精選生活作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活作文 篇1
大多數(shù)時(shí)候每個(gè)人都會(huì)局限于自己的世界，局限于自己的事業(yè)，看不到那些多元的文化，也看不清楚那些多人的生命又意味著什么，我希望如果有一天這個(gè)世界變得溝通與祥和，每個(gè)人都能夠理解那些和自己不一樣的差異化的存在，那些求同存異終于不再停留在一個(gè)夢(mèng)想階段，它終于變成了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
我希望突然有一天我能夠伸手看到自己想要的星星，我能夠看到那些我以前從未想過去得到的夢(mèng)想，漸漸的都在我的努力之下變成了我的現(xiàn)實(shí)生活，我想只是一種多么美妙的存在，就好像你深受看著自己的歲月不斷的流失，但是它所能夠給你帶來的反饋也是讓你受益無窮的。
自從來到這個(gè)世界上，我們好像從來都沒有后悔過，只是因?yàn)閺囊婚_始的時(shí)候我們都無比明確自己的夢(mèng)想與愿望，我們不在意失去過什么，因?yàn)閺囊婚_始的.時(shí)候就一無所有，我們不在意別人會(huì)不會(huì)給我們?cè)黾犹嗟淖枇�，因�(yàn)樵谶@樣的夢(mèng)想之中很多故事都已經(jīng)變成了原來的形狀。
我們可以讓自己越走越遠(yuǎn)，也可以在這樣的過程當(dāng)中盡可能的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，向生活發(fā)揮出他們淋漓盡致的美好。
其實(shí)這一切從來都不是哪一個(gè)人的想法和言談。
在我們能夠想象到的樣子，那些被折磨著的《心靈捕手》，那些被盼望著的美好生活其實(shí)從未真正的走遠(yuǎn)，就好像當(dāng)你真的說清楚了這些問題的時(shí)候，很多人都在不被打擾的去做每一件事情，他們的專注能夠讓他們自己變得更加激動(dòng)。
這些其實(shí)都是我們所能夠感受到的生活，變成了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的靈感。
生活作文 篇2
“寬容”不只是一個(gè)詞，更是一種高尚的品質(zhì)。
那天下午，我坐著三輪車去上奧數(shù)課，我坐在車上，悠閑地喝著奶茶。到了門口，我抬起手，看了看表，馬上就要遲到了，我開始心急起來。我匆匆忙忙地拿出錢包，準(zhǔn)備付錢。
“啪”地一聲，奶茶倒了，倒在了三輪車上，奶茶迅速擴(kuò)散開來。我一下子傻眼了，久久地盯著倒了的奶茶。我心想：完了完了，肯定會(huì)被罵死的，怎么辦呀？
誰(shuí)知，騎三輪車的老爺爺和藹一笑，親切地說：“小姑娘，是不是著急上補(bǔ)習(xí)班呀？這車上我來收拾吧！沒關(guān)系的.！”我還沒來得及拒絕，老爺爺就拿出一條抹布，彎下腰，仔細(xì)地擦著。他擦得很認(rèn)真，他的眼神里沒有一絲不滿和生氣。遇到一絲角落很難擦的地方，老爺爺也不慌不忙地擦干凈。從他的每一個(gè)動(dòng)作里，我都能看出來，他的心甘心愿，我十分驚訝，又有些疑惑，臉上一陣熱，我很不解：“老爺爺，為什么您沒有罵我��？”老爺爺回頭笑了笑：“小姑娘，有一個(gè)詞叫作寬容，你以后，會(huì)明白我為什么會(huì)這么做的。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，又說：“老爺爺，要不我來擦吧！或者，我多付點(diǎn)錢給您？”“不用不用，這怎么行！沒事兒！”老爺爺連忙擺擺手，示意我趕緊去上課。我只好放下4元錢，去上課了。
生活中，寬容如果你做到了，你一定會(huì)離幸福更近一步。我們?cè)O(shè)想一下，寬容有多重要。如果在路上，別人不小心撞到了你，你會(huì)很小心眼，還是選擇寬容呢？選擇前者的人一定會(huì)和別人鬧不愉快，那會(huì)幸福嗎？
所以，寬容，讓生活更美好，愿寬容之花盛開在世界的每一個(gè)角落。
生活作文 篇3
這次軍訓(xùn)中，我忘不了同學(xué)們午休時(shí)嬉戲的場(chǎng)景，忘不了睡覺前興奮的畫面，忘不了我中暑時(shí)老師對(duì)我的關(guān)懷，忘不了教官那嚴(yán)厲的話語(yǔ)和難得的笑容......
