喜愛的老師作文

喜愛的老師作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的喜愛的老師作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

喜愛的老師作文 篇1

　　“桃李芬芳滿天下，傳道授業(yè)解惑人”。這個解惑人就是我們的老師。在眾多的老師中，對我影響最深遠的是我現(xiàn)在的語文老師虞萍老師，她對我的教導(dǎo)和鼓勵，雋永難忘。

　　記得剛上一年級時，虞老師就在課堂上鼓勵我們要在課外多閱讀，她說只有博覽群書才有豐富的知識，才會真正體會語文的`魅力。我把虞老師的這一番話記在了心底。在課外，只要有空，我就像個貪吃的小饞貓，如饑似渴地閱讀課外書籍。如果讀到了特別優(yōu)美的句子，我就會摘抄在虞老師給我們發(fā)的閱讀手冊上。每次虞老師都會很認(rèn)真地批改我的作文本，連平日里的閱讀手冊也不放過，她會很細心地找到我寫得好的句子，用麻花線標(biāo)出，每回都會附上她對我的表揚和鼓勵，像涓涓細流滋潤著我的求知欲，鼓勵著我不斷前進。正是因為虞老師重視對我們在閱讀上的引導(dǎo)，才讓我看到了更廣闊的世界，才讓我的作文寫起來不會枯燥乏味。

　　如果說我們班是一個小花園的話，那虞老師就像是我們的太陽。虞老師從來不吝嗇她對我們的愛，總是創(chuàng)造機會讓我們?nèi)ュ憻捵约�，挑�?zhàn)自己。上個學(xué)期虞老師推薦我去參加“梅林之星”的演講比賽，說實話，一開始我是不太愿意去參加的，因為我覺得我們班優(yōu)秀的人很多，擔(dān)心落選而浪費了別人的名額。虞老師看出了我的猶豫，便鼓勵我相信自己，要大膽地表現(xiàn)自己，不要緊張，還特地在班上讓我“試講”了兩次，并一遍遍指導(dǎo)我演講時的語氣變化，動作表情。最后我在全校三十多人的競選中脫穎而出，高票光榮當(dāng)選“梅林之星”榮譽稱號，這件事極大地增強了我的自信心，我心里對虞老師充滿了感激。

　　這就是我喜愛的老師——虞老師，我愿她永遠年輕，美麗。

喜愛的老師作文 篇2

　　在我的印象中，有許多老師都讓我喜愛的，但最值得我最喜愛的還是我們的班主任——張老師。

　　那雙寶石般的眼睛、櫻桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜劉海，在陽光的照射下顯得金燦燦。

　　俗話說：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋熅拖駡@丁為培育我們這些剛出頭的“小苗”而奮力！

　　張老師為我們講解題目時清楚明白，一聽就懂。不像老博士那樣“唧哩呱啦”講個不停，最終還是不懂。上課時，張老師在上面滔滔不絕，我們在下面如癡如醉。張老師還會講一些相關(guān)一些小故事呢！在上學(xué)期期末，她經(jīng)常給我們補課到五點多鐘。老師們回到家都八九點鐘了，有時來不及吃飯，就匆匆備課了。

　　我轉(zhuǎn)學(xué)到這個班的'時候，張老師給我的第一感覺就是和藹可親、文質(zhì)彬彬。雖然上課態(tài)度非常嚴(yán)肅，但我們還是很喜愛她，有一句俗語說：嚴(yán)師出高徒。我可想當(dāng)高徒了。有一次，我們上課講話了，她嚴(yán)肅地批評了我們，我們老實了一個星期。

　　有一段時間我對學(xué)習(xí)松懈了，成績便“突飛猛進”地下降。她發(fā)現(xiàn)后立即找到我，和我一起分析情況，找出了病根——懶。

　　她從不偏心，對待每一個同學(xué)都公平合理。不管身份的高與低。成績的好與壞，她都花同樣的心思，同樣的精力教我們相同的知識。

　　“六一”兒童節(jié)，她會買一些小禮物，慶祝我們的節(jié)日。也會時不時舉行一個故事大賽，給獲獎同學(xué)一些小禮品，在生活上，老師就如慈母一樣愛護我們，如果有哪位同學(xué)生病了，她會打電話關(guān)切地問候。等她（他）病好了，還會花精力給他補課。我們失敗了，她會鼓勵我們不要灰心；我們成功了，她會夸獎我們真棒，我們都喜歡我們的張老師。

　　我最喜愛的班主任——張老師！

喜愛的老師作文 篇3

　　老師，在我心目中是最崇高的。他是天空中展翅飛翔的雄鷹，帶領(lǐng)我們在書的天空中翱翔。他是開鎖師，為我們開啟前程之路。他是園丁，為我們修枝剪葉。他是軌道，引領(lǐng)我們走向正確的道路。他是多彩的粉筆，為我們描繪多彩的人生……

　　在思源學(xué)校，我的第一個印象深刻的老師便是我現(xiàn)在的班主任。我對他的印象是嚴(yán)肅、嚴(yán)格、和藹可親、體貼……

　　嚴(yán)肅，是因為老師上課時嚴(yán)肅。而正是因為他的嚴(yán)肅才能提醒我們上課要認(rèn)真聽講；嚴(yán)格，是因為老師對我們要求嚴(yán)格。因為他的嚴(yán)格才使我們在學(xué)習(xí)上及生活上養(yǎng)成了一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；和藹可親，是因為在課后的時候，老師對我們的態(tài)度十分和藹可親，就好像好朋友之間的對話一樣；體貼，是因為老師每天都會到寢室里去視察，關(guān)心著我們的生活……

　　雖然我與老師真正接觸的'時間不多，但我深深的感受到了老師的愛。他的每一句叮嚀，就像一杯溫?zé)岬目Х�，讓我們回味無窮……

　　‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’老師雖然只是一個平凡的職業(yè)，但您卻在這樣一個平凡的崗位上展現(xiàn)出了自己最美好的一面。您用畢生的心血投入到了這個職業(yè)當(dāng)中，可想而知您是多么偉大呀。

　　老師，您那親切、期盼的眼神，穿過我們荒蕪的心，留下一片綠意；你那包含溫暖的呵護，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍；您那辛勤的汗水，灑在我們貧瘠的精神土地上……

　　老師，愿你在綺麗的人生跑道上，所有的美好伴隨你；向輝煌的終點沖刺……