然了。我想:我上次考得那么好,這次考的也一定不錯。于是,我很快地把試卷交到了老師手上。

  老師很快批改完了,當老師叫到我的名字時,我走上講臺,伸出手接過老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的分數(shù):什么?我看到試卷上那鮮紅的53。5分時,我不由得驚呆了,我的`大腦一片空白,怎么會這樣?53。5分!我考得太差了!那時,我是多么希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長簽字!

  時間過得真快,很快就到了放學的時間。我回到家,悄悄地走到媽媽的身旁,對媽媽說:“媽媽,今天我數(shù)學考試考了53。5分!蔽乙詾榈却业氖且活D劈頭蓋臉的訓斥。誰知,媽媽聽到后,不但沒有生氣,還心平氣和地跟我講:“宗澠,今天為什么考得這么差。俊蔽艺f:“考試的時候我覺得上次考得好,這次也能考好!眿寢屨f:“那以后還要不要這樣呢?”我搖搖頭,對媽媽說:“媽媽,我以后絕不這樣了。”媽媽說:“好,寫作業(yè)去吧!

  這次教訓讓我知道了,“虛心使人進步,驕傲使人落后”,做人不能驕傲,驕傲有時可能會害了你。

虛心使人進步驕傲使人落后作文7

  “虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話給我了永久的啟示。

  那是我去年的時候,那天正好是星期天,我做完了作業(yè),拿起棋盒向鄰居李洋鎮(zhèn)家走去。到了他家,我把棋盒“啪”的一聲拍在鄰居的桌子上,對李洋鎮(zhèn)說:“來,咱們殺一場!”李洋鎮(zhèn)毫不猶豫的答應了。李洋鎮(zhèn)只不過是我以前的“手下敗將”聽說他跟他爸學了幾招,殺了我們班的幾名棋手“哼”,別以為這樣就能鎮(zhèn)住我!”我們擺好陣型,開始殺了起來,幾名棋手也過來看熱鬧。

  首先,我先給他個下馬威,暗伏“連環(huán)馬”,一會就殺掉了他一車一炮,五個兵就剩一個了。我看到此情景,不由的環(huán)繞四周,哼起了小曲兒,翹起了二郎腿,“哈哈,沒招了吧,我要在當眾之下滅滅你的威風!敝灰娝笫滞兄鶐,那種傲氣的.眼神不見了。思考了一陣后,他飛起了象,我心想:飛象管啥用?當我用我的車吃向他最后他最后一個兵時,他又飛起了象,一下子把我以前威風頂頂?shù)能嚲碜吡耍?唉,真是撿了芝麻丟了西瓜呀!”我不禁責怪自己,為什么要吃他的兵。

  丟掉車后,我再也驕傲不起來了。然后,我沒了自信,被他殺的只剩一些殘兵敗將。最后,我還是輸了。

  晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,回想著白天輸了棋的事。這場棋對我的啟示真大。真是“虛心使人進步,驕傲使人落后!”

虛心使人進步驕傲使人落后作文8

  我是看一本書,得到了這句名言:虛心使人進步,驕傲使人落后。我不是很在意它,甚至都認為這句話是假的,F(xiàn)在,我的座右銘是:虛心使人進步,驕傲使人落后。

  在生活中,我遇到過這樣一件事:

  有一次,數(shù)學老師說:“這節(jié)課考試!崩蠋煱l(fā)下報紙,我們就開始寫了。我在想我這回要考多少分呢?100分、90分…………我自言自語的說:“別想了,趕快寫題吧!毕抡n了,老師說:“寫完的同學把報紙交給小組長,然后就下課!

  到了第二天,老師發(fā)下報紙,我看了一眼,原來是滿分。我特別開心,就去給別人說,就去顯擺?次铱剂100分。顯擺完后,就問了問同學們你們考了多少?他們都比我的.低。我有開始開心了。

  在第二次小考試中,我自信滿滿的說:“這次我肯定能考滿分。”我就給我的同桌說。老師把報紙發(fā)下來,我就開始做題?戳艘谎蹐蠹,題真簡單,第一名,還是我的。就拿起筆來就開始寫了!鞍。沂堑谝粋寫完的。”我開心的說。下課了,交報紙了。

