- 參觀科技館觀后感 推薦度：
- 參觀科技館有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
參觀科技館的觀后感（通用32篇）
認(rèn)真看完一部作品以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，何不寫一篇觀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的參觀科技館的觀后感，歡迎閱讀與收藏。
參觀科技館的觀后感 1
今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒什么興趣，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來科技是那么有趣，那么神秘。
這次科技館的主題是“防震救災(zāi)”，我看到了那幾年唐山、汶川大地震的受災(zāi)情況，看到了許許多多的科技品，并且我還親自做了實驗，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘所在。我還參加了發(fā)生火災(zāi)、地震的逃生演習(xí)，讓我更一步地了解遇到災(zāi)難時該怎樣逃生。
通過這次參觀，我學(xué)到了許多有關(guān)“防震救災(zāi)”的知識，比如：震源是指“地球內(nèi)發(fā)生地震的地方”，地震波是指“地震時，在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性”應(yīng)縣木塔和獨樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結(jié)構(gòu)造成的……我覺得大家應(yīng)該增強防護(hù)意識，多看一些有關(guān)防護(hù)措施的書。我們紹興是一個風(fēng)水寶地，臺風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災(zāi)害從沒到過我們紹興，因為紹興這塊的地球內(nèi)部物質(zhì)并不是經(jīng)常運動，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護(hù)紹興，我們還是要有所準(zhǔn)備。
同學(xué)們行動起來，一起來保護(hù)地球媽媽，一起保護(hù)紹興這個魚米之鄉(xiāng)，倡導(dǎo)人類保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。要珍惜地球媽媽對我們的'愛，讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧！
參觀科技館的觀后感 2
前幾天，學(xué)校組織了一個活動，我們自愿報名，由老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド蜿柨萍拣^參觀。
科技館我并不陌生，它位居沈陽市中心，外型宏偉壯觀。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)我們來到了目地的，剛步入科技館，小周老師教給了我們莫比烏斯圈的原理。她通過幽默風(fēng)趣的教學(xué)方法教會我們知識，同時也用講故事和做實驗的方法讓我們了解參與我們沒經(jīng)歷過的科學(xué)知識。最后我們來到了科技館中心，在這里我們一直用游戲的方式?jīng)_擊著自己。這里有先進(jìn)的機器，高超的設(shè)備，一層樓有正常樓層的兩個高，應(yīng)有盡有的'游戲裝備使我們流連忘返，最讓同學(xué)們癡迷的是體感游戲，雖然人多嘈雜，同學(xué)們也都井然有序，每個人都會把垃圾放在垃圾箱內(nèi)，這體現(xiàn)了同學(xué)們優(yōu)秀的基本素質(zhì)。看到這些，我由衷的發(fā)出感嘆，這僅僅只是一個沈陽的科技館而已，卻如此豪華，完美。我為我的祖國而自豪。
通過參觀科技館我感觸良多，中國是一個在經(jīng)濟上多么發(fā)達(dá)的一個國家��！我為我能生在中國而驕傲，我為我是中華民族中的一員而自豪。參觀過后，我們十分開心，十分快樂，我也十分珍惜像這樣的活動，如果以后還有機會參加這種活動，也一定少不了我！
參觀科技館的觀后感 3
5月17日學(xué)校組織我們來到中國科技館參觀。
中國科技館遠(yuǎn)看像一個巨型的魔方，仿佛藏著無數(shù)的秘密。走進(jìn)大廳，我們的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我們感受到生命的奇妙，真讓人嘆為觀止。
接下來，我們按照導(dǎo)引依次參觀了人體“發(fā)動機”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五部分展覽。從這些展覽中，我們通過展品模型、展示體驗了解了心臟的構(gòu)造、血管的運行、健康飲食的重要性和吸煙的危害，也初步學(xué)習(xí)了豐富的光學(xué)知識。而后，我們還進(jìn)行了有趣的風(fēng)力動能試驗，視覺錯覺體驗，與門捷列夫“對話”，并了解了人類對太空的'初步探索。
這次科技館之行給我留下了深刻的印象。我了解到科技的發(fā)展給社會生活帶來了巨大的改善，感受到科技創(chuàng)新為人類帶來的好處。同時我也體會到科技發(fā)展正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。我們青少年為了將來實現(xiàn)科技強國夢，更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，迎接挑戰(zhàn)，為我們祖國的繁榮富強做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
參觀科技館的觀后感 4
北京的五月是非常清爽宜人的，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)參觀了中國科技館，一個神奇的科技殿堂。
一進(jìn)大門，入眼所見的是可以上下伸縮，還可以變色的彩燈，它不但可以變成奧運五環(huán)，還可以變成梅花鹿等，真是令人眼花繚亂。再看旁邊墻上有一個超大的熒光屏，播放著各種各樣的小電影，向我們展示著電子科技的應(yīng)用。
老師讓我們自由組合，四個人為一組，單獨參觀。我們小組首先來到了二樓，映入眼簾的'一個巨大的恐龍骨架，這使我們顯得非常的渺小。再往深處走，又看見了一個巨大心臟模型，原來心臟上有血管相連，還有很多神經(jīng)。還看見了病毒放大五千倍的模型，令我毛骨悚然！還有數(shù)不勝數(shù)的高科技設(shè)備，以及它們工作原理的展示，能讓我們更加直觀的了解科技的奧妙，以及應(yīng)用的領(lǐng)域，處處彰顯著科技的力量。
