嚴(yán)厲的老師作文

【精選】嚴(yán)厲的老師作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的嚴(yán)厲的老師作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

嚴(yán)厲的老師作文 篇1

　　在上個學(xué)期期末考試的那段時間，我們學(xué)校的五年級進行了一次奧數(shù)競賽，競賽后，得上了獎的同學(xué)，便進了學(xué)校的一個“希望杯”數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)班，我也被榮幸地選入培訓(xùn)班中。在培訓(xùn)班中，我認識了五年級各個班的五位數(shù)學(xué)老師，他們各有各的特點，各有各的風(fēng)格。今天，我就先為大家講一講我們班的數(shù)學(xué)老師——李老師吧！

　　乍一看到李老師，你會覺得她是一個幽默風(fēng)趣、和藹可親的老師。你瞧，她個子長得不高，有一張尖又小的瓜子臉，一雙眼睛小小的，近視得挺厲害，但就是她的那雙眼睛，讓同學(xué)們都懼怕她。一個挺挺的鼻子，一張時時刻刻都紅彤彤的嘴巴，嵌在她的臉上，顯得十分和諧。她長長的頭發(fā)總是高高的扎成一個馬尾辮，還留著一排斜劉海。她的身子很瘦，腿細細的，仿佛風(fēng)一吹，就能把她吹倒。她不是很愛打扮，春夏秋冬就那么幾件衣服換著穿，她把一門心思都用了在同學(xué)們身上。

　　但是，實際正跟你的猜測相反，李老師特別特別得嚴(yán)厲，她有很多俗稱，有“女高音”、“火眼金睛”……你可千萬不要小看她近視了的眼睛，這雙眼睛其實厲害著呢！上課，你在底下做小動作或說話，李老師的眼睛可絲毫不會留情，她準(zhǔn)會看見你，然后在全班大聲地批評你，會讓你覺得很沒有面子。你也千萬不能仗著李老師嘴巴小，身體瘦，就對待數(shù)學(xué)馬馬虎虎。假如你不聽李老師的話，她會用她那尖利的嗓音呵斥你，讓你覺得耳膜都快破了。

　　那天上午的奧數(shù)課，李老師正在認真地講著題，突然聽見有人在小聲地問：“幾點了？還有幾分鐘下課？”李老師立刻停下了講課，生氣地用最大的聲音質(zhì)問道：“誰說的？”那個說話的同學(xué)的周圍立刻有許多人揭發(fā)他。李老師幾乎接近崩潰的'邊緣了：“好��！你竟然敢在我的課上說話！”緊接著，李老師瞪大眼睛，用顫抖的手指著那個同學(xué)：“你，既然不想學(xué)奧數(shù)了，那你明天就別來了�！蔽叶⒅�李老師，她的面部表情猙獰，看來是真的生氣了。剩下的時間里，同學(xué)們沒有一個敢再說話了。一直到下課，教室里都只有李老師那高亢的聲音在回蕩。

　　這就是我們嚴(yán)厲的李老師。李老師雖然嚴(yán)厲，可是她講課非常得精彩，再難的題經(jīng)過她細致的講解，都會變得非常簡單。李老師雖然嚴(yán)厲，但我們都知道她是為了我們好，我們喜歡嚴(yán)厲的李老師！

嚴(yán)厲的老師作文 篇2

　　可能最近因為是開學(xué)季，所以關(guān)于老師學(xué)生學(xué)校的話題總是不斷，因為小臭今年，幼升小，涉及到新的學(xué)校，新的班級，新的老師，同學(xué)，因為大家都處于比較陌生的狀態(tài)，所以誰對誰都沒有過多的了解！

　　當(dāng)然，因為在一個小縣城里面，所以說關(guān)于一些老師的事情，一些高年級的家長們還是有所耳聞的！然后也有聽別的家長說，小抽，現(xiàn)在的班主任是一位特別嚴(yán)厲的.老師，因為帶過他家孩子，就是屬于特別嚴(yán)厲的那種！