  第四天,老師念名字了。左佳茹100分…………怎么還不到我。羅皓天86分。我垂頭喪氣的上臺領報紙。

  虛心使人進步,驕傲使人落后。這句話告訴我們:我們在生活中,我們不要驕傲自滿,我們要謙虛,這要我們才會進步。

虛心使人進步驕傲使人落后作文9

  清晨,我輕輕推開窗戶,太陽已羞羞答答露出半邊臉,迎接新的一天。這時房間總會傳出郎朗的聲音。那便是我誦讀課本的聲音和輕輕翻書的聲音。

  期中考試到來了,我信心滿滿的,“唰唰”,一陣陣發(fā)卷子的聲音在我耳邊響起,終于傳到我手上了。我開始“奮筆疾書”,認真思考每一題。

  幾天過后,期中考試成績出來了,當語文老師念到我的名字時,最高分九十六分,突然覺得時間停住,全班四十五雙眼睛都驚訝地望著我。我強裝著很淡定坐回位置,但心里泛起了波紋:我的努力得到了回報。

  回到家,我與媽媽訴說了這個值得高興的好成績,媽媽也和我一樣激動,她的身子好像一棵小樹享受到微風的吹拂,顫巍巍地抖動著,使人一眼看去,就可以感受到她心房里正在蕩漾著喜氣洋洋的纖細波紋。一陣歡喜過后,媽媽語重心長地對我說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”我點了點頭,這句話深深地印在了我的心上。

  轉眼間,兩年過去了,那天歡喜不已的.小女孩,如今已是一位五年級的學生了。自從那次以后,我的成績也越來越好了,但我已經把虛心使人進步,驕傲使人落后,這句話銘記我心中,知道驕傲是個會使人掉入萬丈深淵的東西,所以我從不驕傲,把謙虛做為一個學習上的指南針。

  “虛心使人進步,驕傲使人落后”這句眾人皆知的名言是媽媽曾對我說的一句話,也是我學習上的指南針。它引導我讓我功成不居,讓我的學習力爭上游,讓我永遠不會居功自傲,它不僅會成為我的指南針,而且還會成為我生活的目標!

  謝謝您,媽媽!是您的開明教育讓我找到了方向,引導我走向成功之路!

虛心使人進步驕傲使人落后作文10

  我是一個虛心聽從別人教導的女生。我很豁達,因為我久久不能忘記一年級。

  我記得那天天氣晴朗,陽光明媚,就像我的心情一樣好,因為我手里拿著一張100分的試卷。我興高采烈地回到家,把這個好消息告訴了媽媽。我媽夸我,夸的雨點般落在我身上。我非常自豪。

  第二天,我得意洋洋地來到學校,大聲炫耀自己的成績。對七八十歲的學生說:“切,你只考了這么幾分,真是垃圾!碑斘衣牭90多個同學在談論問題時,我擠進去告訴他們我得了100分。其他同學問我怎么做。我對自己說:“這是我自己做的。我為什么要告訴你?”他們不得不絕望地回去。

  到了期中考試,很快就把卷子做完了,感覺很無聊,不知道怎么查,就畫了一張圖。很期待,終于考完了,我昂著頭叫試卷。

  。〗K于到了公布分數(shù)的時候了。我覺得我至少能考到96和97,但是沒有成功!可能是老師給了我面子,沒報分數(shù)。當我拿著試卷看到的時候,我驚呆了。為什么只有84?我沮喪地回到家,父親看到了。他沒有罵我,而是語重心長地對我說:“女兒,做人不要傲慢,要豁達。驕傲不僅會降低成績,還會交不到知心朋友。心胸開闊會讓更多的人喜歡你,和你交朋友。謙遜的問自己做不到的問題。想想吧!我親愛的`女兒!”

  我回憶起我做過的事,真讓人心寒。想起老師曾經告訴我的話:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。我不但充耳不聞,還在下面搞小動作。真是慚愧。從此我不再說大話?赡苁俏仪髣e人指點吧。我感謝我的老師和家人。

  一句簡單的名言“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,卻給人有意義的啟發(fā)!

