我的爸爸小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-12 08:56:28 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門(mén)】我的爸爸小學(xué)作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的我的爸爸小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】我的爸爸小學(xué)作文四篇

我的爸爸小學(xué)作文 篇1

  一般說(shuō)來(lái),父母在孩子的心目當(dāng)中,父親的形象表現(xiàn)在一個(gè)“嚴(yán)”字,母親則表現(xiàn)在一個(gè)“慈”字,所以人們才有“嚴(yán)父慈母”之說(shuō)。

  我的父親也不例外。因?yàn)楦赣H上過(guò)私塾,有點(diǎn)學(xué)問(wèn),所以對(duì)我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格,我至今還心有余悸。

  就拿打算盤(pán)來(lái)說(shuō)吧,我學(xué)會(huì)打算盤(pán)是在小學(xué)一年級(jí)的冬天。那年冬天,我想可能是冬閑,父親心血來(lái)潮對(duì)我說(shuō),你已經(jīng)上一年級(jí)了,得學(xué)著打算盤(pán)了,其實(shí)那個(gè)時(shí)候,我的任務(wù)一是學(xué)習(xí)二是玩,沒(méi)想到父親一句話(huà)就把我玩的時(shí)間給“霸占”了,當(dāng)時(shí)那個(gè)不請(qǐng)?jiān)缚上攵?/p>

  誰(shuí)敢違背父親說(shuō)的話(huà)?只好怪怪地聽(tīng)話(huà),每天完成老師當(dāng)天布置的作業(yè)后,父親就手把手地教我打算盤(pán)。

  一開(kāi)始打算盤(pán),可不是一件容易的事情。打算盤(pán),右手的大拇指、食指、中指是有分工的。無(wú)名指和小指按照父親的說(shuō)法應(yīng)該蜷起來(lái),就這一動(dòng)作我就練習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì),所以至今打算盤(pán)也仍然是這個(gè)姿勢(shì),而不是和現(xiàn)在許多人似的扎撒著五個(gè)指頭打算盤(pán)。

  父親教我打算盤(pán)的口訣,與現(xiàn)在課本上說(shuō)的不太一樣。就拿乘法口訣來(lái)說(shuō),現(xiàn)在是“一一得一,一二得二,二二得四……”當(dāng)年父親是這樣教的我“一一入一,一二入二,二二入四……”。

  父親因?yàn)榻夥懦跗诋?dāng)過(guò)“識(shí)字班”的.老師,看來(lái)對(duì)“循序漸進(jìn)”的理解還是到家的,他把這一教育思想完全用在了我身上。先教我打加法,再教我打減法,再教我打乘法,最后教除法,也叫歸法。

  當(dāng)時(shí)對(duì)加法、減法、乘法的打法都很快就理解了,但就是對(duì)歸法口訣不理解,父親也不給我做講解,只是讓我照著葫蘆畫(huà)瓢,死背歸法口訣,譬如,除數(shù)是2的口訣:二一倍作五,逢二進(jìn)一。除數(shù)是3的口訣:三一三十一,三二六十二,逢三進(jìn)一 ……除數(shù)是7的口訣:七一下加三,七二下加六,七三四十二,七四五十五,七五七十一,七六八十四,逢七進(jìn)一……這些口訣的真正含義,我一直到了在學(xué)校真正學(xué)珠算的時(shí)候才弄明白。

  父親教我打算盤(pán)也感到挺有趣的。譬如說(shuō),從1加到100,其和就是5050,如果打出的結(jié)果不是5050顯然是錯(cuò)了,就得重新再打,直至打?qū)橹。打歸法的時(shí)候,有“一打獅子滾繡球”、“二打雙馬來(lái)進(jìn)朝”、“三打桃園三結(jié)義”……一直打到“十打……”。父親教給了我方法后,就只看結(jié)果對(duì)不對(duì),如果結(jié)果沒(méi)打?qū),就得接著打,早晚打(qū)α瞬拍茏屗X(jué),當(dāng)時(shí)覺(jué)著父親對(duì)我太狠了,我當(dāng)時(shí)曾懷疑過(guò)我是不是他親生的。