　　然后自己心里也在想，只要是對孩子學(xué)習(xí)好，其實眼里一點也沒有關(guān)系，只要不是過分的去虐待孩子，那么嚴(yán)厲一點，還是比較好的吧！畢竟有一句話說的是，嚴(yán)師出高徒！很多意義上來說，在中國的應(yīng)試體制教育下，嚴(yán)厲一點的老師教出來的孩子也不會吃虧！

　　當(dāng)然自己在整個學(xué)生時代，也遇到過一位比較嚴(yán)厲的老師，是自己初一時候的班主任，帶上一屆的學(xué)生的時候，就特別的嚴(yán)厲，但是那一屆學(xué)生也出了成績，中考的時候有13個考到了縣城高中，這對于當(dāng)時一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)來，真的是算是創(chuàng)造了一個奇跡！

　　只不過后來帶上我的那一屆，就沒有變得太過嚴(yán)厲了，再后來上了初二，也就換了班主任！總之自己的整個學(xué)生時代，好像也沒有遇上特別好一點的老師吧。

　　或者是因為自己當(dāng)時年少無知，不懂得珍惜，不知道老師的辛苦！

　　然后現(xiàn)在看到小臭每天在學(xué)習(xí)，也看到老師有布置一些作業(yè)之類的，需要家長輔導(dǎo)的時候，自己也盡量告訴自己說，不管老師怎么樣？自己作為家長，還是對孩子嚴(yán)厲一點比較好，讓孩子從小養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，打好扎實的基礎(chǔ)，對，以后還是很有幫助的！

　　嚴(yán)格老師有嚴(yán)格老師的好處，寬松一點的教育方式也能讓孩子感受到學(xué)習(xí)的輕松，總之各有各的好處吧！

　　而對于男孩子來說，遇上嚴(yán)厲一點的老師還是有好處的。

嚴(yán)厲的老師作文 篇3

　　她如同古代的大美人，黑黑的頭發(fā)如瀑布一樣的頭發(fā)灑落在肩上可這美麗的外表卻隱藏不了她的眼睛總是“精神抖擻”，每時每刻都“監(jiān)視”著我們。眼睛和嘴巴都是她的利器，用來跟我們學(xué)習(xí)上作斗爭！

　　常言道：“嚴(yán)師出高徒�！闭Z文老師就是這么一位嚴(yán)師。

　　課堂中，如有同學(xué)在打小差時，語文老師的`火眼金睛模式必然開啟。“刷”不到三秒就找出了罪魁禍?zhǔn)�，一下，一束光芒照射到了那位同學(xué)的臉上。那位同學(xué)如果毫無反應(yīng)，語文老師就即將瞪起眼睛，隨之說出一聲：“請這位同學(xué)回答xx問題！”那位同學(xué)瞬間被這句話打得一擊不堪，臉上冒起冷汗，抖抖腳地站了起來，嘴巴結(jié)結(jié)巴巴的冒不出幾個字來語文老的眼睛里似乎有怒火在燃燒，但說出的幾句話卻是：“我再請人回答！聽清楚了！”那位同學(xué)拍拍胸，吐口氣，認真豎起耳朵聽講了。語文老師展現(xiàn)了眼睛的“魅力”是不少同學(xué)認真聽講了。

　　記得跟別班同學(xué)交流時，不知不覺的談到了“老師”這個話題，同學(xué)首先冒出來一句：“你們語文老師太溫柔了！長得也很漂亮，而且你們學(xué)習(xí)成績那么好，真是羨慕��！”

　　對啊，老師上課時雖然嚴(yán)厲了一點，但平常對我們的關(guān)心與照顧一點也不亞于嚴(yán)厲�。�

　　在平常的時候，語文老師的眼睛就卸下了嚴(yán)厲模式，啟動了溫柔如水的模式。運動會上，她總是為同學(xué)們加油鼓勵，她就如媽媽一樣貼心；喝奶時，她也是強裝一副嚴(yán)厲的模樣，讓同學(xué)們身體健康，臉上洋溢著快樂的笑容；語文老師也為我們推薦了一系列的好書，讓我們收獲與成長