虛心使人進步驕傲使人落后作文11

  “虛心使人進步,驕傲使人落后!蔽矣X得這句話真有道理。

  今天,老師發(fā)一張試卷下來讓我們做,說是為了摸摸我們學習成績的情況。我看了一下試卷,覺得挺簡單的,我就開始做題了。這次考試,我有一個競爭對手——羅曉婷,她可是我們班的課代表。我下定決心,這次考試我一定要高過她。我做完試卷,仔仔細細地檢查了5遍,最后,交給了老師。

  第二天,成績出來了。我97分,羅曉婷96分。我比課代表高分!我高興得蹦蹦跳跳。老師對我說:“你真棒,不要驕傲哦!”我只聽進了前一句話,后一句被我興奮的心情埋莫了。老師拍拍羅曉婷的肩膀說:“別灰心,相信你一定能考過她的。這次成績你們不是差太大的距離,只有你努力學習,就一定會成功的!边@句話被我聽見了,我朝羅曉婷大聲說道:“我下次的成績也一定會比你高的!绷_曉婷看了我一眼,就去學習去了。

  接下來的這幾天,我都不怎么聽課。而羅曉婷卻每天全神貫注的聽課,晚上的`時候她都會找老師問問題。

  到第二次考試了,我做完試卷,檢查都不檢查就交給了老師。到了第二天,我的成績一落千丈——90分,天!我都不相信這是我的成績了。羅曉婷99分,她走過來對我說:“太驕傲反而會退步哦,虛心才會進步哦!彼倪@句話時時縈繞我心。

  是啊!驕傲反而會退步,虛心往往會進步。

虛心使人進步驕傲使人落后作文12

  在我人生的道路上有一句話一直支持著我,這句話就是“虛心使人進步,驕傲使人落后”,意思是虛心請教會使自己進步,而驕傲自大使人退步,這句話是我從一盤棋中自己理解的。

  記得是在四年級的時候,我非常喜歡下象棋,但我的下棋技術非常差,說了你們可能都不信,那時我是下一盤輸一盤,后來我向一位下棋很厲害的同學虛心請教下棋技術。

  我的同學教了我一些戰(zhàn)術和隨機應變的方法,我果然變厲害了。后來在一次次棋局中,我又創(chuàng)造了一些新戰(zhàn)術,取得了更好的成績?墒俏也恢獜氖裁磿r候起變得驕傲起來,甚至還想去挑戰(zhàn)老師。

  老師欣然接受了我的挑戰(zhàn),當天我們學生建了一個大棋盤。我是紅方,老師是黑方,我上來先走了想“象”,老師又把炮口攔在了我的“兵”上,我趕快上了“馬”,可我沒有留意,另外一個“炮”被“將軍”了。我連忙把“將”往上拉,但是還是被“馬”給逼了上去。老師又走了另一匹馬,我抓住時間把“炮”移走了,老師卻給了我一個出其不意用“車”,把我的“炮”打掉并“將軍”了……唉,最后我還是輸了!。輸了后的`我,耷拉著腦袋,失落極了。老師看到了,走過來和我說:“輸了一盤棋而已,只要你再多加練習,棋藝肯定越來越好的。但是老師希望你能記住,無論以后取得什么樣的成績,都不要驕傲……”

  從那以后,我更加深刻的理解了“驕傲使人退步,虛心使人進步”這句話的意思。

虛心使人進步驕傲使人落后作文13

  上個學期我被評為文明學生、三好學生,還在全國的作文大賽中得了二等獎,期末考試時數(shù)學還得了年級第一名?芍^好事連連,一時間,驕傲寫在我的臉上,就連走路也高高地昂著頭,有些飄飄然了。

  好景不長,在一次數(shù)學小測驗中,我只考了92分。我安慰自己:不過只是個偶然事件嗎?媽媽看了我的卷子,把我領到桌前,讓我坐下。我疑惑地看著她,媽媽要干什么?我丈二和尚摸不著頭腦。

  “前些日子喜事連連,很開心吧?”媽媽微笑著說!澳钱斎!”我又神氣起來。媽媽聽了不再說話,她拿來一只杯子,放在飲水機龍頭下,開始接水。水就要到杯口了,但媽媽仍沒有關按鈕,水溢了出來!鞍!”我驚訝地叫了起來,“媽媽,注意!”

  媽媽看著我,把食指放在嘴邊,搖搖頭示意不要出聲,接著就目不轉睛地看著那只杯子,任水肆意地流著。我靜靜地看著,媽媽葫蘆里到底賣的什么藥?水在地板上積了一大片,媽媽這才停下。見我茫然的樣子,媽媽笑著說:“瑞瑞你瞧,杯子里的水原來本是好的,可以喝的',當它四溢而不知收斂時,不僅自己沒用了,還弄濕了地板。是不是?”媽媽意味深長地拍拍我的頭,“”瑞瑞,你愿意做流到地板上的水嗎?”