開營(yíng)
"開營(yíng)意識(shí)，現(xiàn)在開始!升國(guó)旗，奏國(guó)歌!"隨著雄壯的國(guó)歌，五星紅旗徐徐上升，我望著望著國(guó)旗，突然頭暈眼花，我不太清醒的大腦告訴我，我又一次中輸了，終于，我再也撐不住了，就要倒下的時(shí)候，一雙有力的手扶著我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，這里的一切，令我熟悉，而又陌生，我半小時(shí)內(nèi)，竟兩次來到了這里，生活老師幫我簡(jiǎn)單的做了一些應(yīng)急措施，喝了一支藿香正氣水，感覺好多了。這時(shí)，我知道了，營(yíng)地的老師不是時(shí)刻都嚴(yán)肅的。
“��！燙死我了！”這時(shí)我們班的XX發(fā)出的叫聲，看她架式，再撐一會(huì)兒那碗都要被她打了“開飯啦！～”我們開始了大呼小叫，先看看菜，嗯，視覺效果還是滿不錯(cuò)的嘛！吃一口，嘿，真好吃！大家都津津有味的吃了起來！到底是自己做的，吃起來就是不一樣！
快樂，而又短暫的軍營(yíng)生活就要結(jié)束了，大家都哭了，顯然，大家都不舍得離開這里，舍不得這些可愛而又可敬的教官，舍不得我們?cè)谝黄鸬?集體生活。然而，天下沒有不散的宴席，我們隨著憂傷的《菊花臺(tái)》含著淚，走出了軍營(yíng)。
“老師再見！”“謝謝您，老師！”
軍營(yíng)的生活是快樂的，我們要在快樂中磨練我們的意志，這次軍訓(xùn)，真令我難忘！
生活作文 篇4
生活像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，生活中就有這樣一個(gè)鏡頭，這個(gè)鏡頭包含著一種精神，而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
那天，我正在街上散步，看見一個(gè)老人在緩緩前進(jìn)，這位老爺爺戴著墨鏡，拿著木制拐杖，顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰(shuí)丟的，一個(gè)年輕的哥哥看見了，喊了一聲： “老爺爺，您當(dāng)心，前面有塊香蕉皮�！崩蠣敔斅牭搅寺曇�，并沒有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來。老爺爺忽然捂住肚子，但沒有起來，而是把香蕉皮撿了起來，忍著疼痛，向某個(gè)方向走去 。
我問老爺爺：“老爺爺，您這是？”老爺爺笑著說：“我想去把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，不要讓別人踩到了，可我的`眼睛不爭(zhēng)氣，你能帶我去嗎？”
我說：“老爺爺，我去扔吧！您又不舒服，趕快回家吧。”老爺爺連連夸我！
我笑了笑，對(duì)老爺爺說：“您趕快回去吧，再說了，綠色環(huán)保，人人有責(zé)呀�！�
老爺爺給我們做了一個(gè)榜樣，老爺爺不給更多的人找麻煩，居然忍著疼痛撿垃圾，我們一定要學(xué)習(xí)這種精神，做一個(gè)環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個(gè)盲人，但是卻有著偉大的精神！
生活作文 篇5
20xx年3月9日，我們學(xué)校開展陽(yáng)光磨礪活動(dòng)，去了園山軍訓(xùn)。在去的路上，我們歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。我們班的教官姓吳，吳教官在自我介紹時(shí)說，他是園山訓(xùn)練基地的“三大魔鬼”之一。
