【精華】未來(lái)三年級(jí)作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，交通工具越來(lái)越先進(jìn)。你們知道未來(lái)的轎車(chē)由多方便嗎？
未來(lái)的轎車(chē)造型華麗，色彩鮮艷，十分醒目。未來(lái)的轎車(chē)輪胎大而堅(jiān)硬，不會(huì)爆胎。它有一對(duì)翅膀，堵車(chē)時(shí)可以飛起來(lái)，既方便又節(jié)省時(shí)間。它還有防水裝置，可以潛入水底一邊開(kāi)車(chē)一邊欣賞海底生物。未來(lái)的汽車(chē)不需要汽油，它靠太陽(yáng)能來(lái)發(fā)動(dòng)汽車(chē)，還能儲(chǔ)存太陽(yáng)能，雨天會(huì)釋放太陽(yáng)能照常行駛。
這種轎車(chē)可以折疊起來(lái)，只要按下黃色按鈕，轎車(chē)就折疊成像手機(jī)一樣大小，放進(jìn)口袋里，就不用煩惱找不到停車(chē)位了。
20xx年的一天，我正在路上走著，忽然看見(jiàn)老朋友龍哥在公交車(chē)站焦急地東張西望。我問(wèn)龍哥題目：“龍哥，你怎么在這里？”龍哥說(shuō)題目：“我等了很久，公交車(chē)都還沒(méi)來(lái)，我上班快遲到了！”我從口袋里掏出轎車(chē)，按下藍(lán)色按鈕，轎車(chē)便恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我說(shuō)題目：“龍哥，上車(chē)！我載你去上班！”我很快地把龍哥送到了中心醫(yī)院上班。龍哥感激地說(shuō)題目：“謝謝你，老弟�！蔽艺f(shuō)題目：“不客氣，這只不過(guò)是舉手之勞。”
未來(lái)的.轎車(chē)不僅能幫助到需要幫助的人，還能得到別人的認(rèn)可還有道謝，我想未來(lái)我是可以發(fā)明出這種騎車(chē)的人。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
20xx年，當(dāng)飛上太空的宇航員再次回眸我們的地球時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)，地球在茫茫的宇宙中藍(lán)得更加耀眼。
當(dāng)你面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)色的海洋，發(fā)現(xiàn)海水是那樣的潔凈透藍(lán)，海面上沒(méi)有一丁點(diǎn)白色漂浮物，你一眼就能夠看到海底綠色的植物，可愛(ài)的動(dòng)物，雄偉壯觀的建筑物。地球上百分之七十點(diǎn)九的是海洋，由于陸地的生存空間縮小了，海洋便成了人類(lèi)的第二故鄉(xiāng)，陸地上的大量建筑物都搬遷到海洋中。那時(shí)海洋中的高樓鱗次櫛比，不過(guò)建筑材料已不再是鋼筋水泥了而是一種特殊的防水材料，他是海洋中珊瑚礁的提煉物，不僅價(jià)格便宜，而且造型美觀，寬闊的街道中來(lái)往行駛的是一種叫舟車(chē)的`交通工具，他不再像汽車(chē)那樣需要燃燒汽油他的發(fā)動(dòng)機(jī)只要用誰(shuí)就能發(fā)動(dòng)而且還有一種特殊功能，即使發(fā)生碰撞，也會(huì)想氣球那樣爆裂，但司機(jī)和乘客卻安然無(wú)恙。
一到夜晚，海洋中的各種會(huì)發(fā)光的魚(yú)就會(huì)出來(lái)捕食，他們的食物就是人類(lèi)的生活垃圾，飽餐后的發(fā)光魚(yú)會(huì)發(fā)出各色晶瑩奪目的亮光，他們就成了，馬路上的路燈，也就成了各家各戶(hù)的照明燈，走在大街上仿佛踏入星空，像郭沫若筆下的“天上的街市”，壯觀極了。
有人會(huì)好奇的問(wèn)，人長(zhǎng)期生活在水中不會(huì)淹死嗎？告訴你們，現(xiàn)代高科技已經(jīng)研制出西游記里傳說(shuō)的避水寶珠，人個(gè)人的脖子上只要佩戴這個(gè)一顆寶珠，他不僅可以像鉆石那樣當(dāng)裝飾品，又可以讓人們?cè)诤５仔凶呔拖裨诳諝庵行凶吣菢臃奖阕匀纭?/p>
人們餐桌上的食品營(yíng)養(yǎng)更加豐富，雞鴨鵝都是用海藻、海帶、蝦米喂養(yǎng)的，再加上海洋中豐富的各類(lèi)高蛋白食品，不僅讓人更加健康，而且還不會(huì)長(zhǎng)胖，那時(shí)陸地上的美容院、健身房在海洋的城市里已經(jīng)不復(fù)存在，甚至連醫(yī)院也寥寥無(wú)幾，因?yàn)榻】档母叩鞍资称芬呀?jīng)讓病魔遠(yuǎn)離人類(lèi)了。
生活在海洋中的人類(lèi)社會(huì)更加和諧，因?yàn)�，這里有廣闊的生存空間、有大量的物質(zhì)資源，不必再為掠奪而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。一片欣欣向榮、美滿(mǎn)和諧的景象。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在是20xx年5月22日，早上7點(diǎn)。我洗漱完畢準(zhǔn)備送女兒去上學(xué)。
