實(shí)用的介紹自己的小學(xué)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的介紹自己的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
介紹自己的小學(xué)作文 篇1
我叫xx,是個(gè)十歲的大姑娘,現(xiàn)在讀四年級了,性格外向,一遇到什么事就和我的知心好友“琳琳”說,遇到煩心事她會(huì)幫我解決,受了什么委屈她會(huì)安慰我,漸漸地我和琳琳分不開了,我們好像早已融為一體。
我有一雙大小不同的眼睛,兩個(gè)眼珠子像兩顆葡萄,要是誰惹怒了我被我的.“葡萄”盯住,那他就別想逃,我會(huì)讓他變成好吃的“曲奇餅”。我有一個(gè)靈敏的“狗鼻子”,媽媽買了好吃的我會(huì)追隨香味找到它,“殺個(gè)片甲不留”,等媽媽察覺,食物全都“搬家”到肚子里了。我有一張大大的嘴巴,被媽媽封為“好吃嘴”,我以它為榮。
我在家里像一只淘氣的大熊貓,常向媽媽撒嬌。在學(xué)校里我像一只“披著羊皮的大灰狼”,在老師眼皮下我乖乖的,不和那些討厭的男生斤斤計(jì)較,讓他們得意一下,避開老師,我就像“灰太狼”,不會(huì)放棄捉“羊”。但是我可不會(huì)隨便打人,我有自己的名言————人不犯我,我不犯人,人若犯我,我要打人。
這就是我,一個(gè)真實(shí)的我。
介紹自己的小學(xué)作文 篇2
我的眼睛小小的,腦袋圓圓的,耳朵大大的.,嘴唇薄薄的,這就是我,雖然不是很漂亮,但很可愛。
我個(gè)性愛吃肉,我奶奶常說我是老虎,喜歡吃肉。我也是這么認(rèn)為,因?yàn)槲覍倩ⅰR郧,肉吃的太多,青菜吃少了,所以我有些營養(yǎng)不良。此刻,醫(yī)生給我開了維生素,還讓我多吃青菜,因此,我體內(nèi)的營養(yǎng)在一天天增加,以前的眼部疾病也好得差不多了。
體育課能夠盡情地活動(dòng),鍛煉身體,還能能學(xué)習(xí)一些動(dòng)作技巧。比起音樂、英語課,我更喜歡它。明白我最喜歡哪一個(gè)項(xiàng)目嗎我最喜歡下棋了,下棋不僅僅能夠鍛煉大腦,增長好多課外知識,此時(shí)還不費(fèi)力氣,是一個(gè)比其他項(xiàng)目要好的活動(dòng),我推薦大家能夠?qū)W學(xué)下棋!
我還是個(gè)“小書迷”!爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我說“讀書破萬卷,下筆如有神。要多看書,多學(xué)知識!”我也認(rèn)為讀書對學(xué)習(xí)有幫忙,于是我?guī)缀跆焯於伎凑n外書。每一天睡覺前至少要看十五分鐘,早上起來后也會(huì)拿起書看一下。從這些課外書里,我收獲到了很多道理,比如,“不能光靠別人幫忙,要自己想辦法解決困難!甭兀揖陀辛苏n余看書的習(xí)慣了。為此,爸爸媽媽經(jīng)常表揚(yáng)我。
介紹自己的小學(xué)作文 篇3
大家好我叫吳美欣簡稱吳教主你也可以叫我美金,我今年15歲,我剛中考完,即將步入高中。
我5年級的時(shí)候夢想是成為一名出色的作家,我想把我所有喜怒哀樂這樣的情緒用文字表達(dá)出來。
劉同和郭敬明是我最喜歡的作家。我喜歡劉同的《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》我喜歡他對生活的態(tài)度追求自己想要的東西,他的孤獨(dú)是對生命的獨(dú)解,我能一點(diǎn)一點(diǎn)感受到他內(nèi)心真正的孤獨(dú),用最溫暖的筆觸訴說。其實(shí)我也是一個(gè)孤獨(dú)的人,沒有什么朋友,我不喜歡說一套做一套的人,帶著面具去偽裝自己的內(nèi)心和想法,虛偽!所以我寧愿沒有朋友我也不需要這樣的假情假意。我覺得孤獨(dú)反而讓我覺得我更像自己。
同樣我也喜歡郭敬明的《夏至未至》雖然他寫的小說都是以悲劇多的形式呈現(xiàn)給大家的但我依然喜歡這種味道,他說:“我經(jīng)歷了很多很多的事情。像是臺(tái)風(fēng)過境,悲傷一片荒草伏倒般遼闊。而在過去兩年之后的夏天,當(dāng)一切過去之后,所謂的悲傷,也已經(jīng)被重新枯榮過兩季的高草覆蓋得看不出一丁點(diǎn)痕跡“。很喜歡這一段話,他讓我覺得悲傷不再是悲傷,而是更多的美好,將文字的力量轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的平靜,同時(shí)也教會(huì)我如何對待生活。這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,郭敬明確實(shí)是一個(gè)很出色的作家。我覺得只有心中有理想有不可熄滅的火,那么夢想一定是實(shí)現(xiàn)的.!