  記得當(dāng)時(shí)在班上學(xué)珠算的時(shí)候,老師教的那些我早已都會(huì)了,并且已爛熟了,老師出一道題,我馬上就打出來(lái)了,并且結(jié)果是百分之百地正確,老師感到很吃驚,同學(xué)們就更不用說(shuō)了,當(dāng)時(shí)我在班上被稱(chēng)為“神算子”,那個(gè)高興勁沒(méi)法形容,當(dāng)時(shí)跟著父親學(xué)算盤(pán)吃的那些苦都已不復(fù)存在。

  這都是父親的一片苦心,如果沒(méi)有當(dāng)年父親的“嚴(yán)”就不可能有我之后的方方面面的過(guò)硬的功底,也為我適應(yīng)社會(huì),做好所從事的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我只能發(fā)自肺腑地向父親道一聲:父親,謝謝了!您老保重!

我的爸爸小學(xué)作文 篇2

  我有個(gè)爸爸,神通廣大,一連奪取了幾個(gè)“最”。

  第一,最懶。你看,這才剛進(jìn)家門(mén),像個(gè)小孩子一樣,包一扔,倒在沙發(fā)上就不動(dòng)了,一旁的老媽看他這幅樣子,極其無(wú)奈地嘆了一口氣,連罵都不罵了,認(rèn)命地走過(guò)來(lái)幫他放好包和衣服。我也一臉無(wú)奈,老爸怎么每天這樣?總是把媽媽的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng),每天下班照躺不誤,這也就算了,更讓人無(wú)語(yǔ)的還在后面呢!媽媽端著香氣撲鼻的飯菜,我在桌子旁擺碗,爸爸卻躺在沙發(fā)上,哼著不成調(diào)的小曲兒,到處指使別人,自己卻動(dòng)都不動(dòng)一下。

  第二,最兇。別以為懶人都是好脾氣,我爸爸就兇得不像話(huà)。“干嘛呢!愣在那兒,閑著沒(méi)事就給我背英語(yǔ)!”看爸爸的.樣子,鐵青著臉,青筋一跳一跳的,睜大眼睛瞪著我,讓人看了就忍不住想跑。這個(gè)時(shí)候,我也只能依照爸爸的意思去做,一點(diǎn)兒反抗的意思都不能有。你們說(shuō),難道這還不能算是最兇嗎?

  第三,最聰明,別看我這爸爸又懶又兇,他可是聰明著呢!不管什么事都逃不過(guò)他的眼睛,不得什么難題到了他手中都能迎刃而解。這不,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,此時(shí)的數(shù)學(xué)題像一只張牙舞爪的大怪物,把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我拿起本子和筆,趕緊去請(qǐng)教老爸老媽?zhuān)桑麄內(nèi)紱](méi)事,我一擺出難題,立刻把兩人都吸引了過(guò)來(lái)。我遞上紙筆,開(kāi)始聚精會(huì)神看兩人解題,老爸讀完題后,把信息一一列出,深思幾秒簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)算式就擊敗這道題,既干凈又漂亮。再看老媽?zhuān)碱^緊皺,嘴里念念有詞,不停地在紙上列著無(wú)數(shù)亂七八糟的外星算式,讓人光看著就覺(jué)得心急,我不禁在心里又一次感嘆,老爸真聰明啊!

  這就是我的爸爸,你們認(rèn)為他怎樣呢?