我朝門(mén)外喊了一聲“紫霞仙子”，我那輛身穿紫色“外衣”的汽車(chē)便以火箭般的`速度開(kāi)了過(guò)來(lái)。我再喊一聲“開(kāi)門(mén)”，車(chē)門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。
我們上了車(chē)，里邊傳來(lái)了“紫霞仙子”甜美的聲音，“主人，我沒(méi)有燃料即了！主人，我沒(méi)有燃料了！”，我立即按下一個(gè)按鈕，燃料箱里就被加上了一小瓶水�，F(xiàn)在，水已經(jīng)被科學(xué)家們研制成了一種新燃料，取代了以前的汽油和柴油。這一小瓶水，已經(jīng)夠我的汽車(chē)行駛一整天了。
接著，我開(kāi)啟了無(wú)人駕駛模式，我就斜躺在座位上閉目養(yǎng)神，車(chē)子自動(dòng)開(kāi)出了大門(mén)，行駛在大路上。遇到了紅燈，它就馬上停下來(lái)，碰見(jiàn)了障礙物，它就立刻閃開(kāi)，當(dāng)前面有車(chē)子擋著時(shí)，它便立馬變道……
快要到女兒的學(xué)校了，可是前面有場(chǎng)交通事故正在處理，道路被堵住了。我見(jiàn)了，輕輕按下一個(gè)按鈕，“紫霞仙子”就立馬變成了一部飛車(chē)，飛上了天，它仿佛一只展翅翱翔的鷹，飛快地飛向女兒的學(xué)�！�
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的家鄉(xiāng)是什么樣的呢？是綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，還是
我覺(jué)得未來(lái)的家鄉(xiāng)會(huì)變成一座花園般的城市。寬闊的`柏油馬路，能并排容下七、八輛車(chē)駛過(guò)，街道上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花朵朵。空氣清新甜潤(rùn)。走進(jìn)人工湖，空氣更加新鮮了，湖水清澈見(jiàn)底，能看得見(jiàn)游來(lái)游去的小魚(yú)。湖邊的柳樹(shù)像春姑娘的頭發(fā)，又像許多條鞭子，掠過(guò)水面。假山旁邊的桃樹(shù)林更加美麗，吸引了許多的蜜蜂，粉紅色的桃花像一個(gè)個(gè)小櫻桃。
小區(qū)之所以一塵不染，是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，如果有人亂扔垃圾，就會(huì)被罰掃一個(gè)星期的地。這成為一個(gè)制度。還有一個(gè)原因是垃圾車(chē)變得輕便、環(huán)保、先進(jìn)。每個(gè)小區(qū)都有一輛，每天會(huì)有清潔工駕駛到處打掃衛(wèi)生，完全是機(jī)械化的。
在我的家鄉(xiāng)，除了電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)以外，全都是太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)。這些車(chē)輛既環(huán)保又先進(jìn)，它們尾部所排放的氣體，是絕對(duì)沒(méi)有污染的。
未來(lái)的家鄉(xiāng)，我愛(ài)你！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
已經(jīng)到了29世紀(jì)，現(xiàn)在的教室已經(jīng)非常先進(jìn)，接下來(lái)就聽(tīng)我給大家講一講吧！
現(xiàn)在的教室樣子非常奇特，它的面積很大而且平均分成兩個(gè)區(qū)域，分別是好學(xué)生區(qū)和壞學(xué)生區(qū)，當(dāng)然這樣的分離也只會(huì)在考試時(shí)以防抄襲的時(shí)候用。
剛進(jìn)教室大門(mén)就能看見(jiàn)一面巨大無(wú)比的黑板，如果你以為它只是一塊普通的黑板那你就錯(cuò)了。其實(shí)它有三層，第一層是黑板，第二層是白板，第三層是電子顯示器，用到哪一層就把哪一層拉下來(lái)就可以了！學(xué)生和老師都可以上來(lái)講題，學(xué)生上來(lái)講題就用白板寫(xiě)，老師上來(lái)講題就用黑板寫(xiě)，白板和黑板都能將他們講題的過(guò)程記錄下來(lái)，存儲(chǔ)起來(lái)，然后可以在電子顯示器上顯示出來(lái)，用于對(duì)比學(xué)生和老師講的有什么不同，哪里需要改進(jìn)，怎樣講才能讓同學(xué)聽(tīng)得更明白。電子顯示器還有一個(gè)功能，那就是可以接收人的'語(yǔ)音指令，如果你要搜集什么資料就直接對(duì)顯示器說(shuō)，它就會(huì)給你答案，是不是很厲害！
現(xiàn)在學(xué)生們的椅子都變成了舒服的旋轉(zhuǎn)椅，兩個(gè)扶手上分別有一個(gè)按鈕，一個(gè)紅色的，一個(gè)綠色的。紅色的按鈕是學(xué)習(xí)模式，按下這個(gè)按鈕它就會(huì)時(shí)刻提醒你的坐姿是否標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)課是否認(rèn)真；綠色的按鈕是休閑模式，按下這個(gè)按鈕它就會(huì)給你按摩背部，讓你忘記一節(jié)課的疲勞。
想知道更多未來(lái)教室的功能嗎？那就等到29世紀(jì)吧！