  啊!我明白了!“媽媽,我懂得什么叫‘虛心使人進步,驕傲使人落后’了。我不會做這任性的水,我不會再驕傲了!否則我就會像這溢出的水一樣……”

  就這樣,媽媽用了一個生動的例子教會了我一個做人和做事的道理。

虛心使人進步驕傲使人落后作文14

  “虛心使人進步,驕傲使人落后!边@是毛澤東主席說的一句名言。這句名言 一直激勵著我,也讓我懂得了做人的道理,自從經歷了一件事后,它成了我最 難忘的一句名言。

  記得在四年級第二學期的數(shù)學期末模擬考試中,我得了100分,我一連看了好幾遍分數(shù),心里有說不出的喜悅。

  回到家里,我把考卷在媽媽眼前揚了揚,得意洋洋地說: “媽媽,你看!我得了100分! ”媽媽看了看試卷,說:“這次考得很好,繼續(xù)加油!蔽铱粗鴭寢尭吲d的神情,更加得意了。整天掛著笑臉,屁顛屁顛的。

  可是媽媽看著我那得意、驕傲的'神情,卻批評了我一頓:“ 這有什么好得意的,你又不是每次考試都得100分。如果期末考試再考滿分,那還有點說的過去。虛心使人進步,驕傲使人落后!薄爸懒耍 闭f完,我就把媽媽的話當耳邊風,沒放在心上。

  幾天后,我的成績開始“墜落”。老師常常說我學習態(tài)度不太好。我心里暗暗想著:“這算什么,只要期末考試考得更好些,就行了!倍蠋焻s說沒有平時的積累,怎么疊的起高樓大廈,說得神手其神。

  期末考試那天,我拿起考卷,粗粗的看了一遍!班牛芎唵!庇谑俏揖涂祚R行空地做了起來,做完后,也沒有檢查,就交給了老師。

  幾天后,老師把數(shù)學期末考試成績報給了我們。當老師報到“沈天成98分”時,我還不信,當我拿到卷子后一看,竟然錯了一道計算題,而且老師還說了,這道題全班就我一個人錯了,我真是羞愧難當。

  從這以后,我真正才明白了,什么叫“虛心使人進步,驕傲使人落后”的真正含義。懂得了做什么事都不能驕傲自滿。

虛心使人進步驕傲使人落后作文15

  每個人的媽媽都會念叨上一句:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”然后會揪著你的耳朵,大吼一聲:“還不快去做作業(yè),就考這點成績也好意思說!”其實媽媽們并沒有說錯,這句話的本身就引人深思。

  看看那些能夠聞名于世的'名人,哪一個是非常驕傲的?可能是有,但我想是極少數(shù)的,大多數(shù)名人都是虛心求教的,如:白居易寫完一首詩就會讀給老奶奶聽,然后不恥下問、虛心請教;唐太宗虛心聽取張云素的建議,停止修建宮殿等等。從他們身上可以看出:謙虛讓他們獲得學問和成功,從而流芳百世。

  一次考試,我認真審題、答題,獲得99分的好成績。從此我便目中無人、恥高氣揚,揚言下一回要考100分。媽媽苦口婆心地勸說,我不予理會,照樣還是我行我素?吹轿乙呀浘蓬^牛都拉不回來,媽媽就只好由著我去了,悻悻地說:“我看你年少輕狂,要吃點苦頭才行!”幾個星期后,數(shù)學又一次單元測試?季硪话l(fā)下來,我就一目十行地看了遍試題,覺得還挺簡單的,就漫不經心地拿起鉛筆潦草地寫了起來,考完后也不檢查,自認為沒問題就交卷了。兩天后,老師發(fā)下考卷,我當時看到考卷的神情,已不能用震驚來形容:66分。那鮮紅的66分,像在嘲弄我,刺痛了我的雙眼。再細看試卷,發(fā)現(xiàn)錯的都是些不該錯的。例如:圓錐的體積忘乘三分之一,忘寫答案等等,不計其數(shù)。我這才驚醒,想起了媽媽常說的:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”從此以后,我再也不敢驕傲了,數(shù)學成績再也沒有跌下90分。

  現(xiàn)在,我還是經常警示自己:“虛心使人進步,驕傲使人落后。我要學會虛心求教,要學會謙虛!”