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植物的作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的植物的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植物的作文 篇1
我喜歡傾聽(tīng)竹的低唱，因?yàn)樗袨⒚摰娘L(fēng)度。我喜歡菊花的風(fēng)采，因?yàn)樗哂星逍愕淖藨B(tài)，但最令我深情顛倒的是樸實(shí)無(wú)華的月季。它雖然沒(méi)有玫瑰的金貴，沒(méi)有水仙的`淡雅，它雖然沒(méi)有大海的廣瀾，沒(méi)有天空的廣闊。但是，看！那一簇簇紅的像火，粉的像彩霞，白的像絲，黃的……
一年四季，我們老家是最美麗的，走進(jìn)這里，仿佛忽然飄入了與世隔絕的人間仙境，停留在這了，就像鼠標(biāo)在電腦上不動(dòng)格了。暖風(fēng)一刮，一陣陣，一股股月季香撲面而來(lái)，這花香，香而不濃，清香淡雅，沁人心脾，正適人意。當(dāng)忙碌了一天，走人這里，一天的疲勞都消失凈盡。
記得有一次，一連下了兩天雨，月季花換下往日含情脈脈的裝顏，披上了無(wú)敵戰(zhàn)甲，準(zhǔn)備同風(fēng)雨激戰(zhàn)。它們?cè)陲L(fēng)的激吹下，在雨的催殘下，像衛(wèi)城士兵似的斗志昂揚(yáng)，絕不低頭。兩天過(guò)后，風(fēng)雨最終低不過(guò)月季的戰(zhàn)力與毅力，垂頭喪氣的無(wú)功而返了。雨過(guò)天晴，晶露襯托得月季仿佛出水芙蓉，它開(kāi)得更鮮。
我見(jiàn)過(guò)玫瑰的雍容，牡丹的富貴，水仙的清雅以及百合的秀麗可這華麗的感慨被月季那樸實(shí)無(wú)華，自然大方的美所征服了。
植物的作文 篇2
今早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)直冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹馬上要破裂了似的。
這么多的白荷花一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的`畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
植物的作文 篇3
今天，我們一家人在長(zhǎng)春的第二天，我們?cè)诠鹆致烦粤嗽顼�，然后就在麗麗阿姨的幫助一下走到了�?dòng)植物園。
我爸爸先去買(mǎi)票，買(mǎi)完票以后我看見(jiàn)了一頭用樹(shù)木和花草搭建而成的大象，我過(guò)去給我外公、外婆照了幾張相，還給爸爸照了幾張，讓爸爸給我照了幾張。
我媽媽在門(mén)口等出租車(chē)，因?yàn)樵陂L(zhǎng)春的第一天就出了點(diǎn)意外，媽媽的包掉在車(chē)?yán)锿四昧�，后�?lái)通過(guò)廣播等方法找到了，出租車(chē)幫我送過(guò)來(lái)。所以在門(mén)口等出租車(chē)。我、爸爸還有外公先走了。
我們往左走，到了第一個(gè)景點(diǎn)是河馬區(qū)看了一下，那一只河馬非常的大，有一塊大石頭一樣大，那里很臭很臭，臭得我都要暈過(guò)去了，我們只好退出來(lái)。走到了食草動(dòng)物散養(yǎng)區(qū)。
我走了一會(huì)兒，發(fā)理了許多的巖羊，它們的顏色跟巖石一顏色一樣，它之所以叫巖羊是因?yàn)樗鼈兎浅Ｏ矚g在巖石上走，還在上面打鬧呢！
又走了一會(huì)兒，我們看到了很多的梅花鹿，有一只大梅花鹿，因?yàn)槲覀兪亲咴跇蛏系腵，不過(guò)那個(gè)橋很矮，只有一米多高，我們伸手就能摸到那大梅花鹿，我們仔細(xì)一看，�。∧莻�(gè)梅花鹿的角上的皮破了。我們想，應(yīng)該是打架的時(shí)候刮破的吧。我們繼續(xù)往前走。
我走到亭子那邊竟然下雨了，我、媽媽、外婆還有小麗阿姨還沒(méi)有來(lái)，我怕她們被淋濕，所以很擔(dān)心，我走來(lái)走去，后來(lái)雨小了一點(diǎn)的時(shí)候，我沖了過(guò)去，到了一半，我才看見(jiàn)她們慢慢地走過(guò)來(lái)，還好她們打著傘，要不然準(zhǔn)淋濕。