在展廳里，各種奇思妙想充斥著我們的視野，展示著科技的神奇，同時也展示科技的創(chuàng)新與發(fā)展。雖然很多科技知識及原理我現(xiàn)在還無法理解，但是這能督促我努力學(xué)習(xí)，總有一天我會揭開它神秘的面。
參觀科技館的觀后感 5
一個陽光明媚的星期五，學(xué)校安排我們100余名學(xué)生參觀了天津科技館。
一進(jìn)科技館，我們就被它的大、全、奇深深吸引住了。一樓主要是科普類的。導(dǎo)游帶我們參觀了飛機的'黑匣子、閃電墻、法拉第籠……，我最感興趣的就是法拉第籠，因為只要籠子一觸到電，就會產(chǎn)生十萬伏特的電壓，但站在籠子里面的人卻安然無恙，用手觸摸籠子也一點兒事都沒有。
二樓更是有趣，主要是科學(xué)類的，有動力發(fā)電、烏龜稱重、眩暈小屋等。人只要一踏進(jìn)眩暈小屋，就會頭暈?zāi)垦�，只能靠墻邊走，它的地面是傾斜18°的，一不小心就會摔倒，走在里面真是膽戰(zhàn)心驚��！
在館里還看到陳設(shè)著許多科學(xué)家照片，想想那些科學(xué)家們從小就刻苦學(xué)習(xí)，為科學(xué)鞠躬盡瘁，做出了巨大的貢獻(xiàn)，使我更堅定要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，將來奉獻(xiàn)科學(xué)的理想。
這次去科技館，我掌握了許多科學(xué)知識，增加了見識，增長了智慧！
參觀科技館的觀后感 6
五月十七日，學(xué)校組織我們實踐活動，這次活動地點是中國科學(xué)技術(shù)館，說起科技館并不是我第一次去，我很期待這次又有什么不同的收獲。
我們小組主要參觀的是人體構(gòu)造區(qū)域，首先映入眼簾的是一顆被藍(lán)色血管纏繞的巨大心臟，心臟閃爍著紅色的光芒，好像正在工作。我一點也不害怕，大步地走了進(jìn)去。接著，我發(fā)現(xiàn)地上有好多黃豆，還有點水，腳踩一下地面，水就會有波紋。我玩得正起勁，突然看見上面的`褶皺和肉色的內(nèi)壁。我吃了一驚，原來這里是大腸，我正處于大腸中間。走出“大腸”，就看到一個標(biāo)牌：“吸煙有害健康”，大概內(nèi)容是：如果長期吸煙會讓肺受傷，嚴(yán)重就會的肺癌導(dǎo)致死亡。標(biāo)牌右邊有三大桶煙卷模型，好像在提醒我們不要吸煙。
再往前走了幾米就看到了樹狀腦神經(jīng)線，這可是人體非常重要的一部分，腦神經(jīng)受損大腦就不能正常工作，嚴(yán)重的就會失去生命。我一定要保護(hù)好自己的腦神經(jīng)線��！時間過得佷快，小組返班了。這次實踐活動我的收獲很大，不僅直觀到人體內(nèi)臟器官的樣子，而且對其功能有了更深的了解，也知道了怎樣愛護(hù)自己的身體。
參觀科技館的觀后感 7
今天，我去了科技館，那豐富多彩的科學(xué)技術(shù)，讓我受益無窮。，讓我體會到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn)。
進(jìn)入大廳，有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器，有利用動力發(fā)電的顯示屏，有觸摸感應(yīng)的電子書，還有可以看到人體骨骼的鏡子。再往里走，有妙趣橫生的喊泉，有人工發(fā)電的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈鏡，還有人工發(fā)力的小鐵環(huán)。走到樓上，有有趣的猜生肖游戲，有好玩的踩泡泡游戲，有辯色游戲，有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤餓游戲還有模擬打排球游戲。進(jìn)入二廳，有彬彬有禮的'機器人，有測試體重的機器，有會彈琴的機器人，還有會轉(zhuǎn)動的機器人，真是另人回味無窮！
在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會探索和實踐，把一個可樂瓶做成筷子調(diào)羹盒，把舊瓶子做成一個東西，把舊報紙做成精美的小禮品。只要我們?nèi)グl(fā)明，只要我們肯堅持不懈地創(chuàng)造。
科學(xué)技術(shù)真神奇��！讓我如醉如癡。
科學(xué)技術(shù)真?zhèn)ゴ螅『喼睙o法用語言來形容！
我們應(yīng)該多多鍛煉自己，堅持探索知識。
同學(xué)們，現(xiàn)在科技真是發(fā)達(dá)，讓我們努力學(xué)習(xí)知識，勤動手，多創(chuàng)造，為社會做出貢獻(xiàn)，哪怕是一分綿薄之力，讓我們在科學(xué)的海洋里遨游，在知識的海洋里遨游！
參觀科技館的觀后感 8
星期二下午，我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了流動科技館。隨著老師的引導(dǎo)我們來到了"球幕電影"。里面黑黑的，老師給我們播放了《恐龍滅絕之謎》。
恐龍生活在一個美好的家園，那里有花有草，脖子比樹還高的恐龍從水里探出頭來，蝴蝶從它旁邊飛過；翼龍從空中飛來，兩只翅膀又寬又大；兩只三角龍看著自己的蛋，因為寶寶要出生了；一只霸王龍張著血盆大口向三角龍飛奔而來。我們正為三角龍的命運擔(dān)心的時候，忽然有一件意想不到的事發(fā)生了，有一顆小行星正在以飛快的`速度撞向地球，四面八方著起了火，沒有一只恐龍?zhí)舆^這場災(zāi)難。
我們又來到了機器人館，機器人"小優(yōu)"為我們表演了搖頭、轉(zhuǎn)圈，念古詩……，紅色的機器人轉(zhuǎn)圈、跳舞；磁力球互相發(fā)生電，能把娃娃頭發(fā)吸起來，記憶磁鐵加熱可以打開、合上、變長、變短。
我們下樓玩兒了游戲機，它有各種各樣的功能，能看電視、開燈，開冰箱等等。
科技館里的每件展品都讓我驚奇，通過這次參觀，我深切感受到中國科技的飛速發(fā)展，作為一名小學(xué)生，我一定要努力學(xué)習(xí)文化知識，將來要為中國科技發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
參觀科技館的觀后感 9
今年春游，我們四年級去了科技館。一開始，我對科技館一點興趣也沒有，我已經(jīng)去過四次科技館了！可是這次不一樣，這次是有學(xué)習(xí)任務(wù)的。是什么學(xué)習(xí)任務(wù)呢？我一下子就被好奇心調(diào)動起來了。