來到時(shí)了園山訓(xùn)練基地，已經(jīng)是中午了。我們分好了宿舍，吃完了中午飯，吳教官就開始顯示出魔鬼的本色，不讓我們午休，馬上帶我們?nèi)ビ?xùn)練了。在訓(xùn)練的過程中，吳教官逐漸露出了魔鬼性格，他有時(shí)笑，有時(shí)兇，有時(shí)還很幽默，有時(shí)還會(huì)罵人。吳教官在罵人的時(shí)候，都用上了這句口頭禪：“想死還是不想活”。 我心里暗說：“天哪！這不都是找死嗎？真是一個(gè)魔鬼！”。可是經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我并不覺得他兇，反而覺得他好。他這樣做是用心良苦，是為了磨練我們，考驗(yàn)我們，這有利于磨練我們的意志。
軍訓(xùn)最有趣的是閃電大比拼。首戰(zhàn)是比報(bào)號(hào)，我們班的同學(xué)大家精神抖擻，報(bào)號(hào)簡(jiǎn)潔有力，得到了總教官的表?yè)P(yáng)。次戰(zhàn)是比啦啦隊(duì)，我們大喊口號(hào)，氣勢(shì)如虹，威振全場(chǎng)，我們班又贏了。連贏兩場(chǎng)后，總教官表?yè)P(yáng)我們班是“卓越連”。
3月11日，教官帶我們?nèi)プ吡水?dāng)年八路軍走過的地方，那個(gè)地方很偏僻，一條小路彎彎曲曲，通向山里。吳教官說：“這里的樹葉子是有毒的”，嚇得我們不敢亂動(dòng)，只好咬著牙緊跟教官走。走完八路軍行走的路線后，我們又學(xué)八路軍進(jìn)行野炊了，大家齊心協(xié)力、分工合作，有的負(fù)責(zé)撿柴、有的負(fù)責(zé)洗菜、有的負(fù)責(zé)炒菜，經(jīng)過我們的努力，終天做好了野炊午餐了，大家品嘗一下，味道雖然不怎么樣，但是大家都吃得津津有味，因?yàn)榇瞬陀形覀冃燎诘腵負(fù)出，是大家合作的成果。
幾天的訓(xùn)練很快就結(jié)束了，回到學(xué)校，我們參加學(xué)校舉辦的檢閱陽(yáng)光磨礪教育成果活動(dòng)，展示我們幾天軍訓(xùn)的成果。我們卓越連精神抖擻，個(gè)個(gè)都像戰(zhàn)士，檢閱時(shí)大家雄糾糾、氣昂昂地邁著整齊的步伐向前走，當(dāng)走到檢閱臺(tái)時(shí)，我們齊聲大喊：“四（3）今天一聲吼，地球也要抖三抖”。由于我們隊(duì)伍整齊、口號(hào)齊聲，得到了熱烈的掌聲。
通過這次軍訓(xùn)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們一下子好長(zhǎng)大了，大家有了集體感，有了責(zé)任心，有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。我相信軍訓(xùn)會(huì)成為我美好的回憶。
生活作文 篇6
20xx年2月20日上午，在快要放學(xué)的時(shí)候，我們的班主任劉老師告訴我們一個(gè)好消息：“下午開展小書蟲活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們將自己已經(jīng)讀過的書、喜歡讀的書帶到學(xué)校來，同學(xué)們相互淘書”。同學(xué)們聽到這個(gè)好消息都非常激動(dòng)、開心，開始議論紛紛，老師立刻叫我們安靜，并交待我們還要帶些零錢、小錢包之類的。
中午放學(xué)回到家，我就和爸爸媽媽說關(guān)于小書蟲活動(dòng)的內(nèi)容，爸爸非常贊成，并對(duì)媽媽說：“就讓孩子去玩玩吧！這也可以鍛煉孩子和陌生人溝通、交流，對(duì)孩子有好處��！”于是，爸爸就給了83元零錢，我高興得活蹦亂跳，急忙去房間找一些我看過的書好看的書，帶到學(xué)校。
下午，我們來到寬闊的'大操場(chǎng)上，哇，好多同學(xué)啊，操場(chǎng)立刻變成了熱鬧的街市，我們第一場(chǎng)去四年級(jí)的哥哥姐姐那兒淘書，第二場(chǎng)是我們賣書，其他的同學(xué)來我們這兒買書，我也像菜場(chǎng)賣菜的叔叔阿姨一樣吆喝起來：“哥哥姐姐們，弟弟妹妹們來我們這邊買，我的書又好看又便宜”。不一會(huì)兒，我就賣了7本書，同時(shí)，我還買了我喜歡的《智力大王》書。整個(gè)下午，我都非常的開心。我覺得學(xué)校應(yīng)該多主持一些這樣的活動(dòng)，鍛煉我們的生活能力、溝通能力。