我除了喜歡用文字表達(dá)自己的情感我也愛攝影,攝影能夠帶給我真正的快樂!很多人攝影只是為了能夠在朋友面前炫耀而滿足自己的虛榮心,但是卻誤讀了愛攝影的初衷。我愛攝影是單純能夠帶給我內(nèi)心的平靜,我很享受這樣的過程,我不管別人說我什么,我也會(huì)堅(jiān)持做自己,即使我拍的照片不好看,最近在微博認(rèn)識兩位姐姐她們拍出來的照片都很美,但又是兩種不同的風(fēng)格,一位是拍美景的另一位是拍人文的,古老的街道是我最愛,大街小巷聽見你對思念的聲音,淳樸的街坊總是熱情地跟你打招呼,笑容從未停息過。生長在農(nóng)村里農(nóng)村美得像電影一樣。我很隨意我看見什么就會(huì)拍什么從不會(huì)介意別人的看法。這就是我自己。
對于理想我從沒選擇放棄,我希望有那么一天我可以出一本真真正正屬于我自己的一本書,自己設(shè)計(jì)書的封面,書里面插圖是我自己親自拍的,然后我的父母都為我驕傲。這是我自己也是我渴望的夢。
介紹自己的小學(xué)作文 篇4
自從我開始上學(xué)。不必說那么重的書包,也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的>嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長大。煩惱越來越沉重,直壓得喘不過氣來。
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代,然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來了。
那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下,“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開始對著你“開槍”了:“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺去學(xué)習(xí) ,還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我,只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至哎!沒辦法,和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書。
還有一次更慘:那天家庭作業(yè)又多,一回來就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫工,剛坐下來。“快下來!眿寢尨舐暫暗,“劉熠,看媽媽給你買了什么好東西!我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢!我過去一看,都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰知哎!想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我:“看你都上中學(xué)了,多買幾本作文書給你看也好,可以多讓你學(xué)點(diǎn),那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的,里面內(nèi)容都寫得很詳細(xì),要不你每天就多看些和”我打斷媽媽的話語大聲說:“你知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)都很多,而且還有老師布置的.的任務(wù),從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事,大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上,又要完成很多的作業(yè),玩的時(shí)間幾乎沒有,我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假,又讓我學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè),我的腦子都快炸了,難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎?”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說:“我現(xiàn)在跟你買這些,都不是為你們以后的前途著想,都不是為了你好嗎?”我的 “火”騰地上來反駁到:“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么,以為讀讀死書就算了嗎?我們每天5點(diǎn)40起來,那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎?還有這么多的作業(yè),我的痛苦又有誰了解呢?你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由。”“嘿,我辛苦了這多年,都不是為你好,你們么樣都不了解父母呢?”媽媽嚴(yán)厲地說!
像那些只知道讀死書的,那不是他們自愿的,都是像你們這些父母逼的,有的高中生甚至為爸爸媽媽讓自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的,都是你們大人逼成這個(gè)樣子的!蔽疫呧ㄆ叴舐曊f最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作業(yè)來,當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生過的樣子,表面我什么事都沒有,其實(shí)我的心里卻非常難過:縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢?
也許媽媽是對的,是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣,不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對待養(yǎng)我多年的母親。哎!還是想怎么去和媽媽道歉吧!
有人說,成長是一串快樂的音符,可是為什么我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏,沒有自由也沒有>幸福,我真的好煩惱。
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