原來，這次的學(xué)習(xí)任務(wù)是一個小本子，上面有很多題，需要我和我們小組的成員一起去填寫。我在一個以唐文韜為組長的.四人小組里，除了我和唐文韜外，我們組還有張?zhí)┑澓蛷堃馊�。我們四個人齊心協(xié)力，跑遍了整個科技館，到處尋找做題的線索。我們時而兵分兩路，時而共同尋找。終于，功夫不負(fù)有心人，我們把本子上的題基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。
為了寫完這最后一題，我們把科技館又跑了一遍，可依然沒有找到。我們問了一個阿姨，阿姨說：“光的反射”在二層。于是，我們把已經(jīng)找過兩遍的二層又找了一遍，但還是一無所獲。我們嘆了口氣，沒辦法，先吃飯吧。
過了一會，到了集合的時間了，我們依舊沒有找到光的反射，只好去集合了。
于是，這次春游便帶著這小小的遺憾落幕了。
參觀科技館的觀后感 10
今天早上，我們排了長隊，來到了初中的科技館。這不是一個真正的科學(xué)博物館，而是一個小房間。走進(jìn)來，我發(fā)現(xiàn)里面的東西很奇怪！首先，我看到許多動物，它們最初是3D的.。我們都戴上3D眼鏡，看著動物，好像它們是真的一樣。我們伸出手去觸摸它們，但是我們不能觸摸它們。真是奇跡！
我正在看一只小企鵝。當(dāng)我向左走時，它的頭朝向我。我向右邊走去，他的頭又轉(zhuǎn)向我，這讓我大吃一驚。為什么？我們又參觀了下一個。這東西太奇怪了。它像一張網(wǎng)，但感覺像一個平板。還有一個能自動爬上爬下的，這讓我們非常驚訝！
還有一個大鼓。我們不需要開槍。只要我們把手伸進(jìn)洞里，它就會自動響。老師告訴我們這是聲波的原理！
還有兩面鏡子，中間有一輛車，但是透過鏡子的反射，我們看到了成千上萬輛車！還有兩根直桿可以很容易地穿過彎曲的孔。真是太神奇了！
科技館里有什么奇怪的東西。我真的希望我能去玩！母親的話：孩子們的文章提出了幾個原因。看來父母應(yīng)該先努力理解科學(xué)的奧秘，然后帶他們的孩子去魔法科學(xué)講堂！
參觀科技館的觀后感 11
那一天是難忘的一天，因為我們四一班有幸和領(lǐng)導(dǎo)一起參觀了流動科技館。
我們帶著好奇心走進(jìn)科技館，各式各樣的展品就映入眼簾。這些展品讓我眼花繚亂，有空中成像、微型3D電影、食物金字塔、智能家居、條形碼等，吸引著我們忘記了周圍的一切。最最吸引我的是激光豎琴。這是一架沒有琴弦的豎琴，琴沒有弦怎么可能彈出美妙地聲音呢？我懷著好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰豎琴，沒想到它神奇般的發(fā)出了聲音。我疑惑不解，看看大家又看看老師。老師好像看透了我的心思，微笑著說："大家看到這明亮的光束了嗎？我們只需撥動光束就可以演奏出美妙的旋律。這種光束是利用激光照射在一種特殊材料上產(chǎn)生的，它也就取代了琴弦，手指撥動"琴弦"時便能發(fā)出美妙的音樂。"我忍不住上前彈了一會，過了一把演奏家的癮。
繼續(xù)前行，球形電影院又奪走了我的'目光。它的外表就像一個大皮球。老師說，球形電影院是高科技，具有防火，便于攜帶的特點。難道它可以讓我們走到哪都可以看電影嗎？好奇心又一次牽動我看了看旁邊的操作說明，原來球形電影院就是一個半球體，可以隨時充放，氣。把一架放映機放到球形影院的中間，我們只需把"氣球"充滿氣，坐在里面就可以舒服地看電影了。我們陸續(xù)進(jìn)入了球里，并在里面美美的看了《恐龍滅絕之謎》的這部影片。
參觀科技館的觀后感 12
在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動起來，學(xué)好每一個學(xué)科，學(xué)好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系�？萍及l(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。
隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個人緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點點改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個更加美好的明天。
在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過程中，最重要的不是經(jīng)濟，不是軍事，而是科技�？萍嫉�'發(fā)展決定了一個國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。 “少年強則國強，少年智則國智�！弊鳛�21世紀(jì)的“新新人類”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。
參觀科技館的觀后感 13
前不久，我去了廈門2天，游玩了很多地方，可是，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。
走進(jìn)大廳，迎面而來的是水鐘。水鐘上頭有一個供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的.是12小時計時法。整個科技館分為五個主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識。在創(chuàng)造與禮貌展館中，那些活靈活現(xiàn)的機器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘆嘆稱奇。最令人難忘和激動的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中，發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的體重竟然僅有3.6千克！僅僅是在地球上體重的十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路；還有一個奇怪的桶，里面裝滿了水，連著桶有一個柄子，我搖動柄子，水里飛出了許多水泡，像一個個舞女似的跳起來舞來，咦？一搖動這柄子為什么會飛出舞蹈的水泡呢？原先柄子搖動時，會帶動一根豎桿，豎桿上橫著一根短橫桿，當(dāng)柄子轉(zhuǎn)動，豎桿跟著轉(zhuǎn)動時，利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡；我還玩了一個叫：鏡子迷宮的游戲，它有一根白色管子，是讓你探測那邊沒鏡子，免得你撞傷額頭。你一進(jìn)去，四面八方都是你，都不明白該往哪走，弄得我暈頭暈?zāi)X，從進(jìn)口進(jìn)，又從進(jìn)口出；還有……科學(xué)是人類幸福的源泉，科技是人類提高的階梯。廈門科技館，我必須會再來體驗?zāi)隳强茖W(xué)的力量的！再見了，廈門科技館。