生活作文 篇7
貓很嗲。貓喜歡一個(gè)人的時(shí)候會(huì)很直白地到他眼前去喵喵叫。而且不屈不撓地跟著他走。蹭啊蹭地。讓人知道：哦，原來它很喜歡我啊。
而我們要是喜歡一個(gè)人的話，是先要在心里藏很久的。有勇氣說出來的'可能會(huì)成功，沒勇氣說出來的可能就是遺恨一輩子，n多年之后才對(duì)月長(zhǎng)嘆：當(dāng)初怎么就沒有告訴他呢？讓我這一生都不幸福。
生活作文 篇8
乍看到這個(gè)題目時(shí)，我是有些訝異的。暑假生活？怎么寫？在看了《磨礪》之后，我似有所覺……
人的平均壽命有八十二年，其中有四十年我們是在不同環(huán)境的學(xué)習(xí)中度過的，而在這四十年里面，有二十年我們是在不同學(xué)院的學(xué)習(xí)中度過的。而穿插在其中的五年光陰，就是我們的暑假生活。
仔細(xì)回想，在那個(gè)暑假里，色彩鮮明的畫面有很多，在未來能一直銘記的不多；豐富多彩的活動(dòng)有很多，有一定現(xiàn)實(shí)意義的不多……我們的暑假生活去哪了？——它就在這些“很多”和“不多”中輕輕地走遠(yuǎn)了。待你回頭望去，它早已不見蹤影……這五年的`光陰我們用它去做了什么？答案，只有我們自己知道。
大多數(shù)的學(xué)生，包括我和我的朋友們，在暑假結(jié)束的前一天，會(huì)慌亂，會(huì)迷茫，會(huì)不知所措�？旖Y(jié)束了嗎？好像沒做什么吧，怎么已經(jīng)要結(jié)束了呢？也許，有很多同學(xué)和我們的經(jīng)歷相似，那么，就讓我們一起，回顧一下這個(gè)暑假我們都做了些什么。
放假伊始，我們瘋吃瘋喝瘋玩，甚至瘋睡，好像要把所有的委屈和失望都在這幾天爆發(fā)出來，給自己一個(gè)“解脫”。肆意張揚(yáng)，肆無忌憚。我們?cè)谶@瘋狂的“快樂”中度過了前三分之一的暑假。瘋過鬧過，就是沉淀的階段。我們中的大部分人在這時(shí)候開始了上補(bǔ)習(xí)班和興趣班的生活，經(jīng)受又一輪的精神碾壓。直至我們的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃結(jié)束，三分之一的暑假生活也已過去了。在最后的三分之一的假期里，所有的新鮮事情似乎都已引不起我們的注意了。街逛累了，書讀倦了，游戲玩的不耐煩了，生活變得了無生氣，只一心期盼著新學(xué)期的到來能夠給這無聊的生活增加一點(diǎn)“美味”的調(diào)劑。
于是，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就這么過去了。而我們，似乎毫無所覺……
也許，有的人會(huì)在事后懊悔，還沒做些什么就眼睜睜地看著暑假過去了。但是，我們也應(yīng)明白，人生是因?yàn)槿焙抖利�，而“所謂”的回頭，不過是丟掉了白天的太陽(yáng)之后，又“錯(cuò)過”了夜晚的星星。這個(gè)道理，恐怕只有“很少”的人才懂得……
所以，不要再用你的輕松懈怠造就你的一無所獲，不要再用你的年少輕狂造就你的碌碌無為。且行且珍惜，一切都在于你自己。努力讓我們以后的每一個(gè)暑假都變得充實(shí)、難忘起來吧！
生活作文 篇9
大自然是人類的母親，我們呼吸的每一口空氣，喝的每一滴水，都離不開大自然。
“我是一條魚，大海是我美麗的家，可是，大海的垃圾一天一天多起來，人們把生活垃圾，工業(yè)廢物，有毒化物，全部涌向了大海原本湛藍(lán)的海面漂起了油花，難聞的氣味讓我們呼吸困難，我和我的.伙伴不得不傷心的離開了家園�！边@寫得多么形象啊，人類為了滿足自己的需要，而去破壞別人的家園，人類對(duì)小雨來說，簡(jiǎn)直是地獄來的使者。