我們到了長(zhǎng)頸鹿那邊，因?yàn)橛晗碌暮艽�，還感覺(jué)點(diǎn)冷，爸爸、媽媽怕我感冒，所以我們就提前回去了。
開(kāi)心的一天就這么過(guò)去了！
植物的作文 篇4
我心目中的植物就像一位英勇的戰(zhàn)士一直堅(jiān)守在一個(gè)地方，挺立在那里，不管遇到何種困難，都不離不棄，那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人敬佩；我心目中的植物又像清潔工一樣，一直默默地遵守自己的崗位，幫助著我們。
它就是我心目中的植物——松樹(shù)。松樹(shù)長(zhǎng)著堅(jiān)實(shí)的身子，粗壯的腰桿，筆直的站在校園的各個(gè)角落。它沒(méi)有華麗的'外表，它的樣子再普通不過(guò)，卻是我心目中最神圣的植物。喜歡它，是因?yàn)樗亲钇胀ǖ模彩亲畈黄椒驳�。它就像一個(gè)巨大的守護(hù)神在我們的校園里，為我們監(jiān)控著周?chē)囊磺校Ｗo(hù)著我們。偶爾，又會(huì)聽(tīng)到這棵松樹(shù)在和我們對(duì)話，告訴我們不要太貪玩，要好好地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要成為國(guó)家的棟梁之才。一股股松子的清香傳入我們的鼻子，瞬間感覺(jué)渾身有力。松樹(shù)的葉子非常獨(dú)特，一片片一層層的，發(fā)射出深邃的綠，就像一條條小蟲(chóng)子讓我們驚嘆不已。用手輕輕地摸一摸，舒服極了。站在它的面前，一直不愿意離開(kāi)。
松樹(shù)就是我們生活中的軍人，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，都在塞外邊疆，一直挺立的，毫不動(dòng)搖的不倒翁。松樹(shù)就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的清潔工，早出晚歸，尤其是在蕭瑟的秋季，火紅的楓葉給楓樹(shù)裝飾了一件紅色的秋衣，但被頑皮的孩子橫掃千里。他們毫無(wú)怨言，一遍一遍的，掃完一片又一片。冬天，冒著嚴(yán)寒，在呼呼的風(fēng)雪中，不顧嚴(yán)寒，臉蛋凍得紅彤彤的，彎著腰，給我們留下一個(gè)滄桑的背影，值得我們學(xué)習(xí)。
生活中，像松樹(shù)一樣的辛勤工作者數(shù)不勝數(shù)，一樣都有著堅(jiān)貞不屈的的精神。
植物的作文 篇5
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”這是詩(shī)人元稹的詩(shī)句�？晌易钕矚g的植物是茉莉，茉莉花雖然沒(méi)有牡丹的艷麗，沒(méi)有玫瑰的浪漫，沒(méi)有百合的魅力，但它卻飽含了一種質(zhì)樸的美，所以，我更喜歡它那質(zhì)樸無(wú)華的美。
我家就有兩株茉莉花，我最喜歡它了？白銀鑄成似的茉莉花朵，像玲瓏的古式紐扣一樣，綴滿在翠綠的枝葉。我對(duì)初入家中的兩株茉莉更是疼愛(ài)，天天為它們除草，幫它們“洗個(gè)澡”……終于，皇天不負(fù)有心人呀！不到幾天，它就結(jié)出了幾個(gè)小小的花骨朵兒，到了晚上，它們才靜悄悄的綻放，從不引人注意。它們綻放時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，是因?yàn)樗鼈兩麦@醒了我們，怕驚擾了我們的美夢(mèng)。第二天早上，我醒來(lái)時(shí)，鼻子里充滿了茉莉的芬芳清香。我立馬起了床，跑到了它們的面前，“一、二、三、四……”我喃喃地?cái)?shù)道，“呀！一共有九朵！”我高興極了。此時(shí)，香味就像一匹橫沖直撞的野馬，香味彌漫著整個(gè)屋子。我發(fā)現(xiàn)，茉莉花的`花瓣雪白的，像冰片一樣，水靈靈的，真可愛(ài)！
花開(kāi)花謝，這是自然規(guī)？�。我紭I(yè)能岳蚧ㄒ駁蛐渙��？一、二、三，唉，掉了兩朵花！”我傷心地嘀咕道。突然，不知為什么，想起了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，心想？凋謝的花可以滋養(yǎng)植物，增加開(kāi)花的頻率。于是，我把凋謝的花洗干凈，放到了花盆里……很快，茉莉又開(kāi)出幾朵花來(lái)了，我高興得一蹦三尺高，說(shuō)？“凋謝的花真的得到重生了，太好了！”