參觀科技館的觀后感 14
一走進(jìn)科技館里，只見那里的高科技產(chǎn)品琳瑯滿目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脫險、機器人演奏薩克斯、感受地震等精彩、驚險、益智的游戲。其中，我最喜歡機器人演奏薩克斯。一個體形高大的機器人，手中握著一個華麗的薩克斯，一本正經(jīng)地吹著，那優(yōu)美的旋律娓娓動聽，讓人著迷。在它的前方有一個屏幕，上面有許多中國名曲，你想聽哪一首就聽哪一首，只要你輕輕一按按鈕就好了。怎么樣？有趣、神奇吧！
那里還有令人難忘的“感受地震”。我們走進(jìn)特制的房屋里，待那里的'工作人員一啟動開關(guān)，整座房屋便震動起來。開始，我對那翻江倒海般的情景還有一些害怕，但馬上就適應(yīng)了。不過，這刺激的場景讓我切身感受到地震對人類的危害，特別讓我聯(lián)想到了四川大地震時人們驚慌失措逃生的樣子，想到多少人妻離子散、家破人亡的情景是多么的慘不忍睹呀！
我還喜歡玩“虎口脫險”的游戲。我們坐上模擬的自行車上，按上按鈕，游戲開始，我們飛快地蹬著自行車，左一躲右一拐，幾乎使出渾身解數(shù)，艱難地向前進(jìn)。可能會因為一不小心就會被“老虎”捉住，從而淘汰出局。經(jīng)過2分鐘的“飛蹬”我終于從虎口脫險了，累得是氣喘吁吁。從這個游戲中，我懂得了面對生活中的困難和危險不僅要用毅力，還要用智慧。
這次游覽南京科技館，讓我不禁暗自贊嘆：科技技術(shù)的發(fā)展真是突飛猛進(jìn)呀！它激發(fā)了我愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。
參觀科技館的觀后感 15
科技館我已去過很多次了，里面的展品我都很熟悉，但這是我第一次與同學(xué)們一起去，感覺收獲的更多了。
走進(jìn)科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個巨大的山洞映入眼簾，里面有著蜉蝣，永生蜥等動物的化石。走過山洞，一個原始森林的景象又進(jìn)入我們的視野，長耳鸮、猞猁這些動物的標(biāo)本都很漂亮�？赐炅诉@些，我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區(qū)。
到了二樓，我們就進(jìn)入了影子的`世界。這個展區(qū)是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎么變成自行車與鋼琴了？這是因為光射到鐵絲上之后，鐵絲的倒影射到了墻上，通過藝術(shù)家的調(diào)整才映出圖案的。再走一會，會發(fā)現(xiàn)一個用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你仔細(xì)地看一看，他的嘴好像在動呢。這是因為旋轉(zhuǎn)人頭是由開口的與不開口的紙疊加，并且快速運動而形成的圖像。當(dāng)燈光照到開口紙的上面，影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開口的話，影子就是閉著嘴的。
最后，我們游覽了一樓，一樓在同學(xué)的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學(xué)們開始自由活動了。大多數(shù)同學(xué)去玩滾球去了。滾球?qū)嶋H上是大家一起分工合作，利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進(jìn)。到這里，同學(xué)們，都在搶位置，我來晚了，已沒有我的地方了。等有的同學(xué)走了，我才占到了位置，玩了很長時間才走。
這次活動讓我們同學(xué)豐富了科學(xué)知識，這可能就是最適合我們的：邊學(xué)邊玩。
參觀科技館的觀后感 16
今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)デ嗌倌昊顒踊�，在路上同學(xué)們七嘴八舌的在議論著一些關(guān)于科技館的問題。路途比較近，我們走著走著就到了，同學(xué)們先去了廁所，然后飛快的來到了里面，進(jìn)去后我們大家東瞧瞧西摸摸對里面的東西感到很是好奇，如：無形的力，心跳測量儀等一些科技產(chǎn)品。令我感到非常好玩又不容易理解現(xiàn)象的是：靜電發(fā)生器。
靜電發(fā)生器是：只要你把按鈕打開，護(hù)罩里面的四根鋼管就會在護(hù)罩之間產(chǎn)生一些電流，讓我感到非常的新奇：為什么會這樣呢？是什么樣的科學(xué)道理呢？
于是我?guī)е@些疑問想了很久卻怎么也想不明白，突然我發(fā)現(xiàn)在機器旁有一段簡介，真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。果然我在里面找到了答案。知道答案就像是我得到了藏寶圖一樣開心。
快到晚上了，我們依依不舍的回到里學(xué)校里，我們真想再在里面呆上一小會，可是不行了，我們只好踏上了回歸之路。
通過這次參觀，我感受到了：在生活中我們要認(rèn)真觀察事物，這樣我們才能發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出科技產(chǎn)品。在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的`智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先�？茖W(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為我們的生活做出了巨大的貢獻(xiàn)，讓我們的國家變的更加的富強。我們要好好學(xué)習(xí)，好長大后為我們的祖國做貢獻(xiàn)。
參觀科技館的觀后感 17
今天，媽媽帶我去中國科技館玩。我很興奮，早早地就醒了，一路換地鐵，終于到了我向往已久的科技館。
首先，我們來到二樓展廳，一只高大的恐龍化石，有8米多高，非常震撼�？赐昕铸堈�，我看了一個連鎖反應(yīng)的小實驗。做實驗的阿姨先給我們介紹了小球的運動原理，接著令人期待的'實驗開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，只見一只小球經(jīng)過螺旋形的軌道，一串風(fēng)鈴、一組多米諾骨牌，小球連續(xù)不斷地滾啊滾啊，最后到達(dá)了終點，太神奇了。實驗成功了，四周響起一陣熱烈的掌聲。