暑假里，我去做過幾天義工，去打掃街道，路上的垃圾簡(jiǎn)直是慘不忍睹，這就是我們生活的家園啊。現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)起來了，然而大自然母親卻一天比一天痛苦了，地球上的資源正在一天天的減少，當(dāng)?shù)厍蛏系馁Y源消耗沒了，那時(shí)人類怎么辦？我給大家講個(gè)小故事：從前有個(gè)小男孩，他每天都用紙巾，吃過東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，再用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買回一筒紙巾。爸爸說：“這是‘神奇牌’紙巾，跟以前不一樣哦�！毙∧泻⒏吲d極了，一心想要看看紙巾的神奇之處，就拉起紙巾向廣場(chǎng)跑去，紙巾被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。小男孩跑啊跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完，小男孩回頭一看，樹林不見了！他扔了紙巾，驚叫著跑回家：“爸爸，樹林沒有了�！卑职终f：“制造紙巾要用好多樹木作原料。你用了這么多紙巾，樹林當(dāng)然沒有了�！睘榱俗寴淞只氐綇V場(chǎng)，小男孩又跑了出去，一邊跑一邊卷，紙巾全部卷了回來，廣場(chǎng)的樹林又回來了。小男孩真高興。木材是制造紙巾的原料，紙巾用得越多，耗費(fèi)的樹木就越多。
生態(tài)環(huán)和警示人類賴以生存、發(fā)展的基本條件，如何保護(hù)環(huán)境才是我們應(yīng)該考慮的問題，我個(gè)人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，將環(huán)境作為自己的責(zé)任呢？我要說：“把保護(hù)環(huán)境放在首位，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起�！�
生活作文 篇10
燕子低飛蛇過道，告訴我大雨不久就來到；大雁排隊(duì)向南飛，告訴我冬天不久就來到；成熟的麥穗彎下了腰，告訴我做人要虛心；蜘蛛的一次次結(jié)網(wǎng)，告訴我要鍥而不舍……生活事事包含哲理，生活處處都是老師。
月亮告訴我
自從升上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)又變多了。每天都是起早貪黑，每天都是和太陽(yáng)公公相伴，和月亮姐姐相依。外面的月牙高高的掛在了天空中，放射著柔和的`月光。我獨(dú)自一人坐在房間里刷題，一道接著一道，似乎永遠(yuǎn)都做不完。我感到非常疲憊，抬起頭便看見了月亮，想到了過幾天就是十五了，那時(shí)候的月亮最圓了。有突然明白，缺月變圓，不正是我嗎？為了考到好的高中而努力，又有什么累呢？就像是“吃得苦中苦，方為人上人”吧！為了這三年而畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，即使風(fēng)再大雨再狂，我也不害怕了，因?yàn)橹灰遗^，就算是失敗了也不后悔這三年！
風(fēng)箏告訴我
天氣真好，陽(yáng)光也剛剛好。我和表妹來到公園放風(fēng)箏。天上的云可美了，好像是一塊塊大陸拼在一起成了一片天空一樣。風(fēng)也剛剛好，不用九牛二虎之力風(fēng)箏便上去了。它在上面隨風(fēng)飄著，我望著它變出神了。他在天空中飄著，看是自由卻被線牽著，好像是籠中鳥，又好像是一個(gè)無歸途的流浪者，自己孤身一人在風(fēng)中流蕩。突然明白了，要好好學(xué)習(xí)，不要以后因?yàn)槟承┰蚨鵁o法成就大事，自己一人在自己的天地里孤芳自賞，外面可是“山外有山，人外有人”呢！
向日葵花向陽(yáng)開告訴我，不要更在別人的后面，要做自己喜歡的自己！小草告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭……
生活處處包含哲理，只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，而不要當(dāng)一個(gè)粗心大意、走馬觀花的人，也不要因?yàn)榉泵Χ浬钆叮?/p>