我的爸爸小學(xué)作文 篇3

  我的爸爸是典型的“豬八戒”,他長(zhǎng)得肥頭大耳,還有“雙下巴”,我爸這個(gè)人有三個(gè)特點(diǎn):賴(lài)床,挑食,酒后發(fā)瘋。

  “老爸,快起床,飯都燒好啦!”“嗯,再睡一會(huì)兒嘛。假如你們聽(tīng)到以上說(shuō)的話(huà)那一定是我和弟弟在叫爸爸起床。我的爸爸就愛(ài)賴(lài)床,真拿他沒(méi)辦法啊。接下來(lái)就看看我和弟弟是怎樣把爸爸叫醒的。法則一:我和弟弟先坐在爸爸那圓得像西瓜一樣的大肚皮!昂呛牵煤猛姘,蹦蹦床”!白孀冢瑒e坐了,我的肚子都快扁了”。爸爸苦苦哀求!白饬瞬藕媚,你那么胖!薄拔移饋(lái),我起來(lái)!狈▌t二:我和弟弟一起拉著爸爸兩只肥肥的大耳朵,爸爸大叫:“我耳朵就是被你們拉大的”。我和弟弟反駁:“老爸,你的耳朵本來(lái)就這么大,我們還沒(méi)生出來(lái)就這么大啦!”爸爸被我們反駁的無(wú)話(huà)可說(shuō),只好起床。

  。第二個(gè)特點(diǎn):挑食!鞍パ,怎么有沒(méi)海鮮啊!怎么又沒(méi)湯哪!看,爸爸又在抱怨了。不是我說(shuō)他挑食,他只喜歡吃海鮮,沒(méi)有海鮮他就只能白開(kāi)水配飯嘍。

  接下來(lái)就到了最讓我叫苦連天的特點(diǎn)了:酒后發(fā)瘋。今天,爸爸被姑父灌酒灌得醉醉的,一回家就往床上倒,晚上十二點(diǎn)多他便開(kāi)始瘋了。“鐘一鑒啊,鐘一鑒,(我的名字)鐘亞旭啊,鐘亞旭(弟弟的'名字)!快來(lái)陪我唱歌,蒼茫的天涯是我的愛(ài),綿綿的青山花正開(kāi)。北京,北京”“老爸,都晚上十二點(diǎn)多了,你還發(fā)瘋,還一邊唱《最炫民族風(fēng)》,一邊唱《北京北京》!薄扮娨昏b,你別吵!薄拔业,老爸一直都是你在吵!薄巴馄诺呐旌䴙常皇且黄K{(lán)藍(lán)!薄鞍パ,老爸,你怎么還把歌詞唱錯(cuò)啦,應(yīng)該是‘沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng)

  只是一片海藍(lán)藍(lán)’音樂(lè)我比你懂。”“我要繼續(xù)唱‘一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星’……”

  這就是我的老爸和他的三個(gè)特點(diǎn)。

我的爸爸小學(xué)作文 篇4

  "哈哈,我贏(yíng)啦!'這是什么聲音?我跟你們說(shuō),這可不是小孩子的聲音,是我那"電腦迷'爸爸發(fā)出的聲音 。

  在我們家,爸爸是個(gè)名副其實(shí)的"電腦迷'他可以不顧吃不顧睡,有時(shí)甚至為了他的寶貝電腦不上班了,你說(shuō)說(shuō)他,哎。

  事件一:

  "吃飯啦!吃飯啦!'媽媽的聲音像個(gè)喇叭一樣,傳遍了整個(gè)家,我正在津津有味地吃著飯時(shí),爸爸像沒(méi)聽(tīng)到似的`,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕上的游戲人物 。"妮珊,去叫你爸爸吃飯。'媽媽下令了,我望著一桌子好菜,依依不舍地離開(kāi)了飯桌,去叫爸爸:"爸爸,吃飯了!'他卻看都不看我一眼,只說(shuō):“哎,我得第一名怎么沒(méi)有金幣啊?'于是我也跟著他探討起這個(gè)問(wèn)題來(lái)。

  媽媽見(jiàn)我好久都沒(méi)來(lái)吃飯,很生氣,走過(guò)來(lái)一把把我拉到飯桌上,爸爸還在那兒欣災(zāi)樂(lè)禍的笑呢,氣死我了!

  爸爸不僅是我的爸爸,還是我的好朋友,他經(jīng)常帶我出去玩,媽媽說(shuō):“你呀你,看看孩子都被你帶壞了!薄坝譀](méi)事!卑职终f(shuō)。

  爸爸,祝你身體健康,心想事成!

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