接著，媽媽帶我看了巨幕電影《博物館奇妙復(fù)活夜》。電影里發(fā)生了一件神奇的故事。一位科學(xué)家老爺爺在英國博物館里值夜班，這時候，始祖鳥、巨型蟒蛇和猿人復(fù)活了，它們在博物館里走來走去。巨幕影院的效果很好，好幾次我都覺得動物們要跳出屏幕，撲過來了�？茖W(xué)家老爺爺介紹了它們吃的食物、生活的年代、性格和天敵。當(dāng)天亮的時候，動物們又回到玻璃柜里，繼續(xù)沉睡了。電影結(jié)束，電燈亮了，我竟然還沉浸在博物館里，電影可真精彩。
然后，我們?nèi)チ藘和瘶穲@區(qū)，看了兒童劇演出《三只小豬》。故事發(fā)生在火星上，三只小豬快樂地生活著，可是火星狼總是要來欺負(fù)它們，后來，三只小豬齊心協(xié)力，打敗了火星狼。小豬們又過上了平靜的日子。
科技館里有很多展覽，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇�？萍拣^就是本行走的百科全書，期待下次再來。
參觀科技館的觀后感 18
今天，我們在李老師的帶領(lǐng)下參觀了科技館。那豐富多彩的展品，讓我眼花繚亂，深深體會到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn)。
首先，李老師帶著我們參觀了物理科技館，看到了“尖端放電”、“角動量守恒”、“美麗的輝光”等神奇的物理小實驗。還參觀了生物科學(xué)館，看了地球的生命歷史，人類的進(jìn)化史等影視播放，感受到了大自然的神奇奧秘。
李老師特意邀請我和幾個大哥哥大姐姐一起做了叫“變速風(fēng)車”的小實驗。它的材料有小皮筋、扁木片、小滑輪等。在老師的講解下，我粘好木片，但是不知道為什么總是固定不下來，老師告訴我，一定要等膠水干透后，再進(jìn)行下一步。在老師的幫助下，我的變速風(fēng)車終于開啟了，太讓我開心了！
通過這個實驗，我了解到變速風(fēng)車就是一種可以改變速度的特殊風(fēng)車，當(dāng)改變動力傳動裝置中的滑輪大小，來改變風(fēng)車轉(zhuǎn)動的速度，在現(xiàn)實生活中的運用，就是我們小朋友都愛騎的.變速自行車。實驗聯(lián)系著生活，從而使我深刻的理解速度變化的相關(guān)原理。
參觀完科技館，就像閱讀了一本書，讓我不只學(xué)到科學(xué)知識，更像是看到了一張龐大的圖畫，一幅展現(xiàn)著我國現(xiàn)代科技的圖畫。當(dāng)我從電視里看到神舟十二號載人飛船成功發(fā)射的新聞時候，高興地都跳起來了。因為我知道，這標(biāo)志著我國航天科技水平已經(jīng)越來越強大。
少年強則中國強，作為新時代的青少年，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，長大后，用我所學(xué)到的科學(xué)知識，為祖國貢獻(xiàn)出自己的力量！
參觀科技館的觀后感 19
回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我必須要好好學(xué)習(xí)，為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)，更就應(yīng)從小保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個綠色的祖國，創(chuàng)造一個綠色的地球……
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上方是高大莊重的建筑物，下方是慢慢流動的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，但是怎樣在各個展廳里，我還看到了〝自行風(fēng)扇〞〝磁圓盤〞〝體操機器人〞〝全息音響〞〝排簫〞〝虛擬排球〞〝虛擬翻書〞等搞笑的項目。
穿過走廊，走進(jìn)機器人的世界，那里有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的機器人，會說話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思！最有意思的`是斜樓房，你一進(jìn)去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進(jìn)去，就摔了一個大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進(jìn)去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，務(wù)必用手有力拍才能亮，可好玩了！這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘，我們都就應(yīng)從小愛科學(xué)。學(xué)科學(xué)。用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
參觀科技館的觀后感 20
寒假期間，晚報組織我們小記者去參觀了山東省科技館。
科技館是由數(shù)個多面立體圖形組成的四層建筑。走進(jìn)科技館，便來到了寬敞明亮的大較大的單體正方形，利用若干個積木般的塊體相互咬合，使整個建筑呈現(xiàn)出一個巨大的“魯班鎖”又像一個“魔方”。藍(lán)色，有著“解鎖”“探秘”的`寓意，“藍(lán)色”也讓我聯(lián)想到在藍(lán)色海洋知識中遨游。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們先參觀了二樓的安全實訓(xùn)展廳，各墻各式的屏幕向我們展示了地震、火災(zāi)時如何急救等相關(guān)知識，讓我們受益匪淺；其次，我們又來到了壺蘭之光展廳，經(jīng)過講解也讓我們了解了莆田的著名美食和二十四景，如木蘭溪的水深和長度，還關(guān)于于它的故事我們也感觸頗深；最后來到了科學(xué)探趣展示廳，入廳第一感覺就是濃濃的科技韻味，里面擺放著很多引人注目的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止，我們滿懷無比欣喜與渴望，急忙沖過去細(xì)看。我來到了顛倒屋里，真奇特，一邊朝上，一邊朝下，出來的時候頭都暈了，我又玩了“自身拉自身、地球的重力”、“射靶子”……這些設(shè)備都向我們展示了科學(xué)的魅力，真讓我們大開眼界，大長見識呀！
這次參觀，讓我們了解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之處，開拓了科技視野，了解了很多科技奧秘，也領(lǐng)略到了科技發(fā)展速度之快，科學(xué)是多么偉大呀！我一定要好好學(xué)習(xí)不斷探索新知識。
參觀科技館的觀后感 21
前天爸爸媽媽帶我去參觀了北京科技館，那里真的是太神奇了。