　　語文老師的眼睛有時嚴(yán)厲，讓人變得認真；有時溫柔如水，讓人覺得溫暖貼心也許，眼睛并不是她的武器。

嚴(yán)厲的老師作文 篇4

　　看到這個題目后你一定很好奇，王老扣是誰，我要和你慢慢的說，這個人是二班的班主任，他姓王，為人比較嚴(yán)厲，可說是非常嚴(yán)厲，比如他們班沒有背乘法口訣（中午的時候背大九九），數(shù)學(xué)老師本來說的是那一些領(lǐng)讀得抄三遍，可他卻說：“全班的同學(xué)抄2遍�！甭牭竭@事，我們一班都有點崩潰，不過還好老師并沒有這樣說，準(zhǔn)確的說是還好我們沒有分到二班去，當(dāng)時全班人都在幸災(zāi)樂禍，心里想：這59個人上輩子做了什么，這輩子這樣折磨。

　　但是誰也不會想到，老師有女兒，我見過他女兒，還沒上四年級，和老師長得差不多，不過看起來比老師還要溫柔，但是全班同學(xué)都有點不信這竟然是他的女兒，當(dāng)然這一定是真的，他的女兒特別的喜歡和我們玩，但是因為只能在學(xué)校里見，而且還是因為她去找她爸爸放學(xué)時，所以我們并沒有很長時間在一起玩，只是放學(xué)時和他開開玩笑。

　　二班同學(xué)甚至編出了一個好玩的口號：“打倒王老扣主義，一班崔老師萬歲！”（崔老師是我們的`班主任，不怎么喜歡打我呢還喜歡和我們開玩笑，對于二班來說這個老師很棒），我們當(dāng)時一班聽到這個口號時，感覺我們的老師得到了很多的寵愛。

　　當(dāng)然二班同學(xué)并不是很討厭他們的老師，就算有一天他們的老師過生日，他們?nèi)�班同學(xué)每人帶來兩元錢，湊在一起給他們的老師買了個蛋糕，這也表示他們對老師的敬意，而且當(dāng)天的廣播也在傳播。

　　這就是王老摳，一個嚴(yán)厲的老師，帶有點幽默的老師。

嚴(yán)厲的老師作文 篇5

　　我有一位新老師，她就是教我語文并擔(dān)任我班主任的黃敏老師。

　　黃老師中等身材，身高約1。61米左右。她長著一張和藹可親的臉，一雙水靈靈的大眼睛，上面架著一副眼鏡。雖然，黃老師擔(dān)任我們的班主任還不到一星期，但我們都很喜歡她，因為她有一張能說會道的嘴，講課時總是那么生動形象，引人入勝呢！黃老師的`眼睛可厲害了，仿佛會說話，當(dāng)我們上課認真聽講時，老師的眼睛仿佛在說：“你們真棒！”如果有個別同學(xué)在講話，黃老師就會用嚴(yán)厲的目光盯著她，仿佛在說：“上課認真聽講，不做小動作。

　　黃老師不但對我們認真負責(zé)，而且關(guān)心我們。新開學(xué)大家把暑期作業(yè)交給黃老師，黃老師對我們說：“這是你們交給我的第一份作業(yè)，我要用我的方式給大家打打分，并評出暑期優(yōu)秀學(xué)生十名�！秉S老師的這種方式鼓勵同學(xué)能再接再厲，爭取明年再創(chuàng)佳績，也希望更多同學(xué)加入到“暑期最佳學(xué)生”的隊伍中來。黃老師為了不讓大家的耳朵受刺激，關(guān)心我們的成長，每次上課，她堅持不用擴音器上課。雖然，我們與黃老師才接觸幾天，黃老師總是教我們，幫我們，鼓勵我們，使我們對做每一件事都充滿信心。

　　人們常說，老師是園丁，老師是父母。但我覺得我們班的黃老師卻更像一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本內(nèi)容豐富，色彩斑斕的書。