后來(lái)，這兩株花成了我們家的一份子，它們給我們家?guī)?lái)了歡樂(lè)與清香，所以，我愛(ài)茉莉花！
茉莉不艷麗，不浪漫，也沒(méi)有魅力，但它飽含了一種質(zhì)樸的美。我愛(ài)茉莉的清香，愛(ài)它的小巧，更愛(ài)它那質(zhì)樸的美！
植物的作文 篇6
我的房間有一盆銅錢(qián)草，我非常喜愛(ài)這盆植物。因?yàn)樗菋寢屬I(mǎi)給我的禮物。它的葉子又綠又密就像古代的銅錢(qián)。有的`葉子三五成群地躲在一塊好像在說(shuō)悄悄話，有的獨(dú)自站在旁邊好像在尋找小伙伴呢！還有的垂頭喪氣地坐在一旁好像和小伙伴們吵架了。
一開(kāi)始我好幾天也沒(méi)給銅錢(qián)草澆水，再去看它的時(shí)候，葉子枯黃了，它向四周倒了下去。我心里在想：它不會(huì)死了吧？我連忙倒來(lái)一杯水，泥土馬上濕潤(rùn)了。下午一放學(xué)，我馬上就去看銅錢(qián)草，它又重新生長(zhǎng)了。細(xì)細(xì)的莖上頂著一片片綠色的小葉子，它們正向我微笑呢！從此以后，我每天及時(shí)給它澆水，它喝足了水在陽(yáng)光下越長(zhǎng)越茂盛。
我真愛(ài)這盆銅錢(qián)草！
植物的作文 篇7
在我們的校園里有許許多多的樹(shù)。你看，有彎彎曲曲的葡萄藤，香氣撲鼻的桂花，渾身長(zhǎng)滿尖刺的枸骨……其中，最讓人喜歡的就是操場(chǎng)上的那位“百歲老人”——法國(guó)梧桐。
春天細(xì)雨如絲，原本光禿禿的樹(shù)干長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的芽孢，好像一朵朵小小的'花骨朵，又像一塊塊碧綠的翡翠綴滿了枝頭，它們?cè)诖猴L(fēng)中向我們點(diǎn)頭，在春雨中朝我們微笑。過(guò)了幾天，芽孢中抽出了嫩綠的葉子，大樹(shù)換上了綠色的新衣裳，枝條在春風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，舞動(dòng)起春天的歡快節(jié)奏。
夏天烈日炎炎，碧綠碧綠的葉子層層疊疊，密不透風(fēng)，這時(shí)的大樹(shù)就像一把綠色的大傘，巋然不動(dòng)，幾十年如一日的站在大操場(chǎng)上為我們遮蔽夏日的炎熱。課間，我們或者圍著粗壯的樹(shù)干做游戲，或者以他為靠在它的樹(shù)蔭下看書(shū)，或者坐在大樹(shù)邊聊天，開(kāi)心極了。
秋天，金風(fēng)送爽，慢慢地，樹(shù)上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)黃光，漸漸地越來(lái)越多，越來(lái)越密。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，一片片梧桐樹(shù)葉就好像一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵，隨風(fēng)飄蕩下來(lái);時(shí)而像一只只美麗的蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞;時(shí)而像坐著秋千，左一蕩，右一蕩，最后落在廣闊的大地上。我們撿起片片黃葉，有的做成了標(biāo)本，有的帶回家，動(dòng)手做出了一幅幅，一件件千奇百怪，卻美麗獨(dú)特的葉畫(huà)。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)婆婆四處“興風(fēng)作浪”。這時(shí)到處白雪皚皚，滴水成冰，可梧桐樹(shù)卻還在和風(fēng)婆婆做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。最終，雪爺爺看不下去了，送給它一件雪白的棉被，于是梧桐樹(shù)睡了，甜甜地睡了。
我愛(ài)挺拔的梧桐樹(shù)，春天，你生機(jī)勃勃;夏天，你郁郁蔥蔥;秋天，你依然燦爛;冬天，你更加堅(jiān)強(qiáng)!
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