我們先參觀了A館，一進(jìn)門首先進(jìn)入我們眼簾的是楊利偉叔叔穿的宇航服、神舟五號的返回艙以及返回艙的降落傘和神舟五號的模型等，還有一些太空食品，從中我學(xué)到了好多航空航天的科學(xué)知識。后來我們又參觀了很多讓我覺得十分神奇有趣的高科技展品，比如高壓放電的表演以及一棵距今已經(jīng)快有兩千五百年的歷史的巨杉等。
最讓我覺得有意思而且激發(fā)了我很大好奇心的是c館，因為那里是兒童科技館，里面有認(rèn)識人體、機器人還有森林王國等等，其中我最喜歡的是滅火小屋。在滅火小屋里首先是由電視機上的叔叔阿姨來講解怎么在遇到火災(zāi)的時候迅速逃生，然后小屋里的燈就忽然熄滅了，同時小屋里冒出來了濃濃的黑煙好像真的著火了一樣，場景十分生動真實導(dǎo)致雖然我知道不是真正的火災(zāi)還是不由得緊張起來，和其他小朋友一樣趕緊按照剛剛叔叔阿姨講解的方法逃出去，這樣一次演習(xí)就算是完成了。我興致勃勃地參加了其中的這一次演習(xí)，讓我更加了解了如何在遇到火災(zāi)的'時候保護(hù)自己。
北京科技館可真的是太神奇了，它不僅讓我獲取了許多以前從來沒有接觸過的新知識，更是讓我有了許多新的奇思妙想呢。這次科技館之行豐富了我的頭腦，是一次有意義的活動。
參觀科技館的觀后感 22
大年初一，我們一家五口去了上海玩，上海的旅游景點可真多啊，我們?nèi)チ藮|方明珠，上�？萍拣^，博物館等等。其中我最喜歡的就是上海科技館了。
我們從南京東路坐地鐵，到了上�？萍拣^。剛到那兒，我第一眼看見的就是那長龍般的隊伍，人山人海，看到這個景象，我還差點提議回家呢！但后來我們還是去排了隊，沒想到一下子就到了大門口。
我們先上了四樓，參觀了機器人世界，里面有一個主題是：機器人做操。讓人不可思議的是機器人真靈活，他們正在制作汽車：有的在擰螺絲，有的在敲打外形，還有的在電焊，他們做的可認(rèn)真了。一會兒，音樂響起，他們又做起操來，真有趣呀！
我們又到了三樓，去了蜘蛛展，我第一眼看到的就是，從上面垂下來一只碩大的'蜘蛛，把我嚇得魂飛魄散，還差點哭呢。仔細(xì)一看，原來是假的，我長長的舒了一口氣，放下心來。之后，我又看到了捕鳥蛛，人面蛛等等，種類可多呢！
最后，我們又專門去了賣昆蟲標(biāo)本的商店。里面有許多昆蟲標(biāo)本，可是，就是沒有發(fā)現(xiàn)我最喜歡的螳螂標(biāo)本，后來在一個蝎子標(biāo)本旁邊，我終于發(fā)現(xiàn)了螳螂標(biāo)本，而且只有一只。我毫不猶豫地買了下來。
這真是一次快樂的旅行，我不僅開闊了眼界，學(xué)到了許多新知識，還買到了珍貴的紀(jì)念品。心里好高興呦！
參觀科技館的觀后感 23
今天爸爸媽媽帶我去龍崗紅立方科技館探究科學(xué)的奧秘。
首先，要預(yù)約才行，進(jìn)去后我說“按從上往下的順序看吧！”爸爸點了點頭，于是我們就走上去了，上面有一個我覺得很有趣，在炫光通道的空間里，你走進(jìn)去，會感受到頭暈?zāi)垦�，可是你仔�?xì)的看看旁邊的那個畫面，其實是那個畫面在動，我站的地方?jīng)]有動。原理是：人的行走受到大腦指揮，大腦需要接受信息才能發(fā)出動作指令，行走時主要負(fù)責(zé)的感受器官是眼睛和前庭。
在炫光通道中，眼睛觀察到旋轉(zhuǎn)的動態(tài)圖案，認(rèn)為人也在旋轉(zhuǎn)，同時地面是水平的，前庭的'感受是人不再旋轉(zhuǎn)。這些相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確指令，因而感覺行走困難，才導(dǎo)致頭暈?zāi)垦！?/p>
后來，我們又下了一層樓，有一項體驗臺風(fēng)的項目。到我們了，我進(jìn)去后，總共有九個桿子給你扶住，開始了，先是7～8級臺風(fēng)，后9～10級臺風(fēng)，最后11～12級臺風(fēng)，我的眼睛被風(fēng)吹的快睜不不了。
然后，我們看到有四個機器人在演奏音樂，有兩個在彈吉他，一個在彈鋼琴，一個在打鼓，那種美妙的聲音，真是太好聽了。還有會下棋的機器人，會說話的機器人……
最后我和爸爸媽媽在一個火星里拍了一張照片做紀(jì)念。科學(xué)很重要，科學(xué)很有趣，很奇妙，還有讓你感到不可思議的科學(xué)。
參觀科技館的觀后感 24
我們來到科技館，在老師的帶領(lǐng)下來到新展覽館前，老師一宣布解散，我們就叫著喊著往里沖去。我沒有盲目地參觀，而是先看了看游覽簡介，了解了各層都有什么，再去參觀。
首先，我參觀一層。一層主要有機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。我們在一層知道了納納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。 接著，我來到二層。二層有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應(yīng)用技術(shù)。
后來，我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對三層很感興趣，因為三層有環(huán)境、生命、高壓放電，聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)幾大展區(qū)，這跟我們課本上講的知識有些相似，所以我對它們很感興趣。其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問在一邊參觀的科學(xué)老師。科學(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統(tǒng)。前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時，具有多次反射成像的特點，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當(dāng)轉(zhuǎn)動鏡框改變兩鏡的`夾角時，由于光的入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化�！�
聽了科學(xué)老師的解釋，我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個物理現(xiàn)象而高興。
參觀科技館的觀后感 25
在陽光燦爛的一天，我來到了紹興科技館參觀防震減災(zāi)的科普展。
剛一進(jìn)門印入眼簾的是一個懸空的大地球儀，在大廳邊上有一個“安全通道’l里面有四個報警器，如果你穿越時報警器就會鳴叫起來。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后還可以拉動兩邊的柄子就可以測試房子是否結(jié)實。
地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停的運動，會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，積到一定的程度的時候，地表會彎曲變形便形成了地震等等。2008年5月12日7時許四川汶川發(fā)生了大地震，9219人的死亡引起了我們廣大人們的`重視，這個教訓(xùn)是殘酷的，也是無法挽回的。在這次科普展的活動中讓我們懂得了許許多多課本上無法學(xué)到的知識：如地震來時不要驚慌失措要躲在桌子，椅子或者其他可以躲在其他隱蔽的地方，或者馬上從安全出口逃離，因為生命是最最寶貴的，留得青山在不愁沒柴燒。大自然在不斷的發(fā)生變化，我們無法預(yù)料所以懂的逃生的技巧是我們每個人都必需學(xué)會的。
我們在生活中不就應(yīng)該多一些這樣的演練和體驗嗎?直到傍晚晚霞照滿了西邊我才依依不舍的離開了科技館，我在這次參觀中真的懂得了很多，很多。我真的希望以后這種活動和宣傳能遍及每個角落，愿我們的國家人民少一些災(zāi)難減少一些損失。
參觀科技館的觀后感 26
今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^威�？萍拣^，在科技館內(nèi)我們切身體會到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。
下午一點，我們坐車從學(xué)校出發(fā)差不多一個小時的車程來到了威海市科技館，和同學(xué)們進(jìn)館時就感到了科技的力量，館的骨架很美，體現(xiàn)了一種力學(xué)的魅力。隨后，老師領(lǐng)我們參觀了城市規(guī)劃展廳，在展廳中大家觀看了一個關(guān)于城市規(guī)劃的短片，片中向我們介紹了威海的.城市格局，不禁感覺到來到威海真是一種幸運。還觀看拍岸的陣陣驚濤，踩著柔軟的細(xì)細(xì)海沙，體會拂面的咸咸海風(fēng)。
大約半個小時左右，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ茖W(xué)技術(shù)展廳老師推薦我們走一下“時光隧道”，我們進(jìn)入了“時光隧道”，它長不過三、四米，里面就像一個大萬花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上閃現(xiàn)著絢麗多彩的點點色塊，中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步，感覺腳下傾斜起來，站立不穩(wěn)，須得扶著欄桿才能前行，待走出“時空隧道”。
此外，還有一些設(shè)備給人以感官的享受，例如：飛行器模擬器、虛擬水流墻、潛艇模擬駕駛器、聽聽動物的聲音等展品。展廳內(nèi)的4D特效影院，內(nèi)有48個座位，能夠讓觀眾觀看影片。
本次參觀科技館的一次游歷讓我們感嘆自己知識的貧乏，有這么多不懂的知識，感嘆科學(xué)家的智慧，用科技改變著我們的生活，震撼著我們的心靈。我們什么時候都不能停止學(xué)習(xí)，要活到老學(xué)到老。
參觀科技館的觀后感 27
今天早上，老師帶領(lǐng)我們四至五年級的學(xué)生去宜陽小學(xué)參觀《中國流動科技館》，我們的心情都無比激動。
去宜陽小學(xué)有很長一段路，在老師的帶領(lǐng)下，我們的隊伍有序地走著。當(dāng)我們到達(dá)了目的地，走進(jìn)《中國流動科技館》一樓時，我們看見了小球旅行記。老師向我們介紹它是誰發(fā)明的，是什么原理，我和同學(xué)們一個個都聽得津津有味。后來，老師又放了一個球進(jìn)去，讓我們動手轉(zhuǎn)動那個轉(zhuǎn)盤。這下我們?nèi)靼琢耍瓉硇∏蚴峭ㄟ^人轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤把它傳送到各個地方的，所以被稱之為小球旅行記，哈哈……真有趣！
接下來我們參觀的隊伍來到了科技館的二樓。二樓也分了很多個實驗室，每一個實驗室的機器都非常多，各式各樣。第一個實驗室有一個機器居然要投幣，還有一個機器可以告訴我們遇到火災(zāi)要打119，遇到交通事故要打110，講完以后再讓我們輸入自己的號碼，這里的奧妙還真多啊！第二個實驗室都是跟電有關(guān)的.機器。當(dāng)我們用大拇指摁一下就可以發(fā)出一節(jié)節(jié)的電，五顏六色，漂亮極了。還有的機器就是通過轉(zhuǎn)動，每當(dāng)轉(zhuǎn)到一起它們就可以發(fā)出像星星一樣的光，光芒四射……。
短短的一個多小時的參觀就這樣結(jié)束了，可我還是意猶未盡。我們在這里看到的發(fā)明真的是太棒了，如果把它運用到我們的生活當(dāng)中，那該多方便啊！我得努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，創(chuàng)造更多、更高科技的發(fā)明，為人類做貢獻(xiàn)！
參觀科技館的觀后感 28
回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)，更應(yīng)該從小保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個綠色的祖國，創(chuàng)造一個綠色的地球……
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上面是高大莊重的建筑物，下面是慢慢流動的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不同的`圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，可是怎么在各個展廳里，我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等有趣的項目。
穿過走廊，走進(jìn)機器人的世界，那里有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的機器人，會說話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思!
最有意思的是斜樓房，你一進(jìn)去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進(jìn)去，就摔了一個大屁頓;再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進(jìn)去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，必須用手有力拍才能亮，可好玩了!
這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘，我們都應(yīng)該從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我知道還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
參觀科技館的觀后感 29
今天，我們排著整齊的隊伍，懷著好奇的心情去參觀流動科技館。
首先，我們來到了機器人表演室，我們聚精會神地看著，共有兩種機器人，一種是語音機器人，一種是機械機器人。語音機器人名叫小優(yōu)，可以和我們互動，還可以滿地轉(zhuǎn)圈圈；機械機器人可以像人一樣做高難度動作，還可以跳舞呢！現(xiàn)代的科技真發(fā)達(dá)�。∪缓笪覀兛戳遂o電引力，如果一個靜電球和另一個靜電球之間都會產(chǎn)生電流；還有一種叫金屬花的花類，遇見熱氣就會張開，遇見冷氣花瓣就會合上；還有一種彈簧，遇見熱氣就會上升，另一種遇見熱氣就會下降。真神奇��！
然后我們來到了球幕電影館，看的是《恐龍滅絕之謎》：有一天，充滿能量的.隕石落在大陸上，與此同時，火山噴發(fā)，溪水猛漲，形成了海嘯，就這樣恐龍從此就在地球上消失了。
最后，我們參觀了科技機，有很多好玩的，使我們心曠神怡。
通過這次參觀流動科技館，我感受到了我國科技的發(fā)達(dá)，從今以后我更要好好學(xué)習(xí)，將來做一個科學(xué)家為祖國做貢獻(xiàn)！
參觀科技館的觀后感 30
今天，爸爸、媽媽說帶我參觀河北省石家莊科技館。
早就聽爸爸說：“在科技館里能學(xué)到很多科學(xué)知識，明白很多科學(xué)道理”，這可是我盼望已久的，今天這個愿望終于實現(xiàn)了。
我們很早就來到了科技館門口，我排在隊伍的最前面，是第一個走進(jìn)科技館的。首先，我看到的是大大的'磁旋浮地球、月球，在沒有任何支撐力的情況下，有規(guī)律的轉(zhuǎn)著。我問爸爸：“為什么”？爸爸馬上為我做了詳細(xì)的講解。接下來我們參觀了科技館的力學(xué)、電學(xué)、聲光、計算機、人體等展廳，爸爸耐心并詳細(xì)的一一為我講解，參觀完整個科技館我們用了整整一上午的時間，但我卻得到了很大的收獲，明白了很多科學(xué)道理，世界太奇妙了。我告訴爸爸、媽媽，我長大了想當(dāng)科學(xué)家，爸爸、媽媽說：“那你現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)�！蔽疑钌钣涀×税职帧寢尩脑挘骸盁o論長大要干什么，現(xiàn)在都要好好學(xué)習(xí)。”
最后爸爸說：“我們再帶你去看一場4d立體電影，電影演的是動畫片，要戴上立體眼鏡才能看出效果，說起來挺不好意思，我都嚇哭了，爸爸趕快安慰我并給我講道理，我明白道理后就不害怕了。
離開科技館，爸爸說：以后會經(jīng)常帶我參觀這些增長科學(xué)知識的場館，讓我學(xué)到更多的科學(xué)知識，明白更多的科學(xué)道理。
參觀科技館的觀后感 31
北京的五月是非常清爽宜人的，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)參觀了中國科技館，一個神奇的科技殿堂。
一進(jìn)大門，入眼所見的是可以上下伸縮，還可以變色的彩燈，它不但可以變成奧運五環(huán)，還可以變成梅花鹿等，真是令人眼花繚亂。再看旁邊墻上有一個超大的熒光屏，播放著各種各樣的小電影，向我們展示著電子科技的'應(yīng)用。
老師讓我們自由組合，四個人為一組，單獨參觀。我們小組首先來到了二樓，映入眼簾的一個巨大的恐龍骨架，這使我們顯得非常的渺小。再往深處走，又看見了一個巨大心臟模型，原來心臟上有血管相連，還有很多神經(jīng)。還看見了病毒放大五千倍的模型，令我毛骨悚然！還有數(shù)不勝數(shù)的高科技設(shè)備，以及它們工作原理的展示，能讓我們更加直觀的了解科技的奧妙，以及應(yīng)用的領(lǐng)域，處處彰顯著科技的力量。
在展廳里，各種奇思妙想充斥著我們的視野，展示著科技的神奇，同時也展示科技的創(chuàng)新與發(fā)展。雖然很多科技知識及原理我現(xiàn)在還無法理解，但是這能督促我努力學(xué)習(xí)，總有一天我會揭開它神秘的面。
參觀科技館的觀后感 32
星期二下午，我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了流動科技館。隨著老師的引導(dǎo)我們來到了"球幕電影".里面黑黑的，老師給我們播放了《恐龍滅絕之謎》。
恐龍生活在一個美好的家園，那里有花有草，脖子比樹還高的恐龍從水里探出頭來，蝴蝶從它旁邊飛過；翼龍從空中飛來，兩只翅膀又寬又大；兩只三角龍看著自己的'蛋，因為寶寶要出生了；一只霸王龍張著血盆大口向三角龍飛奔而來。我們正為三角龍的命運擔(dān)心的時候，忽然有一件意想不到的事發(fā)生了，有一顆小行星正在以飛快的速度撞向地球，四面八方著起了火，沒有一只恐龍?zhí)舆^這場災(zāi)難。
我們又來到了機器人館，機器人"小優(yōu)"為我們表演了搖頭、轉(zhuǎn)圈，念古詩……，紅色的機器人轉(zhuǎn)圈、跳舞；磁力球互相發(fā)生電，能把娃娃頭發(fā)吸起來，記憶磁鐵加熱可以打開、合上、變長、變短。
我們下樓玩兒了游戲機，它有各種各樣的功能，能看電視、開燈，開冰箱等等。
科技館里的每件展品都讓我驚奇，通過這次參觀，我深切感受到中國科技的飛速發(fā)展，作為一名小學(xué)生，我一定要努力學(xué)習(xí)文化知識，將來要為中國科技發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。